BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian, maka peneliti menggunakan metode penelitian eksplanatif dengan

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Metode penelitian yang digunakan oleh penulis sesuai dengan tujuan penelitian, maka peneliti menggunakan metode penelitian eksplanatif dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Sugiyono metode eksplanatif adalah metode explanatory survey merupakan metode penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data yang diambil dari sampel populasi tersebut, sehingga ditemukan dekripsi dan hubungan-hubungan antar Variabel. 1 Sedangkan metode kuantitatif masih menurut Sugiono merupakan metode penelitian berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sample tertentu, pengumpulan data menggunakan instrument peneliltian, analisis data bersifat kuantitatif atu statistik, dengan tujuan menguji hipotesis yang telah ditetapkan. 2 Tujuan dari metode eksplanatif kuantitatif ini yaitu membuat uraian yang sistematis mengenai fakta-fakta dari objek yang diteliti kemudian menggabungkan hubungan antar variabel yang telibat didalamnya. 1 Sugiono. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta hal. 1 2 Sugiono. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta hal. 8 43

2 Metode Penelitian Penelitian ini akan menggambarkan fakta-fakta dan menjelaskan keadaan dari objek penelitian berdasarkan fakta-fakta dan mencoba menganalisis kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh. Berdasarkan informasi tersebut, maka penelitian ini merupakan jenis penelitian dengan metode survei dengan bantuan kuesioner, dimana respondennya adalah mahasiswa kelas PKK Universitas Mercu Buana Menteng, Jakarta Pusat. Penelitian ini digunakan untuk menguji variabel X1, X2 terhadap Y yang diteliti. Kegiatan penelitian ini didasarkan pada ciri-ciri keilmuan yang rasional, empiris dan sistematis guna memperoleh data-data tepat sehingga dapat dijadikan sebagai sebuah informasi yang penting dan berguna dalam proses penyusunan suatu penelitian. Data yang dibutuhkan merupakan data yang sesuai dengan masalahmasalah yang ada dan dengan tujuan penelitian, sehingga data tersebut akan dikumpulkan, dianalisis dan diproses lebih lanjut sesuai dengan teori-teori yang telah dipelajari, jadi dari data tersebut ditarik kesimpulan. Penelitian ini dimaksudkan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan perhitungan statistik. 3.3 Populasi dan Sampel Populasi Populasi merupakan seluruh data yang menjadi perhatian peneliti dalam suatu ruang lingkup, dan waktu yang sudah ditentukan. Menurut Sugiyono Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek / subyek yang memiliki kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari

3 45 dan kemudian ditarik kesimpulannya. 3 Dengan kata lain data ini merupakan totalitas dari semua objek atau individu yang memiliki karakteristik tertentu, jelas dan lengkap yang akan diteliti. Populasi penelitian ini adalah para mahasiswa kelas PKK angkatan 2011 sampai dengan Tabel 3.1 Daftar Mahasiswa Aktif Kelas PKK UMB - Menteng No. Fakultas Tahun angkatan Jumlah siswa 1 Ilmu Komunikasi Ilmu Ekonomi & Bisnis Ilmu Komputer Pasca Sarjana Jumlah 3152 Sumber: Pengolahan data primer Sampel Menurut Sugiyono, sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. 4 Sebagai sumber data sampel dianggap penting untuk mendukung penelitian. Teknik sampling yang digunakan adalah Insidental 3 Jonathan Sarwono. Pintar Menulis Karangan Ilmiah. Jakarta hal Kasmadi dan Nia Siti Sunariahi. Panduan Modern Penelitian Kuantitatif. Jakarta hal 66

4 46 sampling / nonprobability sampling adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja secara kebetulan/insidental bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data. 5 Sampel penelitian adalah para mahasiswa angkatan tahun 2011 sampai dengan Angkatan ini dipilih karena mereka tergolong telah melakukan aktivitas pemilihan perguruan tinggi. Merujuk pada Suharsimi Arikunto 6 mengemukakan, apabila subjek populasi lebih dari 100, maka sampel dapat diambil antara 10% sampai 15%. Tabel 3.2 Perolehan Sampel No. Fakultas Populasi Terjangkau Perhitungan Jumlah Sampel Sampel Pembulatan 1 Ilmu Komunikasi /3152 x /3152 x /3152 x Ilmu Ekonomi /3152 x /3152 x /3152 x Ilmu Komputer 79 79/3152 x /3152 x /3152 x Pasca Sarjana /3152 x /3152 x /3152 x Jumlah Sumber: Pengolahan data primer 5 Sugiono. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta hal Arikunto Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta hal 131

