GAMBARAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN TENTANG PERAWATAN NEONATUS PADA IBU NIFAS DI KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO

Transkripsi

1 GAMBARAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN TENTANG PERAWATAN NEONATUS PADA IBU NIFAS DI KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan mencapai gelar Sarjana Keperawatan Disusun Oleh: SATRIA MULYA NUGRAHA J PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016 i

2 ii

3 iii

4

5

6 MOTTO Agama tanpa ilmu adalah buta.ilmu tanpa agama adalah lumpuh. (Albert Einstein) Kemenangan yang seindah indahnya Dan sesukar sukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah menudukkan diri sendiri ( IbuKartini ) Kita berdoa apabila kesusahan dan membutuhkan sesuatu, mestinya kita jaga akan berdoa dalam kegembiraan dan saat rezeki melimpah ( Kahlil Gibran) Jangan pernah ragu dalam hal apapun karena keraguan adalah ibarat musuh yang membuat kita kalah duluan walaupun mungkin kita bias menang setelah mencobanya (Penulis) Entah kita gagal atau Berjaya tidak menjadi masalah yang penting adalah bagaimana kita menghadapinya (Penulis) Berangkat dengan penuh keyakinan, berjalan dengan penuh keikhlasan tetap Istiqomah dalam menghadapi cobaan (Penulis) vi

7 PERSEMBAHAN Dengan mengucap syukur Allhamdulillah, tiada kebahagiaan yang dapat terungkapkan dann dengan segala kerendahan hati, karya kecil ini ku persembahkan kepada : 1. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah banyak memberikan do a restu, dukungan, dan semangat baik moral dan spiritual yang tiada henti, kasih sayang yang tulus ikhlas, dan sabar yang tidak pernah henti. I Love You Bapak&Ibu. 2. Adekku Mitha Dwi O., Oktaina Tri S., dan Kukuh Yusuf K. yang setia menemaniku, dukung aku dan memberi aku semangat yang tiada henti. 3. Sahabatku Ferucha Zella, Farinda Farma H, Anton Tri Wibowo, Tri Winarno, Athiq dan sahabatku lainnya yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas do a dan dukungannya atas terselesainya Skripsi ini dan sukses untuk kalian semua. 4. Keluarga besar tersayang yang selalu memberikan semangat dalam setiap detiknya. 5. Semua dosen UMS khususnya Fakultas Ilmu Kesehatan Jurusan S1 keperawatan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan dan bimbingannya. 6. Sahabat-sahabat yang selalu ada dalam keadaan apapun dan temanteman KEPERAWATAN S1 yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan do a dan dukungannya kepadaku. 7. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini. 8. Almamaterku tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii

8 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT, karena atas berkah dan rahmat-nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, saya akan kesulitan untuk menyelesaikanskripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M,.S selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2. Dr. Suwardji, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta, 3. Okti Sri Purwanti.,S.kep.,M.Kep.,Ns.,Sp,Kep.M.B, selaku Ketua Program Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 4. Dr. Faizah Betty Rahayuningsih S.kep.,Mkes., selaku pembimbing I yang telah menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini, 5. Agustaria Budi Nugroho S.kep.,Ns.,Selaku pembimbing II yang dengan sabar dan bijak telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. 6. Segenap staf pengajar Program Studi S1 Keperawatan yang telah membimbing sehingga penulis mendapatkan ilmu dan bekal dalam cara penyusunan skripsi ini, 7. Kepala PuskesmasPlaosanyang telahmemberikanijinpenelitianuntukmencari data awal. 8. Ayah dan ibu tercinta sebagai cahaya terang dalam hidupku, atas doa dan usahanya dalam mendukungpenyelesaian skripsi ini, baik dalam moril viii

9 maupun materi serta kedua adik saya yang selalu memberikan motivasi yang terbaik, 9. Rekan-rekan SI Keperawatan angkatan 2010 yang yang senantiasa memberikan motivasi untuk terus berlomba dalam menyelesaikan studi dengan sebaik mungkin. Kesempurnaan hanya milik Allah semata, untuk itu penulis menginginkan kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini karena penulis yakin skripsi ini masih jauh dari sempurna. Akhir kata penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun pengembangan ilmu pengetahuan pada umumnya dan ilmu keperawatan khususnya. Wassalamu alaikum Wr.Wb Surakarta, 12 Agustus 2016 SATRIA MULYA NUGRAHA ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN... iv PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... v MOTTO... vi PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR TABEL... xiv ABSTRAK... xv ABSTRACT... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 E. Kaslian Penelitian... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori Tingkat pendidikan a. Pengertian pendidikan b. Pengertian tingkat pendidikan Pengetahuan a. Pengertian pengetahuan b. Tingkat pengetahuan c. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan Masa Nifas x

