C. pemuaiannya tidak teratur B. titik didihnya rendah

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "C. pemuaiannya tidak teratur B. titik didihnya rendah"

Transkripsi

1 1. Campuran homogen dari dua macam zat atau lebih disebut... A. suspensi C. larutan B. koloid D. emulsi Campuran homogen dari dua macam zat atau lebih disebut larutan. 2. Raksa baik sekali digunakan untuk mengisi termometer sebab... A. pemuaiannya yang teratur C. pemuaiannya tidak teratur B. titik didihnya rendah D. titik bekunya tinggi Raksa baik sekali digunakan untuk mengisi termometer sebab : pemuaiannya yang teratur. Selain itu, raksa tidak melekat di dinding, dan titik didihnya tinggi, titik bekunya rendah. 3. Zat yang berkurang volumenya ketika membeku adalah... A. bizmut C. parafin B. air D. besi tuang Zat yang berkurang volumenya ketika membeku ialah parafin. 4. Titik didih normal zat adalah titik didih pada tekanan... A. 0,5 atm C. 1,5 atm B. 1,0 atm D. 2,0 atm Titik didih normal zat adalah titik didih pada tekanan 1,0 atm. 5. Induksi magnet adalah peristiwa A. hilangnya sifat magnet dalam medan listrik B. besi menjadi magnet dalam medan magnet C. berubahnya kutub magnet dalam medan listrik D. berkurangnya daya magnet dalam medan magnet Induksi magnet ialah peristiwa besi menjadi magnet dalam medan magnet. Jika bejana berhubungan di bawah ini diisi air, maka urutan tingginya permukaan air dari tertinggi dan terendah adalah... A. A-B-C-D B. A-C-B-D C. D-C-B-A D. D-B-C-A 1

2 7. Jika bejana berhubungan di bawah ini diisi air, maka urutan tingginya permukaan air dari tertinggi ke terendah ialah : A-B-C-D Bila tabung A pada manometer di atas diberi tekanan gas 80 cmhg, maka permukaan raksa... A. A turun, B tetap C. A naik, B turun B. A turun, B naik D. A dan B tetap Bila tabung A pada manometer di bawah ini diberi tekanan gas 80 cmhg, maka permukaan raksa A turun, B naik. Karena 80 cmhg < 1 atm 8. Dari bagian bawah kapal dikirimkan pulsa-pulsa bunyi ke dasar laut. Jika gema diterima kembali setelah 4 detik dan cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 m/s. Maka kedalaman laut... A m C m B m D m Dari bagian bawah kapal dikirimkan pulsa-pulsa bunyi ke dasar laut. Jika gema diterima kembali setelah 4 detik dan cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 m/s. Maka kedalaman laut adalah 2800 m. 9. Tentukan rumus resultan gaya-gaya yang bekerja pada benda... A. F 1 - F 2 - F 3 C. F 1 + F 3 - F 2 B. F 1 - F 2 + F 3 D. F 1 + F 2 - F 3 Kunci : D Tentukan rumus resultan gaya-gaya yang bekerja pada benda : R = F 1 + F 2 - F Berdasarkan gambar di bawah ini, maka pernyataan yang benar ialah... 2

3 A. A titik beban, AC lengan kuasa C. C titik kuasa, AB lengan kuasa p B. B titik beban, AB lengan beban D. D titik beban, AC lengan beban Berdasarkan gambar di bawah ini, maka pernyataan yang benar ialah B titik beban, AB lengan beban. 11. Jika pada kepala elektroskop didekatkan benda yang bermuatan listrik positif, maka yang akan terjadi adalah... A. C. B. D. Jika pada kepala elektroskop didekatkan benda yang bermuatan listrik (+) positif, maka yang akan terjadi adalah : muatan tertarik dan mengumpul pada kepala elektroskop. Sehingga ujung foil bermuatan positif (sama), maka ujung foil membuka. 3

4 12. Di mana benda harus diletakkan pada cermin cekung agar didapat bayangan maya dan diperbesar... A. Antara F dan M C. Antara F dan O B. Di titik F D. Di titik M Di mana benda harus diletakkan pada cermin cekung agar didapat bayangan maya dan diperbesar? 13. Benda harus diletakkan : antara F dan O Perhatikan arah pembiasan sinar pada prisma. Pernyataan yang benar... A. A sudut jatuh, C sudut bias C. C sudut jatuh, D sudut bias B. A sudut jatuh, E sudut bias D. B sudut jatuh, D sudut bias Perhatikan arah pembiasan sinar pada prisma. Pernyataan yang benar ialah : A sudut jatuh, E sudut bias. Sudut jatuh adalah sudut yang dibentuk E antara normal dan sinar jatuh. Sudut bias adalah sudut yang dibentuk antara normal dan sinar bias. 14. Perhatikan jalannya pembiasan sinar pada lup di bawah ini. Lukisan yang benar adalah... 4

5 A. B. C. D. Perhatikan jalannya pembiasan sinar pada lup di bawah ini. Lukisan yang benar adalah : kg besi dipanaskan dari 20 C hingga 70 C. Kalor jenis besi 460 J/kg C. Maka energi yang diperlukan... A Joule C Joule B Joule D Joule 4 kg besi dipanaskan dari 20 C hingga 70 C. Kalor jenis besi 460 J/kg C. Maka energi yang diperlukan Joule. Q = m x t x C = 4 x (70-20) x 460 = 4 x 50 x 460 = 9200 Joule 16. Untuk mengukur hambatan R pada gambar di bawah ini, maka amperemeter A dan voltmeter V harus dipasang dengan cara... 5

6 A. A di 4 dan V di 6 C. A di 3 dan V di 5 B. A di 2 dan V di 3 D. A di 1 dan V di 6 Untuk mengukur hambatan R pada gambar di bawah ini, maka amperemeter A dan voltmeter V harus dipasang dengan cara A di 2 dan V di 3. Amperemeter dipasang secara seri, sedangkan voltmeter dipasang paralel. 17. Bagian-bagian dari induktor Rhumkorff seperti kumparan dan interuptor disebut... A. Koil dan Platine C. Koil dan Busi B. Karburator dan Platine D. Busi dan Karburator Bagian-bagian dari induktor Rhumkorff seperti kumparan dan interuptor disebut : Koil dan Platine. 18. Suatu atom dikatakan bermuatan listrik negatif bila atom... A. menerima proton C. menerima elektron B. melepas proton D. melepas elektron Kunci : D Suatu atom dikatakan bermuatan listrik negatif bila atom melepas elektron. 19. Zat yang dihasilkan oleh fotosintesis dan dibutuhkan oleh pernafasan kita ialah... A. CO 2 B. O 2 C. N 2 D. H 2 O Zat yang dihasilkan oleh fotosintesis dan dibutuhkan oleh pernafasan kita ialah O 2 (oksigen) 20. Perubahan lingkungan menyebabkan makhluk hidup harus melakukan... A. adaptasi C. seleksi B. migrasi D. mutasi Perubahan lingkungan menyebabkan makhluk hidup harus melakukan adaptasi. 6

