ANALISIS WACANA LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD

Transkripsi

1 ANALISIS WACANA LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Disusun oleh DHITA PRATIWI C FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

2 ANALISIS WACANA LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD Disusun oleh DHITA PRATIWI C Telah disetujui oleh pembimbing Pembimbing Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum. NIP Mengetahui Kepala Program Studi Sastra Indonesia Dra.Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum. NIP ii

3 ANALISIS WACANA LIRIK LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD Disusun oleh DHITA PRATIWI C Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Pada Tanggal 28 Oktober 2016 Jabatan Nama Tanda Tangan Ketua Drs. Henry Yustanto, M.A. NIP Sekretaris Bakdal Ginanjar, S.S., M.Hum NIP Penguji I Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum. NIP Penguji II Drs. FX Sawardi, M.Hum. NIP Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D. NIP iii

4 PERNYATAAN Nama : Dhita Pratiwi NIM : C Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud adalah betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut. Surakarta, 14 Oktober 2016 Yang membuat pernyataan, Dhita Pratiwi iv

5 PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk : Kedua orang tua penulis : Kusbandrio dan Susilawati, atas segala doa, kasih sayang, perhatian, dan semangat yang tak pernah henti diberikan. Kakak dan adik penulis : Yogi Pratama dan Dian Ayu Puspita serta keluarga besar penulis, atas semua kebaikan dan dukungan yang mereka berikan. Almamater Universitas Sebelas Maret Suakarta yang telah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat. v

6 MOTTO Dan sungguh, Kami telah menciptakan manusia dan mengetahui apa yang dibisikkan oleh hatinya, dan Kami lebih dekat kepadanya daripada urat lehernya (QS. Qaaf:16) Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan (QS. Al-Insyirah:5-6) vi

7 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt. karena berkat rahmat, hidayah, dan karunia-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul : Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud. Penelitian ini dilakukan sebagai syarat memperoleh gelar sarjana di Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan doa, arahan, bimbingan, nasihat, dukungan, motivasi, serta semangat yang luar biasa demi kelancaran proses pengerjaan dan penyelesaian skripsi ini, yaitu kepada : 1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi ini. 2. Dra. Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum., selaku Kepala Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan kepercayaan dalam penyusunan skripsi ini. 3. Drs. Henry Yustanto, M.A., selaku dosen pembimbing akademik yang senantiasa memberikan nasihat, perhatian, dan semangat kepada penulis selama menimba ilmu di Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya. vii

8 4. Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum., selaku dosen pembimbing skripsi yang dengan sabar memberikan arahan, bimbingan, perhatian, dan nasihat kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini. 5. Drs. Fransiskus Xaverius Sawardi, M.Hum., selaku dosen penelaah skripsi yang telah memberikan saran, nasihat, dan arahan kepada penulis dalam proses penyusunan skripsi. 6. Seluruh dosen Universitas Sebelas Maret Surakarta, khususnya pada Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga sangat berguna bagi penulis. 7. Kedua orang tua, kakak, dan adik tercinta yang selalu memberikan doa, perhatian, dan semangat yang tiada henti kepada penulis. 8. Sahabat-sahabat terkasih, Ribka Alexandria, Yohanes Harry Kristiadi, Rizki Maulidha, Erwin Hartono, Sarwo Edy, Ogi Adetia Lesmana, Ayas Abidun, Jalu Norva Illa Putra, Lenny Yulike, Didik Pramono, Winda Greatta, Aida Fatma, Arina Ulfa, Husni Syafutri, Nugraheni Nuriya, terima kasih atas perhatian, semangat, nasihat, keceriaan, waktu, suka, duka, serta setiap perjalanan selama di Solo. 9. Biru Ndhog Bebek Percussion, Riza Putri Mentari, Celinda Nestiari, Anita Septiana, Dita Christina, Rinta Putri Akbari, Arif Prasetyo (pakdhe), Indah Fauziah, Desy Kurniasari, Akhir Mala, Icha Latifa, terima kasih untuk keceriaan, kerja sama, susah, senang, dan semangatnya selama proses bermusik. viii

