LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN WISATA KAMPUS

Transkripsi

1 LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN WISATA KAMPUS PENGENALAN BAHASA DAN BUDAYA PRANCIS SERTA LOMBA MEMBACA CERITA PENDEK BAHASA PRANCIS BAGI SISWA-SISWA SMA/SMK SE-DIY Oleh: Ketua Anggota : Dra. Sri Istiqomah : Rohali, M.Hum. Indraningsih, M.Hum. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2009 Pengabdian Pada Masyarakat ini dibiayai dengan dana DIPA BLU UNY Tahun 2009 Dengan SK Dekan FBS Nomor: 136 Tahun 2009

2 LEMBAR PENGESAHAN HASIL EVALUASI AKHIR KEGIATAN WISATA KAMPUS TAHUN 2009 A. Judul Kegiatan: PENGENALAN BAHASA DAN BUDAYA PRANCIS SERTA LOMBA MEMBACA CERITA PENDEK BAHASA PRANCIS BAGI SISWA- SISWA SMA/SMK SE-DIY B. Ketua Pelaksana Kegiatan: Dra. Sri Istiqomah NIP C. Anggota : Rohali, M.Hum. NIP Indraningsih, M.Hum. NIP NIP D. Hasil Evaluasi : 1. Pelaksanaan Program Pengabdian Pada Masyarakat sudah/belum* sesuai dengan rancangan yang tercantum dalam proposal Pengabdian Pada Masyarakat. 2. Sistematika laporan sudah/belum* sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam buku pedoman Pengabdian Pada Masyarakat. 3. Hal-hal lain sudah/belum* memenuhi persyaratan. Belum memenuhi persyaratan dalam hal E. Kesimpulan Laporan dapat/belum* diterima Mengetahui: Yogyakarta, Desember 2009 Dekan FBS UNY, Disetujui: BPPPM FBS UNY, Prof. Dr. Zamzani Teguh Setiawan, M.Hum. NIP NIP *Coret yang Tidak Perlu

3 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI... iii KATA PENGANTAR... iv ABSTRAK... v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Perumusan Masalah... 1 C. Tujuan Kegiatan... 2 C. Manfaat Kegiatan... 2 BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN A. Metode Pelaksanaan Program... 3 B. Pelaksanaan Program Wisata Kampus... 3 C. Khalayak Sasaran... 4 BAB III PEMBAHASAN A. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Wisata Kampus... 5 B. Keberhasilan Kegiatan Wisata Kampus... 5 C. Anggaran... 6 BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 7 B. Saran... 7 DAFTAR PUSTAKA... 8 LAMPIRAN... 9

4 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga kami dapat melaksanakan Program Wisata Kampus dengan baik. Tema kegiatan idi adalah Pengenalan Bahasa dan Budaya Prancis serta Lomba Membaca Cerita Pendek Bahasa Prancis bagi Siswa-Siswa SMA/MA/SMK Se-DIY yang telah dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus 2009 di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Tim pelaksana kegiatan ini mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya atas kerja sama dan bantuan kepada: 1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta 2. Dekan Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Ketua Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. 4. Direktris Lembaga Indonesia-Prancis Yogyakarta. 5. Seluruh Peserta beserta Guru Pendamping kegiatan ini. 6. Rekan sejawat dan Pegawai Administrasi Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. pihak. Semoga kegiatan dan laporan hasil kegiatan ini dapat bermanfaat bagi semua Yogyakarta, Desember 2009 Tim Kegiatan Wisata Kampus

5 PENGENALAN BAHASA DAN BUDAYA PRANCIS SERTA LOMBA MEMBACA CERITA PENDEK BAHASA PRANCIS BAGI SISWA-SISWA SMA/SMK SE-DIY ABSTRAK Kegiatan Wisata Kampus ini mempunyai tujuan untuk (1) promosi berkesinambungan dan peningkatan citra positif FBS Universitas Negeri Yogyakarta dan (2) apresiasi bahasa dan budaya Prancis. Kegiatan Wisata Kampus dilaksanakan pada hari Selasa 18 Agustus 2009 di FBS UNY mulai pukul sampai dengan pukul WIB. Kegiatan ini terdiri atas dua jenis kegiatan yaitu kegiatan yang berkenaan dengan pengenalan bahasa dan budaya Prancis dan kegiatan lomba membaca cerita pendek bahasa Prancis. Hasil yang dicapai dari Kegiatan Wisata Kampus ini memuaskan dan seperti yang dikehendaki yaitu untuk mempromosikan keberadaan dan membangun citra positif terutama di Provinsi DIY dan Jawa Tengah. Selain itu terjadi pula peningkatan apresiasi terhadap bahasa dan budaya Prancis di kalangan siswa-siswa SMA/MA, dan SMK yang ditandai dengan antusiasme siswa dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.

