ASUHAN SKRIPSI J Diajukan

Transkripsi

1 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PROSES KEPERAWATAN DENGAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan Disusun Oleh : RUBIYATUN J FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i

2 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PROSES KEPERAWATAN DENGAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Skripsi ini Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Ijazah S1 Keperawatan RUBIYATUN J FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i

3 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PROSES KEPERAWATAN DENGAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Rubiyatun ¹, Siti Arifah², Endang Zulaicha Susilaningsih³ ABSTRAK Dalam pendokumentasian asuhan keperawatan menggunakan pendekatan proses keperawatan yang berhubungan erat dengan tingkat pengetahuan perawat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan perawat tentang proses keperawatan dengan pendokumentasian asuhan keperawatam di ruang rawat inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatifdesain dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua perawat di rawat inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta yang berjumlah 129 Perawat dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 57 responden. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis Univariat dan uji bivariat dengan menggunakan uji chi square test. Hasil Penelitian Menunjukkan Tingkat pengetahuan perawat tentang proses keperawatan di ruang rawat inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta dalam kategori cukup.pendokumentasian asuhan keperawatan di ruang rawat inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta dalam kategori baikterdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan perawat tentang asuhan keperawatan dengan pendokumentasian asuhan keperawatan di ruang rawat inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta ditunjukkan dengan nilai sig 0.000<0.5. Kata Kunci: Pengetahuan, proses keperawatan, pendokumentasian asuhan keperawatan ii

4 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PROSES KEPERAWATAN DENGAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Rubiyatun ¹, Siti Arifah ², Endang Zulaicha Susilaningsih ³ ABSTRACT Care plan documentation using care process approach of having its tight relationship with the level of nurse knowledges. This study aimed to analyze the relationship between the level of knowledge of nurses on the nursing process with documentation of nursing care in inpatient RS PKU Muhammadiyah Surakarta. The method used in this research is quantitative method in the study design is descriptive correlation with cross sectional population in this study are all nurses in inpatient RS PKU Muhammadiyah Surakarta totaling 129 Nurses and samples used in this study were as many as 57 respondents. Data analysis techniques using Bivariate analysis and bivariate test by using chi square test. Research Shows level of knowledge of nurses on the nursing process in the inpatient unit RS PKU Muhammadiyah Surakarta in both categories. Documentation of inpatient nursing care in the room RS PKU Muhammadiyah Surakarta in both categories There is a significant correlation between the level of knowledge about nursing care nurses with nursing care documentation in the inpatient unit RS PKU Muhammadiyah Surakarta Sig indicated by the value of <0.5. Keywords: Knowledge. nursing process. documentation of nursing care. iii

5 iv

6 v

7 vi

8 MOTTO Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan lain dan hanya kepada Allah kamu berharap(q.s. Al-Insyiroh : 6-8) Cukuplah Allah menjadi penolong bagi kami, dan Allah adalah sebaik-baik pelindung(q.s.ali-imron : 137) Dengan ilmu hidup jadi lebih mudah Dengan seni dunia jadi lebih indah Dengan Iman ( Agama ) hidup jadi lebih terarah ( H.A. Mukti Ali ) vii

9 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan kepada : 1. Ayah dan ibunda tercinta, terimakasih atas pengorbanan dan doa yang tak henti-hentinya engkau panjatkan selama ini. 2. Suamiku tercinta Yunianto Joko Saputro dan anak-anakku Ahnaf Yumna Saputra, Zahy Abiyyu Anas Saputra, terima kasih karena kalian yang selalu memberikan dukungan, semangat dan doa yang tak henti-hentinya. 3. Rekan-rekan karyawan RS PKU Muhammadiyah Surakarta. Terima kasih atas segala dukungan, semangat dan motivasinya selama ini. 4. Rekan-rekan S1 Keperawatan Transfer angkatan tahun Terima kasih atas bantuan, dukungan dan motivasinya selama ini. 5. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. viii

10 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb. Dengan segala puji dan syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi ini. Penulisan skripsi ini dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan Pendidikan Sarjana Ilmu Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pada kesempatan ini,penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah memberikan bimbingan serta turut membantu dalam pembuatan skripsi ini : 1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dr. Suwaji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Okti Sri Purwanti, S.Kep.,M.Kep.,NS., Sp.Kep.MB., selaku Ketua Prodi Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 4. Siti Arifah, S.Kp.,M.Kes., selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini. 5. Endang Zulaicha S., S.Kp., M.Kep., selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Abi Mukhlisin., SKM. M,Kep Selaku penguji yang telah memberikan kritik dan sarannya. 7. Segenap staff pengajar Program Studi S1 Ilmu Keperawatan yang telah memberikan support dan bimbingan sehingga penulis mendapatkan ilmu dan bekal dalam cara penyusunan skripsi ini. 8. Tim Mutu Keperawatan RS PKU Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada peneliti dalam mencari data awal. ix

