HASIL BELAJAR PROYEK PENULISAN PROPOSAL TESIS

Transkripsi

1 HASIL BELAJAR PROYEK PENULISAN PROPOSAL TESIS 1. Berdasarkan proposal saudara tersebut, jawablah beberapa pertanyaan sebagai berikut: a. Jelaskan bahwa judul penelitian saudara terkategori baik Kategori baik dan harus diteliti dalam menentukan sebuah judul berdasarkan beberapa pertimbangan. Menurut Nana Syaodih (2012) yaitu a) apakah produk yang akan dibuat penting untuk bidang pendidikan? Menurut peneliti judul ini memang penting karena melihat beberapa permasalahan yang ada di sekolah mengenai eksplorasi karir siswa yang masih dirasa kurang. Hal ini tampak dari sikap dan perilaku siswa yang masih belum mengerti dan memahami arah karirnya di masa yang akan datang. b) apakah produk yang dikembangkan memiliki nilai ilmu, keindahan dan kepraktisan?. Peneliti menganggap bahwa judul ini memiliki ketiga aspek tersebut yaitu nilai ilmu, keindahan dan kepraktisan karena sudah menjadi hal yang pasti. Judul ini merupakan sebuah penelitian yang akan diteliti selanjutnya dan memiliki grounded theory (teori dasar) sebagai dasar pengembangan dari sebuah ilmu. Nilai keindahan dan kepraktisan dari judul ini juga sudah tampak jelas bahwa akan adanya produk atau hasil terkait eksplorasi karir siswa dan diterapkan disekolah-sekolah setelah melalui uji validasi dan uji coba. c) apakah pengembang memiliki pengetahuan, keterampilan dan pengalaman dalam mengembangkan produk ini?. Penulis merasa memilikinya baik pengetahuan dan karir tersebut karena latar belakang peneliti juga berasal dari BK. Adapun untuk pengalaman bisa berkolaborasi dengan orang lain seperti dosen, pembimbing, teman dan lain sebagainya. d) dapatkah produk tersebut dikembangkan dalam jangka waktu yang tersedia?. Peneliti optimis, jika mengembangkan produk ini dapat berjalan sesuai waktu yang ditentukan. Sehingga peneliti percaya bahwa rumusan judul ini terkategori baik dan penting untuk diteliti. 1

2 Cresswell J W (2012) juga mengungkapkan bahwa rumusan judul yang baik meliputi adanya masalah, isu dan kontroversi yang harus peneliti atasi; adanya kontroversi yang mengarah pada kebutuhan untuk diteliti; dan penelitian ini membantu guru dan pejabat sekolah memecahkan masalah praktis dan memberikan peneliti dengan pemahaman yang lebih dalam isu-isu pendidikan. Adapun judul ini telah memenuhi beberapa aspek tersebut sehingga judul ini sangat baik dan layak untuk dilanjutkan dan diteliti. Cresswell J W (2012) menegaskan bahwa terdapat lima hal dalam menentukan penelkitian tersebut harus diteliti yakni a) mempelajari masalah jika penelitian Anda akan mengisi celah atau membatalkan dalam literatur yang ada, b) mempelajari masalah jika penelitian Anda ulangan studi masa lalu tetapi memeriksa peserta yang berbeda dan lokasi penelitian yang berbeda, c) mempelajari masalah jika penelitian Anda memperluas penelitian sebelumnya atau meneliti topik lebih teliti, d) mempelajari masalah jika penelitian Anda memberi suara kepada orangorang dibungkam, tidak mendengar, atau ditolak dalam masyarakat, e) mempelajari masalah jika penelitian Anda menginformasikan praktek. Berdasarkan penjelasan tersebut, judul ini masuk pada salah satu dari kelima hal tersebut yakni mempelajari masalah jika penelitian Anda memperluas penelitian sebelumnya atau meneliti topik lebih teliti. Oleh karena itu judul ini memang perlu dan penting untuk diteliti guna mengembangkan dan memperluas keilmuan khususnya dalam bidang bimbingan dan konseling karir.. b. Apa hasil penelitian saudara, dan relevansinya dengan pengembangan bimbingan dan konseling. Hasil dari penelitian ini berupa buku kerja eksplorasi karir, adapun relevansinya dengan konten bimbingan dan konseling adalah pengembangan dalam segi bimbingan dan konseling karir. Hal ini seperti 2

