English Book Elementary School Grade 3
|
|
- Shinta Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 English Book Elementary School Grade h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0
2 Table of Content Table of Content Chapter 1 Chapter 2 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 5 Chapter 5 Chapter 5 Final Test Note
3 A. Read the text below! My Day Every morning I get up at five o clock. First, I go to the bathroom. In the bathroom, I brush my teeth and take a bath. After that, I get dressed and comb my hair. Then I go to the kitchen. In the kitchen, I have a cup of tea and fried rice for breakfast. At seven o clock, I go to school. I go to school by bus. At eight o clock I arrive at school and then I study. At one o clock I go home. At home, I have lunch and play with my friends. At seven o clock I have dinner with my family and then we watch TV. After watching TV, I do my homework. At a half past nine I go to sleep. B. Answer the questions below! 1. What time do you get up every morning? 2. Where do you go after you wake up? 3. What do you do in the bathroom? 4. What do you do after you take a bath? 5. What do you have for breakfast? 6. What time do you go to school? 7. How do you go to school? 8. What time do you go home from school? 9. What do you do at home after school? 10. When do you watch TV and do your homework? C. Translate into Indonesian! 1. I want to study. 2. I want to read a book. 3. You want to write a letter. 4. They want to watch TV. 5. They want to go to school. 6. We want to eat breakfast. 7. We want to eat lunch. 8. We want to eat dinner. 9. She wants to go home. 10. He wants to go his homework. 2
4 A. Listen to the tape and fill the blanks! My Day 1 day I get up at half past six. First I go to the 2 and have a cup of tea and toast for 3. Then I go to the 4 and clean my teeth. After that, I get 5 and brush my hair. At half past 6 I go to work. I take the bus to Cabramatta. It is a long way from 7. I arrive at work at ten to 8. At twelve o'clock I 9 lunch and at four o'clock I go 10. At 11 o'clock I have dinner with my 12 and then we 13 TV. At a quarter past eleven I go to 14. B. Listen to the tape and fill the blanks! 1. What do you do after breakfast? 2. What do you do before you go to bed? 3. What do you do after you? I dry my hair. 4. after dinner? 5. What s the first thing you do in the morning? 6. What do you do before school? 7. when you get home from school? 8. What do you do you take a bath? 9. What do you do bed? 10. after soccer practice? I come home. 3
5 What time is it? It is one o clock It is It is It is It is It is It is a half past one It is It is It is It is It is Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday Thursday, Friday, Saturday Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday Thursday, Friday, Saturday 4
6 A. Read the conversations below! Conversation 1: Jennifer Mita Jennifer Mita Jennifer Mita Jennifer Mita Jennifer Mita : Mita, what is that? : That is a bird. : What can a bird do? : A bird can fly in the sky. : And what is that? : That is a fish. : Can a fish fly? : No, a fish cannot fly. : What can a fish do? : A fish can swim in the water. Mita, apa itu? Itu adalah seekor burung Apa yang burung bisa lakukan? Burung bisa terbang di langit Dan apa itu? Itu adalah seekor ikan Dapatkah ikan terbang? Tidak, ikan tidak bisa terbang Apa yang bisa dilakukan oleh ikan? Ikan bisa berenang di air Conversation 2: Lala Zihan Lala Zihan Lala Zihan : Zihan, what is that? : That is a cat. : And, what is that? : That is a horse. : What can a cat and a horse do? : A cat and a horse can walk and run. Zihan, apa itu? Itu adalah seekor kucing dan apa itu? Itu adalah seekor kuda Apa yang bisa dilakukan oleh seekor kucing dan seekor kuda? Seekor kuda dan seekor kucing bisa berjalan dan berlari. B. Vocabulary English Indonesian English Indonesian 1. Bird 2. Cat : Burung : Kucing 7. Walk 8. Run : Berjalan : Berlari A bird can fly in the sky. 3. Fly : Terbang 9. Sky : Langit A fish can swim in the water. 4. Swim 5. Horse : Berenang : Kuda 10. Water 11. Leg : Air : Kaki A cat and a horse can walk and run. 6. Fish : Ikan 12. Wing : Sayap 5