7 21. Di dasar laut ikan beradaptasi dengan tekanan air yang tinggi sehingga bentuk tubuhnya seperti... A. 1 dan 3 C. 4 saja B. 2 dan 4 D. 5 saja Di dasar laut ikan beradaptasi dengan tekanan air yang tinggi sehingga bentuk tubuhnya seperti 1 dan 3 bentuk mulutnya dipenuhi gigi yang tajam karena mereka kebanyakan predator (ikan pemangsa ikan lainnya). 22. Tumbuhan yang dapat berproduksi dengan mata tunas pada umbinya ialah... A. kentang C. bawang B. dahlia D. ubi kayu Tumbuhan yang dapat bereproduksi dengan mata tunas pada umbinya ialah kentang. 23. Tanah pertanian yang baik selalu digemburkan agar... A. tersedia oksigen untuk pernafasan akar B. tumbuhan cepat menjadi besar C. tersedia karbondioksida untuk fotosintesis D. tumbuhan akan cepat berbuah Tanah pertanian yang baik selalu digemburkan agar tersedia oksigen untuk pernafasan tanaman. 24. Mikroba pengurai dalam tanah seperti jamur dan bakteri sangat membantu kehidupan tumbuhan, sebab jamur dan bakteri tanah mampu... A. menguraikan organisme menjadi unsur hara B. mencegah timbulnya hama tumbuhan C. memberikan oksigen pada tumbuhan D. mengikat pupuk yang dibutuhkan tumbuhan Mikroba pengurai dalam tanah seperti jamur dan bakteri amat membantu kehidupan 7

8 tumbuhan, setiap jamur dan bakteri tanah mampu : menguraikan organisme menjadi unsur hara. 25. Reboisasi adalah salah satu cara untuk mengawetkan alam karena A. mengakibatkan hujan turun dengan teratur B. akar dapat bercabang banyak dan menahan aliran air C. akar tumbuhan menyerap garam mineral D. tumbuhan dapat menghasilkan oksigen Kunci : D Reboisasi adalah salah satu cara untuk mengawetkan alam karena tumbuhan dapat menghasilkan oksigen. Gambar no. 4 pada skema pergiliran keturunan tumbuhan paku, fungsinya adalah menghasilkan... A. spora dan spermatozoid C. arkegonium dan spora B. antheridium dan arkegonium D. antheridium dan spora Gambar 4 pada skema pergiliran keturunan tumbuhan paku, fungsinya adalah menghasilkan antheridium dan arkegonium. 27. Dari pengambilan contoh air di sawah, terlihat di bawah mikroskop adanya organisme bersel satu yang bergerak aktif dengan cilianya yaitu... 8

9 28. A. Paramaecium C. Amoeba B. Volvoc D. Euglena Kunci : D Dari pengambilan contoh air sawah, terlihat di bawah mikroskop adanya organisme bersel 1 yang bergerak aktif dengan cilianya : Paramecium. 29. Memasukkan daun hasil percobaan ke dalam alkohol panas (3) dimaksudkan agar... A. sel-sel daun mati C. daun menjadi pucat B. klorofil daun larut D. daun berubah menjadi biru Memasukkan dalam hasil percobaan kedalam alkohol panas (3) dimaksudkan agar klorofil daun larut. Gambar no. 6 pada gambar pencernaan reptil, fungsinya untuk... A. menghasilkan getah lambung dan tempat makanan sementara B. menghasilkan getah lambung dan mencernakan makanan C. mencernakan makanan dan menyerap sari makanan D. menyerap sari makanan dan tempat makanan sementara Kunci : D Gambar no. 6 pada gambar pencernaan reptil fungsinya untuk mencernakan makanan dan menyerap sari makanan. 9

10 Bagian akar yang tampak pada gambar no. 6 fungsinya adalah... A. mengangkut hasil fotosintesis B. mengangkut air dan garam-garam mineral C. mengatur jalannya larutan yang diserap dari tanah D. memelihara pertukaran gas pada jaringan gabus Bagian akar yang tampak pada gambar no. 4 fungsinya adalah mengangkut air dan garam-garam mineral. Fungsi dari bagian tubuh manusia yang tampak pada bagian no. 2 dari gambar di atas ialah... A. tempat tumbuhnya embrio B. sebagai penghasil ovum C. tempat terjadinya pembuahan D. penghubung embrio dengan induknya Fungsi dari bagian tubuh manusia yang tampak pada bagian no. 2 dari gambar di atas adalah : tempat tumbuhnya embrio. Nomor 2 menunjukkan gambar rahim. 32. Salah satu kebiasaan yang dapat mengganggu dan merangsang urat syaraf... A. menguap B. melesit (membuang ingus) C. merokok D. bersin 10

11 Salah satu kebiasaan yang dapat mengganggu dan merangsang urat syaraf ialah merokok. 33. Bila lengan bawah terangkat ke atas seperti gambar di atas maka otot x... A. kontraksi dan y kontraksi C. istirahat dan y kontraksi B. kontraksi dan y istirahat D. istirahat dan y istirahat Bila lengan bawah terangkat ke atas seperti pada gambar di samping maka otot x istirahat dan y kontraksi. 34. Fungisida berguna untuk memberantas... A. jamur C. tumbuhan B. serangga D. siput Fungisida berguna untuk memberantas jamur. 35. Dari tabel di bawah dapat diketahui bahwa pernafasan... A. mengambil O 2 mengeluarkan N 2 B. mengambil O 2 mengeluarkan CO 2 C. mengambil CO 2 mengeluarkan O 2 D. mengambil CO 2 mengeluarkan N 2 Dari tabel di atas diketahui bahwa pernafasan mengambil O 2 mengeluarkan CO Usaha pelestarian hutan dengan membangun cagar alam sangat membantu penelitian ilmiah, karena flora dan fauna di cagar alam dapat... 11

