Pengarah: Dr. Sudjarwo S.,M.Sc. Tim Penyusun: Dra. Enah Suminah, M.Pd. Dra. Luluk Amnah F Dra. Lestari Kusuma Wardhani Dra. Maretha Wahyuni, M.Pd.

Transkripsi

1 TU TWURI H AN D A Y ANI Prakata Dalam kerangka kerjasama antara PLAN Indonesia dan Ditjen PNFI, Depdiknas tahun 2009, telah dilaksanakan kegiatan pengembangan serial komik (4 seri), antara lain seri Mengasuh Bersama Kelompok usia 3-30 bulan, seri Main Bersama Kelompok usia bulan, seri Main Bersama Kelompok usia bulan dan seri Bermain ++ Bersama Kelompok usia bulan. Secara operasional, PLAN Indonesia juga turut mendukung perluasan layanan PAUD di Indonesia, terutama untuk membantu kelompok masyarakat yang kurang mampu dalam mengembangan program PAUD. Pengembangan serial komik ini dimaksudkan untuk membantu para kader, pengasuh, dan pengelola Pos PAUD dalam memahami buku Pedoman Teknis Penyelenggaraan Pos PAUD. Buku ini disajikan dalam bentuk komik, dengan maksud agar tampil lebih menarik, praktis, dan mudah dipahami oleh para pengguna. Proses pembuatan serial komik Pos PAUD ini telah melewati serangkaian ujicoba dengan melibatkan banyak sektor dalam penyempurnaannya, walaupun mungkin di sana-sini masih dijumpai kekurangan. Untuk itu kami mengharapkan saran dan kritik dari para pengguna dan semua pihak yang berkepentingan, guna perbaikan pada cetakan berikutnya. Akhirnya, ucapan terimakasih dan penghargaan setinggitingginya kami sampaikan kepada tim penyusun dan semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan serial komik ini. Jakarta, September 2009 Country Program Direktur PAUD PLAN Indonesia Ditjen PNFI, Pengarah: Dr. Sudjarwo S., M.Sc. Tim Penyusun: Dra. Enah Suminah, M.Pd. Dra. Luluk Amnah F Dra. Lestari Kusuma Wardhani Dra. Maretha Wahyuni, M.Pd. Tim Penyelaras: Dra. Meidina Kusuma Halik Yohana Rumanda, SE. Sari Rahayu, S.Gz. Edy Nor Ilman Saputra Tim Editor: Drs. Sukiman, M.Pd. Syifa Andina Ilustrator: Tea Seroya Dikembangkan melalui kerjasama Antara Depdiknas dan Plan Indonesia TU TWURI H AN D A Y ANI John McDonough Dr. Sudjarwo S.,M.Sc NIP i ii

2 Daftar Isi Prakata i Tim Penyusun ii Daftar Isi iii Kader 1 Penataan Lingkungan Main 2 Penyambutan Anak 4 Kegiatan Pengasuhan Bersama 6 Di Rujuk ke Puskesmas 8 Hukuman Fisik 20 Kunjungan Bidan Desa 27 Pemantauan Perkembangan 36 Mengantarkan Kepulangan Anak 47 Melengkapi Catatan Perkembangan Anak 48 iii

3 TU TWURI H AN D A Y ANI Milik Negara Tidak Diperdagangkan Seri Panduan Kader Pos PAUD KELOMPOK USIA 3-30 BULAN Departemen Pendidikan Nasional 2009

4 KADER Kader pengasuhan bersama adalah Bu Tari, didampingi oleh Bu Sari dari kader BKB. PENATAAN LINGKUNGAN MAIN Penataan alat permainan bertujuan untuk menarik anak untuk memilih mainan yang disukai. Baik Bu Tari, hari ini ada satu anak yang akan dideteksi. Bu Sari, selain alat permainan jangan lupa menempel poster DDTK.. Ibu Sari Pak Edi Ibu Mei Ibu Reta Ibu Tari Kelompok pengasuhan bersama diikuti oleh para orangtua dan anak usia 3-30 bulan. Pengasuhan bersama dilakukan seminggu sekali, setiap hari Selasa mulai pukul pukul