3 yang termuat dalam permendikbud 111 bahwa bimbingan dan konseling karir berupaya untuk membelajarkan dan memahamkan akan potensi diri, lingkungan dan kemampuan yang dimilikinya. Oleh karena itu, penelitian ini akan membantu dalam pengembangan BK yang fokus pada aspek karir siswa atau karir indidvidu. c. Jelaskan bahwa isi latar belakang proposal penelitian saudara terkategori baik. Adanya kesenjangan yang kenyataan dan yang diharapkan. Adapun dalam kontek ini adalah media bimbingan dan konseling karir masih sangat terbatas dalam penggunaannya dan minimnya pengetahuan siswa terkait kemampuan diri dan karirnya.. Penulis/ peneliti berupaya mengembangkan sebuah produk berupa buku kerja eksplorasi karir dalam membantu siswa dalam memahami diri dan lingkungannya. d. Jelaskan bahwa rumusan manfaat penelitian dalam proposal penelitian saudara terkategori baik. Rumusan manfaat yang berkategori baik meliputi dua aspek yakni manfaat teoritis dan praktis. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah: Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan mampu berkontribusi dalam menunjang pengembangan dan perluasan bidang keilmuan bimbingan dan konseling karier di Nusantara sehingga akan berkembang lanjutan penelitianpenelitian tentang eksplorasi karier. Manfaat Praktis Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan eksplorasi karier siswa, terlebih dalam menggali potensi diri, minat, dan nilai suatu pekerjaan. Bagi Guru Sekolah Menengah Pertama Penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu media bagi guru untuk menstimulasi eksplorasi karier baik dalam mengeksplorasi diri maupun lingkungan. 3

4 Bagi Peneliti Selanjutnya Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dasar pengembangan dalam memahami eksplorasi karier siswa pada jenjang sekolah menengah pertama. e. Jelaskan karakteristik jenis penelitian saudara Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Borg dan gall (1983) menjelaskan bahwa pendekatan pengembangan adalah penelitian yang berorientasi untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam penelitian. Hal lain juga ditegaskan oleh Nana Syaodih (2012) bahwa pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karenanya penelitian ini termasuk ke dalam jenis pengembangan. Dalam hal ini, hasil atau produk dari penelitian ini adalah buku kerja eksplorasi karir. f. Kemukakan variabel dan paradigma/ alur penelitian saudara Variabel dalam penelitian ini adalah eksplorasi karir. Sedangkan pradigma penelitian ini adalah pengembangan buku kerja eksplorasi karir pada siswa SMP Ali Maksum Bantul. Adapun alur penelitian ini mengikuti pedoman borg dan gall seperti tampak pada gambar berikut; 4

5 Penelitian Awal dan Pengumpulan Informasi Need Assesment Rumusan Masalah Kajian Pustaka Pengembangan Produk Desain Produk Buku Kerja Eksplorasi Karier Validasi Ahli oleh Ahli Media (Dr. Ali Muhtadi, M. Pd) Ahli Materi (Dr. Suwarjo, M. Si) Revisi Desain Produk Revisi Desain Produk II Respon Guru Mita Pujiarsih, S. Pd Muhammad Naim Uji Coba Kelompok Kecil Buku Kerja Eksplorasi Karier Sebanyak 19 Siswa (Kelas VIII D) Skala Respon untuk Siswa Finalisasi Produk Buku Kerja Eksplorasi karier Revisi Desain Produk III UJI EFEKTIVITAS PRODUK Pretest Treatment Posttest Uji Efektivitas Buku Kerja Eksplorasi Karier pada Siswa Kelas VII A sebanyak 24 siswa dan Kelas VIII A sebanyak 19 siswa Diseminasi Produk (Tidak dilakukan) Prosedur Penelitian Pengembangan Buku Kerja Eksplorasi Karier 5

6 g. Apakah instrumen pengumpul data penelitian saudara perlu diuji validitas dan reliabilitas, jelaskan.! Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi skala, observasi dan wawancara. Adapun cara untuk membuat instrumen menurut Suharsimi (2003) adalah a) identifikasi variabel, b) menjabarkan variabel menjadi sub variabel, c) mencari indikator setiap variabel, d) menderetkan deskriptor dari setiap indikator, e) merumuskan deskriptor dan f) melengkapi instrumen dengan pedoman dan kata pengantar. Pedoman observasi ini digunakan untuk mencatat perilaku yang muncul dalam proses tindakan. Observasi digunakan sebagai bahan evaluasi untuk perbaikan modul interaksi sosial. Sedangkan pedoman wawancara digunakan agar data yang diperoleh lebih maksimal. Wawancara dilakukan kepada beberapa siswa setelah dilakukan penelitian. Ketiga data tersebut menjadi landasan dalam mengeksplor dan mengkodekan data yang ada. Ketika menggunakan skala maka akan dianalisis dengan menggunakan SPSS, ketika menggunkan observasi maka hasil pengamatan yang digunankan sedangkan wawancara digunakan sebagai alat untuk mengukur sejauhmana siswa merasakan hasil dari penelitian yang sudah dilakukan. Dari ketiga instrumen tersebut memiliki fungsi dam perannya masing-masing yang saling berkaitan antar satu dengan yang lainnya. Instrumen pengumpulan data berupa skala perlu diujikan validitas dan reabilitasnya. Adapun untuk wawancara dan observasi tidak perlu di ujikan. Hal ini di karenakan untuk memperkuat bahwa penelitian ini sangat baik dan perlu untuk diterapkan jika setelah melalui uji validitas dan reliabilitas. h. Jelaskan mengapa saudara memilih teknik analisis data sebagaimana tertulis dalam proposal penelitian saudara. Hal ini digunakan untuk menguji kelayakan, ketepatan dan keabsahan produk yang akan di kembangkan dan diterapkan pada lingkungan sekolah. Dengan demikian, teknik analisis ini sangat berperan 6

7 penting dalam menunjang ketepatan dan keefektifan produk ini (buku kerja eksplorasi karir). 7