12 A. berkembang biak secara alamiah C. dilokalisasir habitatnya B. diatur populasi D. dibudidayakan Usaha pelestarian hutan dengan membangun cagar alam sangat membantu penelitian ilmiah, karena flora dan fauna di cagar alam dapat dilokalisir habitatnya. 37. Untuk mengukur arah dan kecepatan angin pada ketinggian 6-7 km, digunakan belok pilot yang dimonitor oleh... A. rawin C. rawinsonde B. teodolit D. radiosonde Untuk mengukur arah dan kecepatan angin pada ketinggian 6-7 km digunakan balok pilot yang dimonitor oleh rawinsonde. 38. Batu apung dapat terjadi di daerah pegunungan bila... A. magma dari perut bumi banyak mengandung gas B. batuan beku leleran menerima panas yang tinggi C. magma dari.perut bumi mengalami tekanan tinggi D. batuan beku dalam dipaksa keluar oleh magma Batu apung dapat terjadi di daerah pegunungan bila magma dari perut bumi banyak mengandung gas. 39. Kendaraan yang pembakarannya tidak teratur, akan mengeluarkan gas beracun, yaitu... A. karbonmonoksida C. karbondioksida B. asam arang D. asam sulfat Kendaran yang pembakarannya tidak teratur, akan mengeluarkan gas racun, yaitu karbonmonoksida (CO). 40. Mengingat penguapan yang terjadi, daerah yang memiliki kadar garam air laut tertinggi antara lain daerah... A. tropis C. sedang B. sub tropis D. dingin Mengingat penguapan yang terjadi, daerah yang memiliki kadar garam air laut tertinggi adalah daerah tropis. Karena di daerah tropis selalu mendapat sinar matahari lebih banyak dibanding daerah lain. 41. Jika ditinjau dari sifat-sifat fisikanya, maka kita mengenal nama-nama mineral antara lain... A. sulfida, halida, silikat C. grafit, konglometer, granit B. sulfat, fosfat, oksida D. karbonat, sulfat, halida Jika ditinjau dari sifat fisikanya, maka kita mengenal nama-nama mineral antara lain : grafit, konglomerat, granit. 12

13 42. Keuntugan pengolahan tanah yang dibuat miring berundak-undak adalah... A. baik untuk pertanian B. tidak harus mengadakan reboisasi C. menyuburkan tanah di lereng pegunungan D. mengurangi pemakaian pupuk urea Keuntugan pengolahan tanah yang dibuat miring berundak-undak adalah baik untuk pertanian. 43. Bila bumi dalam posisi soperti terlihat di bawah, peristiwa apakah yang akan terjadi... A. malam lebih lama di belahan bumi utara daripada siangnya B. daerah kutub utara mengalami musim gugur selarna 3 bulan C. siang di belahan bumi selatan lebih pendek daripada malamnya D. di daearah kutub selatan mengalami musim semi selama 3 bulan Siang di belahan bumi selatan lebih pendek daripada malamnya. 44. Diantara sumber-sumber tenaga di bawah ini, yang paling aman dan murah untuk dikembangkan di Indonesia ialah... A. PLTD, karena mudah didapat dan praktis penggunaannya B. PLTA, karena sesuai dengan keadaan alamnya C. PLTN, karena tuntutan kebutuhan yang semakin meningkat D. PLTU, karena hemat dan menjangkau daerah yang luas Diantara sumber-sumber tenaga di bawah ini yang paling aman dan murah untuk dikembangkan di Indonesia ialah PLTA karena sesuai keadaan alam. PLTA = Pembangkit Listrik Tenaga Air. 45. Salah satu sebab ditutupnya pertambangan batu bara di Mahakam ialah... A. lokasinya untuk persawahan B. tidak menguntungkan C. resiko penambahannya tinggi D. menimbulkan polusi udara tinggi Salah satu sebab ditutupnya pertambangan batu bara di Mahakarn adalah tidak menguntungkan. 13

C. pemuaiannya tidak teratur D. titik bekunya tinggi 3. Zat yang berkurang volumenya ketika membeku adalah... A. bizmut B. air. C. 1,5 atm D.

C. pemuaiannya tidak teratur D. titik bekunya tinggi 3. Zat yang berkurang volumenya ketika membeku adalah... A. bizmut B. air. C. 1,5 atm D. 1. Campuran homogen dari dua macam zat atau lebih disebut... A. suspensi B. koloid C. larutan D. emulsi 2. Raksa baik sekali digunakan untuk mengisi termometer sebab... A. pemuaiannya yang teratur B. titik

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Ilmu Pengetahuan Alam

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Ilmu Pengetahuan Alam Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Ilmu Pengetahuan Alam EBTANAS-SMP-89-01 Campuran air dengan tanah disebut... A. larutan B. campuran C. suspensi D. emulsi EBTANAS-SMP-89-02 Suhu suatu zat

Lebih terperinci

Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4

Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 1. Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 2. Volume gas dalam suatu ruang 2 cm³ mempunyai

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL IPA Fisika Tahun Pelajaran 2008/2009 By Arif Kristanta

UJIAN NASIONAL IPA Fisika Tahun Pelajaran 2008/2009 By Arif Kristanta SIAP UJIAN NASIONAL IPA Fisika Tahun Pelajaran 2008/2009 By Arif Kristanta 1. Kemampuan yang diuji : Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai Perhatikan tabel dibawah ini! No. Besaran Satuan 1.

Lebih terperinci

Pendalaman materi prediksi Ujian Nasional SMP 62 Jakarta - SW Page 1

Pendalaman materi prediksi Ujian Nasional SMP 62 Jakarta - SW Page 1 SOAL LATIHAN (PREDIKSI UN 2013) Pilihlah jawaban yang benar. 1. Perhatikan tabel berikut! No Besaran Satuan Alat ukur 1 Berat kg Neraca 2 Panjang meter Mistar 3 Suhu celcius Termometer 4 Waktu sekon Arloji

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay A. PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Grafik

Lebih terperinci

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D. 1. Perhatikan gambar. Jika pengukuran dimulai pada saat kedua jarum menunjuk nol, maka hasil pengukuran waktu adalah. A. 38,40 menit B. 40,38 menit C. 38 menit 40 detik D. 40 menit 38 detik 2. Perhatikan

