BAB I PENDAHULUAN. menaruh harapan besar terhadap pendidikan demi perkembangan masa depan bangsa ini,

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang memerlukan usaha dan dana yang cukup besar. Hal ini diakui oleh segenap warga masyarakat demi kelangsungan masa depan bangsa dan Negara. Demikian halnya dengan bangsa Indonesia yang menaruh harapan besar terhadap pendidikan demi perkembangan masa depan bangsa ini, kerena dari sanalah tunas muda harapan bangsa dididik untuk menjadi generasi penerus yang memiliki kemampuan dalam segi kognitif, psikomotorik dan efektif. Dalam perannya pendidikan sangatlah bermanfaat bagi kehidupan manusia, di antaranya memudahkan manusia mengerjakan suatu hal contohnya kemajuan teknologi baik dalam komunikasi, informasi, transportasi, serta manfaat lain. Peran pendidikan sangat dibutuhkan dalam semua aspek pendidikan baik dalam bidang ekonomi, sosial, budaya, seni, dan politik. Melihat dari manfaat dan peran pendidikan yang sangat besar dalam kehidupan, maka semua insan manusia mempunyai cita-cita untuk menggapai pendidikan yang diinginkannya. Pendidikan merupakan suatu bentuk pertolongan atau bimbingan yang diberikan orang yang mampu, dewasa, dan memiliki ilmu terhadap perkembangan orang lain untuk mencapai kedewasaan dengan tujuan supaya pribadi yang dididik memiliki kecakapan yang cukup dalam melaksanakan segala kebutuhan hidupnya secara mendiri. Lembaga pendidikan memilki fungsi yang nyata salah satunya yaitu mengembangkan bakat yang dimiliki tiap orang demi kepentingan pribadi dan masyarakat serta melestarikan kebudayaan.

2 Dalam dunia pendidikan terdapat beberapa lembaga pendidikan dimana lembaga pendidikan merupakan wadah berlangsungnya individu menyerap ilmu atau belajar dengan lingkungan atau tempat. Adapun macam- macam lembaga pendidikan yaitu lembaga pendidikan formal dan lembaga pendidikan informal. Lembaga pendidikan formal yaitu sebuah lembaga pendidikan yang memiliki aturan-aturan, teratur dan sistematis serta memiliki tingkat jenjang pendidikan yang dimulai dari tingkat SD, SLTP, SLTA, dan Perguruan Tinggi. Salah satu perguruan tinggi di Nusa Tenggara Timur adalah Universitas Katolik Widya Mandira yang memiliki beberapa program studi di antaranya adalah program Studi sendratasik. Program studi sendratasik mempelajari berbagai macam hal yang berhubungan dengan seni dan budaya dalam hidup bermasyarakat. Salah satu kegiatan seni yang dipelajari adalah seni musik. Seni musik adalah hasil karya seni yang diwujudkan dalam bentuk suara. Seni musik adalah hasil gagasan, isi hati yang dicetuskan (diekspresikan) dan dikeluarkan secara teratur dan indah dalam bentuk bahasa bunyi (lagu) yang dapat dihayati oleh pendengarnya. Salah satu kegiatan seni musik yang dipelajari oleh mahasisw/i sendratasik adalah paduan suara. Paduan suara yang baik harus menyanyikan lagu atau membawakannya sesuai dengan unsur-unsur musik yang telah dipelajari agar lagu yang dibawakan dapat tersampaikan dengan baik oleh pendengar. Realita yang terjadi di Program Studi Sendratasik UNWIRA adalah masih banyak mahasiswa/i yang belum mencapai tujuan pembelajaran musik yang ingin dicapai antara lain penguasaan dinamika atau menginterpretasikan lagu. Keadaan ini mendorong penulis menerapkan strategi pembelajaran yang dapat mengapresiasikan musik guna

3 menumbuhkan kemampuan mereka agar ketika belajar dapat mencapai hasil yang maksimal. Mahasiswa/i cenderung pasif dalam mengikuti proses pembelajaran. Mereka tergantung pada dosen untuk memperoleh pengetahuan sehingga kurang mampu mempelajari pengetahuan dan praktek yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Permasalahan dalam pendidikan seni musik di Program Studi Sendratasik yaitu sering menyanyikan lagu-lagu nasional tanpa memperhatikan unsur ekspresi seni musik dan teknik bernyanyi yang baik. Kurangnya minat mahasiswa/i akan seni musik khususnya paduan suara juga menjadi permasalahan, dalam hal ini mahasiswa/i menganggap bahwa lagu-lagu wajib nasional tidak setara kualitas dan populer dengan lagu-lagu modern yang melekat pada kepribadian mereka. Oleh sebab itu, mahasiswa/i sering menyanyikan lagu-lagu kebangsaan tanpa memperhatikan unsur ekspresi seni musik yang ada sehingga pesan lagu tidak dapat tersampaikan dengan baik kepada pendengar. Salah satunya adalah lagu Hymne Guru. Lagu Hymne Guru adalah salah satu lagu wajib nasional yang biasa dinyanyikan pada hari pendidikan nasional atau hari peringatan kemerdekaan RI untuk menghormati pahlawan tanpa tanda jasa atau para pendidik. Lagu Himne Guru diciptakan oleh Bapak Sartono asal Madiun. Lagu ini sudah dikenal oleh masyarakat umum dan bahkan telah dijadikan materi pembelajaran di sekolah-sekolah dasar, menengah, menengah atas dan perguruan tinggi. Lagu ini memiliki pesan moral yang harus disampaikan kepada pendengar, ini menjadi alasan bagi penulis untuk mengangkat lagu ini sebagai pembelajaran di program studi sendratasik, sehingga mahasiswa/i mampu mengenali dan memahami karakteristik lagu serta dapat mengapresiasi dan berekspresi. Oleh karena itu,

4 penulis berinsiatif mengambil lagu himne guru sebagai penelitian dengan metode drill sebagai teknik pembelajaran untuk mencapai pemahaman siswa akan lagu tersebut. Melihat hal ini maka penulis merancang sebuah penelitian dengan judul Upaya Peningkatan Kualitas Paduan Suara Melalui Penerapan Teknik Dinamika Dengan Metode Apresiasi Pada Lagu Hymne Guru Karya Sartono Arransemen Petrus Riki Tukan Bagi Mahasiswai/I Minat Paduan Suara Sendratasik Unwira Kupang Semester II. B. Perumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas maka penulis merumuskan suatu masalah dalam penelitian ini yaitu: Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas paduan suara dengan metode apresiasi melalui penerapan teknik dinamika pada lagu Hyimne Guru karya Sartono arransemen Petrus Riki Tukan? C. Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah yang dipaparkan di atas maka tujuan utama dalam penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan metode apresiasi dalam upaya meningkatkan kualitas paduan suara melalui penerapan teknik dinamika pada lagu Hymne Guru karya Sartono arransemen Petrus Riki Tukan. D. Manfaat Penelitian 1. Bagi mahasiswa Program Studi Sendratasik

5 Agar para mahasiswa lebih meningkatkan penguasaan teknik dinamika sehingga mampu meningkatkan kualitas paduan suara campuran. 2. Bagi penulis Karya tulis ini juga dimaksud agar penulis dapat memperdalam pengetahuan dan pemahaman tentang teknik dinamika dalam paduan suara dan yang terutama penulisan ini adalah tuntutan tugas akhir skripsi untuk menyelesaikan perkuliahan.