6 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pariwisata adalah suatu perjalanan yang dilakukan untuk sementara waktu, diselenggarakan dari suatu tempat ke tempat lain dengan maksud bukan untuk mencari nafkah di tempat yang dikunjunginya, tetapi semata-mata untuk menikmati perjalanan tersebut dan atau untuk memenuhi keinginan yang beraneka ragam. Aktivitas pariwisata dapat berupa berbagai bentuk dan dapat dijadikan ajang pertemuan fisik antara orang lokal dan yang melakukan wisata yang pada gilirannya dapat dijadikan sebagai sarana promosi daerah atau tempat yang dikunjungi. Era informasi menyebabkan banyak konsekuensi persaingan pada perdagangan barang dan jasa, sehingga berbagai cara dilakukan orang untuk melakukan promosi. Promosi harus dilakukan secara berkesinambungan agar orang tetap mengenal produk yang ditawarkan atau ekstensi lembaga atau instansi yang melakukan promosi. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, sejak berdiri tahun 1976 telah menunjukkan kinerja yang bagus dan telah menghasilkan 600 lulusan. Agar lebih dikenal oleh masyarakat umum, maka perlu dilakukan upaya promosi yang berkesinambungan sehingga eksistensi dan citra positif lembaga dapat ditingkatkan. Berkaitan dengan hal tersebut maka kegiatan wisata kampus Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis perlu dilakukan. Adapun kegiatan dalam acara ini meliputi antara lain penyelenggaraan pengenalan bahasa dan budaya Prancis di UNY serta kegiatan yang mendukung lainnya yakni lomba membaca cerita pendek bahasa Prancis bagi siswa SMA/SMK se-diy dan Jateng. B. Perumusan Masalah 1. Bagaimana mempromosikan kesinambungan dan peningkatan cita positif FBS UNY.

7 2. Kegiatan apa sajakah yang dapat meningkatkan apresiasi bahasa dan budaya Prancis bagi khalayak sasaran. C. Tujuan Kegiatan Kegiatan ini mempunyai tujuan untuk: 1. Promosi berkesinambungan dan peningkatan citra positif Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis FBS Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Apresiasi bahasa dan budaya Prancis. D. Manfaat Kegiatan Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi masyarakat secara umum, siswa-siswi SMA/MA/SMK, guru-gurubahasa Prancis pada khususnya, serta peminat bahasa dan budaya Prancis. Bagi, kegiatan ini merupakan wahana untuk promosi berkesinambungan untuk meningkatkan citra positif jurusan dan lembaga.

8 BAB II PELAKSANAAN PROGRAM A. Metode Pelaksanaan Program Kegiatan wisata kampus pada tahun 2009 terdiri atas dua jenis kegiatan yaitu kegiatan yang berkenaan dengan pengenalan bahasa dan budaya Prancis dan kegiatan lomba membaca cerita pendek bahasa Prancis. Oleh karena itu, metode pelaksanaan program yang digunakan adalah tanya jawab, ceramah, simulasi, dan lomba membaca cerita pendek bahasa Prancis. Kegiatan yang berkenaan dengan pengenalan bahasa dan budaya Prancis terdiri atas pemutaran film tentang negara Prancis Lomba membaca cerita pendek bahasa Prancis yang diselenggarakan bertujuan agar siswa dapat mempraktikkan pengucapan (prononciation), intonasi, ekspresi bahasa Prancis sebagai pengayaan untuk mencapai kompetensi berbahasa Prancis A1 (CECR, 2000:32). Metode yang digunakan dalam proses pembelajaran yaitu tanya jawab. Adapun pengenalan bahasa dan budaya Prancis bertujuan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengetahui dan mengenal tentang pengajaran dan budaya Prancis di. B. Pelaksanaan Program Wisata Kampus Kegiatan Wisata Kampus dilaksanakan pada hari Selasa 18 Agustus 2009 di FBS UNY mulai pukul sampai dengan pukul WIB. Berikut ini jadwal pelaksanaan kegiatan wisata kampus yang dimaksud. Hari/tanggal : Selasa/18 Agustus 2009 a. Ruang : Cine Club Kegiatan Waktu b. Ruang : Cine Club Kegiatan Waktu : Pemutaran film tentang bahasa dan budaya Prancis : pukul WIB : Lomba Membaca Cerita Pendek Bahasa Prancis : pukul WIB