Lebih terperinci

C. waktu B. waktu dan volume

C. waktu B. waktu dan volume 1 1. Ayah mengendarai mobil dari kota Jember ke Surabaya dengan kecepatan rata-rata 15 m/s. Setelah perjalanan satu jam pertama Ayah mengisi bensin 20 liter di sebuah SPBU dengan harga Rp 90.000,00. Besaran

Lebih terperinci

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan 1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,

Lebih terperinci

D15 IPA SMP/MTs. C. 24 o R B. 20 o R. D. 27 o R

D15 IPA SMP/MTs. C. 24 o R B. 20 o R. D. 27 o R 1 1. Sebuah gelas ukur berisi air 40 ml, kemudian batu dimasukkan ke dalamnya sehingga permukaan air sekarang menunjuk angka 65 ml. Volume batu tersebut adalah. A. 15 cm 3 C. 25 cm B. 20 cm 3 D. 65 cm

Lebih terperinci

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan 1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,

Lebih terperinci

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar! ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4 I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang dilakukan pada lomba seperti pada gambar di atas

Lebih terperinci

Fisika UMPTN Tahun 1986

Fisika UMPTN Tahun 1986 Fisika UMPTN Tahun 986 UMPTN-86-0 Sebuah benda dengan massa kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari, m. Jika

Lebih terperinci

SOAL DAN PEMBAHASAN FINAL SESI I LIGA FISIKA PIF XIX TINGKAT SMP/MTS SEDERAJAT PAKET 1

SOAL DAN PEMBAHASAN FINAL SESI I LIGA FISIKA PIF XIX TINGKAT SMP/MTS SEDERAJAT PAKET 1 SOAL DAN PEMBAHASAN FINAL SESI I LIGA FISIKA PIF XIX TINGKAT SMP/MTS SEDERAJAT PAKET 1 1. Diameter sebuah lingkaran yang diukur oleh siswa adalah 8,50 cm. Keliling lingkaran tersebut berdasarkan aturan

Lebih terperinci

C. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B.

C. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B. 1. Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi adalah... 0,2 tanaman/meter persegi 2 tanaman/meter persegi 2. Perhatikan

Lebih terperinci

02. Jika laju fotosintesis (v) digambarkan terhadap suhu (T), maka grafik yang sesuai dengan bacaan di atas adalah (A) (C)

02. Jika laju fotosintesis (v) digambarkan terhadap suhu (T), maka grafik yang sesuai dengan bacaan di atas adalah (A) (C) Pengaruh Kadar Gas Co 2 Pada Fotosintesis Tumbuhan yang mempunyai klorofil dapat mengalami proses fotosintesis yaitu proses pengubahan energi sinar matahari menjadi energi kimia dengan terbentuknya senyawa

Lebih terperinci

C. campuran es dan garam D. air yang sedang mendidih

C. campuran es dan garam D. air yang sedang mendidih 1. Titik tetap bawah termometer Celcius dibuat dengan cara mencelupkan reservoirnya ke dalam... A. larutan garam B. es yang sedang melebur 2. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri... A. bentuk

Lebih terperinci

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Tingkat Waktu : SMP/SEDERAJAT : 100 menit 1. Jika cepat rambat gelombang longitudinal dalam zat padat adalah = y/ dengan y modulus

Lebih terperinci

No Besaran Satuan Alat ukur. 1 Kuat arus listrik Ampere Amperemeter. 2 gaya Newton Neraca pegas. 3 kelajuan meter/sekon speedometer

No Besaran Satuan Alat ukur. 1 Kuat arus listrik Ampere Amperemeter. 2 gaya Newton Neraca pegas. 3 kelajuan meter/sekon speedometer 1. Perhatikan tabel berikut ini! No Besaran Satuan Alat ukur 1 Kuat arus listrik Ampere Amperemeter 2 gaya Newton Neraca pegas 3 kelajuan meter/sekon speedometer 4 tekanan joule pascalmeter Besaran,satuan

Lebih terperinci

hewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu

hewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu PEMBAHASAN SOAL AMSO Mata Pelajaran Jenjang : IPA : SMP 1. A Pernyataan ciri ciri makhluk hidup 1) bernafas membutuhkan oksigen ciri hewan dan tumbuhan 2) melakukan fotosintesis ciri tumbuhan 3) bergerak

Lebih terperinci

1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y )

1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y ) 1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y ) Alat ukur ( Z ) 1 Massa watt Ampermeter 2 Suhu joule Mikrometer 3 Kecepatan ampere Odometer 4 Kuat arus centimeter Speedometer Pasangan

Lebih terperinci

01. Perhatikan tabel berikut! Besaran. Ukur 1 Panjang Kilometer mistar 2 Massa kilogram neraca 3 Waktu jam stop watch 4 Kuat arus

01. Perhatikan tabel berikut! Besaran. Ukur 1 Panjang Kilometer mistar 2 Massa kilogram neraca 3 Waktu jam stop watch 4 Kuat arus 01. Perhatikan tabel berikut! No Nama Satuannya Besaran Alat Ukur 1 Panjang Kilometer mistar 2 Massa kilogram neraca 3 Waktu jam stop watch 4 Kuat arus ampere ampere meter 5 Suhu derajat celcius termo

Lebih terperinci

SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1989

SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1989 SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1989 BAGIAN KEARSIPAN SMA DWIJA PRAJA PEKALONGAN JALAN SRIWIJAYA NO. 7 TELP (0285) 426185) 1. Apabila sebuah benda bergerak dalam bidang

Lebih terperinci

PAKET III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015

PAKET III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 PAKET III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 Indikator 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan

Lebih terperinci

UN SMP 2011 Fisika. 01. Perhatikan elektromagnetik dan magnet O - P gambar berikut!

UN SMP 2011 Fisika. 01. Perhatikan elektromagnetik dan magnet O - P gambar berikut! UN SMP 2011 Fisika Kode Soal Doc. Name: UNSMP2011FIS999 Doc. Version : 2012-11 halaman 1 01. Perhatikan elektromagnetik dan magnet O - P gambar berikut! Jika antara U dan O tolak menolak, M - N - O - P

Lebih terperinci

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer Ekosistem adalah kesatuan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem juga dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang komplek antara organisme dengan lingkungannya. Ilmu yang

Lebih terperinci

BAB VII TATA SURYA. STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya.

BAB VII TATA SURYA. STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya. BAB VII TATA SURYA STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya. KOMPETENSI DASAR 1. Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2. Mendeskripsikan Matahari sebagai

Lebih terperinci

KALOR. Peta Konsep. secara. Kalor. Perubahan suhu. Perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi. - Mendidih. - Mengembun. - Melebur.

