PEMBUATAN GAME EDUKASI ENGLISH FOR FUN UNTUK ANAK KELAS 1-2 SD BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN UNITY 3D. Tugas Akhir

Transkripsi

1 PEMBUATAN GAME EDUKASI ENGLISH FOR FUN UNTUK ANAK KELAS 1-2 SD BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN UNITY 3D Tugas Akhir Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Ahli Madya pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret Disusun Oleh : INTAN HIKMAH FIRDIANA NIM. M PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i

2 PEMBUATAN GAME EDUKASI ENGLISH FOR FUN UNTUK ANAK KELAS 1-2 SD BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN UNITY 3D Tugas Akhir Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Ahli Madya pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret Disusun Oleh : INTAN HIKMAH FIRDIANA NIM. M PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 ii

3 iii

4 NIP PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Laporan Tugas Akhir ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar Ahli Madya disuatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitka oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam Daftar Pustaka. Surakarta, Intan Hikmah Firdiana M iv

5 MOTTO Filosofi padi, Semakin berisi maka padi akan semakin merunduk, maknanya Semakin kita merasa bisa maka kita harus bisa semakin merasa. ~Tere Liye~ Hidup harus terus berlanjut, tidak peduli seberapa menyakitkan atau membahagiakan, biar waktu yang menjadi obat ~Tere Liye~ v

6 HALAMAN PERSEMBAHAN 1. Ayah ibunda serta adik tercinta yang selalu memberikan semangat dan motivasi untuk menyelesaikan pendidikan. 2. Kakak Muhammad Rizal yang selama ini selalu memberikan dukungan, kasih sayang, perhatian, dan semangat dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini. 3. Sahabat-sahabatku Ganis Sayoga dan Enggar Desi Tama, terima kasih atas bantuan, doa, nasehat, hiburan, dan semangat yang kalian berikan selama ini. 4. Anas Fauzi, Andiar Agung, Mahardhika Guntur Segara, Margita Selviana, Laksmita Dewi, Irfan Yusuf Setiaji, Ivan Kusuma Aulia, Ridwan Yoga Pradana, Luby Wijayanto, Mahfudz Shodiq, Kalih Wanungputro Sholiqun dan studio 16 Asrika FM yang telah membantu dalam proses penyelesaian Tugas Akhir. 5. Teman-teman TIB 2013 yang telah membersamai selama 3 tahun ini. 6. Bapak Ibu Dosen D3 Teknik informatika FMIPA UNS atas bekal ilmu pengetahuan untukku dalam menapaki masa depan. 7. Almamaterku Universitas Sebelas Maret Surakarta. vi

7 KATA PENGANTAR Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan seluruh rahmat serta hidayah-nya penulis diberikan kelancaran dan kemudahan dan mampu menyelesaikan Laporan Tugas Akhir dengan judul PEMBUATAN GAME EDUKASI ENGLISH FOR FUN UNTUK ANAK KELAS 1-2 SD BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN UNITY 3D tepat pada waktunya. Laporan Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar Amd. pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret. Dalam melakukan penelitian dan penyusunan laporan Tugas Akhir ini penulis telah mendapatkan banyak dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada: 1. Bapak Abdul Aziz, S.Kom., M.Sc selaku Ketua Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret yang memberikan izin kepada penulis untuk belajar. 2. Bapak Rudi Hartono, S.Si., M.Eng selaku dosen pembimbing yang telah dengan penuh kesabaran dan ketulusan memberikan ilmu dan bimbingan terbaik kepada penulis. 3. Para Dosen Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis. 4. Segenap keluarga besar Program Studi Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna.untuk itu, semua jenis saran, kritik dan masukan yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhir kata, semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat dan memberikan wawasan tambahan bagi para pembaca dan khususnya bagi penulis sendiri. vii

8 Surakarta, Mei 2016 Penulis viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN... Error! Bookmark not defined. HALAMAN PENGESAHAN... Error! Bookmark not defined. PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii INTISARI... xv ABSTRACT... xvi BAB I... 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Perumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Metodologi Penelitian Sistematika Penulisan... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI Tinjauan Pustaka Landasan Teori Game Jenis Game Android Unity 3D Bahasa Pemrograman C# Coreldraw Audacity Use Case Diagram ix

10 2.2.9 Activity Diagram Sequence Diagram Metode Blax Box Testing Kuisioner Navigasi BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN Konsep Dasar Proyek Pengembangan Konsep Dasar Proposal Target Pemain Dukungan Platfrom, Teknologi dan Multiplayer Manajemen Proyek Pengembangan Game Kebutuhan dan Peran / Tugas Tim Pengembang Game Perencanaan Jadwal Kebutuhan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras da;am Pengembangan Game Kebutuhan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras dalam Implementasi Game Perancangan Dasar Game Narasi Dan Storyboard Gameplay Prayability Genre Aset Dan Seni Game Spesifikasi Kebutuhan Game Fungsional (SRS Functional) BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI GAME Implementasi Asset dan Seni Teknis Pemrograman Pengujian Perilisan BAB V PENUTUP x

11 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 2. 1 Perbandingan Tinjauan Pustaka... 6 Tabel 3. 1 Perencanaan Jadwal Tabel 3. 2 Kebutuhan Fungsional Game Tabel 4. 1 Pengujian Blackbox Tabel 4. 2 Data Hasil Pengujian xii