5 47 Dari jumlah populasi di Universitas Mercu Buana Menteng jakarta pusat adalah 3152 orang maka perolehan sampel di atas sebanyak 318 orang. Kemudian dari jumlah sampel yang didapat diberikan kuesioner yang akan diisi oleh masingmasing responden untuk memperoleh validitas data. 3.4 Definisi Konsep & Operasionalisasi Konsep Definisi Konsep Berdasarkan teori-teori yang diuraikan pada bab sebelumnya, definisi koseptual dari masing-masing variabel adalah sebagai berikut: a. Motivasi merupakan bagian yang mendorong seorang calon mahasiswa untuk meningkatkan kualitas diri dan menyadari betapa pentingnya sebuah pendidikan. Dorongan ini dapat timbul dari faktor internal maupun faktor eksternal, sebagai sebuah kebutuhan akan aktualisasi diri. Dorongan berprestasi, dorongan berkuasa dan dorongan berafiliasi atau bersahabat. b. Gaya hidup menjadi seorang sarjana memiliki status yang berbeda. Mahasiswa menghabiskan waktu, kesenangan dan memiliki opini pentingnya sebuah penghargaan yaitu gelar sebagai sarjana. Membuat mereka menjadi lebih percaya diri dalam lingkungan sosialnya. c. Keputusan menjadi Mahasiswa melalui sebuah proses mengetahui apa yang menjadi kebutuhan, mendapatkan informasi, mengevaluasi pilihan alternatif hingga pada akhir melakukan pembelian, mahasiswa memutuskan untuk kuliah.

6 Operasionalisasi Konsep Dalam penelitian ini perlu diketahui operasional konsep dari setiap variabel untuk menghindari ketidak jelasan arti variabel-variabel yang akan diteliti. Operasional konsep dari variabel-variabe1 (tabel 3.3) tersebut dinyatakan sebagai berikut: 1. Motivasi (variabel X1) 2. Gaya hidup (variabel X2) 3. Keputusan menjadi Mahasiswa (variabel Y1) Tabel 3.3 Operasional Konsep Konsep Variabel Dimensi Indikator Perilaku Konsumen Motivasi Gaya hidup Keputusan Pembelian n-ach n-pow n-affil Activity Interest Opinion Evaluation of alternative Purchase Sumber: Pengolahan data primer Dorongan menjadi yang terbaik Dorongan mencapai keberhasilan Dorongan berjuang untuk sukses. Dorongan untuk menduduki posisi penting dalam pekerjaan Dorongan untuk menjalin hubungan sosial dan bersahabat Menghabiskan waktu untuk menjalankan yang disukai Tertarik untuk kuliah sambil kerja. Pengunaan system digital Menjadi Sarjana menambah rasa percaya diri dalam lingkungan sosial Kemudahan memperoleh informasi. Melakukan evaluasi terhadap alternative yang ada. Memutuskan untuk melakukan pembelian. Skala pengungkuran

7 Validasi dan Reliabilitas Uji Validasi Validasi adalah derajat ketepatan antara data yang sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian dengan data yang dapat dilaporkan oleh peneliti, 7 sedangkan Simamora berpendapat bahwa validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen dianggap valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan. 8 Pengujian validitas digunakan untuk mengukur setiap butir pernyataan atau pertanyaan dalam kuesioner digunakan analisa item, yaitu mengkorelasikan skor setiap butir item dengan skor totalnya, dengan rumus korelasi Product Moment Pearson dengan Level signifikasi 5% = 0, Uji Reliabilitas Menurut Sugiyono 10 Realibilitas adalah derajat konsistensi dan stabilitas data atau temuan. Simamora 11 berpendapat bahwa, reliabilitas adalah tingkat keandalan kuesioner. Kuesioner yang reliabel atau handal kuesioner yang apabila dicobakan secara berulang-ulang kepada kelompok yang sama akan menghasilkan data yang sama. Instrumen dapat dikatakan reliabel jika perhitungan validitas lebih besar dari nilai kritisnya pada taraf signifikan 0,05 (a = 5%) dan dengan menggunakan uji Cronbach Alpha, suatu variabel dikatakan reliabel jika nilai Cronbach Alpha lebih besar dari 0,60. 7 Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung hal B. Simamora. Riset pemasaran. Jakarta hal Ibid Sugiyono, op.cit., Simamora, op.cit., 171.