KALOR. Peta Konsep. secara. Kalor. Perubahan suhu. Perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi. - Mendidih. - Mengembun. - Melebur. KALOR Tujuan Pembelajaran: 1. Menjelaskan wujud-wujud zat 2. Menjelaskan susunan partikel pada masing-masing wujud zat 3. Menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia zat 4. Mengklasifikasikan benda-benda

Lebih terperinci

D. 0,87 A E. l A. Bila Y merupakan simpangan vertikal dari sebuah benda yang melakukan gerak harmonis sederhana dengan amplitudo A, maka :

D. 0,87 A E. l A. Bila Y merupakan simpangan vertikal dari sebuah benda yang melakukan gerak harmonis sederhana dengan amplitudo A, maka : 1. Apabila sebuah benda bergerak dalam bidang datar yang kasar, maka selama gerakannya... A. gaya normal tetap, gaya gesekan berubah B. gaya normal berubah, gaya gesekan tetap C. gaya normal dan gaya gesekan

Lebih terperinci

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP (UAS) TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X Hari / Tanggal : Jumat / 1 Juni 2012

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP (UAS) TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X Hari / Tanggal : Jumat / 1 Juni 2012 ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP (UAS) TAHUN PELAJARAN 2011 2012 Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X Hari / Tanggal : Jumat / 1 Juni 2012 Waktu : 120 Menit Petunjuk: I. Pilihlah satu jawaban yang benar

Lebih terperinci

1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... C. 107,8 gr D. 780 gr

1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... C. 107,8 gr D. 780 gr 1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... 2. 2,8 gr B. 92,9 gr C. 107,8 gr D. 780 gr 3. Apabila pada keempat balok diberikan gaya yang sama yaitu sebesar 25.000

Lebih terperinci

1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh mikrometer sekrup di bawah adalah. A. 6,58 mm B. 6,08 mm

1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh mikrometer sekrup di bawah adalah. A. 6,58 mm B. 6,08 mm 1 1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh mikrometer sekrup di bawah adalah. A. 6,58 mm B. 6,08 mm 10 C. 3,58 mm 5 D. 3,10 mm 2. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri... A. Bentuk tetap,

Lebih terperinci

YAYASAN PENDIDIKAN JAMBI SEKOLAH MENENGAH ATAS TITIAN TERAS UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2007/2008. Selamat Bekerja

YAYASAN PENDIDIKAN JAMBI SEKOLAH MENENGAH ATAS TITIAN TERAS UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2007/2008. Selamat Bekerja YAYASAN PENDIDIKAN JAMBI SEKOLAH MENENGAH ATAS TITIAN TERAS UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2007/2008 Mata Pelajaran : FISIKA Kelas/Program : X/Inti Hari/ Tanggal : Kamis, 5 Juni 2008 Waktu : 120

Lebih terperinci

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang tersedia!

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang tersedia! IKHLAS BERAMAL KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN JEPARA ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : 2010 Kelas : VII (tujuh) Waktu : 90 menit

Lebih terperinci

1. Sebuah benda massa jenisnya = 0,5 g/cm³ volume benda 20 cm³, maka massa benda tersebut adalah... A g B. 100 g

1. Sebuah benda massa jenisnya = 0,5 g/cm³ volume benda 20 cm³, maka massa benda tersebut adalah... A g B. 100 g 1. Sebuah benda massa jenisnya = 0,5 g/cm³ volume benda 20 cm³, maka massa benda tersebut adalah... A. 1000 g B. 100 g C. 10 g D. 10,1 g 2. Sebuah tabung berisi zat cair yang tingginya 0,12 m. Jika berat

Lebih terperinci

UN SMP 2012 Fisika. Kode Soal A Perhatikan tabel di bawah ini!

UN SMP 2012 Fisika. Kode Soal A Perhatikan tabel di bawah ini! UN SMP 2012 Fisika Kode Soal A87 Doc. Name: UNSMP2012FISA87 Doc. Version : 2012-12 halaman 1 1. Perhatikan tabel di bawah ini! Pada tabel di atas, yang termasuk besaran pokok dengan satuan Sistem Internasional

Lebih terperinci

ENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP.

ENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP. ENERGI www.funtutor.co.id PENGERTIAN ENERGI Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha (kerja) atau melakukan suatu perubahan. Kendaraan bermotor tidak akan berjalan tanpa ada bahan bakar Manusia membutuhkan

Lebih terperinci

PR ONLINE MATA UJIAN: IPA (KODE: P12) FISIKA. (A) 35 detik. (B) 25 detik. (C) 10 menit, 55 detik. (D) 35 menit, 20 detik.

PR ONLINE MATA UJIAN: IPA (KODE: P12) FISIKA. (A) 35 detik. (B) 25 detik. (C) 10 menit, 55 detik. (D) 35 menit, 20 detik. PR ONLINE MATA UJIAN: IPA (KODE: P12) FISIKA 1. Seorang pelatih mengukur waktu berlari atletnya dengan hasil seperti gambar. 55 0 5 Hasil pengukuran waktu yang benar adalah 45 50 15 10 (A) 35 detik. 30

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mapel Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung

Lebih terperinci

1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran

1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran 1. Hasil pengukuran ketebalan plat logam dengan menggunakan mikrometer sekrup sebesar 2,92 mm. Gambar dibawah ini yang menunjukkan hasil pengukuran tersebut adalah.... A B. C D E 2. Sebuah perahu menyeberangi

Lebih terperinci

drimbajoe.wordpress.com

drimbajoe.wordpress.com 1. Suatu bidang berbentuk segi empat setelah diukur dengan menggunakan alat ukur yang berbeda, diperoleh panjang 5,45 cm, lebar 6,2 cm, maka luas pelat tersebut menurut aturan penulisan angka penting adalah...

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN C = (1) Panas jenis adalah kapasitas panas bahan tiap satuan massanya, yaitu : c = (2)

BAB I PENDAHULUAN C = (1) Panas jenis adalah kapasitas panas bahan tiap satuan massanya, yaitu : c = (2) 1 2 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tujuan Tujuan dari praktikum ini yaitu; Mengamati dan memahami proses perubahan energi listrik menjadi kalor. Menghitung faktor konversi energi listrik menjadi kalor. 1.2 Dasar

Lebih terperinci

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003 Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003 UAN-03-01 Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Satuan Dimensi 1 Momentum kg. ms 1 [M] [L] [T] 1 2 Gaya kg. ms 2 [M] [L] [T] 2 3 Daya kg. ms 3 [M] [L] [T] 3 Dari

Lebih terperinci

D. massa E. volume. D. mhv E. h/(mv) 3. Warna-warna yang tampak pada gelembung sabun menunjukkan gejala : A. diraksi B. refraksi C.

