INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY"

Transkripsi

1 INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu upaya yang dilakukan oleh UNY untuk pengembangan menuju sebuah world class university adalah pemberian insentif penyelenggaraan internasionalisasi program studi kepada program studi-program studi yang memenuhi persyaratan di lingkungan UNY. Kegiatan ini telah diselenggarakan sejak 2011 melalui Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan (KUIK) secara bertahap. Untuk tahun ini, 8 (delapan) program studi akan mendapatkan subsidi masing-masing sebesar Rp ,- (lima puluh juta rupiah) melalui proses seleksi berdasarkan proposal yang diajukan. Subsidi yang akan diberikan kepada 8 program studi terpilih tersebut merupakan dana stimulan. Diharapkan ada tambahan dari fakultas sesuai dengan kebutuhan. B. Definisi Kegiatan Dalam kerangka acuan ini yang dimaksud dengan internasionalisasi program studi adalah berbagai upaya tepat yang dilakukan oleh program studi di UNY yang diarahkan untuk mencapai akreditasi internasional dengan melampaui standar nasional perguruan tinggi, meliputi 8 (delapan) Standar Nasional Pendidikan, Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian pada Masyarakat. Delapan Standar Nasional Pendidikan meliputi (1) Standar Kompetensi Lulusan, (2) Standar Isi Pembelajaran, (3) Standar Proses Pembelajaran, (4) Standar Penilaian Pembelajaran, (5) Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan, (6) Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran, (7) Standar Pengelolaan Pembelajaran, dan (8) Standar Pembiayaan Pembelajaran. Standar Nasional Penelitian meliputi (1) Standar Hasil Penelitian, (2) Standar Isi Penelitian, (3) Standar Proses Penelitian, (4) Standar Penelitian, (5) Standar Peneliti, (6) Standar Sarana dan Prasarana Penelitian, (7) Standar Pengelolaan Penelitian, dan (8) Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat meliputi (1) Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat, (2) Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat, (3) 1

2 Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat, (4) Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat, (5) Standar Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat, (6) Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat, (7) Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat, (8) dan Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat. Berikut adalah beberapa ciri program studi internasional yang dipandang dari segi asupan, proses, dan luaran. 1. Asupan a. memiliki kurikulum, silabus, rencana pelaksanaan perkuliahan, dan bahan ajar yang diperbaharui terus-menerus untuk menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (dengan referensi paling tua lima tahun terakhir) serta tuntutan kebutuhan masyarakat lokal, nasional, dan global saat ini; b. memiliki dosen dengan 100% berkualifikasi pendidikan S2 dan S3 pada bidang yang linear dari perguruan tinggi terakreditasi; c. minimal 50% dosen memiliki kemampuan berbahasa Inggris tinggi (setara dengan kemampuan berbahasa Inggris seseorang dengan skor TOEFL 500); d. memiliki guru besar 2 dalam bidang keahlian relevan dengan program studi; e. mampu merekrut mahasiswa berprestasi baik dari dalam negeri maupun luar negeri; f. memiliki berbagai sarana dan prasarana pendukung penyelenggaraan pendidikan/pengajaran, penelitian, publikasi, dan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni misalnya perpustakaan (dengan koleksi buku referensi dan jurnal ilmiah), laboratorium, dan media pembelajaran mutakhir; g. memiliki sarana dan prasarana Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk mendukung penyelenggaraan-e-learning dan e-management yang handal; dan h. memiliki berbagai sumber pendapatan yang banyak. 2. Proses a. mengimplementasikan pendekatan, metode, strategi, teknik, dan prinsip-prinsip pembelajaran dan penilaian yang relevan dengan kebutuhan dan didukung oleh pemanfaatan TIK-(e-learning) secara konsisten; 2

3 b. menyelenggarakan kegiatan penelitian (baik murni maupun terapan) pada isu-isu mutakhir sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta tuntutan kebutuhan masyarakat lokal, nasional, dan global; c. melaksanakan diseminasi karya-karya (misalnya hasil penelitian, rekayasa teknologi/seni) melalui publikasi nasional dan internasional; d. menyelenggarakan kegiatan-kegiatan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat lokal, nasional, dan global secara konsisten; e. memberdayakan lembaga penjaminan mutu dan pengembangan pendidikan secara konsisten; f. memfasilitasi keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian, publikasi, dan pengabdian pada masyarakat; g. mengembangkan karakter (termasuk jiwa kewirausahaan) mahasiswa melalui berbagai upaya; h. menjalin kemitraan dengan program studi yang sama pada PT unggul di dalam dan/atau luar negeri, lembaga-lembaga atau badan-badan yang relevan, dan dunia usaha dan industri untuk pengembangan pembelajaran, penelitian, publikasi, pengabdian pada masyarakat, dan manajemen secara bersama-sama; dan i. meraih sertifikat ISO 9001: Luaran a. terakreditasi A; b. tingkat kelulusan 98%; c. masa studi rata-rata 4,5 tahun; d. lulusan mencapai IPK rata-rata 3,25 dengan karakter tangguh (termasuk jiwa kewirausahaan); e. Minimal 50% lulusan memiliki kemahiran berbahasa Inggris yang tinggi (setara dengan kemampuan berbahasa Inggris seseorang dengan skor TOEFL 500); f. masa tunggu lulusan memperoleh pekerjaan 1 tahun; g. memperoleh banyak insentif dan/atau melaksanakan proyek penelitian pada isuisu mutakhir sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta tuntutan kebutuhan masyarakat lokal, nasional, dan global; h. menerbitkan banyak publikasi karya pada jurnal ilmiah nasional maupun internasional yang terakreditasi dan/atau melalui penerbitan buku referensi; 3

4 i. memperoleh banyak penghargaan untuk mahasiswa, staf akademik maupun nonakademik, dari lembaga pada tingkat nasional maupun internasional; dan j. memiliki reputasi tinggi baik di tingkat nasional, regional, maupun internasional yang antara lain ditandai oleh tingginya animo calon mahasiswa berprestasi mendaftarkan diri sebagai calon mahasiswa, tingginya animo lembaga negeri dan swasta serta perusahaan dalam negeri maupun asing/luar negeri untuk merekrut lulusan, tingginya gaji awal yang ditawarkan, serta peran/kontribusi lulusan terhadap kemajuan lembaga/perusahaan di mana mereka bekerja. C. Sasaran Sasaran kegiatan insentif penyelenggaraan internasionalisasi program studi adalah semua program studi di lingkungan UNY. D. Input Kegiatan 1. dana insentif sebesar Rp ,- (lima puluh juta rupiah) untuk masingmasing program studi; 2. SDM yang dimiliki oleh program studi; 3. dana pendamping dari fakultas dan/atau sumber lainnya; dan 4. sarana dan prasarana yang tersedia baik yang dimiliki secara khusus oleh program studi yang bersangkutan dan/atau milik fakultas yang dapat digunakan secara berkelanjutan. E. Indikator keberhasilan 1. terlaksananya minimal 85% kegiatan dengan minimal 85% target yang ditetapkan tercapai; 2. terserapnya dana minimal 85% dari insentif (dan dana lain jika ada) yang diterima; dan 3. tersusunnya laporan pertanggungjawaban secara akademik dan laporan keuangan terkait dengan pelaksanaan kegiatan secara baik dan benar selambat-lambatnya satu bulan setelah semua kegiatan berakhir. F. Dasar Hukum 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS 2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4

