India merupakan sebuah wilayah yang terletak di Kawasan Asia Selatan yang dimana

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sejarah Islam di Indonesia memiliki keunikan tersendiri, karena disamping

Pendidikan Agama Islam

tidak langsung, mereka mengakui Utsman sebagai penguasa tertinggi dengan gelar Padiansyah Ali Utsman 4 B.

I. PENDAHULUAN. Islam datang selalu mendapat sambutan yang baik. Begitu juga dengan. kedatangan Islam di Indonesia khususnya di Samudera Pasai.

BAB I PENDAHULUAN. dipengaruhi oleh kebudayaan bangsa-bangsa asing yang datang ke Indonesia.

A. Deskripsi Mata Kuliah:

AKULTURASI BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA HINDU (Studi Tentang Perilaku Keagamaan Masyarakat Islam Tradisional di Gununggangsir Beji Pasuruan)

BAB I PENDAHULUAN. lama sekitar 13 abad, yaitu sejak masa kepemimpinan Rasulullah SAW di

REVISI MAKALAH. PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM PADA MASA ABBASIYAH Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Sejarah Peradaban Islam

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009

I. PENDAHULUAN. dan ingin meraih kekuasaan yang ada. Pertama penulis terlebih dahulu akan

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Wujud Akulturasi Budaya Islam Di Indonesia

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab 1. Pendahuluan. menjadi pemimpin bagi negara-negara lain di sekitarnya dalam berbagai bidang

LATAR BELAKANG, PROSES, DARI KONFLIK ANTARA INDIA DENGAN PAKISTAN SEMPAI SAAT INI. Oleh: Yasir M Hadi

Pengaruh Islam dalam Kepemimpinan Indonesia

SEJARAH ISLAM AHMADIN

BAB VII RAGAM SIMPUL

BAB II PEMBAHASAN. Kamajaya,Karkono,Kebudayaan jawa:perpaduannya dengan islam,ikapi,yogja,1995 2

Assalamu alaikum Wr Wb. Turki Usmani. Oleh : Anggraini Dwi Ikhwani

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 4. INDONESIA MASA HINDU BUDHALatihan Soal 4.3

PERADABAN MESOPOTAMIA

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Kemunduran Islam Akhir dari Abbasiyah Genghis Khan/Jengis Khan Mongolian Ratanya kota Bagdad Jatuhnya jazirah arab Mesir, Aint Jalut 1260 M

BAB IV ANALISIS PERBANDINGAN. a. Keharusan saling mengenal, b. Keberagamaan keyakinan, c. Keberagamaan etnis.

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 7. INDONESIA MASA ISLAMLATIHAN SOAL BAB 7

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Tubagus Arief Rachman Fauzi, 2013

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa

BAB I PENDAHULUAN. Jika ditanya mengenai Kerajaan Arab Saudi pada saat ini maka penulis

PENDIDIKAN PANCASILA

Dapatkan Skema di

BAB 1 PENDAHULUAN. hubungan perdagangan antara bangsa Indonesia dan India. Hubungan itu

BAB I PENDAHULUAN. Ayu Fauziyyah, 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Oleh: ENCEP SUPRIATNA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

yang korup dan lemah. Berakhirnya masa pemerintahan Dinasti Qing menandai masuknya Cina ke dalam era baru dengan bentuk pemerintahan republik yang

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 4. INDONESIA MASA HINDU BUDHALatihan Soal 4.1

BAB I PENDAHULUAN. Sejarah merupakan semua peristiwa-peristiwa atau kejadian-kejadian yang

Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Internasional

BAB I PENDAHULUAN. tersebut. Fenomena ini misalnya terlihat pada kasus penganut ajaran Sikh yang

BAB I PENDAHULUAN. islam di Nusantara. Dan proses masuknya agama Islam di Indonesia menjadi

Oleh: Hafidz Abdurrahman, Lajnah Tsaqafiyah DPP HTI

BAB I PENDAHULUAN. Bali dikenal sebagai daerah dengan ragam budaya masyarakatnya yang

BAB I PENDAHULUAN. bidang yang sangat pantas dijadikan referensi nomor wahid sepanjang masa. bahkan setan pun tak ingin berpapasan dengannya di jalan.

PANCASILA ERA PRA KEMERDEKAAN

DIKTAT PERGERAKAN KEMERDEKAAN RAKYAT INDIA. Diktat Sejarah Asia Selatan Baru Disusun Oleh : Supardi, S.Pd.