9 10. Teman-teman HMP Kemasindo, terima kasih atas kerja sama, pengalaman dan semangatnya dalam setiap kegiatan. 11. Teman-teman KKN Desa Selosari Magetan, terima kasih sudah menjadi keluarga baru. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi ini. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran dan kritik dari pembaca. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis dan pembaca, khususnya pada Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, 14 Oktober 2016 Penulis, Dhita Pratiwi ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI SKRIPSI... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR BAGAN, SINGKATAN, TANDA DAN LAMBANG... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii x xvi xx BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Pembatasan Masalah C. Perumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian F. Sistematika Penulisan BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Tinjauan Penelitian Terdahulu B. Landasan Teori Lirik Lagu x

11 2. Wacana Analisis Wacana Kohesi Konteks C. Kerangka Pikir BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Data dan Sumber Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Klasifikasi Data E. Teknik Analisis Data F. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data BAB IV HASIL ANALISIS DATA A. Unsur Kohesi Gramatikal Pengacuan (Referensi) a. Pengacuan Persona (Kata Ganti Orang) ) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk 41 Bebas... 2) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk Terikat 43 Lekat Kiri -ku... 3) Pengacuan Persona Pertama Tunggal Bentuk Terikat 45 Lekat Kanan ku-... 4) Pengacuan Persona Pertama Jamak xi

12 5) Pengacuan Persona Kedua Tunggal Bentuk 50 Bebas... 6) Pengacuan Persona Kedua Tunggal BentukTerikat 51 Lekat Kiri -kau... 7) Pengacuan Persona Kedua Tunggal Bentuk Terikat 53 Lekat Kanan mu-... 8) Pengacuan Persona Ketiga Tunggal Bentuk Terikat 55 Lekat Kanan -nya... b. Pengacuan Demonstratif (Kata Ganti Penunjuk) ) Pengacuan Demonstratif Waktu (Temporal) ) Pengacuan Demonstratif Tempat (Lokasional) c. Pengacuan Komparatif Penyulihan (Substitusi) a. Substitusi Nominal b. Substitusi Verbal c. Substitusi Frasal d. Substitusi Klausal Pelesapan (Elipsis) Perangkaian (Konjungsi) B. Kohesi Leksikal Pengulangan (Repetisi) a. Repetisi Epistrofa b. Repetisi Epizeuksis xii

13 c. Repetisi Tautotes d. Repetisi Epanalepsis Sinonimi (Padan Kata) a. Sinonimi Kata dengan Kata b. Sinonimi Kalimat dengan Kalimat Lawan Kata (Antonimi) a. Oposisi Mutlak b. Oposisi Hubungan Sanding Kata (Kolokasi) Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) Ekuivalensi (Kesepadanan) C. Konteks Eksternal Terima Kasih Guruku (TKG) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Menanam Jagung (MJ) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Naik Becak (NB) xiii

14 a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Naik Delman (ND) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Kupu-Kupu yang Lucu (KKYL) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Kampung Halamanku (KH) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Pagi-Pagi (PGPG) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis xiv

15 d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Pergi Belajar (PB) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Nenek Moyang (NM) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional Lagu Gembira (LG) a. Konteks Fisik b. Konteks Sosial c. Konteks Epistemis d. Penafsiran Temporal dan Lokasional BAB V PENUTUP 120 A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN DATA... xv

16 DAFTAR BAGAN, SINGKATAN, TANDA DAN LAMBANG Bagan Bagan Kerangka Pikir Bagan 1 Hubungan antara hipernim, hiponim, dan kohiponim dalam 93 hiponimi arah pada lagu Naik Becak (NB)... Bagan 2 Hubungan antara hipernim, hiponim, dan kohiponim dalam 94 hiponimi warna pada lagu Kampung Halamanku (KH)... Singkatan AN : Antonim dsb : dan sebagainya E : Elipsis EK : Ekuivalensi JMK : Jamak ket : Keterangan KG : Kohesi Gramatikal xvi