7 C. Read the description of animals below! Picture Description Deskripsi A snake is very dangerous and poisonous. The body of a snake is very long. A horse can run very fast. A horse has four legs. A zebra has black and white stripes. Seekor ular sangat berbahaya dan berbisa. Tubuh seekor ular sangat panjang. Seekor kuda bisa berlari sangat cepat. Seekor Kuda memiliki empat kaki Seekor Zebra memiliki belang yang berwarna hitam dan putih A shark is a wild animal. A shark lives in the sea. A shark can swim in the sea. A penguin can swim in the sea and walk on the land. A penguin has two wings but it cannot fly. An elephant is very big and strong. An elephant has four legs and one trunk. A butterfly has two wings to fly. Seekor Ikan hiu adalah binatang yang buas. Seekor Ikan hiu hidup di laut. Seekor Ikan hiu bisa berenang di laut. Seekor Pinguin bisa berenang di laut dan berjalan di darat. Seekor Pinguin memiliki dua sayap tetapi tidak bisa terbang Seekor Gajah sangat besar dan kuat. Seekor Gajah memiliki empat kaki dan satu belalai Seekor kupu-kupu memiliki dua sayap untuk terbang A bird can sing. A bird has two wings to fly. Seekor burung bisa bernyanyi. Seekor burung memiliki dua sayap untuk terbang. D. Vocabulary English Indonesian English Indonesian English Indonesian 1. Snake : Ular 8. Penguin : Pinguin 15. Jungle : Hutan 2. Dangerous : Berbahaya 9. Land : Daratan 16. Sea : Laut 3. Animal : Hewan 10. Elephant : Gajah 17. Shark : Ikan hiu 4. Long : Panjang 11. Big : Besar 18. Trunk : Belalai 5. Zebra : Zebra 12. Very : Sangat 19. Butterfly : Kupu-kupu 6. Stripe : Belang 13. Strong : Kuat 20. Have/Has : Memiliki 7. Wild : Buas 14. Leg : Kaki 6
8 E. Translate the sentences below into English! 1. Seekor burung bisa terbang di langit. 2. Seekor burung tidak bisa berenang di air. 3. Seekor kucing bisa berjalan dan berlari. 4. Seekor ikan tidak bisa berjalan. 5. Seekor ikan bisa berenang di air. 6. Seekor kuda bisa berlari sangat cepat. 7. Seekor zebra memiliki belang yang berwarna hitam dan putih. 8. Seekor gajah memiliki satu belalai. Animal Crossword 7
9 Teacher Police man Police woman Chef Doctor Magician Housewife Painter President Singer Basketball player Nurse My mother is 40 years old. She is a teacher. My father is 45 years old. He is a police man. My sister is 24 years old. She is a painter. My brother is 12 years old. He is a student. My grandmother is 72 years old. She is a housewife. My grandfather is 75 years old. He is a magician. 8
10 The bird is blue. The horse is brown. The butterfly is pink. Answer the questions below! 1. What is the color of Indonesian hair? The color of Indonesian hair is black. 2. What is the color of the sky? 3. What is the color of milk? 4. What is the color of grass? 5. What is the color of cloud? 6. What is the color of carrot? 7. What is the color of grapes? 8. What is the color of orange? 9. What is the color of banana? 10. What is the color of apple? 11. What is the color of sea? 12. What is the color of cotton? 9
11 Personal Information Form A. Read the text below! My name is Jason Marcus Mendoza. I m 10 years old. I come from Philippines. I am Filipino. I was born on October 29 th, I live in Manila. My address is 17 Randall Street. I am an elementary school student. I study in Philippines Elementary School. My telephone number is My hobby is reading. B. Complete the personal information form below according to the text above! Personal information form Full name Age Date of birth Nationality Address Phone number School Hobby C. Complete the personal information form below according to your personal information! Personal information form Full name Age Date of birth Nationality Address Phone number School Hobby 10