5 3. PP No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan 4. Renstra Kemdiknas Tahun Renstra UNY Tahun Renstra UNY Tahun Permendikbud No 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 8. Undang-Undang No 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi 9. Peraturan Pemerintah RI No 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi II. TUJUAN Tujuan dari kegiatan pemberian insentif penyelenggaraan internasionalisasi program studi adalah untuk meningkatkan kualitas program studi baik pada bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun pengelolaan menuju pada program studi dengan mutu yang diakui secara internasional dengan keunggulan input, proses, dan output serta outcomes. III. MEKANISME A. Kriteria Penerima Insentif Insentif Penyelenggaraan Internasionalisasi Program Studi 2015 dapat diterima baik oleh program studi pemenang insentif yang sama pada tahun 2011, 2012, 2013, 2014, dan juga program studi yang tahun sebelumnya belum memenangkannya yang memenuhi syarat. Berikut adalah persyaratan yang dimaksud. 1. Program studi pemenang insentif yang sama pada tahun-tahun sebelumnya dapat mengusulkan Insentif Penyelenggaraan Internasionalisasi Program Studi 2015 apabila: a. dapat menyelesaikan semua kegiatan internasionalisasi program studi pada tahun 2014 dengan sekurang-kurangnya 85% tujuan tercapai; b. telah menyampaikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan internasionalisasi program studi pada tahun 2014 kepada KUIK; dan c. memiliki dana pendamping dari fakultas (dan/atau sumber lainnya) yang dinyatakan dengan surat pernyataan oleh fakultas yang ditandatangani oleh Dekan (dan/atau bukti lainnya yang relevan bila ada sumber dana lainnya) akan mendapatkan tambahan nilai. 2. Program studi yang belum pernah memenangkan Insentif Penyelenggaraan Internasionalisasi Program Studi dapat mengajukan proposal apabila: 5

6 a. terakreditasi minimal B; b. minimal 80% dosen memiliki kualifikasi pendidikan S2 atau S3, dan diproyeksikan 100% dosen sudah akan berkulifikasi pendidikan S2 atau S3 pada bidang yang linear pada 2015; c. sekurang-kurangnya 10% dosen adalah lulusan universitas di luar negeri dengan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, dan/atau 10% dosen memiliki skor TOEFL/TOEFL LIKE/IELTS sekurang-kurangnya 500/5,5 atau yang setara, dan/atau memiliki kemampuan bahasa Inggris aktif yang baik; d. telah memanfaatkan ICT/E-learning dalam pembelajaran, model-model pembelajaran yang mengembangkan Higher Order Thinking Skills, dan kemutakhiran materi pembelajaran; e. memiliki dosen yang mendapatkan dana penelitian dari Simlitabmas Dikti dan dana eksternal lainnya; f. memiliki dosen yang mempublikasikan karya-karyanya dalam jurnal terakreditasi, baik nasional atau internasional; g. memiliki dosen yang mendapatkan dana PPM dari Simlitabmas Dikti dan dana eksternal lainnya; h. terdapat sarana (bisa milik fakultas) untuk terselenggaranya pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi; i. sanggup melakukan internasionalisasi program studi melalui kegiatan-kegiatan yang disusun berdasarkan hasil evaluasi diri program studi (dibuktikan dengan surat pernyataan kesanggupan bermaterai); dan j. memiliki dana pendamping dari fakultas (dan/atau sumber lainnya) yang dinyatakan dengan surat pernyataan oleh fakultas yang ditandatangani oleh Dekan (dan/atau bukti lainnya yang relevan bila ada sumber dana lainnya). Semakin besar dana pendamping yang dapat disediakan, program studi yang bersangkutan akan mendapatkan tambahan nilai dalam seleksi pemenang insentif ini. B. Proses Seleksi dan Penetapan Pemenang Insentif Proses seleksi dan penetapan pemenang insentif mencakup 5 (lima) tahap, yaitu sosialisasi insentif, pengajuan usulan, evaluasi/penilaian, presentasi usulan, dan penetapan pemenang. 6

7 1. Sosialisasi Insentif Proses seleksi dimulai dengan sosialisasi insentif kepada seluruh ketua jurusan dan koordinator program studi di semua fakultas di lingkungan UNY yang dilaksanakan pada Minggu I Maret sampai dengan Minggu IV April di setiap fakultas oleh KUIK UNY secara langsung, surat edaran dan/atau online. Materi sosialisasi sekurang-kurangnya mencakup: a. pengertian insentif internasionalisasi program studi; b. rasional dan tujuan internasionalisasi program studi; c. sasaran program; d. besarnya insentif dan penggunaannya; e. indikator keberhasilan program; f. kriteria program studi yang dapat menerima insentif; g. proses seleksi dan penetapan pemenang; h. tata cara penyusunan dan pengajuan proposal; i. tata cara pengelolaan insentif; j. monitoring dan evaluasi; dan k. pelaporan. 2. Pengajuan Usulan a. Program studi yang memenuhi persyaratan sebagaimana disebutkan di depan dapat mengajukan proposal yang diserahkan ke KUIK UNY selambatlambatnya minggu ke-iii Mei. b. Proposal ditulis dengan huruf Times New Roman ukuran 12 dan spasi 1,5 dengan menggunakan kertas ukuran A4. c. Proposal dijilid dengan sampul warna merah dan dikirim 3 eksemplar ke Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan (KUIK ) UNY, Gedung Rektorat Lantai 3 Sayap Utara. d. Proposal disusun dalam bahasa Indonesia atau Inggris dengan kerangka/memuat komponen-komponen berikut: 1) Lembar Sampul Memuat nama/identitas program studi pengusul. Sampul usulan berwarna merah. 7