9 C. Khalayak Sasaran Khalayak sasaran kegiatan ini adalah siswa-siswi Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), guru-guru bahasa Prancis di DIY dan Jateng yaitu: SMA/SMK/MA yang dipakai untuk program KKN/PPL mahasiswa yang seluruhnya ada 16 sekolah.

10 BAB III PEMBAHASAN A. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Wisata Kampus Pelaksanaan kegiatan wisata kampus pada tanggal 18 Agustus 2009 dapat memberikan peluang kepada mahasiswa untuk merealisasikan salah satu program kegiatan KKN-PPL terpadu. Pada kegiatan ini mahasiswa yang bersangkutan bersama guru pendamping siswa memandu para siswa-siswi dari sekolah tempat mahasiswa KKN-PPL. Seluruh rangkaian kegiatan wisata kampus berjalan dengan baik, hal ini terlihat dari antusiasme para peserta yang mengikuti sampai acara berakhir. Hal ini disebabkan karena pada sesi pertama yang berupa Pengenalan Bahasa dan Budaya Prancis yang dipresentasikan oleh Native Speaker. Kehadiran Native Speaker tersebut menimbulkan motivasi bagi para peserta untuk tetap mengikuti kegiatan sampai selesai. sedangkan kegiatan pada sesi kedua yang berupa Lomba Membaca Cerpen Berbahasa Prancis juga dapat diikuti oleh semua peserta sampai selesai. Baik yang menjadi peserta lomba maupun para supporter. B. Keberhasilan Kegiatan Wisata Kampus Kegiatan Wisata Kampus dilaksanakan seperti rencana semula yaitu hari Selasa, tanggal 18 Agustus Peserta terdiri dari 16 SMA, MA, dan SMK. Jumlah peserta seluruhnya ada 103 siswa, yang seluruhnya mengikuti kegiatan Pengenalan Bahasa dan Budaya Prancis. Setelah kegiatan Pengenalan Bahasa dan Budaya Prancis selesai, sebagian siswa yaitu 73 siswa yang berasal dari 16 sekolah mengikuti Lomba Membaca Cerita Pendek Bahasa Prancis. Lomba ini memperebutkan 3 trophy. Trophy dari Dekan FBS UNY diberikan kepada juara pertama, trophy dari Panitia Kegiatan Wisata diberikan kepada juara kedua, dan trophy dari Ketua diberikan kepada juara ketiga. Lomba dilaksanakan dalam dua putaran yaitu putaran pertama untuk mendapatkan enam pemenang yang akan berlomba lagi pada putaran final, dan putaran kedua (final) untuk menentukan juara I, Juara II, dan Juara III yang diambil

11 dari enam pemenang pada putaran satu. Hasilnya menunjukkan bahwa Juara I diraih oleh siswa-siswa dari MAN Yogyakarta I dengan nilai 375, Juara II diraih oleh siswa-siswa dari SMAN 7 Purworejo dengan nilai 347, dan Juara III diraih oleh siswa-siswa dari SMAN 9 Yogyakarta dengan nilai 303. Juara I selain mendapatkan trophy dan piagam juga mendapatkan hadian dari Direktris LIP Yogyakarta yang berupa kursus gratis Bahasa Prancis selama 40 jam di LIP Yogyakarta untuk satu peserta lomba dan empat peserta lomba lainnya mendapatkan hadiah menjadi anggota perpustakaan LIP selama setahun dengan gratis. Juri Lomba Membaca Cerita Pendek Bahasa Prancis ini adalah dosen pada FBS UNY yakni Ibu Roswita Lumban Tobing, M.Hum. dan Ibu Alice Armini, M.Hum. Materi lomba diambil dari kumpulan cerita rakyat. Cerpen-cerpen tersebut berjudul: 1. L histoire de la pasteque 2. Le secret du tapis bleu 3. Les trois frères Semua kegiatan berjalan dengan lancar dan semua kegiatan tersebut ditutup pada pukul oleh MC dengan doa. C. Anggaran Biaya yang diperlukan untuk kegiatan wisata kampus ini adalah sebesar Rp (satu juta lima ratus ribu rupiah) dengan rincian sebagai berikut:

