Apa itu Ilmu? Apakah Ilmu sama dengan pengetahuan? Bilamanakah ilmu lahir, berkembang dan

Transkripsi

1 WHAT IS SCIENCE RACHMAT SUDARSONO FE-UNPAD

2 Konsep Ilmu Pengetahuan Apa itu Ilmu? dan Riset Apakah Ilmu sama dengan pengetahuan? Bilamanakah ilmu lahir, berkembang dan gugur? Apakah relevansi ilmu dengan riset? Apakah kelahiran suatu ilmu harus didasarkan riset? Apa itu riset? Mengapa riset itu penting bagi kehidupan?

3 BASIC DILEMMAS IN THE SOCIAL SCIENCES Tantangan Ilmu Sosial dan Kompleksitasnya Kompleksitas fenomena ataupun objek sosial. Perbedaan latar belakang, kepentingan dan dan perilaku para peneliti bidang sosial. 1. Metodologi dan penentuan instrumen pengukuran? 2. Permasalahan perilaku peneliti sosial?

4 Kompleksitas Ilmu Sosial Proses sosial ternyata jauh lebih kompleks Masalah pengukuran dalam ilmu sosial Tingkat perubahan sosial seringkali berubah terlalu cepat ataupun terlalu lambat Perbedaan-perbedaan perilaku dan fenomena sosial Realitas yang dihadapi relatif fuzzy dan tidak eksak

5 Isu Metodologi dan Etika Dalam Ilmu Sosial Asumsi-asumsi penyederhanaan (parsimoni) dan errors. Similarity judgments dan aggregation Disguising weaknesses The non-elimination of inadequate theories Nonproductive theoretical disputes

6 Alternatif Solusi Intellectual core? Norms development? Social science research network?

7 What does science do? What is the Truth? Where is the Truth? Is the Truth in the out there? Can science reach the Truth? If the answer is it can, how to do that?

8 Konsep Riset Suatu investigasi atau keingintahuan saintifik yang terorganisasi, berbasis data, kritikal terhadap suatu masalah dengan menentukan jawaban atau solusinya (Sekaran, 2003 dalam Jogiyanto, 2004). Pengembangan dan pengujian dari toeri-teori baru tentang bagaimana dunia nyata bekerja atau penolakan dari teori-teori yang sudah ada (Kinney, 1986 dalam Jogiyanto, 2004). Pencarian yang sistematik yang menyediakan informasi untuk mengarahkan keputusan-keputusan bisnis atau permasalahan-permasalahan manajerial ( Cooper dan Schindler, 2003 dalam Jogiyanto, 2004)

9 APA YANG MENJADI TUJUAN PENELITIAN ITU? 1. REPORTING (PELAPORAN) PENCATATAN ATAU RINGKASAN DARI BEBERAPA DATA, MUNGKIN BEBERAPA STATISTIK. 2. DESCRIPTION (DESKRIPSI) JAWABAN MENGENAI SIAPA, APA, DIMANA DAN BAGAIMANA 3. EXPLANATORY (PENJELASAN) LEBIH LUAS DARI PADA DESKRIPSI DAN BERUSAHA MENJELASKAN ALASAN-ALASAN BAGI SUATU FENOMENA. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN TEORI ATAU HIPOTESIS YANG RELEVAN UNTUK MENJELASKAN KEKUATAN- KEKUATAN YANG MENJELASKAN SUATU FENOMENA.

10 APAKAH PENELITIAN SELALU BERDASARKAN MASALAH? JAWABNYA ADALAH : YA APPLIED RESEARCH JAWABAN TERHADAP BERBAGAI PERTANYAAN BERKAITAN DENGAN KEBIJAKAN ATAUPUN TINDAKAN TERTENTU UNTUK PROBLEM SOLVING ATAU DECISION MAKING. PURE RESEARCH/BASIC RESEARCH TERHADAP PERSOALAN-PERSOALAN KONSTRUK DAN PENGEMBANGAN TEORITIS. PENELITIAN ADALAH UNTUK MENJAWAB TENTANG RESEARCH QUESTION SEBAGAI INTI PERSOALAN YANG AKAN DITELITI