12 Simple Present Tense A. Read the text below! My Friend, Rio I have a friend. His name is Rio. He lives in a dormitory near school. He is from Indonesia. He walks to school almost every day. Sometimes, he catches a bus, especially if it is cold and rainy outside. Rio shares a room with Tom. Tom comes from China. Rio and Tom go to the same school. They take English classes. Rio speaks Indonesian as his first language, and Tom speaks Chinese. They communicate in English. Sometimes, Rio tries to teach Tom to speak a little Indonesian, and Tom gives Rio Chinese lessons. They laugh a lot during the Indonesian and Chinese lessons. Rio enjoys having Tom as his roommate, although he often misses his family back in Indonesia. B. Answer the question below! 1. Where does Rio live? 2. Who is Rio s roommate? 3. Where does Rio come from? 4. What language do Rio and Tome use to communicate? C. Write T if the statements are true and write F if the statements are false! 1. Rio is a girl. ( ) 2. Rio does not live near school. ( ) 3. Rio is Tom s roommate. ( ) 4. Rio and Tom go to the different school. ( ) 5. Every day, Rio goes to school by bus. ( ) 6. Rio catches a bus to school when it is rainy outside. ( ) 7. Rio is from Indonesia. ( ) 8. Tom cannot speak English. ( ) 9. Tom teaches Rio to speak Indonesian. ( ) 10. Rio does not like Tom. ( ) 11
13 D. Memorize the words below! Friend : teman Speak : berbicara Live : tinggal Language : bahasa Dormitory : asrama First : pertama Near : dekat Communicate : berkomunikasi Almost : hampir Teach : mengajar Sometimes : kadang-kadang Little : sedikit, kecil Catch : menangkap, naik Give : memberi Especially : terutama Lesson : pelajaran Outside : diluar Laugh : tertawa Rainy : hujan During : selama Cold : dingin Miss : merindukan Share : berbagi Roommate : teman sekamar Room : kamar Although : meskipun Same : sama Often : sering Take : mengambil Enjoy : menikmati E. Choose the best answer! 1. Tuesday, Friday, Sunday, Wednesday, Monday, Thursday, and Saturday The right arrangement for the days is... a. 5, 1, 4, 6, 7, 3, and 2 b. 5, 1, 4, 6, 2, 7, and 3 c. 4, 1, 5, 6, 2, 7, and 3 d. 1, 5, 4, 6, 2, 7, and 3 2. Tom : Mom, would you please give me some drink? Mom :... I'm working right now. a. ok b. sure c. sorry d. never mind 3. Don't forget to... the lamp before you sleep! a. turn on b. turn off c. tidy up d. shut 4. You can find wild animals and big trees in the... a. jungle b. village c. lake d. city 5. Nice - have - weekend - a. The correct sentence is... a. have a nice weekend b. weekend have a nice c. a nice weekend have d. nice a have weekend 6. How much water that you drink? In Indonesia is... a. berapa banyak air yang kau ambil? b. berapa banyak air yang kau punya? c. berapa banyak air yang kau bawa? d. berapa banyak air yang kau minum? 12
14 A. Translate into English! Final Test: English for Elementary School 1. Setiap pagi aku bangun jam Pertama-tama, aku pergi ke kamar mandi. 3. Di kamar mandi, aku menggosok gigi dan mandi. 4. Setelah itu, aku memakai baju dan menyisir rambut. 5. Kemudian, aku pergi ke dapur. 6. Di dapur, aku makan nasi goreng untuk sarapan. 7. Pada jam 7.00, aku pergi ke sekolah. 8. Aku pergi ke sekolah naik bis. 9. Pada jam 8.00 aku tiba di sekolah. 10. Kemudian aku belajar. 11. Pada jam 1.00 aku pulang. 12. Di rumah, aku makan siang dan bermain bersama teman-temanku. 13. Pada jam 7.00 aku makan malam bersama keluargaku. 14. Dan kemudian kami menonton TV. 15. Setelah menonton TV, aku mengerjakan PRku. 16. Pada jam 9.30 aku pergi tidur. B. Translate into Indonesian! 1. I want to study. 2. I want to read a book. 3. You want to write a letter. 4. They want to watch TV. 5. They want to go to school. 6. We want to eat breakfast. 7. We want to eat lunch. 8. We want to eat dinner. 9. She wants to go home. 10. He wants to go his homework. 13