12 Uraian Harga Satuan Jumlah 1. ATK a. fotokopi materi lomba b. Piagam 140 c. Kertas HVS 70 gram 1 Rim 4 x 20 x Rp Rp Rp Rp d. Amplop Rp e. Tinta printer f. Ballpoint 12 buah Sub Rp Rp Rp Konsumsi Makan Siang a. Peserta b. Guru pendamping Panitia Aqua Sub x Rp x Rp x Rp Rp Rp Rp Rp Rp Honorarium a. Ketua 1 orang b. Sekretaris 1 orang c. Bendahara 1 orang d. Anggota 1 orang e. Juri 2 orang f Pembantu pelaksana 3 orang Sub Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Jumlah seluruhnya Rp

13 BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanakan Kegiatan Wisata Kampus adalah sebagai berikut: 1. Hasil yang dicapai dari Kegiatan Wisata Kampus memuaskan dan seperti yang dikehendaki yaitu untuk mempromosikan keberadaan dan membangun citra positif terutama di Provinsi DIY dan Jawa Tengah. 2. Terjadi peningkatan apresiasi terhadap bahasa dan budaya Prancis di kalangan siswa-siswa SMA/MA, dan SMK yang ditandai dengan antusiasme siswa dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. B. Saran 1. Agar diperoleh hasil yang maksimal dengan banyaknya peserta wisata kampus, sebaiknya pemberitahuan kepada pihak luar yang melibatkan sekolah-sekolah dilakukan jauh hari, sehingga cukup tersedia waktu untuk melakukan persiapan. 2. Kegiatan apresiasi terhadap bahasa dan budaya Prancis yang melibatkan siswa SMA/MA/SMK agar ditambah baik jenis maupun durasinya.

14 DAFTAR PUSTAKA Conseil de l Européen Commun pour les Langues, Paris : Didier. Kumpulan Dongeng Prancis.

15 LAMPIRAN - LAMPIRAN

16 Lampiran 1 DAFTAR HADIR PESERTA WISATA KAMPUS JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS, FBS, UNY CINE CLUB, 18 AGUSTUS 2009 Pukul Selesai No. Nama Asal Sekolah Tanda Tangan 1. Venti SMA N 3 Purworejo Rizal SMA N 3 Purworejo Nanda SMA N 3 Purworejo Darmasti SMA N 3 Purworejo Wislaminingsih SMA N 3 Purworejo Destina Voileta SMA N 1 Cilacap Candra Kusumaningrum SMA N 1 Cilacap Maulida Citla Dewi SMA N 1 Cilacap Ocky Angga Satria SMK N 7 Yogyakarta Fiqih Agnes Putri F SMK N 7 Yogyakarta Destita Kusumaningrum SMK N 7 Yogyakarta Dwi Putri Sari SMK N 7 Yogyakarta Rinta Wahyu Utami SMK N 7 Yogyakarta Brian Bramantyo SMA N 9 Yogyakarta Maya Ramadhani I SMA N 9 Yogyakarta Fajar Priyambada SMA N 9 Yogyakarta Laily Sofiana Rismawati SMA N 9 Yogyakarta Nurul Aprina Risqiyanti SMA N 9 Yogyakarta M.I Atika Prihastuti SMA N 8 Yogyakarta Yoga SMA N 8 Yogyakarta Ulfah SMA N 8 Yogyakarta Rio SMA N 8 Yogyakarta Nana SMA N 8 Yogyakarta Melia SMA N 6 Yogyakarta 24.

17 25. Faisal SMA N 6 Yogyakarta Agri SMA N 6 Yogyakarta Rudi SMA N 6 Yogyakarta SMA N 6 Yogyakarta SMK 1 Bantul SMK 1 Bantul SMK 1 Bantul SMK 1 Bantul SMK 1 Bantul SMK N 7 Purworejo SMK N 7 Purworejo SMK N 7 Purworejo SMK N 7 Purworejo SMK N 7 Purworejo

18

19 Lampira 2 Foto foto Kegiatan