11 SEPERTI APAKAH PENELITIAN YANG BAIK ITU? LATAR BELAKANG, MASALAH, MAKSUD SERTA TUJUAN PENELITIAN DIDEFINISIKAN DENGAN JELAS PROSEDUR HARUS SECARA RINCI UNTUK REPLIKASI OBJEKTIF DAN JUJUR ANALISIS DAN VALIDITAS SERTA REABILITAS KESIMPULAN DIDASARKAN PADA ANALISIS DATA-DATA YANG RELEVAN

12 SEJAUHMANAKAH KEILMIAHAN PENELITIAN ILMIAH ITU? PENELITIAN YANG HARUS DIDASARKAN TEORI-TEORI YANG RELEVAN DAN HIPOTESIS-HIPOTESIS MENGENAI HUBUNGAN-HUBUNGAN YANG DIDUGA EMPIRIS DAN TIDAK SEKEDAR COMMON-SENSE. MEMUNGKINKAN UNTUK REPLIKASI

13 BAGAIMANA PROSES PENELITIAN ITU? MASALAH PENELITIAN PERTANYAAN PENELITIAN LANDASAN TEORI DAN REVIEW PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL DAN HIPOTESIS DESAIN METODE PENELITIAN PENGUMPULAN DATA OPERASIONALISASI VARIABEL PENJADUALAN DAN ANGGARAN PENGUJIAN HIPOTESIS DAN ANALISIS DISKUSI KESIMPULAN DAN SARAN SERTA IMPLIKASI PENELITIAN

14 BAGAIMANAKAH ETIKA DALAM PENELITIAN ITU? KERAHASIAAN KLIEN KUALITAS PENELITIAN OBJEKTIVITAS DATA SNOOPING BIASED PLAGIATORISM

15 JUDUL DULU? PERMASALAHAN DULU? IMPLIKASI JUDUL KONSEP VARIABEL PENELITIAN FENOMENA DALAM LATAR BELAKANG IDENTIFIKASI MASALAH METODOLOGI PENELITIAN DAFTAR PUSTAKA

16 PENDAHULUAN Pahami Fenomena Observasi Survey literatur Temuan kasus Pemahaman Fenomena Empiris menjadi Isu Pokok Penelitian

17 TINJAUAN PUSTAKA Tinjauan Teoritis Teori harus relevan dengan isu atau pokok permasalahan penelitian Review Penelitian Sebelumnya Relevansi penelitian dengan penelitian sebelumnya: Replikasi? Perbedaan? Kebaruan?

18 Komponen Dasar Ilmu Problems Attitude Method Activity Conclusions Effects

19 Problems No problems, no science? Communicability To the scientific attitude To scientific method

20 Attitude Curiosity Speculativeness Willingness to objective Open-mindness Willingness to suspend judgment Tentatively

21 Method (a) awareness of a problem; (b) examining the problem; (c) proposing solutions; (d) testing proposals; (e) solving the problems

22 Activity Individual Level Social Group Level

23 Conclusions New Conclusions? Supporting Theory? New Theory?

24 Effects Science and Technology effects? Applied science or pure science? Behavioral effects? Art and Science? Environment Issues? Normative or positive? Conflict Between Science and Religion?

25 METODA PENELITIAN APA YANG MENJADI TUJUAN PENELITIAN? APAKAH PENELITIAN SELALU BERDASARKAN MASALAH? APAKAH PENELITIAN YANG BAIK ITU? SEJAUHMANAKAH PENELITIAN YANG ILMIAH ITU? BAGAIMANAKAH PROSES PENELITIAN ITU? BAGAIMANAKAH ETIKA DALAM PENELITIAN ITU?

26 SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN Kata Pengantar Abstrak DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Identifikasi Masalah 1.3 Maksud dan Tujuan 1.4 Jadwal Penelitian BAB II LANDASAN TEORI BAB III METODA PENELITIAN BAB IV HASIL DAN ANALISIS BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Daftar Pustaka

27 KESIMPULAN 1. METODE PENELITIAN RELATIF BERSIFAT REPORTING ATAU DESKRIPTIF. 2. RELEVANSI TEORITIS DENGAN REALITAS/FENOMENA 3. ANALISIS DAN IMPLIKASI 4. ETIKA PENELITIAN -TIDAK PLAGIATORIS-