PPMDI. Pemikiran Politik Islam. Zaman Klasik dan Pertengahan. bektibeza.com

UNIVERSITAS KUTAI KARTANEGARA FAKULTAS AGAMA ISLAM SILABUS

BAB III MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA JALUR ISLAMISASI. 3.1 Proses Islamisasi dan Perkembangan Islam di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Islam sebagai agama tidak dapat dipisahkan dari politik. Dalam artian

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

PENDIDIKAN PANCASILA

BAB II GAMBARAN UMUM DESA TELUK BATIL KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK. Sungai Apit Kabupaten Siak yang memiliki luas daerah 300 Ha.

BAB III DIN-I-ILAHI ( PEMIKIRAN SULTAN AKBAR AGUNG) tentara bani umayyah di bawah pimpinan Muhammad ibn Qasim. Dalam

S I L A B U S. Pengalaman Belajar. Jenis Penilaian

Pendidikan Agama Islam Bab : 3 PERADABAN ISLAM

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN PARADIGMA. berbagai cara untuk mencapai apa yang diinginkan. Menurut Pusat Pembinaan

MUNCULNYA AGAMA HINDU

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

Muhammad Ismail Yusanto, Jubir HTI

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. berkaitan sangat erat, yaitu bahwa setiap harta yang sudah dikeluarkan

BAB I. PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Di era globalisasi ini, bangunan bersejarah mulai dilupakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara yang mempunyai beragam suku, agama dan budaya, ada

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Nurhidayatina, 2013

dari periode yang awal sampai pada periode-periode berikutnya?. Perkembangan terjadi bila berturut-turut masyarakat bergerak dari satu bentuk yang

BAB I PENDAHULUAN. Hijriyah atau pada abad ke tujuh Masehi. Ketika itu, berbagai agama dan

BAB VI PELAPISAN SOSIAL DAN KESAMAAN DERAJAT

BAB IV SIMPULAN DAN SARAN. Awal penyebaran agama Kristen yang dilakukan oleh Xavier di Jepang tidak

Matakuliah : W0122 SEJARAH SENI RUPA 2 Tahun : 2009/2010. SENI RUPA TIMUR SENI ISLAM Pertemuan 12

BAB II GAMBARAN UMUM

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

SEJARAH PEMILU DUNIA

Peranan hamas dalam konflik palestina israel tahun

BAB I PENDAHULUAN. benua dan lautan yang sangat luas, maka penyebaran agama-agama yang dibawa. melaksanakan kemurnian dari peraturan-peraturannya.

PENAKLUKAN PADA MASA AWAL KEKUASAAN ISLAM

BAB IV ANALISIS PENYEBARAN ISLAM SULTAN MUHAMMAD AL FATIH PADA MASA DINASTI UTSMANIYAH ( M)

Setelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat :

Pada tahun 30 Hijri atau 651 Masehi, hanya berselang sekitar 20 tahun dari wafatnya Rasulullah SAW, Khalifah Utsman ibn Affan RA mengirim delegasi ke

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISLAM DAN GLOBALISASI

BAB I PENDAHULUAN. Agama Islam di Desa Sukkean Kecamatan Onanrunggu Kabupaten Samosir.

KERAJAAN HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA BESERTA PENINGGALANNYA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Modul ke: Identitas Nasional. Fakultas Ilmu Komunikasi. Program Studi Hubungan Masyarakat. Ramdhan Muhaimin, M.Soc.

2015 PELATIHAN KERONCONG PADA REMAJA USIA TAHUN DI BATAVIA SUNDA KELAPA MARINA JAKARTA UTARA

MASUKNYA HINDU-BUDHA KE INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. sekali. Selain membawa kemudahan dan kenyamanan hidup umat manusia.

Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam

BAB I PENDAHULUAN. Hal ini dapat dilihat dari kondisi sosio-kultural, agama maupun geografis yang

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Tanggung Jawab Komando Dalam Pelanggaran Berat Hak Asasi Manusia Oleh : Abdul Hakim G Nusantara

BAB V KESIMPULAN. Dari pembahasan mengenai Peran Sultan Iskandar Muda Dalam. Mengembangkan Kerajaan Aceh Pada Tahun , maka dapat diambil

Transkripsi:

