RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK DARUT TAQWA PURWOSARI TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Transkripsi

1 Nama Sekolah : Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 1 Kode Mata Diklat : 071.KK18 A. STANDAR KOMPETENSI Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network B. KOMPETENSI DASAR Mengkonfirmasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan C. INDIKATOR 1. Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan. 2. Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan. 3. Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 4. Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan. 5. Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin. D. ALOKASI WAKTU 130 X 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mampu memahami kebutuhan pelanggan sesuai permintaan. 2. Mampu memahami Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan kebutuhan pelanggan. 3. Mampu melakukan pertimbangan yang diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 4. Mengerti tentang komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.

2 F. MATERI PEMBELAJARAN 1. Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis. Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer. Penjelasan kelebihan/feature dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer. Penjelasan kualitas koneksi Internet berdasarkan content, Rasio dan harga. G. METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. Komputer Pembuatan laporan Penugasan

3 H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPANWAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga. 3. Kegiatan Penutup a. Mereview kembali materi dari pertama b. Evaluasi materi I. SUMBER BELAJAR Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan, Internet, Majalah Internet J. PENILAIAN

4 Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas 6. Soal / Instrument Siswa menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan Siswa menyusun laporan administrasi server secara berkala Purwosari, 21 Nopember 2010 Kepala Sekolah Guru Mata Diklat M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.... NIP.- NIP. -

5 Nama Sekolah : SMK DARUT TAQWA PURWOSARI Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 2 Kode Mata Diklat : TIK.JK A. STANDAR KOMPETENSI Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network B. KOMPETENSI DASAR Meninjau masalah keamanan C. INDIKATOR Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan. Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta. Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet. D. ALOKASI menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Memahami fitur keamanan pada gateway internet Dapat melakukan rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta. Dapat membuat ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet. F. MATERI PEMBELAJARAN

6 Konsep keamanan jaringan (Firewall). Perencanaan Sistem Keamanan jaringan. G. METODE PEMBELAJARAN Tes Tertulis Diskusi Tes Praktek Pengamatan / Observasi H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPANWAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada jaringan public. Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan. Memaparkan sistem keamanan yang digunakan Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public 3. Kegiatan Penutup a. Mereview kembali materi dari pertama b. Evaluasi materi

7 I. SUMBER BELAJAR Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan, Internet, Majalah Internet, Komputer J. PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas 6. Soal / Instrument Purwosari, 21 Nopember 2010 Kepala Sekolah Guru Mata Diklat M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.... NIP.- NIP. -

8 Nama Sekolah : SMK DARUT TAQWA PURWOSARI Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 2 Kode Mata Diklat : TIK.JK A. STANDAR KOMPETENSI Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network B. KOMPETENSI DASAR Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway C. INDIKATOR 1. Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. 2. Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. 3. Pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan. 4. Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan. D. ALOKASI menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa memahami proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. Memahami produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. Dapat mempraktekan pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan. F. MATERI PEMBELAJARAN

9 Penerapan Topologi pada jaringan public. Pengkonfigurasian perangkat pada jaringan public (gateway). Penyusunan Log sheet/report sheet G. METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. Komputer Pembuatan laporan Penugasan H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPANWAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Memasang perangkat sesuai dengan SOP Menngkonfigurasi Gateway internet Menjalankan Gateway Internet Menguji kinerja Gateway Membuat log sheet/report sheet 3. Kegiatan Penutup a. Mereview kembali materi dari pertama b. Evaluasi materi

10 I. SUMBER BELAJAR Modul, Buku Referensi, Internet J. METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas 6. Soal / Instrument a. Apa yang dimaksud dengan WAN? b. Jelaskan yang dimaksud dengan modem? c. Sebutkan protokol protokol pengembangan dari HDLC! d. Sebutkan dan jelaskan tipe tipe frame dari HDLC! Purwosari, 21 Nopember 2010 Kepala Sekolah Guru Mata Diklat M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.... NIP.- NIP. -

11

12 Nama Sekolah : SMK DARUT TAQWA PURWOSARI Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 2 Kode Mata Diklat : TIK.JK A. STANDAR KOMPETENSI Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network B. KOMPETENSI DASAR Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan C. INDIKATOR 1. Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. 2. Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. 3. Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien. D. ALOKASI menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. 2. Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. 3. Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien.

13 F. MATERI PEMBELAJARAN Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client Penentuan konfigurasi networkj dari client Topologi Jaringan Komputer G. METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. Komputer Pembuatan laporan Penugasan H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPANWAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan kebutuhan client yang akan terhubung internet. Memasang dan mengkonfirasi komponen jaringan (Hardware/software) komputer sesuai SOP. 3. Kegiatan Penutup a. Mereview kembali materi dari pertama b. Evaluasi materi

14 I. SUMBER BELAJAR Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan, Internet, Majalah Internet, Komputer J. METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas 6. Soal / Instrument a. Apa yang dimaksud dengan WAN? b. Jelaskan yang dimaksud dengan modem? c. Sebutkan protokol protokol pengembangan dari HDLC! d. Sebutkan dan jelaskan tipe tipe frame dari HDLC! Purwosari, 21 Nopember 2010 Kepala Sekolah Guru Mata Diklat M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.... NIP.- NIP. -

15

16 Nama Sekolah : SMK DARUT TAQWA PURWOSARI Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 2 Kode Mata Diklat : TIK.JK A. STANDAR KOMPETENSI Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network B. KOMPETENSI DASAR Mengimplementasi perubahan C. INDIKATOR 1. Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI. 2. Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna. 3. Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis. 4. Perubahan pada sistem produksi dijalankan berdasarkan kebutuhan bisnis. 5. Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui. D. ALOKASI menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa memahami proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. Memahami produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. Dapat mempraktekan pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.

17 F. MATERI PEMBELAJARAN Perencanaan dan penerapan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan. Penyusunan log Sheet dan Report Sheet G. METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. Komputer Pembuatan laporan Penugasan H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPANWAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet. Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis. Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan Menerapkan solusi backup dan recovery koneksi internet. Melengkapi permintaan perubahan dan dokumentasi sistem 3. Kegiatan Penutup a. Mereview kembali materi dari pertama b. Evaluasi materi

18 I. SUMBER BELAJAR Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan, Internet, Majalah Internet, Komputer J. METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas 6. Soal / Instrument a. Apa yang dimaksud dengan WAN? b. Jelaskan yang dimaksud dengan modem? c. Sebutkan protokol protokol pengembangan dari HDLC! d. Sebutkan dan jelaskan tipe tipe frame dari HDLC! Purwosari, 21 Nopember 2010 Kepala Sekolah Guru Mata Diklat M. SHOLIHUN,S.PdI, MM....

19 NIP.- NIP. -