ANGKET PENELITIAN. Identitas : Nama :... Jenis Kelamin :... Alamat :...

dokumen-dokumen yang mirip
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN SEBELUM UJI COBA. 1. Skala Tawakal ( I ) 2. Skala Adversity Quotient ( II )

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. santri di Pondok Pesantren Al-Itqon Kota Semarang merupakan pendapat

Kuesioner. Saya Edwin Hargono dari mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan

LAMPIRAN. repository.unisba.ac.id

BAB I PENDAHULUAN. Secara kodrati manusia adalah makhluk yang paling sempurna di

INVENTORI TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SD. Berikut ini 50 rumpun pernyataan, setiap rumpun terdiri atas 4 pernyataan

LAMPIRAN A. SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA C. SKALA REGULASI EMOSI SAAT PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pelayanan Spiritual Yang Diberikan Perawat Dengan Kepuasan Pasien Diabetes melitus

BAB V ANALISIS TENTANG PENGARUH MENGIKUTI PENGAJIAN. Dalam bab ini diuraikan tentang data-data Pengaruh Mengikuti

DAFTAR ANGKET BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA

BAB IV PELAKSANAAN BIMBINGAN AGAMA ISLAM DAN FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT BIMBINGAN AGAMA ISLAM BAGI PARA LANJUT USIA

IDENTITAS RESPONDEN. Umur :.

BAB IV ANALISIS PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK AKHLAQUL KARIMAH PADA REMAJA DI DUSUN KAUMAN PETARUKAN PEMALANG

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANTARA JAMA AH HALAQOH SHALAT KHUSYUK DAN BUKAN JAMA AH HALAQOH SHALAT KHUSYUK DI SURAKARTA SKRIPSI

IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

ANGKET PENDIDIKAN ORANGTUA. Agar penelitian ini lancar, dimohon siswa-siswi yang menjadi sampel dapat menjawab angkat

LAMPIRAN. repository.unisba.ac.id

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Berbagai macam permasalahan remaja dalam hal ini salah satunya adalah

KUESIONER ORIENTASI MASA DEPAN DALAM BIDANG PERNIKAHAN

BAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK PADA KELUARGA BURUH BATIK DI DESA SEPACAR KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN

VALIDITAS. Item Koefisien Korelasi. Item Koefisien Korelasi. Keterangan : Item diterima : 48 Item direvisi : - Item dibuang : -

LAMPIRAN A. ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial

SKALA AKTUALISASI DIRI REMAJA DITINJAU DARI KELEKATAN REMAJA DAN IBU

Lampiran 1. Uji validitas dan reliabilitas. Hasil try out Penyesuaian diri

KATA PENGANTAR. Angket ini berisi daftar pernyataan yang berhubungan dengan penelitian yang

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Tinggal bersama orang tua dan atau saudara kandung : Ya / Tidak *

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN BERAGAMA REMAJA MUSLIM DENGAN MOTIVASI MENUNTUT ILMU DI PONDOK PESANTREN

Pendahuluan. Dedi Mahardi 1

BAB IV FAKTOR PENGHAMBAT DAN PENDUKUNG PELAKSANAAN BIMBINGAN KEAGAMAAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA DINI DI TK PELITA BANGSA

Reliabilitas alat ukur kuesioner self esteem adalah 0,714 artinya reliabilitas tinggi.

#### Selamat Mengerjakan ####

I Pendahuluan. Proses Usaha. Doa. Peluang

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

BAB I PENDAHULUAN. ujian-nya. Kebahagiaan dan kesedihan merupakan salah satu bentuk ujian

ANGKET KEPERCAYAAN DIRI SISWA

LAMPIRAN I KATA PENGANTAR

Pernyataan Variabel Pendidikan Agama dalam Keluarga (X1)

Lampiran 1. PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Koping Pasien Gagal Ginjal Kronik yang Menjalani Hemodialisis di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta.

Pengendalian Emosi. Rerata Empirik (RE) : 124,95. Rerata Hipotetik (RH) : 107,5. Tergolong Tinggi

BAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA NELAYAN DI DESA PECAKARAN KEC.WONOKERTO KAB. PEKALONGAN

BAB V PEMBAHASAN. kecerdasan spiritual pada nilai kejujuran di MTs Al-Ma arif pondok. pesantren Salafiyah As-Syafi iyah Panggung Tulungagung.

KUESIONER PENELITIAN

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : :

Setelah beberapa lama, Kau mengerti bahwa sinar mentari pun akan membakarmu kalau berlebihan,

KUISIONER PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP PETUNJUK PENGISIAN

INSTRUMEN PENELITIAN

Kisi-kisi Alat Ukur Resilience

BAB I PENDAHULUAN. berani menjadi bukti bahwa seseorang telah lepas dari rasa takut terhadap sesuatu hal. Cara yang

Sudah berkembang dengan baik Term 1. SC DIPERCAYA Mensyukuri nikmat Allah atas dirinya. Tahsin Al-Qur'an sesuai target

BAB IV PAPARAN DATA HASIL PENELITIAN

Oleh: NUR AZIZ NIM :

CURRICULUM VITAE. : Kusumaning Dwi Nuraini

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

ANGKET DATA CALON SANTRI

LAMPIRAN I KUESIONER DATA PENUNJANG KATA PENGANTAR

للسنة االولى مصلح فتح الرمحن.

KUESIONER PENELITIAN

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

BAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG

BAB IV ANALISIS A. Analisis Pelaksanaan Metode SEFT Total Solution dalam Menangani Trauma Remaja Korban Perkosaan

Angket Penelitian. I. Identitas Responden. 1. Nama : 2. Usia : 3. Pekerjaan : 4. Jenis kelamin : a. Laki- laki. b. Perempuan. 4. Etnis : a.

BAB I PENDAHULUAN. lainserta mau belajar untuk mengembangkan diri dari kekalahan tersebut.

NO : TB : BB : PETUNJUK PENGISIAN 1. Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda sendiri.

KATA PENGANTAR KUESIONER. Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas

LEMBAR OBSERVASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN PPKN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PESERTA DIDIK

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut; Eksistensi spiritualitas guru dalam

BAB 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri

BAB I PENDAHULUAN. penghasilan sebanyak-banyaknya dengan melakukan usaha sekecil-kecilnya. Para

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

Tema 1. Keluarga yang Rukun

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan. 1. Penghayatan hidup tak bermakna yang menyertai pengalaman derita di

Angket Kepercayaan Diri. Disusun oleh Lauster(Ismayanti, 2003)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

SKALA PASCA UJI COBA IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

PETUNJUK PENGISIAN. #### Selamat Mengerjakan ####

KUESIONER INSTRUMEN PENELITIAN PERILAKU ALTRUIS

63 Perpustakaan Unika A. Skala Penelitian

SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK

persaingan yang terjadi dalam dunia industri, teknologi transportasi dan telekomunikasi bahkan dalam dunia pendidikan. Khususnya Indonesia

No Karakter Pengertian No 1. Bermutu adalah mencapai standar kualitas yang ditetapkan. Bermutu

BAB I PENDAHULUAN. maupun di akhirat. Dengan pendidikan seseorang akan memperoleh bekal

Pendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2017 KUESIONER

PEDOMAN DIAGNOSTIK. Berdasarkan DSM-IV-TR, klasifikasi gangguan bipolar adalah sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. mengantar seseorang untuk meraih kesejahteraan yang didambakan baik di dunia. dan keterampilan yang berguna dalam menjalani hidup.

SKRIPSI. Oleh: MAULA PRIMANDA SUMAWIBAWA No. Mahasiswa:

1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu.

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PENGUPAHAN SISTEM ROYONGAN DI DESA KLIRIS KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. dikenang sepanjang masa, sejarah akan menulis dikemudian hari. Di sekolahsekolah. pelajaran umum maupun mata pelajaran khusus.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerical

LAMPIRAN A Skala Kesejahteraan Psikologis dan Skala Religiusitas

ANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG

SELAMAT MENGERJAKAN TERIMA KASIH ATAS BANTUAN DAN KERJASAMANYA.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha

Transkripsi:

LAMPIRAN ANGKET PENELITIAN PENGARUH MENGIKUTI PENGAJIAN THORIQOH TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL PADA LANSIA DI PONDOK THORIQOH SALAFIYAH SYAFI IYAH WONOSALAM DEMAK Identitas : Nama :... Jenis Kelamin :... Alamat :... No Petunjuk Pengisian : 1. Tujuan pengisian angket ini untuk melengkapi proses penelitian sebagai tugas akhir studi S1. 2. Pengisian angket ini tidak mempengaruhi dedikasi dan prestasi saudara. 3. Informasi ini selamanya akan terjaga kerahasiaannya. 4. Diharapkan dalam menjawab angket ini, sejujur mungkin sebagai sumbangan informasi yang sangat berharga. 5. Berilah tanda ( ) pada salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan Saudara. 6. Atas partisipasinya saya ucapkan terima kasih. Pertanyaan A. Indikator : Mengikuti Pengajian Thoriqoh Frekuensi Mengikuti Pengajian Thoriqoh Jawaban ( A ) Apakah setiap bulan anda Selalu 1 mengikuti Pengajian Thoriqoh mengikuti Apakah anda datang sebelum Selalu 2 Pengajian Thoriqoh dimulai mengikuti Apakah anda mengikuti pengajian Selalu 3 Thoriqoh sampai selesai mengikuti Motivasi mengikuti Pengajian Thoriqoh Jawaban ( B ) Jawaban ( C ) 4 Setuju dengan terbentuknya Setuju Kurang setuju Tidak setuju

pengajian Thoriqoh Bertujuan untuk meningkatkan 5 pengetahuan agama Tetap mengikuti pengajian 6 walaupun turun hujan Mengikuti pengajian Thoriqoh 7 walaupun tempatnya jauh Sedih ketika tidak mengikuti 8 pengajian Thoriqoh Materi Pengajian Thoriqoh Benar Kurang benar Tidak benar Tetap Tetap mengikuti sangat sedih dan kecewa agak sedih Tidak Tidak mengikuti Tidak sedih 9 Faham dengan materi aqidah Faham Kurang faham Tidak faham 10 Faham dengan materi ibadah Faham Kurang faham Tidak faham 11 Faham dengan materi akhlak Faham Kurang faham Tidak faham Pemahaman Terhadap Materi Pengajian Thoriqoh Bagaimana Perasaan anda ketika 12 faham dengan materi Pengajian Thoriqoh Apakah anda bertanya jika tidak 13 faham dg materi Pengajian selalu bertanya Thoriqoh Apakah anda tambah rajin 14 ibadah setelah mengikuti Pengajian Thoriqoh Apakah anda merasakan 15 kedamaian setelah mengikuti Merasakan Pengajian Thoriqoh B. Indikator : Kecerdasan Spiritual Pada Lansia Selalu Merasakan Kehadiran Allah 16 17 18 Apakah anda merasa bahwa Allah selalu mengawasi disetiap apa yang anda lakukan? Ketika anda akan melakukan perbuatan jahat, apakah anda selalu mengingat Allah agar tidak jadi untuk melakukannya. Apakah anda mampu merasakan bahwa Allah selalu Senang Agak senang Tidak senang bertanya Diam saja Tambah rajin Agak rajin Tidak rajin Ya, selalu Ya, selalu Kurang merasakan Biasa-biasa saja

membimbing anda agar selalu berbuat kebaikan? Ketika anda sedang dalam 19 keadaan lemah atau sangat tidak berdaya menghadapi sesuatu, apakah anda merasa yakin bahwa Ya,selalu Allah akan memberikan pertolongan pada diri anda? 20 Apakah setiap hari anda selalu berdoa kepada Allah? Ya,selalu Apakah anda yakin akan 21 diberikan oleh Allah kemudahan dalam urusan Ya,selalu kehidupan anda? Memiliki Tujuan Hidup yang Jelas Apakah anda selalu terdorong 22 untuk berfikir lebih mendalam tentang kehidupan.? Apakah anda selalu melakuakan 23 perbuatan yang bermanfaat untuk orang lain? Apakah anda bisa berpikir untuk melakukan hal hal 24 yang penting untuk dilakukan ataupun yang tidak penting untuk dilakukan? Apakah anda selalu 25 mempersiapkan bekal amalan baik dihari tua? Apakah anda selalu berfikir bahwa tujuan hidup bukanlah 26 hanya makan atau minum semata, akan tetapi lebih dari itu yakni beribadah kepada Allah SWT? Memiliki Prinsip Hidup 27 28 Apakah ketika melakukan sesuatu anda selalu berpegang teguh pada hati nurani? Apakah anda yakin bahwa Allah telah mengatur semua kehidupan

manusia? Apakah anda selalu yakin bahwa 29 perbuatan baik pasti ada balasannya? Pernahkah anda ragu-ragu terhadap 30 apa yang telah anda yakini berdasarkan ketentuan Ilahiah.? 31 Apakah anda selalu percaya diri dalam menjalani kehidupan ini? Berjiwa Besar 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Ketika ada teman Anda berbuat salah, apakah Anda memaafkan? Apakah Anda melupakan peristiwa yang membuat Anda kecewa? Apakah Anda tetap bersikap baik pada teman yang pernah menyakiti hati Anda? Ketika Anda mengalami kegagalan atau kekecewaan apakah Anda dapat mengendalikan diri? Apakah Anda berusaha menepati janji terhadap orang lain ketika tidak ada halangan? Apakah Anda selalu jujur setiap melakukan sesuatu pekerjaan termasuk jujur dalam berperilaku? Apabila Anda melakukan kesalahan apakah Anda mengakui kesalahan Anda? Ketika Anda tidak bisa meraih keinginan yang Anda harapkan apakah Anda menghadapi kegagalan dengan sabar? Dalam hidup tentunya banyak kejadian yang terjadi seperti contoh mengalami susah dan senang, anda merasa bahagia dalam menjalani kehidupan anda?

1.1.1 Deskripsi Angket Mengikuti Pengajian Tharīqat TABEL Resp X 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X 10 X 11 X 12 X 13 X 14 X 15 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 5 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 1 3 3 6 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 3 3 7 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 8 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 3 9 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 1 2 3 10 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 1 3 11 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 12 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 13 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 14 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 2 15 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 1 1 3 16 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 1 3 1 17 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 18 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 1 2 3 19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 20 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 21 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 1 3 1 2 3 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 23 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 1 2 3 24 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 1 3 25 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 1 3 3 26 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 1 2 1 27 2 2 2 3 3 3 2 3 2 1 1 2 1 1 2 28 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 1 2 3 29 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 30 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 31 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 1 2 32 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 1 3 33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 34 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3

35 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 36 2 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 1 2 3 37 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 38 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 1 1 2 39 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 40 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 41 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 1 1 1 3 42 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 43 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 1 1 2 44 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 2 3 45 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 1 46 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 47 3 2 2 3 2 2 2 3 3 1 2 2 2 1 1 48 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 3 49 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 50 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 1 3

1.1.2 Deskripsi Angket Pengalaman Spiritual Pada Lansia TABEL Resp Y 1 Y 2 Y 3 Y 4 Y 5 Y 6 Y 7 Y 8 Y 9 Y 10 Y 11 Y 12 Y 13 Y 14 Y 15 Y 16 Y 17 Y 18 Y 19 Y 20 Y 21 Y 22 Y 23 Y 24 Y 25 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 1 1 2 2 1 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 3 3 6 3 1 3 2 1 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 7 3 3 3 1 3 2 3 1 3 3 2 3 1 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 8 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 1 9 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 10 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 1 3 2 3 3 3 11 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 2 3 1 3 2 1 2 3 3 2 2 3 3 13 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 14 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 1 1 3 3 3 3 3 15 3 2 3 2 2 1 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 1 3 3 3 16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 3 2 17 3 2 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 18 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

19 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 20 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 21 3 2 3 3 3 3 1 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 3 3 3 22 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 23 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 24 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 25 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 26 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 1 3 3 2 3 1 1 3 28 3 3 1 3 3 3 3 2 3 1 3 1 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 29 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 1 3 30 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 1 1 3 3 3 3 31 3 1 3 3 2 3 3 2 3 1 3 3 2 3 2 3 2 1 3 3 3 2 2 2 3 32 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 33 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 34 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 3 35 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 3 3 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 37 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 40 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 41 1 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 42 3 1 1 2 3 1 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2

43 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 1 3 1 3 3 3 3 44 3 3 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 46 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 48 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 49 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 50 3 2 3 3 3 3 2 3 1 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3