17 KH : Kampung Halamanku KJ : Konjungsi KKYL : Kupu-Kupu yang Lucu KL : Kohesi Leksikal KOL : Kolokasi L : Lokasional LG : Lagu Gembira MJ : Menanam Jagung NB : Naik Becak ND : Naik Delman NM : Nenek Moyang OH : Oposisi Hubungan OM : Oposisi Mutlak OMJ : Oposisi Majemuk PB : Pergi Belajar PD : Pengacuan Demonstratif xvii

18 PGPG : Pagi-Pagi PK : Pengacuan Komparatif PP : Pengacuan Persona R : Referensi RE : Repetisi Epizeuksis REP : Repetisi REPN : Repetisi Epanalepsis RT : Repetisi Tautotes S : Substitusi SF : Substitusi Frasal SIN : Sinonim SINKA : Sinonim Kata dengan Kata SINKAL : Sinonim Kalimat dengan Kalimat SK : Substitusi Klausal SN : Substitusi Nominal SV : Substitusi Verbal xviii

19 T : Temporal TGL : Tunggal TKG : Terima Kasih Guruku Tanda Garis miring tunggal (/) : Pengelompokkan Garis miring ganda (//) : Jeda dalam kalimat lagu Lambang Ø : Konstituen nol atau zero (merupakan lambang pelesapan) xix

20 ABSTRAK Dhita Pratiwi. C Analisis Wacana Lirik Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud. Skripsi: Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta. Permasalahan dalam penelitian ini, yaitu (i) bagaimana kohesi gramatikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (ii) bagaimana kohesi leksikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (iii) bagaimana konteks yang terkandung dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud. Tujuan penelitian ini adalah (i) mendeskripsikan kohesi gramatikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (ii) mendeskripsikan kohesi leksikal dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud, (iii) mendeskripsikan konteks yang terkandung dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah wacana dari segi kohesi dan konteks. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan juga kalimat dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud yang mengandung kohesi, serta konteks di luar bahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah kesepuluh lirik lagu anak ciptaan Ibu Sud yang berasal dari website youtube.com dan liriklaguanak.com. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik simak catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode agih. Teknik penyajian hasil analisis data ini adalah metode formal dan informal. Simpulan dari hasil analisis data pada penelitian ini adalah 1) terdapat empat unsur kohesi gramatikal meliputi (a) Pengacuan atau referensi, yakni : Pengacuan persona (kata ganti orang) terdiri dari : pengacuan persona pertama tunggal, pengacuan persona pertama jamak, pengacuan persona kedua tunggal, dan pengacuan persona ketiga tunggal. Pengacuan demonstratif (kata ganti penunjuk) terdiri dari : pronomina demonstratif temporal yang akan datang dan netral, dan pronomina demonstratif lokasional yang menunjuk secara eksplisit. Pengacuan komparatif berupa penggunaan kata bagai; (b) Penyulihan atau substitusi terdiri dari : substitusi nominal (kata benda), substitusi verbal (kata kerja), substitusi frasal, dan substitusi klausal; (c) Pelesapan atau elipsis; (d) Perangkaian atau konjungsi yang menyatakan makna tujuan, penambahan (aditif) dan cara; 2) Terdapat enam unsur kohesi leksikal meliputi (a) Pengulangan atau repetisi terdiri dari : repetisi utuh atau keseluruhan kalimat, repetisi epizeuksis, repetisi tautotes, repetisi epistrofa, dan repetisi epanalepsis; (b) Sinonimi atau padan kata terdiri dari : sinonimi kata dengan kata dan sinonimi kalimat dengan kalimat; (c) Antonimi atau lawan kata (oposisi) terdiri dari : oposisi mutlak dan oposisi hubungan; (d) Kolokasi atau sanding kata; (e) Hiponimi (hubungan atasbawah); (f) Ekuivalensi atau kesepadanan; 3) Konteks yang membangun di luar bahasa, yaitu : (a) Konteks fisik, meliputi tempat terjadinya peristiwa, topik atau objek yang dibicarakan, dan tindakan partisipan; (b) Konteks sosial; (c) Konteks epistemis; (d) Penafsiran temporal (waktu terjadinya peristiwa); (e) Penafsiran lokasional (tempat atau lokasi terjadinya peristiwa). xx