15 C. Listen to the tape and fill the blanks! My Day 1 day I get up at half past six. First I go to the 2 and have a cup of tea and toast for 3. Then I go to the 4 and clean my teeth. After that, I get 5 and brush my hair. At half past 6 I go to work. I take the bus to Cabramatta. It is a long way from 7. I arrive at work at ten to 8. At twelve o'clock I 9 lunch and at four o'clock I go 10. At 11 o'clock I have dinner with my 12 and then we 13 TV. At a quarter past eleven I go to 14. D. Listen to the tape and fill the blanks! 1. What do you do after breakfast? 2. What do you do before you go to bed? 3. What do you do after you? I dry my hair. 4. after dinner? 5. What s the first thing you do in the morning? 6. What do you do before school? 7. when you get home from school? 8. What do you do you take a bath? 9. What do you do bed? 10. after soccer practice? I come home. E. What time is it? It is It is It is 14
16 F. Write the English! 1. Selasa 2. Rabu 3. Minggu 4. Sabtu 5. Kamis 6. Senin 7. Jumat G. Translate the sentences below into English! 1. Seekor burung bisa terbang di langit. 2. Seekor ikan bisa berenang di air. 3. Seekor kuda tidak bisa terbang dan berenang. 4. Seekor kucing bisa berjalan dan berlari. 5. Seekor zebra memiliki belang hitam putih. 6. Seekor penguin memiliki dua kaki dan dua sayap. 7. Seekor gajah memiliki empat kaki dan satu belalai. 8. Seekor ular sangat berbahaya dan berbisa. 9. Seekor hiu tinggal di laut. 10. Seekor kupu-kupu memiliki enam kaki dan dua sayap. H. Translate the sentences below into English! 1. Ibuku adalah seorang guru. 2. Ayahku adalah seorang polisi. 3. Bibiku adalah seorang koki. 4. Pamanku adalah seorang dokter. 5. Aku adalah seorang murid. 6. Nenekku adalah seorang ibu rumah tangga. 7. Kakekku adalah seorang pesulap. 8. Saudara laki-lakiku adalah seorang pelukis. 9. Saudara perempuanku adalah seorang presiden. 10. Temanku adalah seorang polisi wanita. 15
17 I. Answer the questions below! 1. What is the color of the sky? 2. What is the color of milk? 3. What is the color of grass? 4. What is the color of cloud? 5. What is the color of carrot? 6. What is the color of grapes? 7. What is the color of orange? 8. What is the color of banana? 9. What is the color of apple? 10. What is the color of cotton? J. Complete the personal information form below according to your personal information! Personal information form Full name Age Date of birth Nationality Address Phone number School Hobby 16
18 Note Sumber: English for Elementary School Level, Ditambah cover dan digabung (materi dan tes akhir) oleh admin 17
English Book Elementary School
http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 4 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0 Table of Content Table of Content
Lebih terperincihttp://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 2 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0 Table of Content Table of Content
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Gregy : What time do you go to bed every night? Isna : I usually go to bed at...(09.30) Nine oclock A half past nine A half past ten A half
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 2Latihan Soal 2.2
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 2Latihan Soal 2.2 1. Hi, Im Rendra. I usually wake up at 5 o'clock in the morning. I never forget to tidy up my bed and clean it up. Then I take a What does Rendra
Lebih terperinciSIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti
SIMPLE PRESENT TENSE Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana, atau
Lebih terperinciLesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?
Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..? Reading (Membaca) I can walk. (Saya dapat berjalan.) He can write an email. (Dia dapat menulis sebuah email.) You can dance.
Lebih terperinciKETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS
1 akhir pekan ini this weekend 2 akhir-akhir ini lately 3 akhir-akhir ini nowadays 4 asalkan provided (that) 5 bahkan even 6 banyak a lot 7 banyak much 8 banyak many 9 barangkali probably 10 baru saja
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 What is the dialog about? Weekly test Greetings Kinds of test Cheating Kunci Jawaban : A Untuk menjawab apa isi dialog diatas, kalian harus membacanya.
Lebih terperinciBAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST
BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do
Lebih terperinciTHE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT
THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko
Lebih terperinciLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir
Lebih terperinciLesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa
Lesson 22: Why Pelajaran 22: Mengapa Reading (Membaca) Why are you tired? (Mengapa kamu lelah?) Why is your boss angry? (Mengapa bosmu marah?) Why was he late? (Kenapa dia terlambat?) Why did she go there?
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciLesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu
Lesson 42: have to, don t have to Pelajaran 42: harus, tidak perlu Reading (Membaca) We have to go to school tomorrow. ( Kita harus pergi ke sekolah besok ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Aku harus
Lebih terperinciVideo A. Introduction
A. Introduction T (teacher): Good morning 1B! Ss (students): Good morning Ms. T: How are you today? Ss: I m fine thank you. T: 1B masih ingat tidak? One two eyes on me! Ss: One two eyes one you! T: Do
Lebih terperinciLesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future
Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Pelajaran 33: Bentuk Kata Tanya "be going to, be verb ~ ing" untuk Mengekspresikan Waktu yang Akan Segera Datang
Lebih terperinciEnglish Book Elementary School Grade 1
http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 1 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / Table of Content Table of Content
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciMINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in
MINI TEST UNIT 1,2 a. Choose the letter of the word that best coinpletes the sentence (Pilihlah, B, C, atau sebagai pilihan yang benar untuk melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini). 1. Cindy... study
Lebih terperinciI. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di
Lebih terperinciContoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)
Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan) 1.Buat silabus (peta bahan ajar) untuk keteramplan mendengarkan dengan format berikut: Kompetensi
Lebih terperinciLesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung
Lesson 66: Indirect questions Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Reading (Membaca) Could you tell me where she went? (Bisakah kamu beritahu aku kemana dia pergi?) Do you know how I can get to the
Lebih terperinciLesson 07: Verb + Not, Verb +? Pelajaran 07: Kata kerja + Tidak, kata kerja + "?"
Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Pelajaran 07: Kata kerja + Tidak, kata kerja + "?" Reading (Membaca) I do not run. (Saya tidak berlari.) We do not go to the park. (Kami tidak pergi ke taman.) You do not
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all
Lebih terperinciuntuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5
Halaman 150 What do you think about them a. What do you think about them Setiap kelompok bekerja sama untuk mendeskripsikan karakter dan kegiatan pada kotak-kotak yang telah disediakan dalam buku siswa.
Lebih terperinciBAB 6 PAST CONTINOUS
BAB 6 PAST CONTINOUS They were playing football yesterday when their uncle came from village Langsung saja ya kita akan mempelajari lebih dalam tentang Past Continous Tense. Perhatikan contoh di atas.
Lebih terperinciLesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan
Lesson 63: Reported speech Pelajaran 63: Pidato Laporan Reading (Membaca) He told me that he would come. (Dia bilang kepadaku dia akan datang.) She said that she would be fine. (Dia berkata bahwa dia akan
Lebih terperinciLesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap
Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. A Smart Parrot Where does the story happen? London Puerto Rico Jakarta Buenos Aires Dijelaskan dalam kalimat pertama paragraf 1: A man in
Lebih terperinciPembahasan Teks : Berdasarkan teks di atas, Galang Prameswari adalah siswa yang berasal dari Malang.