D. massa E. volume. D. mhv E. h/(mv) 3. Warna-warna yang tampak pada gelembung sabun menunjukkan gejala : A. diraksi B. refraksi C. 1. Besaran-besaran dibawah ini yang TIDAK merupakan besaran turunan adalah : A. momentum B. kecepatan C. gaya D. massa E. volume 2. Sebuah partikel yang mempunyai massa m bergerak dengan kecepatan v. Jika

Lebih terperinci

Geografi PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUN BERKELANJUTAN I. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. A. Kerusakan Lingkungan Hidup

Geografi PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUN BERKELANJUTAN I. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. A. Kerusakan Lingkungan Hidup xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013 Geografi K e l a s XI PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUN BERKELANJUTAN I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut.

Lebih terperinci

SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : IPA (KODE : P19)

SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : IPA (KODE : P19) SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : IPA (KODE : P19) 1. Jawaban: A 4 cm O P 4 cm A 4cm cm 4cm cm,m v.f, m.hz 4m / s. Jawaban: C v.t 3m / s.,4s d 64m 3. Jawaban: C 4 cm 3 cm M F F M h h i o h i = s o f

Lebih terperinci

Sifat fisika air. Air O. Rumus molekul kg/m 3, liquid 917 kg/m 3, solid. Kerapatan pada fasa. 100 C ( K) (212ºF) 0 0 C pada 1 atm

Sifat fisika air. Air O. Rumus molekul kg/m 3, liquid 917 kg/m 3, solid. Kerapatan pada fasa. 100 C ( K) (212ºF) 0 0 C pada 1 atm Sifat fisika air Rumus molekul Massa molar Volume molar Kerapatan pada fasa Titik Leleh Titik didih Titik Beku Titik triple Kalor jenis Air H 2 O 18.02 g/mol 55,5 mol/ L 1000 kg/m 3, liquid 917 kg/m 3,

Lebih terperinci

Iklim Perubahan iklim

Iklim Perubahan iklim Perubahan Iklim Pengertian Iklim adalah proses alami yang sangat rumit dan mencakup interaksi antara udara, air, dan permukaan daratan Perubahan iklim adalah perubahan pola cuaca normal di seluruh dunia

Lebih terperinci

Olympiad of Physics 1

Olympiad of Physics 1 Olympiad of Physics 1 PETUNJUK UMUM 1. Sebelum mengerjakan soal, teliti terlebih dahulu jumlah soal yang terdapat pada naskah soal. Naskah awal ini terdiri dari 40 soal berupa soal pilihan ganda. 2. Tulislah

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 10 Fisika

Antiremed Kelas 10 Fisika Antiremed Kelas 10 Fisika UAS - Latihan Soal Doc. Name: K13AR10FIS02UAS Doc. Version: 2016-05 halaman 1 01. Perhatikan gambar. Panjang kawat bawah dua kali panjang kawat atas, dan keduanya terbuat dari

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1 SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1 1. Ciri yang membedakan antara makhluk hidup dengan mobil adalah.... Bergerak Menghasilkan zat sisa Membutuhkan nutrisi Tumbuh dan

Lebih terperinci

BIDANG STUDI : FISIKA

BIDANG STUDI : FISIKA BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MADRASAH TSANAWIYAH SELEKSI TINGKAT PROVINSI KOMPETISI SAINS MADRASAH NASIONAL 203 Petunjuk Umum. Silakan berdoa sebelum mengerjakan soal, semua alat komunikasi dimatikan. 2.

Lebih terperinci

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PAKET 3 1. Perhatikan gambar berikut! Volume batu tersebut adalah. A. 40 cm 3 B. 60 cm 3 C. 80 cm 3 D. 140 cm 3 2. Perhatikan hasil pengukuran

Lebih terperinci

Fisika EBTANAS Tahun 1992

Fisika EBTANAS Tahun 1992 Fisika EBTANAS Tahun 1992 EBTANAS-92-01 Sebuah benda massanya 2 kg jatuh bebas dari puncak gedung bertingkat yang tingginya 100 m. Apabila gesekan dengan udara diabaikan dan g = 10 m s 2 maka usaha yg

Lebih terperinci

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2005

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2005 2. 1. Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium, melakukan pengukuran pelat tipis dengan menggunakan jangka sorong. Dari hasil pengukuran diperoleh panjang 2,23 cm dan lebar 36 cm, maka luas pelat

Lebih terperinci

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 Indikator 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari.

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Waktu No 1 2 3 4 5 Kompetensi

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 20 November 2008 Jam : 15.30 17.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional

Lebih terperinci

1. Pengertian Perubahan Materi

1. Pengertian Perubahan Materi 1. Pengertian Perubahan Materi Pada kehidupan sehari-hari kamu selalu melihat peristiwa perubahan materi, baik secara alami maupun dengan disengaja. Peristiwa perubahan materi secara alami, misalnya peristiwa

Lebih terperinci

STRUKTUR BUMI. Bumi, Tata Surya dan Angkasa Luar

STRUKTUR BUMI. Bumi, Tata Surya dan Angkasa Luar STRUKTUR BUMI 1. Skalu 1978 Jika bumi tidak mempunyai atmosfir, maka warna langit adalah A. hitam C. kuning E. putih B. biru D. merah Jawab : A Warna biru langit terjadi karena sinar matahari yang menuju

Lebih terperinci

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007 SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007 Tes Pilihan Ganda Petunjuk: Pilihlah salah satu opsi jawaban yang paling benar, dengan cara memberikan tanda silang (X) pada

Lebih terperinci

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Mata Pelajaran : IPA - Fisika 1. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Besaran Satuan Alat Ukur 1. Panjang kilometer Mistar 2. Massa kilogram Neraca 3. Waktu jam

Lebih terperinci

Dokumen penerbit. Konsep Zat berdasarkan. mempengaruhi. Kohesi

Dokumen penerbit. Konsep Zat berdasarkan. mempengaruhi. Kohesi BAB 4 KONSEP ZAT Dokumen penerbit Kompetensi Dasar: Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari. Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM

UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM UAS-05-01 Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi A. 0,2 tanaman/meter

Lebih terperinci

UN SMP 2013 Pre Fisika

UN SMP 2013 Pre Fisika UN SMP 2013 Pre Fisika Kode Soal Doc. Name: UNSMP2013PREFIS999 Doc. Version : 2013-04 halaman 1 01. Perhatikan gambar neraca berikut! Dari hasil penimbangan tersebut massa benda adalah... (A) 521 gram

Lebih terperinci

Naskah soal UN SMP Fisika

Naskah soal UN SMP Fisika Bimbingan Belajar INTEN GROUP Naskah soal UN 2010 3 SMP isika Prediksi Pamungkas 01. Perhatikan tabel berikut Besaran pokok Satuan dalam SI 1 panjang, luas, berat meter,m 2,dyne 2 waktu, panjang, massa

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI A. PILIHAN GANDA SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI 1. Grafik berikut menyatakan posisi sebuah mobil setiap saat. Selama sepuluh detik mobil menempuh jarak A. 0 m B. 4 m C. 8 m D. 14 m E. 20 m 4 Posisi

Lebih terperinci

1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A

1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A PREDIKSI 7 1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A B C D E 2. Pak Pos mengendarai sepeda motor ke utara dengan jarak 8 km, kemudian

Lebih terperinci

D. 80,28 cm² E. 80,80cm²

D. 80,28 cm² E. 80,80cm² 1. Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium, melakukan pengukuran pelat tipis dengan menggunakan jangka sorong. Dari hasil pengukuran diperoleh panjang 2,23 cm dan lebar 36 cm, maka luas pelat

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Pakchoy (Brassica sinensis L.) merupakan tanaman sayuran berumur pendek (±

I. PENDAHULUAN. Pakchoy (Brassica sinensis L.) merupakan tanaman sayuran berumur pendek (± 1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pakchoy (Brassica sinensis L.) merupakan tanaman sayuran berumur pendek (± 45 hari), termasuk dalam famili Brassicaceae. Umumnya, pakchoy jarang dimakan mentah,

Lebih terperinci

Peta Konsep. Kata Kunci. fotosintesis. klorofil autothrof. 126 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Proses fotosintesis. Reaksi terang. Reaksi gelap.

Peta Konsep. Kata Kunci. fotosintesis. klorofil autothrof. 126 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Proses fotosintesis. Reaksi terang. Reaksi gelap. Peta Konsep Proses fotosintesis Reaksi terang Reaksi gelap Fotosintesis Faktor-faktor yang memengaruhi fotosintesis Air (H 2 O Karbondioksida (CO 2 Cahaya matahari Suhu Oksigen (O 2 Kata Kunci fotosintesis

Lebih terperinci

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh

Lebih terperinci

D13 IPA SMP/MTs. C. 1, 5, 6, dan 8 D. 2, 5, 6, dan Gambar berikut menunjukkan karakteristik berbagai zat.

D13 IPA SMP/MTs. C. 1, 5, 6, dan 8 D. 2, 5, 6, dan Gambar berikut menunjukkan karakteristik berbagai zat. 1 1. Perhatikan tabel di bawah ini! No. BESARAN SATUAN 1. Intensitas cahaya candela 2. Kecepatan meter/sekon 3. Waktu menit 4. Energi joule 5. Kuat arus listrik ampere 6. Suhu kelvin 7. Gaya newton 8.

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir F I S I K A Tahun 2006

Evaluasi Belajar Tahap Akhir F I S I K A Tahun 2006 Evaluasi Belajar Tahap Akhir F I S I K A Tahun 2006 EBTA-SMK-06-01 Sebatang kawat baja mempunyai luas penampang 2,20 mm 2, dan panjangnya 37,55 mm. Besarnya volume kawat baja tersebut A. 80,875 mm 3 B.

Lebih terperinci

ORGANISASI KEHIDUPAN. Sel

ORGANISASI KEHIDUPAN. Sel ORGANISASI KEHIDUPAN Sel Sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup. Ukuran sangat kecil untuk melihat harus dibantu dengan mikroskop. Kata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil.

Lebih terperinci

1. Pasangan besaran dan satuan dalam SI berikut yang benar adalah.

1. Pasangan besaran dan satuan dalam SI berikut yang benar adalah. 1 1. Pasangan besaran dan satuan dalam SI berikut yang benar adalah. Besaran Satuan A Intensitas cahaya Cd B Berat kg C Panjang km D Suhu 0 C 2. Zat yang susunan molekulnya teratur dan memiliki gaya tarik

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 No Kompetensi Dasar Kelas/ smtr 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam 2 Menentukan sifat-sifat

Lebih terperinci

1. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi... C. volume dan tegangan D. volume dan kuat arus. A. luas dan daya B. luas dan volume

1. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi... C. volume dan tegangan D. volume dan kuat arus. A. luas dan daya B. luas dan volume 1. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi... 2. A. luas dan daya B. luas dan volume C. volume dan tegangan D. volume dan kuat arus Bila ujung kawat kita getarkan, maka bolak a - b - a - c - a - dan seterusnya.

Lebih terperinci

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda Mata Pelajaran : MIPA I PREMIPA Kelas - Jurusan : ALL - Umum Pembuat Soal : Joko Cahyono Tanggal Pembuatan : 10 Oktober 2017 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1. Pak Dulah mempunyai

Lebih terperinci

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 Indikator 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan

Lebih terperinci

Lat Soal UKG 2015 IPA FISIKA SMP

Lat Soal UKG 2015 IPA FISIKA SMP Lat Soal UKG 2015 IP FISIK SMP 1. Perhatikan tabel berikut ini! No. esaran Satuan lat Ukur 1 Massa Kilogram Neraca 2 Panjang m Mistar 3 Waktu Jam Stopwatch 4 Suhu erajat celcius Termometer Pasangan yang

Lebih terperinci

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 Indikator 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan

Lebih terperinci

LATIHAN SOAL ULANGAN HARIAN

LATIHAN SOAL ULANGAN HARIAN LATIHAN SOAL ULANGAN HARIAN Mata Pelajaran Materi Kelas/Sem Waktu Guru Sekolah : Ilmu Pengetahuan Alam : Fotosintesis : VIII/2 : 80 menit : Heri Priyanto, S.Si., M.Si : SMP N 4 Kalikajar Wonosobo 1. Perhatikan

Lebih terperinci

SOAL TRY OUT UN IPA Perhatikan tabel!