8 2) Lembar Pengesahan Memuat pernyataan dari pimpinan di fakultas yang bersangkutan (kaprodi dan dekan) tentang penyampaian proposal. 3) Komitmen Fakultas (dan/atau pihak lainnya) untuk menyiapkan dana pendamping Berisi pernyataan pimpinan fakultas (dan/atau pihak lainnya bila ada sumber pendanaan lainnya) tentang komitmen fakultas dan/atau pihak lainnya untuk menyediakan dana pendamping untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan internasionalisasi program studi yang bersangkutan (bila ada). 4) Kata Pengantar 5) Daftar Isi 6) Bab I Pendahuluan a) Latar belakang, yang mencakup juga: 2) profil program studi: berdasarkan hasil evaluasi diri profil program studi dengan mengacu pada SNPT digambarkan dengan sekurangkurangnya mencakup keadaan dosen, keadaan sarana dan prasarana pendukung penyelenggaraan perkuliahan, keadaan/prestasi bidang pengajaran, penelitian, publikasi, pengabdian pada masyarakat, dan pengelolaan/manajemen akademik program studi selama 2 (dua) tahun terakhir dari tahun pengajuan. 3) Tingkat pemenuhan beberapa ciri program studi internasional: Dengan memperhatikan profil program studi, tingkat pemenuhan sejumlah indikator input, proses, dan output disajikan (lihat bagian terdahulu untuk beberapa indikator program studi internasional dilihat dari sudut pandang input, proses, dan output). b) Rasional Bagian ini menyajikan argumen yang sangat kuat mengapa aspek tertentu diusulkan untuk ditingkatkan dengan menggunakan insentif yang diberikan. c) Tujuan Bagian ini menguraikan tujuan yang akan dicapai melalui kegiatan insentif internasionalisasi program studi. 8

9 7) Bab II Rencana Kegiatan Bagian ini menyajikan rencana kegiatan (nama, rasional, tujuan, sasaran, indikator keberhasilan, waktu pelaksanaan, penanggungjawab) yang disusun berdasarkan pada hasil evaluasi diri dalam konteks internasionalisasi program studi (yang disajikan pada Bab I proposal). Kegiatan-kegiatan yang dipilih adalah yang paling membantu program studi menuju program studi internasional (aspek yang paling lemah dan paling urgen untuk ditingkatkan), misal bidang curriculum development and innovation, area studies, technological assistance, intercultural training, education of international student, and joint research initiatives yang dilaksanakan di dalam negeri. Bab ini juga memuat Tim Pelaksana Internasionalisasi Program studi yang dipilih oleh program studi melalui rapat program studi. 8) Bab III Usulan Biaya Menyajikan rancangan rincian penggunaan insentif beserta dana pendamping dari fakultas (bila ada) dan dari sumber lainnya (bila ada) untuk penyelenggaraan kegiatan-kegiatan intenasionalisasi program studi. Rincian biaya meliputi besaran kebutuhan dan sumber-sumber dana (insentif, fakultas, lainnya). 9) Bab IV Penutup Terutama memuat penjelasan/rencana mengenai keberlanjutan program. 10) Lampiran (bila ada) 3. Evaluasi/Penilaian Usulan Proposal akan dinilai pada Minggu Minggu I Agustus oleh tim yang dibentuk oleh KUIK. Tim terdiri dari 8 (delapan) orang yang memiliki pemahaman yang baik mengenai internasionalisasi program studi menuju pada UNY sebagai World Class University dan sanggup untuk memberikan penilaian secara obyektif. Penilaian akan dititikberatkan pada: a. cakupan, kedalaman, dan keakuratan deskripsi diri/kondisi program studi (dosen, keadaan sarana dan prasarana (terutama yang terkait dengan pengajaran), keadaan/prestasi bidang pengajaran, penelitian, publikasi, 9

10 pengabdian pada masyarakat, dan pengelolaan/manajemen akademik program studi; b. tingkat kesiapan program studi menuju program studi internasional (terutama dilihat dari kondisi SDM, sarana/prasarana, pengajaran, penelitian, publikasi, PPM, dan manajemen); c. relevansi kegiatan yang diusulkan dengan keadaan/potensi program studi; d. kelayakan usulan biaya; e. ketersediaan dana pendamping (bila ada) dari fakultas dan/atau sumber lainnya; dan f. rancangan keberlanjutan program. 4. Presentasi Usulan Proposal yang lolos penilaian oleh tim review, akan dimasukkan ke dalam short list. Proposal yang masuk dalam daftar pendek tersebut divalidasi melalui presentasi proposal oleh program studi pengusul. Presentasi ini bertujuan untuk memvalidasi deskripsi diri program studi, relevansi kegiatan yang diusulkan, dan kesiapan/komitmen warga program studi melaksanakan internasionalisasi program studi. 5. Penetapan pemenang Penetapan pemenang dilakukan oleh tim penilai yang dibentuk oleh KUIK setelah memperhatikan rekomendasi dari tim penilai setelah melakukan penilaian proposal maupun validasi melalui presentasi proposal. C. Pengelolaan 1. Pengelola Program di Tingkat Pusat Pengelola insentif penyelenggaraan internasionalisasi program studi di tingkat pusat adalah KUIK UNY di bawah Bidang Pengembangan Internasionalisasi Lembaga. Secara operasional pengelola program insentif penyelenggaraan internasionalisasi prodi di tingkat pusat memiliki tanggung jawab dan kewenangan sebagai berikut: a. merancang grand design internasionalisasi prodi di lingkungan UNY; b. menyusun standar acuan prodi internasional; c. menyusun panduan insentif penyelenggaraan internasionalisasi prodi; 10

11 d. menyeleksi penerima dana subsidi; e. memberikan dana subsidi; f. melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program internasionalisasi prodi; g. meminta laporan hasil pelaksanaan program kepada jurusan/prodi penerima dana subsidi; dan h. memberikan laporan hasil kegiatan program internasionalisasi prodi kepada Kepala Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan, Wakil Rektor IV dan Wakil Rektor I. 2. Pengelola Program di Tingkat Penerima Subsidi Pengelola program internasionalisasi prodi di Tingkat Penerima Subsidi adalah Pengurus Jurusan/Prodi berkoordinasi dengan pengurus fakultas (Dekan dan Wakil Dekan). Sebagai pengelola utama dana subsidi program internasionalisasi prodi, pengurus jurusan/prodi bertanggung jawab: a. menyusun rancangan dan tahapan pelaksanaan program; b. melaksanakan program; c. melakukan evaluasi formatif pelaksanaan program; dan d. menyusun laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program kepada pengelola program di tingkat pusat. Pengurus fakultas sebagai koordinator pengelola program internasionalisasi prodi di tingkat penerima subsidi, bertanggung jawab: a. mendorong dan menstimulasi terlaksananya program internasionalisasi prodi, agar dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan; b. memberikan masukan yang konstruktif kepada jurusan/prodi pengelola dana subsidi, untuk menjamin keberhasilan dan efektivitas pelaksanaan program; c. memonitoring perkembangan proses pelaksanaan program; dan d. menyediakan dana pendamping untuk pelaksanaan program (bila memungkinkan). 11