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.2 1. Im a new student. My name is Galang Prameswari. My family calls me Pram for short. Im a student of SMP N 1. Im in the first year. Im in 7 I was
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)
English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) Pelajaran 10: Memberi Petunjuk Jalan (lanjutan) L1: Anda sedang mendengarkan "Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan" yang
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Madrasah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar : MI IMAMI : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 1 (Satu) : Mendengarkan 1. Memahami instruksi dengan tindakan dalam konteks sekolah Materi
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR
Media Pembelajaran Bahasa Inggris START KELAS IV SEMESTER GENAP Oleh: I. G. A. Ratih Nirmala Shanti PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciLesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak
Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak Reading (Membaca) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Saya sering
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut
Lebih terperinciLesson 51: before, after, while, since. Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak
Lesson 51: before, after, while, since Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak Reading (Membaca) Before you go to the beach, call your mother. ( sebelum kamu pergi pantai, hubungi ibumu dulu )
Lebih terperinciWho are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci
Lebih terperinciHalaman 16. What should you say?
EDO SITI EDO Halaman 16 What should you say? a. Pada bagian ini, peserta didik diharapkan dapat menelaah ungkapan apa saja yang dapat digunakan ketika melihat gambargambar yang tersedia. 1. Gambar pertama
Lebih terperinciSOAL LES BAHASA INGGRIS
SOAL LES BAHASA INGGRIS Nama :. Mapel : Bhs Inggris Tanda Tangan Guru Orang tua Kelas : Nilai : Tanggal : /./2011 Waktu : 90 menit Choose the right answer by crossing (x) a,b,c,d for the right answer.
Lebih terperinciSaturday, 27 April 2013
Saturday, 27 April 2013 KELAS VII D Standard Competency 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Basic Competency 12.1
Lebih terperinciLesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan
Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 1. Lina : You look very thirsty.... to have some tea? Rosa : Sure, thanks. Are you like Do you order Would you like What about Kunci Jawaban
Lebih terperinciart with eng Untuk Kelas V Sekolah Dasar Berdasarkan Kurikulum JSIT Tim MGMP Bahasa Inggris JSIT Jateng
Tim MGMP Bahasa Inggris JSIT Jateng smart with ENGLISH art with engl hsmart with english glishsmart with english englishsmart with english englishsmart with english h englishsmart with english ith englishsmart
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) (RPP-3) Satuan Pendidikan:... Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : VIII / 1 Standar Kompetensi : 2. Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek
Lebih terperinciLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 3 Checking in
English for Tourism Lesson 3 Checking in Pelajaran 3: Check in di hotel. L1: "BAHASA INGGRIS UNTUK PARIWISATA" Eng: "English for Tourism" L1: Halo, Juni Tampi dari Radio Australia. Anda sedang mendengarkan
Lebih terperinciMarilah kita lihat contoh berikut :
Sekarang kita menginjak ke tahapan penting kedua pelajaran kita. Dalam pelajaran IV ini, kita akan mempelajari pengungkapan kalimat yang TIDAK menggunakan AKAN, SUDAH, SEDANG. Kalimat yang kita buat disini
Lebih terperinciLesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get
Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang. Nama-Nama Hari
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang
Lebih terperinciKISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2016 / 2017
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Kelas : 7 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 30 Soal KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran
Lebih terperinciLesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1
Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya
Lebih terperinciNew Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU :
1 New Concept English A Teachers s & Student Book Module for Lesson 1 & 2 TIU : 1. Siswa dengan kemampuan terbatas dapat langsung berdialog dan memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris 2. Siswa dapat dengan
Lebih terperinciHint: Start with December, because there is only one. tatu must be three. Jumamosi must be Saturday.
Swahili Solution _f tarehe tatu Disemba jumamosi Three December day-one (Saturday) _d tarehe pili Aprili jumanne Two April day-four (Tuesday) _e tarehe nne Aprili jumanne Four April day-four (Tuesday)
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 16 Discussing a tour
English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour Pelajaran 16: Membicarakan Perjalanan Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-16: Membicarakan Perjalanan
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.4
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.4 1. To : All Employees Effective date : February 1 st, 2017 Subject : Staff uniforms All employees are required to wear a uniform during work hours.