5 Penataan alat main sesuai dengan jenisnya memberi pengetahuan kepada anak tentang pengelompokan benda. PENYAMBUTAN ANAK Penyambutan anak dan orang tua merupakan kegiatan awal yang harus dilakukan oleh kader. Tujuannya agar anak dan orang tua merasa nyaman. Selamat pagi BuTari... Eh Pak Teo... Selamat pagi juga Pak... Hai Sam...! Assalamualaikum, apa kabar...?...!? Selain mainan dipersiapkan juga poster DDTK, KMS, dan lembar balik 9 pesan pengasuhan. 3 Kader yang menyambut anak dan orang tua menyapa anak dan orangtuanya. Tujuannya untuk membiasakan anak bersikap ramah dan tidak takut kepada orang lain. 4

6 Orang tua dan anak yang sudah datang dipersilahkan berkumpul ke tempat bermain yang sudah disiapkan. KEGIATAN PENGASUHAN BERSAMA Kegiatan pengasuhan bersama memberikan kesempatan kepada anakanak untuk bermain bersama orangtua atau teman lainnya. Dijah selalu tampak ceria dan riang ya Bu... Alhamdulillah Bunda...sejak ada kegiatan di Pos PAUD. Dijah lebih ceria dan berani lho... Oh... Sam belum bisa duduk sendiri ya... padahal sudah mau 9 bulan Iya... Sam lemes Bunda, kenapa ya? Kita semua berharap begitu Bunda Memang tujuannya itu, biar anak-anak tumbuh menjadi anak yang sehat, cerdas dan ceria Dalam pemeriksaan DDTK yang lalu, memang Sam perlu dirujuk ke Puskesmas PakTeo Iya Bunda, segera saya akan ke Puskesmas Orangtua yang sudah datang dapat dimintai bantuannya untuk menata alat dan bahan main apabila kader belum selesai menata. 5 Kader dan orang tua sebagai pendamping memantau perkembangan anak-anak untuk melihat ada atau tidaknya keterlambatan. Anak yang mengalami keterlambatan lebih dari 2 aspek harus dirujuk ke Puskesmas untuk deteksi lebih lanjut dengan SDIDTK. 6

7 Perkembangan anak dapat berbeda antara satu dengan lainnya. Ada anak yang berkembang cepat dalam aspek tertentu, ada juga anak yang lambat berkembang. DI RUJUK KE PUSKESMAS Anak yang mengalami keterlambatan lebih dari dua aspek akan dideteksi lebih lanjut oleh petugas Puskesmas dengan menggunakan format SDIDTK, guna tindakan selanjutnya. Bagaimana Pak kalau ditemani Bu Sari datang ke Puskesmas sekarang? Perkembangan motorik halus dan kasar Sam agak terlambat, nanti biar diperiksa dokter agar dapat vitamin Tapi Sam juga harus dilatih duduk dan merangkak Terimakasih Bunda asal tidak merepotkan Baik Bunda..., Pak..., Saya akan perhatikan Oh tidak apa apa Pak, kami juga perlu tahu hasilnya. Dalam memberikan rangsangan kepada anak pilihkan alat dan kegiatan yang sesuai dengan kemampuan anak. 7 8

8 Hasil pemeriksaan petugas kesehatan menentukan apakah anak perlu dirujuk lebih lanjut ke klinik tumbuh kembang atau ke dokter. Oh ngga apa-apa.., nanti Bapak kasih susu dan vitamin, diminum ya!? Bagaimana perkembangan Sam, Pak? Puji Tuhan Bunda, sekarang di rumah sering dilatih titah dan merangkak Terimakasih dokter Dalam memberikan rangsangan kepada anak pilihkan alat dan kegiatan yang sesuai dengan kemampuan anak. 9 10

9 Orangtua hendaknya tidak melarang anak tanpa alasan yang jelas, misalnya berjalan perlahan biar tidak jatuh. Anak berkembang melalui tahapan sesuai dengan usianya. Asep hati-hati... Nanti jatuh... Anak berkembang secara bertahap. Kalau anak menemukan keterampilan yang baru, ia akan terus mengulang. Biarkan Bu... biarkan Asep berlari 'kan umurnya sudah 1,5 tahun... Ibu harus tahu perkembangan anak... Coba lihat di poster DDTK ini Oh iya...: Mampu berlari tanpa jatuh Kader hendaknya mengingatkan orangtua untuk tidak terlalu mengekang anak atau ketakutan saat anak melakukan hal yang baru. Hal yang terpenting adalah memastikan agar lingkungan anak bebas dari benda-benda berbahaya. 11 Tahapan perkembangan anak melalui pola yang teratur menuju ke arah kemajuan. 12