12 D. Pendanaan 1. Peruntukan Dana Kegiatan Internasionalisasi Program Studi di UNY disediakan dana sebesar Rp ,00 (lima puluh juta rupiah) untuk masing-masing prodi terseleksi. Pembiayaan dirinci berdasarkan jenis pengeluaran dengan jelas untuk setiap komponen biaya. Adapun peruntukan dana tersebut diperinci dengan jelas untuk setiap komponen biaya. a. Manajemen pelaksanaan internasionalisai program studi yang mencakup rapat penyusunan tim, rapat penyusunan proposal, rapat koordinasi pelaksanaan program, honor tim, ATK sekretariat, dan penyusunan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan internasionalisasi program studi (maksimal 10%). b. Pelaksanaan program misalnya honor narasumber sesuai ketentuan, biaya perjalanan (tiket narasumber, transport lokal, dan akomodasi) maksimal 20% dari dana kegiatan atau sebesar Rp ,00 (sepuluh juta rupiah), konsumsi, dan lain-lain sesuai kebutuhan pelaksanaan kegiatan yang tercantum dalam proposal (minimal 90%). 2. Pengelolaan Dana Pengelolaan dana dilakukan secara transparan dan rasional. Pengelolaan keuangan (termasuk pajak) mengikuti standar acuan keuangan yang digunakan oleh UNY. E. Pelaksanaan Internasionalisasi Program Studi 1. Tahap Persiapan Internasionalisasi Program Studi diawali dengan tahap persiapan. Tahap ini meliputi kegiatan-kegiatan berikut: a. penyusunan dan sosialisasi kerangka acuan pemberian insentif internasionalisasi program studi oleh KUIK; b. pembentukan tim insentif internasionalisasi program studi oleh program studi dan disampaikan ke KUIK; c. pelaksanaan evaluasi diri oleh program studi; d. penyusunan proposal kegiatan internasionalisasi program studi dengan memperhatikan kondisi program studi saat ini berdasarkan hasil evaluasi diri dan dana yang tersedia oleh program studi; 12

13 e. penilaian dan penetapan pemenang insentif; f. penyempurnaan proposal dan penandatanganan kontrak pemberian insentif melalui rapat teknis (technical assistance meeting) yang diselenggarakan oleh KUIK; dan g. sosialisasi program internasionalisasi program studi kepada warga program studi oleh program studi yang bersangkutan. BAP diserahkan ke KUIK. 2. Tahap Pelaksanaan Pada tahap ini program studi pemenang insentif melaksanakan kegiatankegiatan internasionalisasi program studi sebagaimana telah dituangkan dalam proposal. Untuk mencapai hasil maksimal, pada tahap ini: a. diselenggarakan rapat-rapat koordinasi secukupnya dengan dihadiri oleh semua anggota tim dan unsur lainnya yang perlu; b. kegiatan-kegiatan internasionalisasi program studi dilaksanakan (satu persatu dan/atau secara simultan) sesuai jadwal, tujuan/target yang hendak dicapai, sasaran/peserta, narasumber (bila ada), bahan, anggaran, dan lain-lain sebagaimana dirancang dalam proposal; c. kendala-kendala (bila ada) yang menghambat pelaksanaan kegiatan diatasi; d. supervisi, monitoring, dan evaluasi dilaksanakan oleh KUIK; dan e. laporan kemajuan disusun oleh program studi yang bersangkutan dan disampaikan kepada KUIK. 3. Tahap Pelaporan Pada tahap ini program studi pelaksana menyusun laporan pelaksanaan semua kegiatan internasionalisasi program studi. Laporan diserahkan paling lambat 1 (satu) bulan setelah kegiatan selesai. Laporan dibuat rangkap 2 (dua) eksemplar (1 untuk arsip dan 1 untuk bukti keuangan). F. Monitoring dan Evaluasi 1. Tujuan Monitoring dan evaluasi dilakukan untuk: (a) memantau kemajuan pelaksanaan program/kegiatan di program studi; (b) mengetahui keberhasilan program (kegiatan); dan (c) mengidentifikasi lesson learned (kendala, solusi, dan best practice) selama pelaksanaan kegiatan internasionalisasi program studi. 13

14 a. Aspek Monitoring dan Evaluasi Aspek-aspek yang dilihat dalam kegiatan monitoring dan evaluasi meliputi: 1) kesesuaian antara rancangan dan implementasi program (kegiatan internasionalisasi program studi); 2) efisiensi pengelolaan sumber daya sesuai besaran dana yang diterima (dan sumber daya lainnya yang tersedia); 3) kendala dan permasalahan yang dihadapi serta penyelesaian yang telah dan akan dilaksanakan; 4) personil yang terlibat di dalam kegiatan; 5) output program/kegiatan yang dilaksanakan; 6) rencana keberlanjutan program/kegiatan; dan 7) pelajaran/pengalaman yang didapat (lesson learned). b. Organisasi Pelaksana Monitoring dan Evaluasi Kegiatan monitoring dan evaluasi berada di bawah tanggung jawab ketua (kelompok kerja) tim internasionalisasi program studi yang pelaksanaannya dikoordinasikan oleh KUIK dan sekretaris (pokja) tim internasionalisasi program studi. Untuk kelancaran pelaksanaan monitoring dan evaluasi dapat dibentuk tim khusus pelaksana monitoring dan evaluasi yang keanggotaannya terdiri atas para staf KUIK dan perwakilan fakultas yang ditugaskan. Monitoring dilaksanakan dalam 2 tahap, yaitu: 1) Monitoring pertengahan pelaksanaan program/kegiatan dilakukan untuk memantau kemajuan pelaksanaan program kegiatan dan mengidentifikasi lesson learned (kendala, solusi, dan best practice); dan 2) Monitoring akhir pelaksanaan program dilakukan untuk mengevaluasi keseluruhan pelaksanaan (desain dan implementasi) program/kegiatan, mengetahui efektivitas program/kegiatan, mengidentifikasi lesson learned, dan mengetahui rencana keberlanjutan program/kegiatan di program studi. c. Pelaporan Kegiatan Pada tahap ini program studi pemenang insentif menyusun laporan pelaksanaan semua kegiatan internasionalisasi program studi. Seluruh penerima insentif internasionalisasi program studi diwajibkan menyusun 14