11 a. Pengertian massa nifas b. Tahapan masa nifas c. Perawatan neonatus pada ibu nifas Neonatus a. Pengertian b. Perawatan neonatal B. Kerangka Teori C. Kerangka Konsep BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Tempat dan WaktuPenelitian C. Populasi, SampeldanTeknik Sampling D. VariabelPenelitian E. DefinisiOperasional F. Instrumen Penelitian G. Metode Pengumpulan Data dan Analissa Data H. Etika Penelitian I. Jalannya Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden B. Analisis Univariat Pendidikan Responden Pengetahuan Perawatan Neonatus BAB V PEMBAHASAN A. Karakteristik Penelitian 1. Umur Responden xi

12 2. Tingkat Pendidikan Pengetahuan Tentang Perawatan Neonatus B. Keterbatasan Penelitian BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 KerangkaTeori Gambar 2 KerangkaKonsep xiii

14 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 DefinisiOperasional Tabel 4.1 Distribusi Responden menurut kelopmpok usia Tabel 4.2 Distribusi Responden menurut tingkat pendidikan Tabel 4.3 Distribusi Responden menurut tingkat pendidikan Tabel 4.4 Persentase jawaban benar dan salah pernyataan pengetahuan ibu tentag perawatan neonatus xiv

15 GAMBARAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN PERAWATAN NEONATUS DI KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO Satria Mulya Nugraha*, Faizah Betty Rahayuningsih** *Mahasiswa SI keperawatan FIK UMS ** Dosen Prodi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta Abstrak Perawatan ibu terhadap bayi baru lahir (neonatus) sangat penting karena menentukan perkembangan selanjutnya. Dalam pelaksanaanya perawatan kepada neonatus diperlukan pengetahuan ibu yang baik. Pengetahuan ibu dapat diperoleh dari pendidikan formal yang berhasil diselesaikan. Hasil studi awal diperoleh gambaran masih banyak ibu yang kurang mengetahui perawatan neonatus meliputi perawatan tali pusat, suhu, kulit, mata pemberian ASI maupun perawatan saat neonates BAB. Tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan dengan tingkat pengetahuan perawatan neonatus di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo. Desain penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Metode pendekatannya adalah cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu nifas yang tercatat di Puskesmas Kecamatan Baki, Kabupaten Sukoharjo pada bulan November Sampel sebanyak 30 orang ibu yang mempunyai bayi baru lahir dengan pengambilan sampel menggunakan purposif. Instrument penelitian menggunakan kuesioner dan check list. Analisis data menggunakan uji tendensi sentral. Hasil penelitian diketahui nilai median 11, modus 10, minimal 8, maksimal 13. Dan responden sebagian besar mempunyai pengetahuan yang baik. Kata kunci: tingkat pendidikan, pengetahuan, perawatan neonates, ibu nifas. xv

16 DESCRIPTION BETWEEN EDUCATION LEVEL WITH KNOWLEDGE LEVEL OF CARING OF NEONATES IN KECAMATAN BAKI OF SUKOHARJO by : Satria Mulya Nugraha Abstract Caring by mother to her neonates is very important because determine next development. implementation caring of neonates is needed a good knowledge by mother. Mother s knowledge can obtained from formal school. The results from pre study obtained there are mother still doesn t know to care for her neonates include umbilical cord, temperature, skin treatment, eye treatment, breastfeeding and neonates. The objectives is to know relationship between Education level to knowledge level of caring of neonates in Kecamatan Baki of Sukoharjo. Design study use quantitative descriptive. A method with cross sectional approach. The population study was all the mother puerperium who have neonates at community health, on November Samples were 30 mothers who had a neonates with taking sample use purposif. Instrument use questionnaire and check list. Data were analysis using central tendency.the survey result revealed a median value of 11 mode 10 minimum 8 maksimum 13. And most of the respondent have a good knowledge. Keyword: education level, knowledge, caring neonates, mother puerperium xvi