10 Ucok sudah hampir empat bulan, ya... Mainan gantungan bagusjuga untuk merangsang Ucok meraih dan memainkannya. Rangsangan suara kepada anak dapat dilakukan di rumah dengan cara yang bermacam-macam, misalnya kertas yang diremas, kerincingan atau benda bunyi lainnya. Iya, bagus Bu... Ibu bisa melakukan kegiatan ini di rumah dengan menggunakan benda berbunyi lainnya Lebih baik lagi kalau mainannya berwarna kontras dan berbunyi jika disentuh Anak berusia 4 bulan tertarik melihat gerakan, bunyi mainan dan mainan yang berwarna kontras seperti hitam, putih, merah tua, biru tua atau kuning terang

11 Orang Alat permainan tua harus yang rajin memiliki mengajak permukaan anaknya halus atau berbicara kasar baik untuk perkembangan perabaan anak dan lidah merupakan indera pengecap menambah kosa kata anak. yang dapat memberikan informasi mengenai rasa. Anak usia kurang dari setahun selalu tertarik untuk merasakan sesuatu melalui lidahnya. Revi jangan...itu kotor loh, nanti kamu sakit perut. Anak berusia bulan bulan mulai mampu tertarik mengucapkan dengan kalimat benda-benda yang terdiri yang berpasangan, atas dua kata. seperti gelas dan tutupnya. Eeeee...jangan Asep, Dijah, gelasnya untuk apa? ayo coba tunjukkan yang mana mata Coba lihat mulutnya mana? Bagus Bu, ketika anak bermain jangan lupa untuk selalu mengajak berbicara Banyaknya kosa kata yang dikuasai anak akan membuat anak Di rumah juga jangan lupa alat main dijaga kebersihannya. Untuk cerdas. menjaga kebersihan alat main perlu sering dibersihkan atau dicuci Ma...ta... Tidak apa-apa, Bu. Anak usia satu setengah tahun mulai tertarik dengan mainan yang berpasangan seperti gelas itu Kemampuan kosa kata dan anak tutupnya. bertambah melalui benda-benda yang ada sekitarnya

12 Orang tua harus rajin mengajak anaknya berbicara untuk menambah kosa kata anak. Anak usia 18 bulan mulai tertarik dengan benda-benda yang berpasangan, seperti gelas dan tutupnya. Eeeee...jangan Asep, gelasnya untuk apa? Coba lihat mulutnya mana? Bagus Bu, ketika anak bermain jangan lupa untuk selalu mengajak berbicara Banyaknya kosa kata yang dikuasai anak akan membuat anak cerdas. Tidak apa-apa, Bu. Anak usia satu setengah tahun mulai tertarik dengan mainan yang berpasangan seperti gelas itu dan tutupnya

13 Anak berusia di bawah dua tahun memainkan benda dengan cara mengigit, membanting atau melempar tanpa memperdulikan keadaan sekitarnya. HUKUMAN FISIK Menghukum anak usia dini apalagi secara fisik merupakan tindakan yang kurang bijaksana. Pada usia tersebut anak belum tahu mana yang benar dan yang salah. Lho kok nakal sih..! Maaf Pak Teo, bolanya kena kepala Sam Tidak apa-apa Bu, namanya juga anak-anak... Sakit ya.. telinganya? Yu main bolanya sama Bunda Ini Bu, masa Sam tidak salah apa-apa dilempar bola Tidak apa-apa Bu, Revi tidak sengaja Revi... lempar bolanya hati-hati...! Bagi anak yang berbuat salah kader atau orangtua cukup memperingatkan untuk hati-hati dan meminta maaf. Bagi anak yang terus mengulang kesalahan dapat dipisahkan dari teman lainnya