Lebih terperinciConditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP
Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [
Lebih terperinciLesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana
Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your
Lebih terperinciLINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan.
LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan. To be digunakan sebagai penghubung antara subjek dan predikat. Predikat
Lebih terperinciLesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah
Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang
Lebih terperinciLesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak
52 Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak Reading (Membaca) Go straight on, and you will see the station. (Jalan lurus, dan Anda akan melihat stasiunnya.)
Lebih terperinciSILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS
SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS BULAN 1 Materi : Pengenalan awal mulai dari melafalkan alphabeth, numbers, vocab, kalimat sederhana, serta conversation untuk introductions Target : Siswa diharapkan mulai
Lebih terperinciLesson 10 VALIDATION COPY 1.0 JUNE 2007 Disekitar Rumah Around the House
Lesson 10 VALIDATION COPY 1.0 JUNE 2007 Disekitar Rumah Around the House In this lesson, you will learn some vocabulary for describing the rooms and furniture in a typical home. Kitchen Living room Bedroom
Lebih terperinciLesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran
Lesson 68: Suggestions Pelajaran 68: Saran Reading (Membaca) How about going to a club? (Bagaimana dengan pergi ke klub?) Why not stop smoking? (Kenapa tidak berhenti merokok?) Why don t you try exercising
Lebih terperinciLesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan
Lesson 67: Tag Questions Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan Reading (Membaca) You will come with us, won t you? (Kamu akan datang dengan kami, The water is cold, isn t it? (Airnya dingin, bu You really
Lebih terperinciLesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan
Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.
Lebih terperinciBagaimana Mengembangkan Lembar Kerja/Tugas yang Baik?
Bagaimana Mengembangkan Lembar Kerja/Tugas yang Baik? I Latar Belakang Lembar kerja/tugas merupakan salah satu alat guru mengajar; LK/LT lebih bersifat sebagai pelengkap penjelasan guru tentang suatu konsep
Lebih terperinciYeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.
bag 3 i: Coba sekarang ceritakan ke saya dan ke Brian. Mulai dari keluar sekolah, mulai dari lulus kuliah. Kerja di mana, di mana dan di negara mana. Try tell me now. Since after graduate your school,
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet
1. The correct active voice sentence of you are requested to keep quiet is SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10 Be quite Keep quiet Please keep quite Be quite please Please
Lebih terperinciLesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan
Lesson 20: Where, When Pelajaran 20: Dimana, Kapan Reading (Membaca) Where is the City Hall? (Dimana City Hall?) Where are you now? (Dimana kamu sekarang?) Where is he working? (Dimana dia bekerja?) Where
Lebih terperinciTAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.
TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya
Lebih terperinciIndonesian Section 28 - Online activitites
No. 01 Cuaca The weather Hujan. Cerah. Turun salju. Saya basah. Saya kepanasan. Saya kedinginan. Tolong! It's raining. It's sunny. It's snowing. I'm wet. I'm hot. Help! No. 02 Permainan daya ingat Memory
Lebih terperinciLesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap
Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will
Lebih terperinciNo Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?
45 Lampiran 3. Siklus 1 1 Pendahuluan 1. Good morning/ Good afternoon 2. How are you? 3.- Do you remember about population? about population? 4.- Do you know the meaning of population? - What is the definition
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang
Lebih terperinciLesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan
Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan
Lebih terperinciLesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to
Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 9 Giving directions
English for Tourism Lesson 9 Giving directions Pelajaran 9: Memberi Petunjuk Jalan L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Hello, Saya Juni Tampi dari Radio Australia. Kursus
Lebih terperinciLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah Reading (Reading) I used to stay late at night. ( Saya sudah terbiasa begadang di malam hari
Lebih terperinciPerpustakaan Unika APPENDICES
APPENDICES APPENDIX 1 DAFTAR ANGKET UNTUK PARA MURID ANGKET A Petunjuk : 1. Bacalah terlebih dahulu setiap pertanyaan dengan teliti sebelum menjawabnya. 2. Setiap pertanyaan hanya boleh diisi dengan satu
Lebih terperinciSs: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach?