Latar Belakang India merupakan sebuah wilayah yang terletak di Kawasan Asia Selatan yang dimana perekonomian mereka berdasarkan pada kombinasi antara penanaman hasil padi-padian di ladang yang berpetak yang kebanyakan teririgasi dan di bajak dengan mengunakan sapi jantan, kerbau, domba, kambing dan keledai. Situasi India secara kurtural saat Islam masuk sebenarnya sedang berada Budha, serta munculnya berbagai induk politik dan politik, yakti antara kasta Brahmanik-hinduisme dan keyakinan Budha serta munculnya berbagai elit politik, teritama dominannya elit Rajput dengan elit-elit politik Hindu. Dalam kondisi demikian, pemerintahan lokal mengambil peran yang lebih dominan dalam penerapkan pengaruhnya terhadap rakyatnya. Tidak hanya sebatas itu, berbagai kewenangan yang berlebihan dalam mengunakan kekuasaannya pun hampir mudah ditemukan di setiap wilayah. Gambaran umum tentang masyarakat India saat Islam memasuki wilayah ini, menunjukkan indikasi yang sangat sulit bagi proses islamisasi. Ini menunjukkan bahwa betapa kuatnya pengaruh dan dominasi Kultural yang telah di bentuk oleh pendahulu dan pengguasanya dalam menciptakan idiologi keagamaan dan sentimen kulturalnya. Ada lima hal penting yang menjadi ciri khas masyarakat India yang menolak sesuatu dari luar, yakni bahasa, agama, tradisi, dan kebencian terhadap orang asing, panatisme dan keangkuhan budayanya. Seperti diketahui bahwa sejak tahun 6000 Sebelum Masehi ajaran Agama Hindu dengan aturan-aturan kastanya sudah banyak di gunakan ditenggah masyarakat India. Tidak lama setelah berkembangnya Agama Hindu, di India pun muncul ajaran baru yang di bawah oleh Sudarta Gautama seorang raja Kapihuvastu pada tahun 500 sebelum Masehi. Ajaran ini di kenal dengan nama Budha. 1 Melihat dekanya, letak antara India dan Persia tidak mustahil jika dikatakan bahwa di India 1 Dedi Supriadi.Sejarah Peradaban Islam.(Bandung:Pustaka Setia,2008). Hlm 301

banyak orang Persia yang hidup dan menetap dan mengembara di India oleh karena itu di Bombay dapat di temukan komunitas masyarakat yang menganut Agama Zoroaster. Tahun-tahun menjelang masuknya Islam, Agama Hindu adalah Agama yang paling penting dan banyak di anut oleh rakyat India. Hamper semua raja yang sedang berkuasa menganut Agama Hindu. Tekanan yang besar dari kelompok Kasta Brahmana terhadap penganut Agama Budha menyebabkan kelompok mereka mengharapkan datangnya kekuatan lain yang bisa memberi perlindungan dan menghindari kekejaman penguasa Hindu. Disisi lain di antara penganut Agama Hindu terjadi perebutan kekuasaan. Konflik Hindu dan Buhda secara umum tampak jelas dalam persaingan perdagangan. Kelompok hindu cenderung lebih senang untuk memonopoli, sedangkan Budha lebih giat dalam memperoleh keuntungan. Karena kelompok budha lebih banyak terkalahkan dalam persaingan, akhirnya mereka lebih terbuka untuk menerima Islam. Oleh karena itu, mayoritas muslim India berasal dari orang-orang Budha yang pernah tertekan dan tersisihkan oleh dominasi kekuasaan Hindu. Ketika Islam mulai memasuki wilayah India, baik pada periode pertama masa umayah maupun Abbasiyah, karakteristik sosial, budaya, politik, dan agama masih menunjukkan hal yang sama. Setiap daerah memiliki tokoh yang memegang otoritas wilayah dengan segenap wewenangnya. Sebenarnya, Islam yang kelak diperkenalkan oleh para penakluk muslim ke Anak Benua India adalah ajaran yang unik. Ia berjalan cukup lama dari Arab melintasi Persia dengan berbagai kekayaan budayanya yang cukup mapan. Budaya itu hanya tradisi agricultural, urbanisasi, dan administrasi, melainkan juga bentuk-bentuk realitas keagamaan yang terorganisir secara sempurna. 2 Islam di India semakin berkembang pesat ketika seorang hamba sahaya dari kerajaan Turki dapat memerdekakan dirinya dan dia berhasil mendirikan kerejaan kecil yang berdaulat penuh 2 Ibid.,Hlm 304