14 Hukuman fisik, misalnya mencubit atau menjewer, akan menyakiti tubuh dan hati anak. Kalaupun anak menjadi jera, tetapi luka hatinya tidak terhapus. Kader perlu mengamati anak ketika sedang bermain, dengan memberi semangat dan memuji anak yang berbuat baik atau berhasil melakukan sesuatu serta mencegah perbuatan anak yang membahayakan diri atau teman yang lain. Ayo Sam... coba ambil bolanya. Pak Teo, biarkan Sam bebas bermain... Baik, Bunda. saya akan mengawasinya dari belakang Hukuman fisik akan menyakiti hati anak dan membuat anak meniru perbuatan tersebut. Hukuman fisik juga dapat membuat anak takut untuk melakukan sesuatu. Sabar Pak, nanti juga diambil.. Kok Sam belum juga ambil bola, ya? Hukuman fisik hanya akan membuat anak jera jika ada orang yang menghukumnya. Anak akan mengulangi perbuatan yang sama jika orang itu tidak ada. 21 Anak dengan keterlambatan tertentu sering terlihat kurang gesit. Hal ini menuntut orangtua untuk bersabar dan terus mengajak anak bermain dengan benda-benda kesukaannya. 22

15 Kader dan orangtua perlu mewaspadai kemungkinan keterlambatan pada perkembangan anak. Orangtua dan kader perlu sering berdiskusi mengenai perkembangan anak. Alhamdulillah, Sam mulai suka bermain ya Pak? Sam memang masih lemes tapi sejak rutin saya bawa ke Puskesmas sudah banyak kemajuan Syukurlah Pak, nanti bulan depan saya ikut ke Puskesmas lagi biar tahu perkembangan Sam Iya Bunda! Ta..ta.. Bulan depan diminta datang tgl 15, Bunda Apabila dicurigai adanya keterlambatan, kader dan orangtua dapat mengkonsultasikan kepada petugas kesehatan. Anak-anak dengan keterlambatan tertentu perlu diperiksakan secara rutin sesuai petunjuk dokter atau psikolog

16 Usia 3 bulan anak senang berguling dan tengkurap. Dengan tengkurap, tangan dan lehernya menjadi kuat dan terangsang untuk bergerak. Kader selalu mengingatkan orangtua untuk menjaga kesehatan anak dan datang ke puskesmas bila anak sakit. Oh iya Bunda, usia Sri sudah 3 bulan, apa boleh saya tengkurapkan? Ucok badannya agak hangat padahal saatnya diimunisasi. Nah...itu Bu Bidan sudah datang... Boleh Bu, sini saya coba tengkurapkan... Usia 3 bulan anak senang tengkurap. Oh iya... Kita tanyakan ke Bu Bidan ya Bu!? 25 26

17 KUNJUNGAN BIDAN DESA Bidan desa bisa dijadwalkan datang sebulan sekali guna memberikan saran perawatan anak kepada orangtua dan imunisasi anak. Assaalamu alaikum. Selamat pagi ibu-ibu.. Apa kabar..!? Wa alaikum salam... selamat pagi... Bu Bidan Terima kasih atas kedatangannya, Bu Bidan. Kebetulan Ucok waktunya imunisasi, tapi badannya agak panas Baik, nanti saya periksa. Ma..mma..!? Bagaimana anak-anak sudah bermain ya... Ih...anak ini lucu sekali siapa namanya..? Kader perlu melakukan kerjasama dengan pihak lain seperti tenaga kesehatan untuk memperoleh pengetahuan tentang kesehatan dan masalah tumbuh kembang anak

18 Sampai dengan usia 6 bulan, anak seharusnya hanya diberi air susu ibu (ASI) saja, tanpa makanan tambahan apapun. Keterlambatan perkembangan dapat disebabkan oleh kekurangan gizi, gangguan kesehatan, atau kurangnya rangsangan kepada anak. Loh kok minum susu botol, usia berapa? Empat bulan.. he he saya pikir susu formula lebih bagus Bu Bidan, Sam ini gerakan kasarnya terlambat, tetapi sejak rajin ke Pos PAUD sudah banyak kemajuan Ini Ucok yang mau diimunisasi tapi badannya agak panas Sampai usia 6 bulan hanya boleh ASI saja ya, kecuali ada petunjuk dokter. Panas dikit boleh diimunisasi, kalau panasnya tidak turun-turu, bawa ke Puskesmas. ASI mengandung zat kekebalan tubuh untuk anak, dan dapat memenuhi kebutuhan gizi anak. Saat memberi ASI dapat meningkatkan hubungan yang erat secara emosional antara ibu dan anak. 29 Betul Bu, sekarang setiap hari Pos PAUD buka, saya usahakan datang, karena ibunya jualan di pasar.. Kader dapat melaporkan kondisi tumbuh kembang anak melalui KMS dan kartu DDTK. 30