Transcript 1 T: Good morning, students! How are you today? Ss: Good morning, Miss Mona and Miss Clara. T: Okay, class, because this is my first time here, I want to know you first. I want you to introduce
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 5 Making recommendations
English for Tourism Lesson 5 Making recommendations Pelajaran 5: Mengajukan Saran L1: "Bahasa Inggris Pariwisata Eng: "English for Tourism" L1 Juni Tampi: Hello, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, mengantarkan
Lebih terperinciThis worksheet will focus on making arrangements and suggesting alternatives.
Worksheet Title: How about if This worksheet will focus on making arrangements and suggesting alternatives. How about if? Bagaimana kalau.? meaning How about if?, is the most common way of making suggestions
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 1. Manager : You look very exhausted.... to take a rest? Tina : OK, thanks, Sir. What about Are you like Do you order Would you like Kunci Jawaban
Lebih terperinciAPPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.
APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city
Lebih terperinciLesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...
Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan... Reading (Membaca) Walk on this road. (Berjalanlah di jalan ini.) Write an email to me. (Tulislah sebuah email untuk saya.) Dance
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)
English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) Pelajaran 22: Menangani situasi yang serius (lanjutan) L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-22.
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued)
English for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued) Pelajaran 18: Di feri (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-18. Di Feri. Eng: Lesson 18.
Lebih terperinciLesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat
Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) He traveled across
Lebih terperinci1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) Kuisioner untuk Guru
Appendices 116 1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) No : Sekolah : Tanggal Pengisian : Bacalah petunjuk sebelum mengisi! Pilihan: Kuisioner untuk Guru 1. Saya tidak pernah melakukannya 2. Saya
Lebih terperinciKISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2011 / 2012
KISI-KISI AN BUTIR SOAL ULANGAN Tahun Pelajaran 2011 / 2012 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Kelas : 7 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 30 Soal Nama Guru
Lebih terperinciSukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition)
Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Sukses Berbisnis
Lebih terperinciL1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.
English for Tourism Lesson 4 Checking in (continued) Pelajaran 4: Check in di hotel (lanjutan) L1 Juni: Eng: Eng: L1 Juni: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for Tourism" Lesson Four. Checking
Lebih terperinciSIMPLE TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno
SIMPLE TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Penggunaan Simple Tenses SIMPLE TENSES: Simple Past Tense, Simple Present Tense, Simple Future Tense Simple Present Tense dibagi menjadi beberapa
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)
English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) Pelajaran 14: Pemandu Wisata (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke- 14. Pemandu Wisata (lanjutan).
Lebih terperinciTips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013
Tips Cara Menjawab Test Tertulis Bahasa Inggris A. Membaca (Reading). 1. Menentukan gambaran umum (General Description). Jenis pertanyaannya adalah sebagai berikut: - What is the text about? - What does
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he
Lebih terperinciLesson 69: Articles. Pelajaran 69: Penggunaan Artikel
Lesson 69: Articles Pelajaran 69: Penggunaan Artikel Reading (Membaca) Could you open the window? (Bisakah kamu membuka pintunya?) The Sun is shining. (Matahari sedang bersinar.) I go out only twice a
Lebih terperinciLesson 25: Prepositions of Place. (in, at, on, under, over, near, into, in front of) Pelajaran 25: Preposisi Tempat. Cara menggunakan preposisi tempat
Lesson 25: Prepositions of Place (in, at, on, under, over, near, into, in front of) Pelajaran 25: Preposisi Tempat Cara menggunakan preposisi tempat Reading (Membaca) He lives in Hong Kong. ( Dia tinggal
Lebih terperinci