15 laporan setelah kegiatan berakhir dan diserahkan ke KUIK paling lambat 1 (satu) bulan setelahnya. Laporan terdiri atas dua bagian: laporan kegiatan dan laporan keuangan setelah kegiatan berakhir. Laporan kegiatan pelaksanaan disusun dengan format sebagai berikut: 1. Bab I Pendahuluan: terutama berisi latar belakang, tujuan khusus program internasionalisasi program studi, dan nama-nama kegiatan internasionalisasi program studi beserta tujuan dan indikator keberhasilan untuk masing-masing kegiatan. 2. Bab II Pelaksanaan Program: terutama berisi uraian pelaksanaan masingmasing kegiatan (nama kegiatan, tujuan dan sasaran (peserta) kegiatan, waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan, narasumber (bila ada), mekanisme pelaksanaan kegiatan, bahan (bila ada), masalah yang dihadapi dan penyelesaiannya (bila ada), dan tingkat pencapaian tujuan (indikator keberhasilan). 3. Bab III Realisasi Anggaran Biaya: berisi rincian penggunaan insentif beserta dana pendamping dari fakultas dan dari sumber lainnya (bila ada) untuk penyelenggaraan kegiatan-kegiatan intenasionalisasi program studi. 4. Bab IV Penutup: berisi ringkasan pencapaian (kemajuan mutu program studi menuju program studi internasional) dan rencana keberlanjutan program. 5. Lampiran: berisi bukti-bukti fisik pelaksanaan kegiatan dan laporan hasil produk. Laporan ditulis dengan huruf Times New Roman ukuran 1 dengan spasi 1.5 dan diberi sampul warna merah. Laporan diserahkan sebanyak 2 (dua) eksemplar ke KUIK selambat-lambatnya 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan kegiatan berakhir. 15

16 d. Jadwal No Kegiatan Tanggal Pelaksanaan 1 Pengumuman dan sosialisasi insentif Februari Minggu II Maret 2 Pengajuan proposal Minggu III April Minggu IV Mei 3 Evaluasi proposal Minggu I Juni 4 Pengumuman dan presentasi proposal Minggu II Juni terseleksi 5 Penetapan pemenang Minggu III Juni 6 Revisi proposal Minggu IV Juni 7 Penandatanganan kontrak Minggu I Juli 8 Pelaksanaan kegiatan Minggu II Juli - Minggu IV November 9 Monitoring dan evaluasi Oktober 10 Pelaporan Minggu I - II Desember IV. P E N U T U P Kerangka acuan ini digunakan untuk memberikan rambu-rambu bagi program internalisasi program studi di UNY dan menjadi panduan bagi program studi dalam merancang, merencanakan, dan melaksanakan, serta melaporkan hasil program internalisasi program studi. Selain itu, kerangka acuan ini menjadi dasar bagi pengelola dalam menyeleksi usulan program, melakukan monitoring pelaksanaan program, dan mengevaluasi keterlaksanaan, efektivitas, dan efisiensi program. Ketentuan dalam kerangka acuan ini disusun berdasarkan peraturan-peraturan dan pertimbangan-pertimbangan atas beberapa hal penting. Oleh karenanya apabila terdapat ketentuan ataupun tatacara yang bertentangan dengan peraturan yang berlaku di UNY, maka akan dilakukan peninjauan kembali atas panduan ini. 16

17 LAMPIRAN Bagan Alur Usulan dari Program Studi Masuk Evaluasi oleh 8 Reviewer Pengumuman Usulan Terseleksi Tahap I Presentasi Proposal Terseleksi Tahap I oleh Pengusul (8 Reviewer dan Kepala KUIK) Kontrak masuk ke BPP Bidang IV Penandatanganan Kontrak Pemberitahuan Lisan dan Tertulis kepada Pemenang Insentif Penetapan Pemenang Insentif Pencairan Insentif (Termin I, 70%) Penyerahan Laporan Kemajuan Kegiatan ke Bidang PIL KUIK Pencairan Insentif (Termin II, 30%) Laporan Akhir ke KUIK: 1. Laporan Akademik 2. Laporan Keuangan 3. Laporan Hasil Produk 17

PANDUAN INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY TAHUN 2013

PANDUAN INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY TAHUN 2013 PANDUAN INSENTIF PENYELENGGARAAN INTERNASIONALISASI PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNY TAHUN 2013 Disusun oleh Bidang Pengembangan Internasionalisasi Lembaga Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan UNIVERSITAS

Lebih terperinci

TOR PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN AKREDITASI AUN-QA DI LINGKUNGAN UNY

TOR PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN AKREDITASI AUN-QA DI LINGKUNGAN UNY TOR PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN AKREDITASI AUN-QA DI LINGKUNGAN UNY I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu upaya yang dilakukan oleh UNY untuk pengembangan menuju sebuah world class university

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 PENGAJUAN LANJUTAN

KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 PENGAJUAN LANJUTAN KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 PENGAJUAN LANJUTAN I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 (Program Pengajuan Pertama)

KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 (Program Pengajuan Pertama) KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 (Program Pengajuan Pertama) I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu upaya yang dilakukan oleh UNY

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 DAN S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 DAN S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 DAN S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

Lebih terperinci

BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE (OLEH DOSEN TAMU DARI LUAR NEGERI)

BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE (OLEH DOSEN TAMU DARI LUAR NEGERI) BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE (OLEH DOSEN TAMU DARI LUAR NEGERI) I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju universitas berkelas dunia (world class university)

Lebih terperinci

BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA

BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju universitas bereputasi internasional (world

Lebih terperinci

PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI

PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sedang melakukan berbagai usaha untuk mempersiapkan

Lebih terperinci

TERMS OF REFERENCE PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI TAHUN 2014

TERMS OF REFERENCE PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI TAHUN 2014 TERMS OF REFERENCE PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI TAHUN 2014 disusun oleh Bidang Pengembangan Internasionalisasi Lembaga Kantor Urusan Internasional dan

Lebih terperinci

BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016

BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY

KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sedang melakukan berbagai

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM SHORT COURSE DAN UJI SERTIFIKASI KOMPETENSI INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM SHORT COURSE DAN UJI SERTIFIKASI KOMPETENSI INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM SHORT COURSE DAN UJI SERTIFIKASI KOMPETENSI INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN Dalam rangka mendukung Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

Lebih terperinci

C. Dasar Hukum 1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (pasal 50 ayat 3 dan 2) 2. Undang-Undang No 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi

C. Dasar Hukum 1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (pasal 50 ayat 3 dan 2) 2. Undang-Undang No 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 & S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju Universitas

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

Buku Panduan. Panduan Pelaksanaan Program. Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi

Buku Panduan. Panduan Pelaksanaan Program. Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi Buku Panduan Panduan Pelaksanaan Program Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2018 Hal 1

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2017

KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2017 KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA D3 & S1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2017 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN Salah satu indikator yang menunjukkan reputasi internasional sebuah perguruan

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL MAHASISWA DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN Salah satu indikator yang menunjukkan reputasi internasional sebuah perguruan

Lebih terperinci

TERMS OF REFERENCE BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE OLEH DOSEN ASING TAHUN 2014

TERMS OF REFERENCE BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE OLEH DOSEN ASING TAHUN 2014 TERMS OF REFERENCE BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE OLEH DOSEN ASING TAHUN 2014 disusun oleh Bidang Pengembangan Internasionalisasi Lembaga Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan (KUIK) UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN Dalam rangka mendukung Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju universitas