19 Kartu Menuju Sehat (KMS) dapat memberikan informasi mengenai pertumbuhan anak, sedangkan kartu DDTK dapat memberikan informasi mengenai perkembangan anak. Garis pertumbuhan dalam KMS tidak boleh terputus, agar anak terpantau pertumbuhan dan perkembangannya. Ayo Sam turun main dengan teman-teman Coba liat KMS Sam... Imunisasi belum lengkap, dan garis pertumbuhan sering terputus, karena tidak ditimbang Iya Pak, Sam jangan terlalu banyak digendong. Dengan banyak bermain, gerakan kasar dan halus Sam menjadi terlatih Tiap bulan anak harus ditimbang dan berikan imunisasi tepat pada waktunya 31 32

20 Doronglah orangtua untuk bertanya kepada petugas kesehatan hal-hal yang belum diketahuinya. ASI eksklusif diberikan kepada anak dari sejak lahir sampai usia 6 bulan. Mulai usia 7 bulan diperkenalkan makanan pendamping ASI, tetapi pemberian ASI terus berlanjut sampai usia 2 tahun. Ibu...apakah imunisasi itu penting? Imunisasi penting untuk meningkatkan kekebalan tubuh. Kalau anak panas biasanya petugas kesehatan akan membekali Ibu dengan obat panas Jangan lupa ibu-ibu, pemberian ASI saja sampai umur 6 bulan. Makanan tambahan seperti bubur susu bisa diberikan setelah umur 6 bulan karena pencernaannya sudah siap 33 34

21 Sejak umur 1 tahun, anak-anak bisa diberikan makanan keluarga dan mulai dibiasakan makan bersama, dengan menu seimbang. PEMANTAUAN PERKEMBANGAN Perkembangan anak meliputi aspek gerakan kasar, gerakan halus, daya pikir, bahasa, sosial, emosi, seni, dan moral. Bu Bidan sejak umur 1 tahun Dijah sudah mulai suka jajan, apakah itu akan mengganggu kesehatannya? Jangan lupa perkembangannya dipantau dengan DDTK Sebaiknya anak sejak dini tidak dibiasakan jajan, tetapi dibuatkan makanan yang bervariasi dan sehat Anak-anak sebaiknya tidak dibiasakan jajan, karena banyak jajanan yang mengandung zat pengawet, pewarna dan bumbubumbu lain yang dapat membahayakan kesehatan. Tentu, pemantauan dilakukan pada usia 4,8, 12, 18, 24, 48, dan 60 bulan Jika anak saya perkembangannya sesuai, apakah perlu dipantau kembali perkembangannya? 35 36

22 Anak memerlukan berbagai jenis mainan agar tidak bosan. Hal yang perlu diperhatikan dalam memilih mainan adalah keamanannya, seperti tidak tajam, tidak mengandung racun, dan bersih. Revi! Itu mainan perempuan, berikan kepada Dijah.. Bermain merupakan dunia anak dan dapat merangsang perkembangan anak. Anak belajar melalui bermain. Kegiatan bermain akan meningkatkan kecerdasan dan keterampilan anak Rangsangan bisa diberikan oleh siapa saja yang penting anak tetap dipantau dan tidak dibiarkan bermain sendiri, tanpa pengawasan Istri saya pulangnya sore, sehingga tidak sempat mengurus anak. Siapa yang harus memberikan rangsangan kepada anak, Bunda? Biarkan saja anak-anak mencoba berbagai jenis mainan jangan dibeda-bedakan antara mainan laki-laki dan perempuan Rangsangan bisa diberikan oleh siapa saja dan kapan saja asalkan anak tidak dalam keadaan mengantuk atau lapar. Biarkan anak memilih alat main yang diinginkannya