11 9. Teman-teman sejawat di RS PKU Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan support dalam proses penyusunan skripsi. 10. Kedua orangtuaku, suami, anak-anak tercintaku serta keluargaku yang telah memberikan nasehat, dukungan dan semangat untuk segera menyelesaikan studi dengan sebaik-baiknya. 11. Rekan-rekan seperjuangan S1 Keperawatan yang selalu memberikan informasi, dukungan dan semangat yang tidak henti-hentinya. 12. Dan semua pihak yang telah membantu hingga terselesainya skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dengan keterbatasan pengetahuan, kemampuan dan waktu yang dimiliki, masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Untuk itu saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan. Penulis berharap semoga penelitian ini bisa bermanfaat bagi penulis dan pengembangan ilmu pengetahuan pada umumnya dan ilmu keperawatan pada khususnya. Akhirnya, penulis berharap semoga penyusunan skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya. Wassalamualaikum, Wr. Wb. Surakarta, Juli 2015 Penulis Rubiyatun x

12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i ABSTRAK... ii ABSTRACT... iii PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v PERNYATAAN... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 E. Keaslian Penelitian... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan... 8 A. Perawat B. Proses Keperawatan C. Dokumentasi Asuhan Keperawatan D. Kerangka Teori E. Kerangka Konsep F. Hipotesis xi

13 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel Penelitian D. Variabel Penelitian E. Definisi Operasional F. Instrumen Penelitian G. Uji Validitas dan Reliabilitas H. Jalannya Penelitian I. Tehnik Pengolahan dan Analisis Data J. Etika Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Karakteristik Responden C. Hasil Penelitian BAB V PEMBAHASAN A. Pengetahuan Perawat Tentang Proses Keperawatan Di Ruang Rawat Inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta B. Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta C. Hubungan Tingkat Pengetahuan Perawat Tentang Proses Keperawatan Dengan Pendokumentasian Asuhan Keperawatam Di Ruang Rawat Inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta D. Keterbatasan Penelitian BAB VI KESIMPULAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

14 DAFTAR TABEL Tabel. 3.1 Jumlah Sampel Tabel 3.2 Definisi Operasional Tabel 3.3 Tabel 3.4 Kisi-Kisi Kuesioner Pengetahuan Perawat Tentang Proses Keperawatan Sebelum triout Kisi-Kisi Kuesioner Pengetahuan Perawat Tentang Proses Keperawatan Setelah Triout Tabel 3.3 Kisi-kisi cheklist pendokumentasian asuhan keperawatan Tabel 4.1 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 46 Tabel 4.2 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan terakhir Tabel 4.3 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja 47 Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Proses Keperawatan Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Pendokumentasian Asuhan Keperawatan. 48 Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas dengankolmogorov Smirnov Tabel 4.7 Hasil Uji Chi-Square Hubungan Tingkat Pengetahuan Perawat Tentang Proses Keperawatan Dengan Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap RS PKU Muhammadiyah Surakarta xiii

15 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1: Proses keperawatan Gambar 2.2 : Kerangka Teori Gambar 2.3 : Kerangka Konsep xiv

16 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1Permohonan Menjadi Responden Lampiran 2Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 3Kuesioner Penelitian Sebelum Triout Lampiran 4 Kuesioner Penelitian Setelah Triout Lampiran 5 Hasil Triout Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Lampiran 7 Hasil Uji Reabilitas Lampiran 8 r tabel Lampiran 9Hasil Penelitian Tingkat Pengetahun Perawat Tentang Proses Keperawatan Lampiran 10 Hasil Penelitian Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Lampiran 11Karakteristik Tesponden Lampiran 12 Karakteristik Responden Lampiran 13 Hasil Uji Univariat Lampiran 14 Hasil Uji NormalitasTingkat Pengetahuan Perawat Tentang Proses Asuhan Keperawatan Lampiran 15Hasil Uji NormalitasPendokumentasian Asuhan Keperawatan Lampiran 16 Hasil Uji Bivariat Chi Scwer xv