13 DAFTAR GAMBAR Gambar 3. 1 Menu Utama Gambar 3. 2 Menu Belajar Gambar 3. 3 Menu Bermain Gambar 3. 4 Splash Screen Gambar 3. 5 Screen Menu Utama Gambar 3. 6 Screen Pilihan Kategori Gambar 3. 7 Screen Tampilan Pembelajaran Gambar 3. 8 Screen Game Gambar 3. 9 Screen Game Gambar Scren Salah Gambar Screen Benar Gambar Screen Menang Gambar Screen Button Kembali Gambar Screen Tutorial Gambar Screen Kredit Gambar Flowchart Gambar Use Case Game Gambar Activity Diagram Belajar Gambar Activity Diagram Bermain Gambar Sequence Diagram Bermain Gambar Sequence Diagram Belajar Gambar Navigasi Gambar 4. 1 Implementasi Lingkungan Gambar 4. 2 Implementasi Daftar Misi, Desain Level, Penempatan dan Pertemuan Game Gambar 4. 3 Implementasi Daftar Misi, Desain Level, Penempatan dan Pertemuan Game Gambar 4. 4 Implementasi Musik dan Suara Gambar 4. 5 Implementasi Splash Screen Gambar 4. 6 Implemetasi Screen Menu Utama Gambar 4. 7 Implementasi Screen Game Gambar 4. 8 Implementasi Screen Pilihan Kategori Gambar 4. 9 Implementasi Screen Tampilan Pembelajaran Gambar Implementasi Screen Game Gambar Implementasi Screen Salah Gambar Impelemtasi Screen Benar Gambar Implementasi Screen Menang Gambar Implementasi Screen Tutorial Gambar Implementasi Screen Button Kembali Gambar Implementasi Screen Kredit xiii

14 Gambar Script Membuat Spalsh Screen Gambar Script Membuat Link Button Gambar Script Memilih Kategori Gambar Script Begin Drag Gambar Script Drag Gambar Script End Drag Gambar Script Drop Gambar Script Mencocokan Jawaban Gambar Script Menampilkan Pop Up Gambar Script Random Scene Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan Gambar Kuisioner Pertanyaan xiv

15 INTISARI Setiap anak sekolah dasar jaman sekarang pada umunya suka bermain game, ini terlihat pada anak-anak yang memiliki smartphone sebelum usia mereka genap 8 tahun. Anak-anak beralasan bahwa game dapat dijadikan alat untuk refreshing saat suntuk dalam belajar. Namun dalam kenyataannya banyak anak-anak memainkan game yang tidak bermanfaat untuk menambah ilmu pengetahuan dan malah menjadi ketagihan sehingga lupa belajar. Untuk itu perlu dikembangkan sebuah game edukasi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa inggris yang dapat memotivasi anak agar tertarik dalam belajar. Pada tingkat SD pelajaran bahasa Inggris sudah diajarkan untuk melatih dasar-dasarnya. Bagi sebagian besar murid di Sekolah Dasar, mata pelajaran bahasa Inggris bisa jadi merupakan mata pelajaran baru dan sulit. Hal ini dikarenakan kebiasaan berbahasa mereka di rumah tidak menggunakan bahasa Inggris. Solusi permasalahan diatas dibuatlah Game English For Fun untuk anak kelas 1-2 SD berbasis Android. Metodologi yang digunakan untuk membuat atau mengembangkan aplikasi multimedia terdapat banyak metodologi yang bisa digunakan. Dalam Game Edukasi English For Fun ini penulis menggunakan metodologi Pengembangan multimedia. Game English For Fun dinilai dapat menambah ketertarikan dalam belajar Bahasa Inggris. Game English For Fun dapat berjalan di perangkat android pada beberapa versi operating system, seperti Jellybean, Kitkat, dan Lollipop. Hasil yang diharapkan dari Pembuatan Game Edukasi English For Fun yaitu sebagai sarana bermain sekaligus pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak-anak, khusunya anak kelas 1-2 Sekolah Dasar agar mengenal lebih banyak nama-nama Alfabet, Angka, Buah, Hewan, Transportasi, Bangun Datar, Anggota Tubuh Manusia dan Warna dalam Bahasa Inggris. Kata kunci : Game, Android, Unity 3D, Edukasi Bahasa Inggris. xv

16 ABSTRACT Every child primary school nowadays mostly street like playing games, this seen in kids having a smartphone before the age of they even 8 years. Children argued that games could used as a means to refreshing when all in learning. But in reality many children play game vain talk to have knowledge and instead come hooked so forget learning. This needs to developed a game education that can be used as a medium of learning especially learning english that can be motivate children excited in learning. At the elementary school english have taught to train bare her foundations. For the majority of students in primary school, subjects english may be a subjects new and difficult. It was because habits speaking them in the house do not use english. Solution problems above and he made Game English For Fun To Graders 1-2 Primary School Based Android. Methodology used to make or developed an application multimedia there are many methodology that could be used. In a game education English For Fun this the use writers methodology multimedia development. Game english for fun considered able to increase interest in learning english. Game english for fun to walk on device android on some version operating system, as jellybean, kitkat, and lollipop. Expected outcomes of building games education English For Fun that is as a means of play and learning in english for children, especially graders 1-2 primary school to know more many names of the alphabet, number, fruit, animals, transportation, shape, human body and color in english. Keywords: Game, Android, Unity 3d, Education English. xvi