23 Pemberian rangsangan pendidikan, pengasuhan, dan perawatan anak merupakan tugas dalam pengasuhan dan perawatan anak oleh orangtua, agar anak tumbuh menjadi generasi yang sehat, cerda, ceria, dan berbudi luhur. Bila anak sakit, bawalah ke Puskesmas atau petugas kesehatan. Memberikan obat sembarangan dapat membahayakan jiwa anak. Pendidikan, pengasuhan dan perawatan anak merupakan kewajiban ayah dan ibu Bunda, anak saya sering diare, apakah boleh diberikan obat dari warung dan ASI nya dihentikan.? Jangan memberikan sembarangan obat kepada anak, bawa anak ke Puskesmas dan ASI tetap diberikan Anak membutuhkan contoh yang baik dari orangtua karena sifat anak senang meniru apa yang dilihat dan didengarnya. Kedua orang tua sebaiknya menyepakati cara mendidik anak, sehingga tidak membingungkan karena aturannya sama

24 Setiap tahapan perkembangan anak sebaiknya tidak ada yang terlewatkan. Merangkak merupakan salah satu tahap perkembangan anak. Biasakan berbicara dengan menggunakan bahasa yang benar, mislanya meskipun makan, anak belum meskipun bisa anak mengikuti belum dengan bisa mengikuti benar. Jangan dengan mengikuti benar. Jangan kecadelan mengikuti bahasa bahasa anak. anak-anak, misalnya mamam. Saya selalu mencegah Asep untuk merangkak karena takut badannya kotor, bagaimana Bunda? Revi otot-ototnya terlihat lebih kuat, tapi bicaranya masih cadel Merangkak termasuk salah satu dari tahap perkembangan gerakan kasar anak, jadi harus dilalui oleh anak Ibu jangan ikut-ikutan cadel tapi ajarkan kata-kata yang benar Dengan merangkak, otot-otot seperti punggung, kaki, tangan menjadi kuat dan ini penting untuk perkembangan anak. 41 Ajaklah anak berbicara dalam setiap kesempatan, meskipun dia masih bayi. Karena itu akan membantu pembendaharaan kata. 42

25 Bermain adalah dunia anak. Dengan bermain, anak belajar mengenal dunianya, menjadi kuat otot-ototnya, dan otaknya berkembang menjadi otak yang cerdas. Eh Revi ngompol.. Apa boleh saya ganti nanti saja Bu? Saya tidak bawa salin baju Wah... Senangnya melihat semua anak asyik bermain...! Sebaiknya Ibu langsung membersihkan dan menggantinya supaya Revi terjaga kebersihannya dan tidak masuk angin Untuk menghindari anak ngompol, setiap 1 jam sekali anak bisa diajak buang air kecil di toilet (jamban)

26 Sebelum kegiatan berakhir, anak-anak dan orangtua diajak membereskan mainan dan tempat. Di akhir kegiatan Kader menutup kegiatan dengan berdiskusi dan mengingatkan untuk datang kembali diminggu berikutnya. Hari ini cukup menarik ya karena ada Ibu Bidan, sehingga kita semangat untuk selalu datang ke Pos PAUD Mainannya kurang Bunda, karena anak yang datang makin banyak Alhamdulillah, kegiatan kita hari ini sudah selesai. Minggu depan datang lagi ya Apakah Ibu/Bapak ada saran untuk kegiatan hari ini? Iya, kan jadwalnya sebulan sekali Bu Bidan datang Baik Pak Teo, nanti dari uang kas yang kita kumpulkan setiap bulan sebagian kita belikan alat main 45 46

27 MENGANTAR KEPULANGAN ANAK Kader mengantar pulang anak-anak dan orangtua sampai ke pintu gerbang. Tujuannya untuk menjalin keakraban. MELENGKAPI CATATAN PERKEMBANGAN ANAK Sebelum berkumpul dengan kader lain untuk berdiskusi, Ibu Tari bersama Ibu Sari melengkapi catatan perkembangan anak...., Minggu depan kita bermain lagi ya? Untung Sam cepat dibawa ke Pos PAUD, kalau tidak akan semakin terlambat perkembangannya Saya juga senang, Bu, karena kita dapat mengatasi keterlambatan Sam...Ikum..! Bermainnya dilanjukan di rumah ya Bu..! Si Revi gesit banget ya anaknya

28 Sebelum pulang, semua kader berkumpul untuk merencanakan kegiatan minggu depan. Bu Tari selaku ketua kader memimpin diskusi. Perencanaan kegiatan main harus dilakukan agar kegiatan lebih terarah dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. 49 Alur kegiatan dalam buku komik ini hanya sekedar contoh, sehingga kader dapat mengembangkan sendiri disesuaikan dengan kondisi masing-masing daerah. 50