dengan ibu kotanya di Ghazni. Meskipun tidak lama memerintah, tetapi cukup berhasil sebagai cikal bakal kerajaan Ghazna yang suatu saat akan memegang peran penting di India. 3 Dari uraian di atas, jelas bahwa masuknya Islam di India dibawa oleh para pedagang tanpa sengaja. Ajaran Islam disukai oleh sebagian orang Hindu yang sudah jenuh oleh perilaku kaum Brahmana yang menyalahgunakan kedudukannya. Selain itu ajaran Islam tidak mengenal kasta. Setelah masuk ke India agama Islam Mulai Menyebar dari India Barat sampai ke Timur. Akhirnya berdirilah kerajaan-kerajaan kecil Islam. Raja demi raja pemeluk Islam memerintah berganti-ganti dalam beberapa dinasti yang mereka dirikan. Selain itu, Islam juga mengalami puncak kejayaan dan keemasan pada masa Dinasti Mughal. Karena pada masa pemerintahan Dinasti Mughal ini Islam banyak meninggalkan buktibukti sejarah seperti mesjid Jami dan Taj Mahal. Seperti yang kita ketahui Taj Mahal merupakan bangunan yang masuk dalam tujuh keajaiban dunia. Hal ini yang menjadi alasan penulis untuk mengkaji masalah Islam di India dengan judul Islam Pada Masa Pemerintahan Dinasti Mughal di India abad XVI XVII. Kesimpulan Berdasarkan uraian pembahasan yang telah dipaparkan pada halaman-halaman sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat di ambil adalah: 1. Islam masuk ke India melalui dua cara yaitu; formal dan informal. Masuknya Islam di India pada masa Nabi lebih banyak melalui jalur informal. Keterangan mengenai Islam masuk secara formal hanya sedikit yang dapat diketahui. Rasulullah telah mengetahui tentang daerah India dari para pedagang yang telah lama berhubungan dagang dengan 33 3 Tuti Nuriah, Asia Selatan Dalam Sejarah. (Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 1990). Hlm

daerah tersebut. Islam masuk ke India dibawa oleh Jenderal Muhammad Bin Qasim. Ia menyerang Sind pada abad kedelapan, segera setelah kebangkitan Islam. Gambaran seorang penakluk dan pejuang muda Muslim akan diulang-ulang selama beberapa abad selanjutnya, tetapi kali ini penyerang dari Utara. Mereka adalah para pejuang Turki, lebih keras dan tak kenal Kompromi tentang Islam, di dorong oleh semangat mereka yang baru berpindah agama. Serangan mereka ke India untuk merampas dan mencuri sering di beri kedok jihad atau perang suci atas nama Islam. 2. Pengenalan pertama Islam ke India menentukan warna pada hubungan antara Hindu dan Muslim. Islam masuk ke India dibawa oleh Jenderal Muhammad Bin Qasim. Ia menyerang Sind pada abad kedelapan, segera setelah kebangkitan Islam. Gambaran seorang penakluk dan pejuang muda Muslim akan diulang-ulang selama beberapa abad selanjutnya, tetapi kali ini penyerang dari Utara. Agama islam semakin berkembang di India pada masa pemerintahan Akbar, sifat dan kepemimpinannya membuat banyak orang India yang memeluk agama islam. Wilayah kekuasaannya di India pun sudah semakin luas. Banyaknya orang india masuk islam membuat Islam semakin berkembang pesat. 3. Kemajuan bidang keilmuan yang sangat menonjol pada saat itu antara lain berapa pada masa pemerintahan Aurangzeb, yaitu munculnya seorang sejarawan yang bernama Abu Fadzel dengan karyanya Akhbar nameh dan aini Akbar yang memaparkan sejarah kerajaan Mughal berdasarkan figure pemimpinnya. Pemerintahan daerah di pegang oleh seorang Sipah Salar (kepala Komandan) sedang sub-distrik dipegang oleh faujdar (Komandan). Jabatan-jabatan sipil juga di beri jenjang kepangkatan yang bercorak kemiliteran. Pejabat-pejabat itu memang di haruskan mengikuti latihan kemiliteran.

Akbar menerapkan politik toleransi universal (sulakhul). Dengan politik ini, semua rakyat India dipandang sama. Mereka tidak dibedakan karena perbedaan etnis dan agama. Adanya sistem pemerintahan lokal yang digunakan untuk mengumpulkan hasil pertanian dan melindungi petani. Setiap perkampungan petani dikepalai oleh seorang pejabat lokal, yang dinamakan muqaddam atau patel, yang mana kedudukan yang dimilikinya dapat diwariskan, bertanggungjawab kepada atasannya untuk menyetorkan penghasilan dan menghindarkan tindak kejahatan. Kaum petani dilindungi hak pemilikan atas tanah dan hak mewariskannya, tetapi mereka juga terikat terhadapnya. Pada masa Akbar, perkembangan agama Islam di Kerajaan Mughal mencapai suatu fase yang menarik, di mana pada masa itu Akbar memproklamasikan sebuah cara baru dalam beragama, yaitu konsep Din-i-Ilahi. Karena aliran ini Akbar mendapat kritik dari berbagai lapisan umat Islam. Bersamaan dengan majunya bidang ekonomi, bidang seni dan budaya juga berkembang. Karya seni yang menonjol adalah karya sastra gubahan penyair istana, baik yang berbahasa persia maupun yang berbahasa India.