PANDUAN TES DIAGNOSTIK BAGI GURU KELAS IV, V, DAN VI SD PROVINSI DKI JAKARTA

Transkripsi

1 PANDUAN TES DIAGNOSTIK BAGI GURU KELAS IV, V, DAN VI SD PROVINSI DKI JAKARTA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2012

2 PANDUAN TES DIAGNOSTIK BAGI GURU KELAS IV, V, DAN VI SD PROVINSI DKI JAKARTA A. Latar Belakang Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru bahwa salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru SD/MI/SDLB adalah Kompetensi Profesional. Indikator sebagai guru yang memiliki kompetensi profesional adalah: 1. Menguasai materi, stuktur konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. 2. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/pengembangan yang diampu. Terkait dengan hal tersebut, Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta menyelenggarakan program Tes Diagnostik bagi Guru Kelas IV, V, dan VI SD dalam rangka untuk melakukan pemetaan kompetensi profesional sebagai dasar pembinaan, penguatan, dan bahan kebijakan pada tingkat kecamatan, kota, dan provinsi DKI Jakarta dalam peningkatan mutu pendidikan. B. Dasar 1. Undang Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 4. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 5. Permendiknas No. 59 Tahun 2011 tentang Kriteria Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan ujian sekolah/madrasah dan ujian nasional; 6. Peraturan BSNP Nomor: 0012/P/BSNP/XII/2011 Tentang Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar, Madrasah Ibtidaiyah, dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran 2011/2012; 7. Perda Nomor 8 Tahun 2006, tentang Sistem Pendidikan; 8. Peraturan Gubernur No. 134 Tahun 2009 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta.

3 C. Tujuan 1. Memberikan motivasi kepada guru untuk meningkatkan kompetensinya. 2. Mengevaluasi kompetensi guru. 3. Melakukan pemetaan mutu guru Sekolah Dasar 4. Sebagai umpan balik bagi pejabat terkait dalam melakukan pembinaan terhadap guru. 5. Mendapatkan gambaran mengenai kesiapan guru dalam membimbing siswa mengikuti ujian. D. Peserta 1. Guru kelas IV, V, dan VI SD Negeri/Swasta. 2. Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA yang mengajar kelas IV,V, dan VI SD Negeri/Swasta. E. Mata Pelajaran yang Diujikan 1. Bahasa Indonesia 2. Matematika 3. IPA F. Sumber Bahan 1. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi 2. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan 3. Peraturan BSNP Nomor: 0012/P/BSNP/XII/2011 Tentang Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar, Madrasah Ibtidaiyah, dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran 2011/2012 G. Naskah Soal Naskah soal disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum tingkat Provinsi DKI Jakarta dengan penanggung jawab Kepala Bidang TK, SD, dan PLB. H. Bentuk Tes dan Jumlah Soal Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : Bahasa Indonesia = 50 butir IPA = 40 butir Matematika = 40 butir

4 I. Pedoman Penskoran Bahasa Indonesia = Matematika = IPA = J. Penggandaan, Pendistribusian Naskah Soal, dan Pengembalian Lembar Jawaban 1. Naskah soal dan lembar jawaban komputer (LJK) diambil oleh Seksi Dinas Dikdas Kecamatan di Bidang TK/SD/PLB Dinas Pendidikan Provinsi hari Rabu, tanggal 15 Februari 2012 pukul s.d Pengembalian LJK dari Seksi Dinas Dikdas Kecamatan ke Bidang TK/SD/PLB pada hari Jumat, 17 Februari 2012 selambat-lambatnya pukul K. Teknik Pelaksanaan Tes 1. Peserta dikumpulkan dalam satu tempat yang ditentukan oleh Kepala Seksi Dinas Dikdas kecamatan. 2. Peserta tes maksimal 20 (duapuluh) orang setiap ruang. 3. Setiap ruang diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ruang. 4. Pengawasan dilakukan oleh pengawas TK/SD Kecamatan setempat dan dibantu oleh K3S. 5. Pengerjaan tes dengan menggunakan pensil 2B yang disiapkan oleh masingmasing peserta. 6. Lembar soal yang telah digunakan dapat dibawa pulang oleh peserta. 7. Tiap Kecamatan akan dipantau oleh Tim dari Provinsi. L. Waktu Pelaksanaan Tes diagnostik MATA No HARI/TANGGAL WAKTU PELAJARAN Bahasa Indonesia 1 Kamis, 16 Februari IPA 2 Jumat, 17 Februari Matematika

5 M. Pemeriksaan Scaning, validasi, dan skoring dilakukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta dan hasilnya akan diumumkan melalui situs resmi Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta; simdik.info N. Biaya 1. Biaya penyusunan, penggandaan dan koreksi hasil tes dibebankan pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Provinsi DKI Jakarta 2. Bantuan biaya transport panitia kecamatan untuk empat orang termasuk petugas monitoring dibiayai oleh APBD DKI Jakarta. 3. Kegiatan ini tidak diperbolehkan memungut biaya dari guru O. Tindak Lanjut Hasil Tes Diagnostik digunakan untuk pemetaan sebagai dasar pembinaan, penguatan, dan bahan kebijakan pada tingkat kecamatan, kota dan provinsi DKI Jakarta dalam peningkatan mutu pendidikan. P. Penutup Kegiatan ini akan berhasil dan tepat guna pada sasaran apabila semua pihak yang terkait dapat bersinergi dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Jakarta, 31 Januari 2012 KEPALA BIDANG TK/SD/PLB DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA Dra. SEPTI NOVIDA, M.Pd NIP