POLA BLENDED LEARNING & DEVELOPMENTAL ASSIGNMENT SEBAGAI MODEL PENINGKATAN KOMPETENSI SDM

Transkripsi

1 POLA BLENDED LEARNING & DEVELOPMENTAL ASSIGNMENT SEBAGAI MODEL PENINGKATAN KOMPETENSI SDM Dr. Ir. Sudi Ariyanto, M.Eng. Presentasi di Workshop KPTF 1-2 April 2016 Pusat Pendidikan dan Pelatihan

2 Pendahuluan Program BATAN : keunggulan iptek nuklir dalam rangka mempercepat kesejahteraan bangsa. BATAN Unggul dimanifestasikan melalui: Program unggul Hasil unggul SDM Unggul Badan Tenaga Nuklir Nasional 11/25/15 2

3 BATAN: Nuklir untuk Kesejahteraan BATAN Unggul SDM UNGGUL INDONESIA SEJAHTERA Pusdiklat: Organisasi Berkinerja Tinggi (OBT) menghasilkan SDM UNGGUL

4 MODEL OBT (KOTTER & HASKETT ) LINGKUNGAN EKSTERNAL STRUKTUR ORGANISASI. RANCANGAN ORGANISASI. STRATEGI. PROSES. TEKNOLOGI PERILAKU PEGAWAI ORGANISASI OBT: PUSDIKLAT UNGGUL BUDAYA ORGANISASI KEPEMIMPINAN INDIVIDU & PERANANNYA BUDAYA Perlu perubahan Strategi!

5 Awareness to Change TARGET VISI, MISI, NILAI BATAN KEBIJAKAN BARU UU ASN KETERBATASAN ANGGARAN KETERBATASAN SDM KETERBATASAN INFRASTRUKTUR TUNTUTAN PELANGGAN

6 METAMORFOSIS ORGANISASI Kondisi Lama Ç INOVASI Ç Kondisi Baru

7 Kondisi Kini: Pola Lama Reguler Pemagangan Selingkung

8 METAMORFOSIS ORGANISASI Kondisi kini Ç INOVASI: - BLENDED LEARNING - DEVELOPMENTAL ASSIGNMENT Ç OBK: - EfekSf - Efisien - layanan prima

9 PelaEhan Pola Baru Penugasan Developmental Assignment Mandiri Tatap Muka

10 INOVASI BLENDED LEARNING Klasikal Tatap Muka: - Reguler - Pemagangan - Selingkung Pelatihan Berbasis TIK: - E-learning - Distance learning DEVELOPMENTAL ASSIGNMENT Penugasan = - Perseorangan/ Kelompok - Sharing Knowledge - Nuclear Knowledge Management

11 Blended Learning e- learning dengan LMS Moodle Jarak jauh daring Tatap Muka

12 PelaEhan Mandiri e- learning dengan LMS Moodle Jarak jauh daring

13 INOVASI LAYANAN PUBLIK PRA KEBERANGKATAN Pendaftaran daring Pelatihan Berbasis TIK: - E-learning - Distance learning PELATIHAN DI PUSDIKLAT Tatap Muka - Penyampaian materi - Latihan soal - Praktikum Pembelajaran kreatif: - Pembahasan kasus - Diskusi - Role play, dll

14 Pembaruan PelaEhan Tatap Muka inventarisasi pelaehan sesuai kompetensi Inventarisasi pelaehan untuk pejabat struktural Inventarisasi pelaehan untuk jabatan fungsional penetapan prioritas paperless training Blended learning

15 Inventarisasi PelaEhan sesuai Kompetensi Isotop dan Radiasi Daur Bahan Bakar Nuklir dan Bahan Maju Rekayasa Perangkat dan Fasilitas Nuklir Reaktor Nuklir Keselamatan dan Keamanan Nuklir Manajemen Pemanfaatan Isotop dan Radiasi Bahan Galian Nuklir Bahan Bakar Nuklir Mekanik dan Struktur Elektromekanik dan Kendali Pemanfaatan Reaktor Keselamatan Fasilitas Nuklir Keselamatan Pengangkutan Zat RadioakEf dan Bahan Nuklir Sumber Daya Manusia Perencanaan, Keuangan, dan Sarana Pengendalian Teknologi Reaktor Keselamatan Radiasi Diseminasi, Kehumasan dan Kesekretariatan Produksi Isotop dan Sumber Radiasi Bahan Struktur dan Bahan Maju Limbah RadioakEf Instrumentasi Nuklir Teknologi Proses Fasilitas Nuklir Perencanaan Sistem Energi Nuklir Keselamatan Lingkungan Keamanan Nuklir dan Seifgard Organisasi,Tata Laksana dan Dokumentasi Jaminan Mutu Aplikasi Teknologi Informasi