8 Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian ini data yang digunakan oleh peneliti merupakan data yang bersifat kuantitatif karena dinyatakan dengan angka-angka yang menunjukkan nilai terhadap besaran atas variabel yang mewakilinya. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder Data Primer Merupakan data yang diperoleh secara langsung dari objek yang diteliti. Sugiono menyatakan bahwa: Sumber primer adalah sumber data yang langsung memberikan data kepada pengumpul data 12. Data primer yang diperoleh dengan cara menggunakan angket dengan para mahasiswa kelas PKK Universitas Mercu Buana - Menteng, Jakarta pusat. Fakultas Ilmu Komunikasi, Ekonomi & Bisnis, Ilmu Komputer dan Pasca Sarjana angkatan tahun yang tercatat sebagai mahasiswa aktif Data Sekunder Menurut Sugiono pengertian dari data sekunder adalah Sumber data yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data, misalnya lewat orang atau lewat dokumen 13. Data sekunder antara lain disajikan dalam bentuk data-data, tabel-tabel, diagram-diagram atau mengenai topik penelitian. Data ini merupakan data yang berhubungan secara langsung dengan penelitian yang dilaksanakan dan 12 Sugiono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung hal Ibid.

9 51 bersumber dari Universitas Mercu Buana yaitu, gambaran umum objek penelitian, visi dan misi, struktur organisasi, data mahasiswa aktif kelas karyawan kampus B Menteng Hasil searching di internet menenai artikel-artikel, dan jurnal yang digunakan peneliti sebagai bahan penelitian yang dilakukan. 3.7 Tekhnik Analisa Data Berdasarkan jenis data yang telah diperoleh pada penelitian ini maka teknik atau analisa data yang dipergunakan adalah data kuantitatif yaitu dengan mengolah dan kemudian disajikan dalam bentuk tabel untuk dipresentasikan hasil perolehan data kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik eksplanasi dan presentasi. Adapun langkah-langkah yang dilakukan: a. Editing Editing yaitu menggedit jawaban bila mana ada para mahasiswa yang mengisi kuesioner yang diberikan oleh peneliti terlewatkan dengan kata lain jawaban yang diberikan tidak lengkap. Kuesioner/angket adalah daftar pertanyaan tertulis yang memerlukan tanggapan baik kesesuaian maupun ketidaksesuaian dari sikap testi 14. Dalam hal ini, peneliti memberikan kuesioner kepada 318 responden dari Universitas Mercu Buana Menteng Jakarta Pusat. b. Coding Coding adalah upaya memilah-milah setiap satuan data ke dalam bagianbagian yang memiliki kesamaan. 15 Dalam penelitian ini Pengukuran tingkat 14 Kasmadi dan Sunariah Nia Siti. Panduan Modern Penelitian Kuantitatif hal Rahmadi dan Lexy J. Moleong. Metode Penelitian Kualitatif (edisi revisi) Bandung: Remaja Rosda Karya hl. 288

10 52 persetujuan menggunakan skala yang dikembangkan dari skala Likert yang merupakan skala interval. 16 Skala dalam penelitian ini menggunakan 5 poin skala yang diberikan bobot nilai, seperti dalam tabel 3.4 berikut ini: Tabel 3.4 Skala Likert Jawaban Nilai Sangat Setuju 5 Setuju 4 Netral 3 Tidak Setuju 2 Sangat Tidak Setuju 1 Sumber: Sekaran, 2006 c. Analisis Statistik Annalisis statistik dibagi menjadi beberapa tahap yang akan dijelaskan sebagai berikut: 1. Uji Validitas Sebelum menyebarkan kuesioner yang sesungguhnya peneliti terlebih dahulu melakukan analisis validitas. Dengan menggunakan rumus korelasi product moment dibantu dengan program Spss Pernyataan dinyatakan valid dengan cara membandingkan r (korelasi) hitung dengan r tabel dimana r tabel dari signifikansi 5% dan jumlah responden (n) 25 orang yaitu: Kriteria valid atau tidak, harus membandingkan nilai r hitung pada tiap-tiap pernyataan harus lebih besar dari r tabel (P01 r hitung > r tabel), selengkapnya dapat kita lihat pada tabel 3.5 berikut: 16 Uma Sekaran. Metodologi Penelitian untuk Bisnis, Edisi hal. 6