Lebih terperinci

TOR PENELITIAN DOSEN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014

TOR PENELITIAN DOSEN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 A. PENDAHULUAN TOR PENELITIAN DOSEN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 Sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang pendidikan tinggi pasal 5

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT LUAR NEGERI BELMAWA

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT LUAR NEGERI BELMAWA PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT LUAR NEGERI BELMAWA DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA TAHUN

Lebih terperinci

TOR PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2015

TOR PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2015 TOR PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 201 A. Latar Belakang Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (PT) yang mencakup pendidikan, penelitian dan

Lebih terperinci

PANDUAN BANTUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY 2018

PANDUAN BANTUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY 2018 PANDUAN BANTUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER (VISITING SCHOLAR) UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PROGRAM STUDI D3 DAN S1 DI UNY 2018 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sedang melakukan

Lebih terperinci

Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada

Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada Kerangka Acuan Kegiatan Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada 2017 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada 1 K erangka Acuan Hibah e- Learning UGM Ikhtisar Pemanfaatan

Lebih terperinci

TOR PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH TAHUN 2014

TOR PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH TAHUN 2014 TOR PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM PPM PENGEMBANGAN WILAYAH TAHUN 2014 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 TOR PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM PPM PENGEMBANGAN

Lebih terperinci

INTERNATIONAL FACULTY AND STUDENTS RATIO Insentif Program Penguatan Pembelajaran kelas-kelas berbahasa Inggris.

INTERNATIONAL FACULTY AND STUDENTS RATIO Insentif Program Penguatan Pembelajaran kelas-kelas berbahasa Inggris. D.2 Program Activity Revisi dokumen 10 Februari 2017 INTERNATIONAL FACULTY AND STUDENTS RATIO Insentif Program Penguatan Pembelajaran kelas-kelas berbahasa Inggris. A. LATAR BELAKANG Dalam rangka peningkatan

Lebih terperinci

TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN TAHUN 2016

TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN TAHUN 2016 TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN TAHUN 2016 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 1 TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 & S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 & S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KERANGKA ACUAN PENYEDIAAN GUEST LECTURER UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 & S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sedang melakukan berbagai

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DOSEN DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN Dalam rangka mendukung Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju universitas

Lebih terperinci

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO 2011 DAFTAR ISI Daftar Isi...... ii I. Latar Belakang......

Lebih terperinci

KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,

Lebih terperinci

PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP) PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2012

PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP) PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2012 PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP) PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2012 Badan Pengembangan Akademik UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2012 1 DAFTAR ISI Daftar

Lebih terperinci

HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant)

HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant) TERM OF REFERENCE (TOR) HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant) PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2018 A.

Lebih terperinci

PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS PROGRAM STUDI PPKPS UNIVERSITAS HASANUDDIN MARET 2013

PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS PROGRAM STUDI PPKPS UNIVERSITAS HASANUDDIN MARET 2013 PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS PROGRAM STUDI PPKPS UNIVERSITAS HASANUDDIN MARET 2013 Pendahuluan Program studi merupakan lini terdepan penyelenggaraan kegiatan tri dharma, oleh karena itu prodi perlu diberikan

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI 2016

Lebih terperinci

PETUNJUK PELAKSANAAN

PETUNJUK PELAKSANAAN PETUNJUK PELAKSANAAN HIBAH PEMBELAJARAN BERBASIS PENELITIAN PROYEK PENGEMBANGAN EMPAT UNIVERSITAS SEBAGAI PUSAT KEUNGGULAN UNTUK MEMPERKUAT DAYA SAING BANGSA Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan,

Lebih terperinci

HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL

HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL PANDUAN USULAN HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL BOPTN 2015 Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM) UNIVERSITAS INDONESIA April 2015 LATAR BELAKANG Universitas Indonesia bercita-cita

Lebih terperinci

TOR PROGRAM PENELITIAN TAHUN 2015

TOR PROGRAM PENELITIAN TAHUN 2015 TOR PROGRAM PENELITIAN TAHUN 2015 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 A. PENDAHULUAN TOR PENELITIAN DOSEN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 Sebagaimana

Lebih terperinci

TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2014

TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2014 TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2014 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 TOR PROGRAM

Lebih terperinci

LATAR BELAKANG TUJUAN

LATAR BELAKANG TUJUAN PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN PRESENTASI KARYA DAN KOMPETISI INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNTUK MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2015 LATAR BELAKANG Peran perguruan tinggi dalam melaksanakan

Lebih terperinci

PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. Oleh: TIM PENYUSUN PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. Oleh: TIM PENYUSUN PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Oleh: TIM PENYUSUN PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG 2015 Pedoman

Lebih terperinci

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta Prosedur Pendirian PTS dan Penyelenggaraan Program StPPudi PTS 0 PERSYARATAN DAN PROSEDUR Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta Kementerian Riset, Teknologi,

Lebih terperinci

BANTUAN PENYELENGGARAAN SEMINAR INTERNASIONAL TERINDEKS SCOPUS BAGI JURUSAN DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2018

BANTUAN PENYELENGGARAAN SEMINAR INTERNASIONAL TERINDEKS SCOPUS BAGI JURUSAN DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2018 BANTUAN PENYELENGGARAAN SEMINAR INTERNASIONAL TERINDEKS SCOPUS BAGI JURUSAN DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2018 A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berupaya untuk mencapai

Lebih terperinci

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO 2011 DAFTAR ISI Daftar Isi...... ii I. Latar Belakang......

Lebih terperinci

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY. Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY. Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT BELMAWA

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT BELMAWA PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT BELMAWA DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2016 1 BAB

Lebih terperinci

Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA

Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA Pendahuluan Pemanfaatan e Learning sebagai penunjang pembelajaran telah berkembang di UGM, salah satunya dengan

Lebih terperinci

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2017

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2017 TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2017 Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Lebih terperinci

Tipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang

Tipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang Panduan HIBAH PENINGKATAN E-LEARNING UGM 2016 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik Universitas Gadjah Mada Ikhtisar Pemanfaatan e-learning sebagai salah satu penunjang pembelajaran saat ini telah berkembang

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017 ` PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2017 1 Panduan Program Hibah Penyusunan Kurikulum

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014-2018 Kata Pengantar RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII

Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2011/2012 Tema: Metode Pembelajaran Dengan Media IT Dan Bermuatan Local Genius Lingkup:

Lebih terperinci

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD INSENTIF PERCEPATAN PUBLIKASI UGM TAHUN ANGGARAN 2012

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD INSENTIF PERCEPATAN PUBLIKASI UGM TAHUN ANGGARAN 2012 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD1-2012-12 INSENTIF PERCEPATAN PUBLIKASI UGM TAHUN ANGGARAN 2012 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada 2012 KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

Buku Pedoman. Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan

Buku Pedoman. Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan Buku Pedoman Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi 2007 Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Halaman Tinggi

