MAKNA KEMATIAN ORANGTUA BAGI REMAJA (STUDI FENOMENOLOGI PADA REMAJA PASCA KEMATIAN ORANGTUA) SKRIPSI

Transkripsi

1 MAKNA KEMATIAN ORANGTUA BAGI REMAJA (STUDI FENOMENOLOGI PADA REMAJA PASCA KEMATIAN ORANGTUA) SKRIPSI Disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Psikologi OLEH : NURHIDAYATI NIM : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014

2

3 Nurhidayati (2014). Makna Kematian Orangtua Bagi Remaja (Studi Fenomenologi Pada Remaja Pasca Kematian Orangtua). Skripsi. Fakultas Psikologi. UIN Suska Riau 2014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna kematian orangtua bagi remaja. Subjek penelitiannya adalah remaja putra dan putri yang telah meninggal salah satu atau kedua orang tuanya, berjumlah sepuluh orang. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna kematian orang tua bagi remaja adalah kehilangan. Adapun kehilangan yang dirasakan oleh remaja meliputi kehilangan perhatian dan kasih sayang, kehilangan model, kehilangan rasa aman, kehilangan teman berbagi. Secara emosional remaja mengungkapkan perasaan kehilangannya dengan menangis, sedih, penolakan, penyesalan. Pasca kematian orangtua remaja membutuhkan figur pengganti, dalam hal ini akan diberikan oleh keluarga terdekat, ayah tiri atau ibu tiri. Figur pengganti yang berfungsi akan mengasilkan perilaku sosial yang bertanggung jawab, dapat menerima kematian orangtua sebagai takdir dari Yang Maha kuasa dan berubah menjadi pribadi yang lebih baik. Sebaliknya figur pengganti yang tidak berfungsi akan mengasilkan penyimpangan perilaku sosial dan gangguan moral. Kata kunci: Kematian, Orang Tua, Remaja

4 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh Alhamdulillahirabbil alamin. Segala puji yang hanya pantas dihaturkan kepada Allah SWT. Yang telah memberikan segala rahmat dan hidayahnya, sehingga terselesaikannya skripsi ini. Peneliti menyadari bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak, mustahil rasanya karya ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu dalam kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada: 1. Bapak Dr. Tohirin, M. Pd., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Kasim Riau. 2. Ibu Dr. Mirra Noor Milla, selaku wakil Dekan I, Bapak Dr. Zuriatul Khairi, M.A., selaku wakil Dekan II, Bapak Drs. Mukhlis, M.Si., selaku wakil Dekan III Fakultas Psikologi UIN SUSKA Riau. 3. Ibu Lisya Chairani, S.Psi M.A Psikolog selaku pembimbing skripsi yang selalu memberikan motivasi dan masukan. Terimakasih atas segala kesabaran dan ilmu yang diberikan sehingga terselesaikannya skripsi ini. 4. Ibu Yuliana Intan Lestari, S.Psi, M.A,. selaku pembimbing akademik yang selalu mengingatkan agar peneliti serius dalam menjalani perkuliahan. 5. Seluruh dosen- dosen di Fakultas Psikologi UIN SUSKA Riau yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi peneliti serta sebagai sebagai sumber inspirasi, semoga Allah SWT membalas kebaikannya. 6. Karyawan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau yaitu: Kak Ipit, Kak Vera, Bang Huzaini, Mas Eko, Bang Iyus dan seluruh pegawai akademik, TU, umum, dan perpustakaan Fakultas Psikologi yang tidak dapat

5 disebutkan satu persatu, terimakasih sudah membantu dalam memperlancar administrasi khususnya dalam pembuatan surat penelitian. 7. Kedua orang tuaku Bapak Yunir dan Ibu Rukiah. Terimakasih yang tak terhingga untuk limpahan kasih sayang yang begitu tulus serta dukungan yang telah diberikan sehingga saya dapat seperti sekarang ini. 8. Adik- adikku yang sangatku sayangi Imron Rosidy, Nurhikmah, Nahdatul Fitri terimakasih yang tak terhingga atas dukungan dan pengertiannya semoga kakak dapat memberikan yang terbaik untuk kalian. 9. Terimakasih yang sebesar- besarnya kepada adik- adik yang menjadi responden dalam penelitian ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 10. Untuk teman- teman lokal C Yayut, Gilang, Maya, Irma, Nurul, Mbak Yul, Dina, Hafiza, Iza, Icha, Nia, Echa, Ani, Js, Vevi, Eva, Dewi, Mbak Li, Enda, Rahma, Fuad, Nanto, Tono, Azra, Beni, Daus, Joko terimakasih untuk kebersamaannya selama ini. 11. Rekan- rekan seperjuangan angkatan 2008 yaitu: Yusri, Iwit, Putri Ariestia, Putri Utami, Maulina Sari, Mia, Siti Zulaiha, Putri Advance, Putri Utami, Nining, Osma, Syahrina, Rani, Eno serta teman- teman yang tidak dapat peneliti sebutkan namanya satu persatu. 12. Untuk teman- teman Kuliah Kerja Nyata Tahun 2011 Yeyen, Lisa, Ani, Widya, Andre, Akil, Ise, Eriansyah, Koiman terimakasih untuk kebersamaan dan kerjasamanya. 13. Untuk sahabat- sahabat 3G khususnya Iin, Tinche, Icha, Dina, Ratih, Yuki, Siti, Afrida, Dewi, Yani, Tuti, Kerin, Ani, Eka, Iid, Rani, Mba Suko, Rena, Iba, Adi, Amex, terimakasih yang tak terhingga untuk kalian yang selalu ada dalam kehidupanku baik suka maupun duka semoga persahabatan ini tetap utuh.

6 14. Semua pihak yang telah membantu dan berbagi bersama pengalaman dalam pengerjaan skripsi ini, namun tidak mungkin disebutkan satu- persatu peneliti ucapkan terimakasih yang sebesar- besarnya. Akhirnya peneliti menyadari bahwa semua ini tidaklah sempurna, masih banyak kekurangan dalam pengerjaan skripsi ini. Saran dan kritik sangat diharapkan oleh peneliti. Semoga karya ilmiah ini memberikan manfaat bagi kita semua. Pekanbaru, Januari 2014 Nurhidayati

7 DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING... i LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI... ii PERSEMBAHAN... iii MOTTO... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR...xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Magsud dan Tujuan Penelitian... 4 D. Keaslian Penelitian... 4 E. Manfaat Penelitian... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kematian... 6 a. Definisi Kematian... 6 b. Persfektif Mengenai Kematian ) Kematian dalam Persfektif Agama Islam ) Kematian dalam Persfektif Psikologi ) Kematian dalam Perfektif Remaja B. Remaja Pengertian Remaja Tugas Perkembangan Remaja Perkembangan Kognitif Remaja C. Kerangka Pemikiran D. Pertanyaan Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Teknik Pengambilan Sampel C. Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Analisis Data E. Keabsahan Penelitian Kualitatif F. Prosedur dan Pelaksanaan Penelitian BAB IV HASL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian B. Pelaksanaan Penelitan C. Hasil Penelitian Deskripsi Responden Penelitian a. Deskripsi Isna... 32

8 b. Deskripsi Denda c. Deskripsi Ocha d. Deskripsi Tati e. Deskripsi Miftah f. Deskripsi Rian g. Deskripsi Andri h. Deskripsi Andi i. Deskripsi Lila j. Deskripsi Tata D. Tema Dinamika Psikologis Makna Kematian Orang Tua Bagi Remaja Kehilangan Kebutuhan Akan Figur Pengganti E. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA