Penilaian Remaja Terhadap Tipe Pola Asuh Keluarga di SMA NEGERI 1 Padangsidimpuan Sri Wahyuni SKRIPSI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012
PRAKATA Puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-nya yang telah memberikan kekuatan dan kesempatan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Penilaian Remaja Terhadap Tipe Pola Asuh Keluarga di SMA N. Padangsidimpuan. Skripsi ini terlaksana karena arahan, masukan, dukungan dan koreksi dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada: 1. Bapak dr. Dedi Ardinata M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keperawatan, dan Pembantu Dekan I ibu Erniyati, S.Kp, MNS, Pembantu Dekan II ibu Evi Karota Bukit S.Kp, MNS, dan Pembantu Dekan III bapak Ikhsanuddin A Harahap, S.Kp, MNS. 2. Ibu Siti Zahara Nst, S.Kp, MNS, selaku dosen pembimbing skripsi saya yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini dalam Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan USU 3. Ibu Reni Tariga S.Kp, MARS dan Bapak Iwan Rusdi S.Kp, MNS, selaku dosen penguji yang telah memberikan saran yang membangun atas skripsi saya dalam Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan USU. 4. Terima kasih sebesar-besarnya kepada Ayah dan Ibuku tercinta yang selalu memberikan dukungan dan doa dalam menyelesaikan skripsi ini.
5. Terima kasih buat sahabat-sahabat ku Lia,Ismu, Wie dan Nanda, yang banyak membantu, selalu mendukung dan mendoakanku dalam menyelesaikan skripsi penelitian ini. Akhir kata penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan di bidang keperawatan dan pihak-pihak yang membutuhkan. Penulis sangat mengharapkan adanya saran yang bersifat membangun untuk perbaikan yang lebih baik di masa yang akan datang. Medan, 6 Januari 2012 Penulis
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBARAN PERSETUJUAN... ii PRAKATA... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR SKEMA... viii ABSTRAK...... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Tujuan Penelitian... 4 1.3. Pertanyaan Peneliti... 4 1.4. Manfaat Penelitian... 4 1.4.1. Praktek Keperawatan... 4 1.4.2. Pendidikan Keperawatan... 5 1.4.3. Penelitian... 5 1.4.3. Keluarga... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 6 2.1. Pengertian Penilaian... 6 2.2. Remaja... 7 2.2.1 Pengertian Remaja... 7 2.2.2. Tahapan Perkembangan Remaja... 8 2.2.3. Perkembangan Kognitif Remaja... 11 2.3. Pola Asuh Keluarga... 15 2.3.1. Pengertian Pola Asuh... 15 2.3.2. Tipe Pola Asuh... 16 2.3.3. Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh... 26 2.4. Keluarga... 29 2.4.1. Pengertian Keluarga... 29 2.4.2. Karakteristik Keluarga... 31 BAB III KERANGKA KONSEP... 34 3.1. Kerangka Konsep... 34 3.2. Definisi Konseptual dan Operasional... 35 3.2.1. Definisi Konseptual... 35 3.2.2. Definisi Operasional... 36 BAB IV METODE PENELITIAN... 37 4.1. Desain Penelitian... 37
4.2. Populasi Dan Sampel... 37 4.2.1. Populasi... 37 4.2.2. Sampel... 37 4.2.3. Teknik Sampling... 38 4.3. Lokasi Dan Waktu Penelitian... 39 4.4. Pertimbangan Etik... 39 4.5. Instrumen Penelitian... 40 4.5.1. Data Demografi... 40 4.5.2. Penilaian Remaja Terhadap Tipe Pola Asuh... 41 4.6. Uji Validitas dan Realibitas... 41 4.7. Pengumpulan Data... 42 4.8. Analisa Data... 43 BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN... 45 5.1. Hasil penelitian... 45 5.1.1. Karakteristik Responden... 45 5.1.2. Penilaian Remaja Terhadap Tipe Pola Asuh... 46 5.2. Pembahasan... 49 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN... 57 6.1. Kesimpulan... 57 6.2. Saran... 58 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Inform Consen 2. Lembar Instrument Penelitian 3. Lembar Rincian Biaya 4. Lembar Jadwal Penelitian 5. Lembar Bukti Bimbingan 6. Surat izin fakultas 7. Surat Bukti Telah Melakukan Penelitian 8. Pengolahan Data 9. Curriculum Vitae
DAFTAR TABEL TABEL 5.1.... 46 TABEL 5.2.... 47 TABEL 5.3.... 48 TABEL 5.4.... 48 TABEL 5.5.... 48
DAFTAR SKEMA SKEMA 3.1.... 34
Judul : Penilaian remaja terhadap tipe pola asuh keluarga di SMA N. 1 Padangsidimpuan Nama mahasiswa : Sri wahyuni Nim : 101121013 Jurusan : SI Keperawatan Ekstensi Tahun : 2012 ABSTRAK Pola asuh adalah cara yang digunakan keluarga dalam mencoba berbagai strategi untuk mendorong anak mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan tersebut antara lain pengetahuan, nilai moral, dan standart perilaku yang harus dimiliki anak bila dewasa nanti. Terdapat 3 macam tipe pola asuh orang tua yaitu; demokratis, otoriter, permisif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penilaian remaja terhadap tipe pola asuh keluarga di SMA N. 1 Padangsidimpuan. Desain penelitian ini adalah deskriptif. Pengambilan sampel dengan teknik quota sampling. Sample sebanyak 56 orang yang terdiri dari siswa-siswi kelas 2 di SMA N. 1 Padangsidimpuan. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 12 juli 2011. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang meliputi data demografi dan pernyataan terkait dengan tiga tipe pola asuh. Kemudian data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik komputerisasi dan dideskripsikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Berdasarkan penelitian, Penilaian remaja terhadap tipe pola asuh keluarga di SMA N. 1 Padangsidimpuan yaitu 40 responden (71.4%) menilai tipe pola asuh keluarganya demokratis, dan 13 responden (23,2%) menilai tipe pola asuh keluarganya otoriter, dan 3 responden (5,4%) menilai tipe pola asuh keluarganya permessive. Adapun kesimpulan dari penelitian ini yaitu, penilaian remaja terhadap tipe pola asuh keluarga di SMA N. 1 Padangsidimpuan adalah tipe pola asuh demokratis. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melengkapi penelitian ini dengan mengembangkan metode lain dan dapat digunakan sebagai dasar untuk pengembangan penelitian selanjutnya mengenai tipe pola asuh keluarga. Kata kunci : Penilaian, Remaja, Tipe Pola Asuh