16 Inventarisasi PelaEhan sesuai Jabatan Struktural atau Fungsional Eselon I Eselon II Eselon III Eselon IV Fungsional Tertentu

17 Dasar Penetapan Prioritas Memenuhi syarat jabatan Memenuhi syarat perizinan Mencapai sasaran program prioritas BATAN Menginternalkan nilai- nilai BATAN Memenuhi kewajiban kerja sama

18 Penetapan Prioritas Tahunan PenEng tapi Edak mendesak PenEng dan Mendesak Tidak peneng dan Edak mendesak Mendesak tapi Edak peneng

19 Penugasan analisis kasus bedah buku perbaikan sistem perbaikan proses atau metode proyek perubahan prakek kerja di insetusi lain, dll.

20 Alur Penugasan Pemberian Tugas Pelaksanaan Tugas Pelaporan Nama yang ditugasi Nama mentor Area Tugas Target capaian Waktu pelaksanaan PKS PKL Dalam jam kerja Pengaturan jam pelaksanaan fleksibel Presentasi Sharing knowledge Dokumen Laporan Nuclear Knowledge Management PKS: Pelatihan di kantor sendiri PKL: Pelatihan di kantor lain Badan Tenaga Nuklir Nasional 11/25/15 20

21 Taksonomi Bloom: Tingkat Penugasan Tingkat Kesulitan Tingkat Pengetahuan Tingkat Pemahaman Tingkat Aplikasi Tingkat Analisis Tingkat Evaluasi Tingkat Kreasi Siapa, Kapan, Di mana Jelaskan, Deskripsikan, Bedakan, Urutkan, Kelompokkan Menerapkan, Menggunakan, Mendemonstrasikan Mengapa, Membandingkan, menyimpulkan, Menganalisis, dll Memilih, Menentukan, Menilai, Mengevaluasi Menyusun rancangan, proposal, pendapat didasarkan pada informasi,dll

22 Internalisasi Nilai BATAN Nilai BATAN: Akuntabilitas, Disiplin, Keunggulan, Integritas, Kolaborasi, Kompetensi, InovaEf PelaEhan internalisasi: : Komunikasi & Kolaborasi : Integritas, Akuntabilitas, Disiplin 2019: Keunggulan dan InovaEf Pendanaan: Pusdiklat

23 Penutup Peningkatan kompetensi menjadi prioritas pendanaan UU ASN: Peningkatan kompetensi Waktu: 80 jam tiap orang tiap tahun Modalitas: Diklat, Seminar, Kursus, Penataran Unit kerja membuat rencana pengembangan kompetensi Unit Kerja banyak melakukan pelatihan selingkung, dan penugasan Badan Tenaga Nuklir Nasional 11/25/15 23

24 Silakan memberi saran atau menyampaikan pertanyaan Terima Kasih

25

26 Pelatihan Reguler: Kompetensi teknis yang bersifat umum, atau tuntutan sertifikasi personel. Peserta berasal dari berbagai unit kerja (12 ~ 30 orang). Waktu penyelenggaraan 3 hari ~ 3 minggu, berturut-turut setiap hari kerja minimal 7 sesi pelajaran sehari. Sertifikat diberikan pada saat penutupan pelatihan 5

27 Jenis Pelatihan 2. Pelatihan Coaching (Pemagangan): BUKAN pelatihan reguler. Kompetensi teknis yang bersifat khusus pada suatu keahlian tertentu. Jumlah peserta 4 ~ 12 orang, berasal dari satu unit kerja (bidang) atau satu kawasan. Waktu penyelenggaraan 2 minggu ~ 4 bulan Jadwal disesuaikan kondisi satker Metode pembelajaran ceramah dan tugas mandiri. Sertifikat diberikan pada saat penutupan coaching. 6

28 3. Pelatihan Selingkung: Dapat berupa pelatihan reguler maupun pemagangan. Memenuhi kebutuhan kompetensi di unit kerja tertentu (tetapi yang tidak dapat masuk program pelatihan Pusdiklat). Diusulkan ke Pusdiklat 2 bulan sebelum pelaksanaan. Sertifikat diberikan setelah laporan pelaksanaan diterima oleh Pusdiklat :!: - '-...,". e-... Badan Tenaga Nuklir Nasional * * 7