SOAL TRY OUT UN IPA Perhatikan tabel! SOAL TRY OUT UN IPA 2014 1. Perhatikan tabel! 5. Perhatikan grafik hasil percobaan berikut! No Besaran Satuan Alat Ukur 1 2 3 4 Panjang Massa Waktu Suhu cm Kg Jam Kelvin Mistar Neraca Stopwatch Termometer

Lebih terperinci

Polusi. Suatu zat dapat disebut polutan apabila: 1. jumlahnya melebihi jumlah normal 2. berada pada waktu yang tidak tepat

Polusi. Suatu zat dapat disebut polutan apabila: 1. jumlahnya melebihi jumlah normal 2. berada pada waktu yang tidak tepat Polusi Polusi atau pencemaran lingkungan adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat energi, dan atau komponen lain ke dalam lingkungan, atau berubahnya tatanan lingkungan oleh kegiatan manusia

Lebih terperinci

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN 2009 2010 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran Sekolah KurikulumAcuan Waktu Kelas : IPA : Sekolah Menengah Pertama : KTSP : (120 menit) : IX PETUNJUK UMUM : 1. Tulis nama

Lebih terperinci

SOAL - JAWAB FISIKA Soal 1. Kation terjadi jika sebuah atom. a. melepaskan satu atau lebih protonnya b. melepas kan satu atau lebih elektronnya c.

SOAL - JAWAB FISIKA Soal 1. Kation terjadi jika sebuah atom. a. melepaskan satu atau lebih protonnya b. melepas kan satu atau lebih elektronnya c. SOAL - JAWAB FISIKA Soal 1. Kation terjadi jika sebuah atom. a. melepaskan satu atau lebih protonnya b. melepas kan satu atau lebih elektronnya c. menangkap satu atau lebih proton bebas d. menangkap satu

Lebih terperinci

22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D.

22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D. 20. Perhatikan gambar berikut! Pasang purnama terjadi pada kedudukan bulan bernomor... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 21. Komponen mobil yang terbuat dari besi menjadi berkarat akibat terendam

Lebih terperinci

C. panjang dan massa B. kecepatan dan waktu. Gambar yang menunjukkan sifat dari zat cair dan gas adalah. A. gambar A dan E

C. panjang dan massa B. kecepatan dan waktu. Gambar yang menunjukkan sifat dari zat cair dan gas adalah. A. gambar A dan E 1 1. Kakak memiliki tongkat bambu setinggi 2 meter dilempar ke atas dengan kecepatan 20 m/s. Karena tongkat dipengaruhi oleh percepatan gravitasi bumi sebesar 10 m/s 2 maka tongkat kembali ke tangan kakak

Lebih terperinci

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alama I ipato1 Kelas - Jurusan : ALL - ALL Pembuat Soal : NATALIA Tanggal Pembuatan : 14 November 2017 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1.

Lebih terperinci

D. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J

D. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J 1. Bila sinar ultra ungu, sinar inframerah, dan sinar X berturut-turut ditandai dengan U, I, dan X, maka urutan yang menunjukkan paket (kuantum) energi makin besar ialah : A. U, I, X B. U, X, I C. I, X,

Lebih terperinci

KEGIATAN BELAJAR 6 SUHU DAN KALOR

KEGIATAN BELAJAR 6 SUHU DAN KALOR KEGIATAN BELAJAR 6 SUHU DAN KALOR A. Pengertian Suhu Suhu atau temperature adalah besaran yang menunjukkan derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pengukuran suhu didasarkan pada keadaan fisis zat (

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 3. Suhu dan PemuaianLatihan Soal 3.1. dapat mengukur suhu, tetapi tidak bisa mengetahui berapa derajat suhu benda tersebut

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 3. Suhu dan PemuaianLatihan Soal 3.1. dapat mengukur suhu, tetapi tidak bisa mengetahui berapa derajat suhu benda tersebut SMP kelas 7 - FISIKA BAB 3. Suhu dan PemuaianLatihan Soal 3.1 1. Kita dapat merasakan panasnya udara pada siang hari, dinginnya es krim, dan es batu, maka dapat dikatakan badan atau tangan manusia... sebagai

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1994 Ilmu Pengetahuan Alam

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1994 Ilmu Pengetahuan Alam Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1994 Ilmu Pengetahuan Alam EBTANAS-SMP-94-01 Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut Sistem Internasional (SI) pada tabel berikut No. Besaran Satuan 1.

Lebih terperinci

1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan

1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan 1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Pengertian pertumbuhan adalah Proses pertambahan volume dan jumlah sel sehingga ukuran tubuh makhluk hidup tersebut bertambah besar. Pertumbuhan bersifat irreversible

Lebih terperinci

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c Kunci Jawaban BAB 1 Ayo Berlatih 1.1 2. Hewan berkembang biak dengan cara beranak dan bertelur. Contoh hewan yang beranak kucing, sapi, dan kelinci. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah

Lebih terperinci

SUMBER DAYA ALAM, SIFAT DAN KLASIFIKASINYA

SUMBER DAYA ALAM, SIFAT DAN KLASIFIKASINYA SUMBER DAYA ALAM, SIFAT DAN KLASIFIKASINYA KULIAH IAD SUYOSO suyoso@uny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Klasifikasi SDA berdasarkan sifat kelestariannya 1. Sumberdaya alam yang tak dapat habis a. SDA

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG Jl. Sompok No. 43 Semarang 50242 Telp / Fax (024) 8446802, Web Site : www.smp37-smg.sch.id, e-mail : smp37smg@yahoo.co.id ULANGAN TENGAH

Lebih terperinci

Gambar Berbagai bentuk benda

Gambar Berbagai bentuk benda 133 BAB XI KEMAGNETAN 1 Apa yang dimaksud dengan magnet? 2 Bagaimana sifat-sifat kutub magnet? 3 Bagaimana cara membuat magnet? 4 Bagaimana sifat medan magnet di sekitar kawat berarus? 5 Apa faktor yang

Lebih terperinci

geografi Kelas X PEDOSFER I KTSP & K-13 A. PROSES PEMBENTUKAN TANAH

geografi Kelas X PEDOSFER I KTSP & K-13 A. PROSES PEMBENTUKAN TANAH KTSP & K-13 Kelas X geografi PEDOSFER I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami proses dan faktor pembentukan tanah. 2. Memahami profil,

Lebih terperinci