11 53 Tabel 3.5 Uji Validitas Pernyataan r hitung r tabel Keterangan P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid P Valid Sumber: Pengolahan dengan SPSS Uji Reabilitas Selain dilakukan uji validitas, instrument penelitian yang berupa kuesioner juga diuji reliabilitasnya. Hasil uji reliabilitas dapat dikatakan reliabel jika perhitungan validitas lebih besar dari nilai kritisnya pada taraf signifikan 0,05 (a = 5%) dan dengan menggunakan uji Cronbach Alpha, suatu variabel dikatakan reliabel jika nilai Cronbach Alpha lebih besar dari 0,60. Dari tabel perhitungan dengan menggunakan bantuan SPSS dapat diketahui bahwa nilai Cronbanh s Alpha sebesar Dikatakan reliabel karena nilainya lebih besar dari 0.60 (0.897 > 0.60).

12 54 Tabel 3.6 Uji Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Sumber: Pengolahan data dari SPSS Uji Korelasi dan Regresi Kemudian langkah berikutnya adalah menggunakan korelasi pearson product moment untuk mengetahui derajat hubungan dan kontribusi masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat. Kemudian untuk mencari besarnya hubungan dan kontribusi dua variable bebas atau lebih secara simultan (bersama-sama) dengan varibel terikat digunakan analisis multiple correlation. 17 Rumus Korelasi Ganda: dimana : R yx r 2 yx r 2 yx 1 2 1x2 1 2 r r yx 2 x x r yx 2 r x x 1 2 R yx1x2 r yx1 r yx2 = nilai koefisien korelasi ganda antara varabel X1 dan X2 = koefisien korelasi X1 terhadap Y = koefisien korelasi X2 terhadap Y rx1x2 = koefisien korelasi X1 terhadap X2 Korelasi bilangan yang menyatakan kuat dan rendah hubungan disebut koefisien hubungan atau koefisien korelasi. Koefisien korelasi itu berkisar antara - 17 Riduwan dan H. Sunarto. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis, cet. I, Bandung hal. 348

13 dan (korelasi positif) dan atau diantara 0.00 sampai (korelasi negative), tergantung pada arah hubungan positif atau negatif. Koefisien yang bertanda positif menunjukkan bahwa arah korelasi tersebut positif, dan koefisien bertanda negative menunjukkan arah korelasi yang negative. Sedangkan koefisien yang bernilai 0.00 menunjukkan tidak adanya korelasi antara variabel X dan Y. Bila mana dua variabel mempunyai keofisien korelasi, sebesar maka berarti bahwa dua variabel tersebut mempunyai korelasi positif yang sempurna. Sebaliknya bilamana dua variabel tersebut mempunyai koefisien korelasi -1.00, maka berarti dua variabel tersebut memiliki korelasi negatif yang sempurna. Korelasi yang sempurna semacam itu sangat jarang sekali dijumpai dalam praktik penyelidikan / penelitian. Korelasi antara dua variabel pada umumnya akan berkisar antara sampai dengan seperti terdapat pada tabel 3.7. Tabel 3.7 Acuan Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien Tingkat Hubungan Sangat Rendah Rendah Sedang Kuat Sangat Kuat Sumber: Kasmadi dan Sunariah (2013, 89) Karena peneliti menggunakan variabel independen lebih dari satu dengan satu variabel dependen maka menurut Trihendradi 18 dilakukan uji regresi linear berganda untuk meramalkan suatu variabel dependen (keputusan menjadi 18 C. Trihendradi. Step By Step SPSS 16 Analisis Data Statistik. Yogyakarta: Adi hal. 212

14 56 mahasiswa) berdasar atau lebih variabel independen (motivasi dan gaya hidup), dalam suatu persamaan linear. Rumus persamaan regresi ganda, sebagai berikut: Ŷ = a + b1x1 + b2x2 + + bnxn Y a = Variabel terikat = Konstanta b1, b2 = Koefisien regresi X1, X2 = variabel bebas