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014 LATAR BELAKANG PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI LUAR NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014 Salah satu indikator yang menunjukkan reputasi internasional sebuah perguruan

Lebih terperinci

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013 PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan

Lebih terperinci

PROSEDUR PENELITIAN REGULER

PROSEDUR PENELITIAN REGULER Halaman 1 No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui 01 02 03 04 1. Prosedur kegiatan penelitian disesuaikan dengan hibah dalam Peraturan Yayasan Nomor 4 Tahun 2013 dan Peraturan Rektor Nomor III/PRT/2013-01/013

Lebih terperinci

Panduan Hibah Buku Ajar 2014

Panduan Hibah Buku Ajar 2014 Panduan Hibah Buku Ajar 2014 disusun oleh: Bagian Pengembangan Pembelajaran R.303 Gedung D, Lantai 3 Telp. +6222 7564108 Ext. 2079 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id DAFTAR ISI LEMBAR

Lebih terperinci

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD1-2012-13 INSENTIF KARYA ILMIAH YANG DIPUBLIKASIKAN PADA JURNAL TERAKREDITASI ATAU INTERNASIONAL TAHUN ANGGARAN 2012 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada

Lebih terperinci

PANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FIB UI TAHUN 2016

PANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FIB UI TAHUN 2016 PANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FIB UI TAHUN 2016 Dasar Pemikiran Penyelenggaraan Program Salah satu dharma Perguruan Tinggi selain pendidikan dan penelitian adalah kegiatan

Lebih terperinci

TOR PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015

TOR PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 TOR PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 A. Pendahuluan Setiap perguruan tinggi memiliki visi, misi, tujuan, dan sasaran masing-masing. Rumusan visi, misi, tujuan, dan

Lebih terperinci

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY. Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta

TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY. Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta TERM OF REFERENCE (TOR) PENULISAN BUKU BAGI DOSEN UNY Disusun oleh: Tim Sekretariat Wakil Rektor I Universitas Negeri Yogyakarta UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 A. Latar Belakang Sebagai universitas

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014

PANDUAN PENGUSULAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014 PANDUAN PENGUSULAN BANTUAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN WAWASAN INTERNASIONAL MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2014 LATAR BELAKANG Misi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menuju

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN PROGRAM BANTUAN PENGUATAN UNIT URUSAN INTERNASIONAL DAN KEMITRAAN (UUIK) TAHUN ANGGARAN 2017

KERANGKA ACUAN PROGRAM BANTUAN PENGUATAN UNIT URUSAN INTERNASIONAL DAN KEMITRAAN (UUIK) TAHUN ANGGARAN 2017 KERANGKA ACUAN PROGRAM BANTUAN PENGUATAN UNIT URUSAN INTERNASIONAL DAN KEMITRAAN (UUIK) TAHUN ANGGARAN 2017 A. Latar Belakang Sebagai bagian integral dari Rencana Strategis Universitas Negeri Yogyakarta

Lebih terperinci

TOR PPM KELOMPOK DOSEN TAHUN 2018

TOR PPM KELOMPOK DOSEN TAHUN 2018 TOR PPM KELOMPOK DOSEN TAHUN 2018 A. Latar Belakang Masalah Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (PT) yang mencakup pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat harus diusahakan sebaik mungkin

Lebih terperinci

Program Insentif Penelitian Universitas Gadjah Mada Tahun 2006 BATCH 3

Program Insentif Penelitian Universitas Gadjah Mada Tahun 2006 BATCH 3 Program Insentif Penelitian Universitas Gadjah Mada Tahun 2006 BATCH 3 Diberitahukan kepada para peneliti di lingkungan Fakultas dan Pusat Studi Universitas Gadjah Mada, bahwa Lembaga Penelitian dan Pengabdian

Lebih terperinci

PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman

PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN 2017 Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT IAIN BATUSANGKAR 2017 DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1 BAB I PENDAHULUAN

Lebih terperinci

LANDASAN DAN PENTAHAPAN PERINTISAN SBI. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional

LANDASAN DAN PENTAHAPAN PERINTISAN SBI. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional LANDASAN DAN PENTAHAPAN PERINTISAN SBI Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional 1 LANDASAN KONSEPTUAL Definisi Umum: SBI adalah sekolah/madrasah yang

Lebih terperinci

TOR PENELITIAN BERBASIS KBK, LESSON STUDY, DAN PPM FAKULTAS MIPA UNY 2017

TOR PENELITIAN BERBASIS KBK, LESSON STUDY, DAN PPM FAKULTAS MIPA UNY 2017 TOR PENELITIAN BERBASIS KBK, LESSON STUDY, DAN PPM FAKULTAS MIPA UNY 2017 A. PENDAHULUAN Dalam PP Nomor 37 Tahun 2009 tentang dosen dinyatakan bahwa dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN HIBAH INTERNAL DIPA UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG

PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN HIBAH INTERNAL DIPA UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN HIBAH INTERNAL DIPA UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG 2017 i DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN DOSEN TAHUN 2013

PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN DOSEN TAHUN 2013 PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN DOSEN TAHUN 2013 LEMBAGA PENELITIAN, PENGABDIAN PADA MASYARAKAT DAN PENERBITAN (LPPMP) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ACEH BANDA ACEH 2013 1. UMUM Program penelitian Dosen dimaksudkan

Lebih terperinci

PROSEDUR KERJA PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL

PROSEDUR KERJA PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL SOP--01 PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL 1 dari 3 1.0 Tujuan Pedoman ini dimaksudkan untuk mempersiapkan kegiatan pelatihan penyusunan proposal Pengabdian DIKTI secara rinci dan cermat dengan mengundang narasumber

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM HIBAH DANA AWAL LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA

PANDUAN PROGRAM HIBAH DANA AWAL LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA PANDUAN PROGRAM HIBAH DANA AWAL LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Universitas Syiah Kuala 2014 1 KATA PENGANTAR Panduan Program Hibah Dana Awal Laboratorium dilingkungan

Lebih terperinci

PENULISAN PROPOSAL PEDOMAN HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

PENULISAN PROPOSAL PEDOMAN HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 1 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada 2013 2 3 DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR...

Lebih terperinci

TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM) PROGRAM PASCASARJANA UNY TAHUN 2018

TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM) PROGRAM PASCASARJANA UNY TAHUN 2018 TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM) PROGRAM PASCASARJANA UNY TAHUN 2018 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2018 1 BAB I PENDAHULUAN A. Pendahuluan Tridharma

Lebih terperinci

PANDUAN. Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia. Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

PANDUAN. Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia. Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan PANDUAN HIBAH PERTUKARAN PANDUAN MAHASISWA HIBAH PGSD KREDIT MELALUI TRANSFER SPADA MELALUI INDONESIA PDITT PANDUAN Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia Direktorat Pembelajaran Direktorat

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Jakarta, Mei 2013 Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan. ttd

KATA PENGANTAR. Jakarta, Mei 2013 Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan. ttd KATA PENGANTAR Dalam rangka menunjang penyelarasan pendidikan tinggi dengan dunia kerja, sangat diperlukan masukan dari para lulusan agar perguruan tinggi (PT) lebih mempersiapkan calon lulusan untuk siap

Lebih terperinci

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL INSENTIF PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK PUBLIKASI JURNAL INTERNASIONAL TAHUN ANGGARAN 2015

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL INSENTIF PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK PUBLIKASI JURNAL INTERNASIONAL TAHUN ANGGARAN 2015 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL INSENTIF PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK PUBLIKASI JURNAL INTERNASIONAL TAHUN ANGGARAN 2015 Badan Penerbit dan Publikasi Universitas Gadjah Mada 2015 KATA PENGANTAR Pada tahun anggaran

Lebih terperinci

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PENINGKATAN MUTU PENDAMPINGAN SISWA 2008/2009

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PENINGKATAN MUTU PENDAMPINGAN SISWA 2008/2009 PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PENINGKATAN MUTU PENDAMPINGAN SISWA 2008/2009 UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA - 1 - A. Latar Belakang Kualitas calon mahasiswa merupakan salah satu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sesuai Undang-Undang (UU) Republik Indonesia (RI) Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Lebih terperinci

REFERENSI WIRAUSAHA Wirausaha Menggerakan Perekonomian Masayrakat

REFERENSI WIRAUSAHA Wirausaha Menggerakan Perekonomian Masayrakat REFERENSI WIRAUSAHA Wirausaha Menggerakan Perekonomian Masayrakat PEDOMAN TEKNIS PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA PERGURUAN TINGGI KOPERTIS WILAYAH VII JAWA TIMUR TAHUN 2009 A. LATAR BELAKANG Hasil survey yang

Lebih terperinci

Panduan Pengajuan Proposal

Panduan Pengajuan Proposal Panduan Pengajuan Proposal PROGRAM RISET PENINGKATAN KAPASITAS ITB 2010 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi Bandung 1 Latar Belakang Berdasarkan data kegiatan penelitian

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Padang, 16 Februari SOP Skripsi Prodi Psikologi S1

KATA PENGANTAR. Padang, 16 Februari SOP Skripsi Prodi Psikologi S1 KATA PENGANTAR Kami mengucapkan terima kasih atas dukungan pimpinan Fakultas Kedokteran Unand dan Ketua Prodi Psikologi Universitas Andalas, telah membantu memberikan masukan sehingga Tim dapat menyelesaikan

Lebih terperinci

Panduan Hibah Elearning UGM 2014

Panduan Hibah Elearning UGM 2014 Panduan Hibah Elearning UGM 2014 Ringkasan Eksekutif Pusat Pengembangan Pendidikan UGM mengadakan Hibah e-learning untuk 13 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM DAN ANGGARAN UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN Oleh: Wakil Rektor IV

RENCANA PROGRAM DAN ANGGARAN UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN Oleh: Wakil Rektor IV RENCANA PROGRAM DAN ANGGARAN UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016 Oleh: Wakil Rektor IV 1 1) Penyampaian Alokasi Pagu Anggaran Unand Tahun 2016 2 4 5 Isu Mendasar Anggaran Unand 2016 - Berkurangnya Alokasi

Lebih terperinci

Program Riset Desentralisasi DIKTI

Program Riset Desentralisasi DIKTI Panduan Pengajuan Proposal Program Riset Desentralisasi DIKTI 2012 Institut Teknologi Bandung September 2011 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Latar Belakang... 2 II. Deskripsi Program Riset Desentralisasi

Lebih terperinci

PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018

PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018 PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018 Subdit Penyelarasan kebutuhan Kerja Direktorat Kemahasiswaan Dirjen Belmawa Kemristekdikti Latar Belakang (1) Pasar kerja semakin kompetitif

Lebih terperinci

STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MADURA

STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MADURA STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN Revisi ke : 1 Tanggal : 7 Agustus 2017 Dikaji oleh : Pembantu Rektor Bidang Akademik Dikendalikan oleh : Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) Ditetapkan oleh : Rektor

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS BANTUAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) TAHUN ANGGARAN 2014

PETUNJUK TEKNIS BANTUAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) TAHUN ANGGARAN 2014 PETUNJUK TEKNIS BANTUAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) TAHUN ANGGARAN 2014 DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA

Lebih terperinci

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR Untuk Kegiatan PHK-I Batch I: 2008-2010 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DESEMBER 2010 Kata

Lebih terperinci

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR (S3) A. UJIAN KUALIFIKASI

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR (S3) A. UJIAN KUALIFIKASI PETUNJUK PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR (S3) A. UJIAN KUALIFIKASI 1. Ujian Kualifikasi a. Ujian kualifikasi terdiri atas ujian lisan dan tulis yang pelaksanaannya merupakan satu kesatuan. b.

Lebih terperinci

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006 PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006 Panduan Penyusunan Proposal Pengembangan Kapasitas Institusi dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi K-3 JULI 2006 DIREKTORAT JENDERAL

Lebih terperinci

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2015

PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2015 PANDUAN PENGUSULAN PROGRAM BANTUAN SEMINAR INTERNASIONAL DI DALAM NEGERI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Tahun 2015 LATAR BELAKANG Salah satu indikator yang menunjukkan reputasi internasional sebuah perguruan

Lebih terperinci

DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJA SAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2015

DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJA SAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2015 DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJA SAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2015 PROPOSAL PEMBUKAAN PROGRAM STUDI (PROGRAM DIPLOMA & SARJANA) Pengusul

Lebih terperinci

HALAMAN JUDUL PROSEDUR OPERASIONAL BAKU PELAKSANAAN KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM)

HALAMAN JUDUL PROSEDUR OPERASIONAL BAKU PELAKSANAAN KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM) Halaman 1 dari 13 HALAMAN JUDUL PROSEDUR OPERASIONAL BAKU PELAKSANAAN KEGIATAN MAGANG MAHASISWA (KMM) PROGRAM STUDI KIMIA FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 1 Halaman 2 dari 13 2 Halaman

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA 2016 PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA TAHUN ANGGARAN 2015-2016 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Nahdlatul Ulama (Unisnu) Jepara DAFTAR ISI Sampul...

Lebih terperinci

Hibah Penelitian Fakultas 2016 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN FAKULTAS TAHUN ANGGARAN 2016

Hibah Penelitian Fakultas 2016 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN FAKULTAS TAHUN ANGGARAN 2016 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN FAKULTAS TAHUN ANGGARAN 2016 Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada 2016 1 PANDUAN HIBAH PENELITIAN FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN ANGGARAN

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN, KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195

Lebih terperinci