BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu/ tidak murni,

dokumen-dokumen yang mirip
Instrumen Penelitiaan Keterampilan Bola Voli Usia Tahun. a. Tiang berukuran 2,30 m untuk putra dan 2,15 m untuk putri.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yaitu mengenai

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Deskripsi Lokasi, Populasi, dan Waktu Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III SUBJEK DAN METODE PENELITIAN. Populasi penelitian merupakan sebuah kumpulan individu atau objek

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang. Waktu penelitian dilaksanakan

III. METODOLOGI PENELITIAN. metode korelasional. Dijelaskan oleh Arikunto (1998) penelitian korelasional

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III SUBJEK DAN METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen murni diartikan sebagai

BAB III METODE PENELITIAN. memilih suatu metode penelitian tersebut. Oleh karna itu metode penelitian merupakan

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. aturan-aturan, direncanakan oleh para peneliti untuk memecahkan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di lapangan bola voli mini SD Negeri

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

PENGARUH KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SERVICE ATAS BOLAVOLI PADA SISWA PUTRA SMP PGRI 1 KEDIRI TAHUN AJARAN 2014/2015 ARTIKEL SKRIPSI

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. mencapai suatu tujuan. Menurut Surakhmad (1998: 121) menjelaskan bahwa:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperimental) dengan

III. METODOLOGI PENELITIAN. aturan-aturan, direncanakan oleh para peneliti untuk memecahkan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENILITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. tujuan dan kegunaan tertentu dengan menggunakana cara dan aturan metodologi.

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. berarti cara yang digunakan untuk mencapai tujuan, untuk mengatasi suatu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

PENGARUH LATIHAN PANTULAN KEDINDING TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMA NEGERI 1 SURULANGUN RAWAS

BAB III METODE PENELITIAN

PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. yang selalu dilakukan dengan maksud untuk melihat akibat dari suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam suatu penelitian diperlukan langkah-langkah yang direncanakan dan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. dan mengarah pada tujuan penelitian serta dapat dipertanggung jawabkan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. seminggu dan dilaksanakan sesuai dengan dikeluarkannya SK penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Gorontalo. Waktu penelitian selama 6 minggu, Treatmen atau perlakuanlatihan high

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III SUBJEK DAN METODE PENELITIAN. penelitian. Berdasarkan pengertian di atas, maka populasi merupakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu Penelitian. 1. Tempat Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah latihan half squat jump dan split

PENGARUH METODE PART AND WHOLE TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SERVIS BAWAH BOLAVOLI PADA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SMP N 4 PACITAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METEDOLOGI PENELELITIAN. Yang dilaksanakan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi 4 kali seminggu

III. METODOLOGI PENELITIAN. Metode adalah suatu cara atau jalan yang ditempuh untuk mencapai suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini digunakan metode Pre eksperimental design.

BAB III METODOLOGI PENELITAN. ini terdiri atas dua variabel yaitu variabel bebas X (latihan dumbell) dan variabel

BAB III METODE PENELITIAN. Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang. Waktu penelitian dilaksanakan

III. METODE PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (2006 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan teknik tes

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tujuan utama penelitian ini adalah mengungkapkan efektifitas strategi dalam

BAB III METODE PENELITIAN. Pada penelitian eksperimen murni, kelompok subjek penelitian ditentukan secara

III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. dihadapi. Menurut Suharsimi Arikunto (1998:3) penelitian eksperimen adalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan Quasi Eksperimental Design atau desain eksperimental semu

BAB III METODE PENELITIAN

Tabel 3.1 Desain Eksperimen Pretest-Postest Control Group Design R Q1 X Q2 R Q3 Q4

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penulisan ini menggunakan jenis penulisan eksprerimental semu, karena bukan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Al-Hikmah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto.

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Dalam setiap penelitian diperlukan suatu metode. Penggunaan

Pre test-post test Design, dikenal juga dengan eksperimen semu. Menurut

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mempengaruhi pemahaman konsep matematika siswa. Penelitian ini

III. METODOLOGI PENELITIAN. Pada suatu penelitian penggunaan metode yang dipakai harus tepat dan. diperoleh hasil sesuai tujuan yang diharapkan.

INFLUENCE EXERCISE USING NET GAME THE IMPROVEMENT OF SET UP THE PARTICIPANTS IN EXTRACURRICULAR VOLLEYBALL AT SMK YPKK 1 SLEMAN YEAR 2015/2016

III. METODOLOGI PENELITIAN. dihadapi. Menurut Arikunto (1998 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu/ tidak murni, untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan dalam satu kelompok, karena penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Passing bawah melalui latihan permainan net. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group Pretest-posttest design, (Suharsimi Arikunto, 2002: 279). Adapun desain dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: S Pretest T Postest Keterangan: S Pre Test T Post Test Gambar 5. DesainPenelitian. : Subjek penelitian (peserta ekstrakurikuler bolavoli) :tes awal sebelum subyek mendapatkan perlakuan (treatment). :perlakuan (treatment) dengan diberi perlakuan (treatment). :tes terakhir dilakukan setelah subyek mendapat perlakuan eksperimen. 20

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian Definisi operasional adalah definisi yang didasarkan atas sifat-sifat hal yang didefinisikan yang dapat diamati. Definisi operasional dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a. Permainan net yaitu modifikasi dalam permainan bolavoli berupa latihan menggunakan net yang disesuaikan untuk peningkatan Passing bawah. b. Keterampilan Passing bawah yaitu kemampuan memvoli bola dengan teknik Passing bawah selama 60 detik. C. Populasi Penelitian Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subjek/objek yang mempunyai kuantiatas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono (2010: 117). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bolavoli dima Assalafiah yang berjumlah 26 siswa. D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data Menurut Suharsini Arikunto (2002: 126), instrumen adalah alat pada waktu penelitian dengan menggunakan suatu metode pengumpulan data. Instrumen merupakan alat bantu yang dipilih dan digunakan peneliti agar 21

kegiatan tersebut menjadi sistematis. Instrumen dalam penelitian ini adalah dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes ketrampilan Passing bawah. Unsur penilaian tes kemampuan yang mengacu teknik dasar bermain bolavoli oleh Depdiknas (1999: 7-14). Menurut Suharsini Arikunto (2002: 144), validitas adalah suatu Ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Dalam penelitian ini menggunakan tingkat validitas yang sudah baku.tes Passing bawah mempunyai validitas 0.692(Depdiknas,1999: 7). Reliabilitas alat ukur dan reliabilitas hasil ukur biasanya dianggap sama. Reliabilitas instrumen sebagai alat ukur diperlukan pula disamping validitasnya. Reliabilitas atau keterandalan suatu istrumen sebagai alat ukur dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana kebenaran alat ukur tersebut cocok digunakan sebagai alat ukur untuk mengukur sesuatu (Suharsini Arikunto, 2010: 221). Dalam penelitian menggunakan tingkat reliabilitas yang sudah baku. Tes Passing bawah mempunyai reliabilitas 0.973(Depdiknas,1999: 7). Adapun langkah-langkah pelaksanaannya yaitu: pertama, melakukan tes awal (pretest) kemudian kemudian melakukan treatment setelah itu melakukan tes akhir (posttest) untuk mengetahui hasil dari treatment. Berikut ini adalah bentukperlakuan dan tes yang akan dilakukan: 1. Permainan Net I 22

a. Masing- masing dari siswa melempar bola melewati net dengan sejumlah 4 bola yang ada, diikuti siswa yang ada dibagian lapangan sebelah saling lempar dan mengembalikan bola yang dilempar ke daerahnya. b. Bolanya yang habis terlebih dahulu maka jadi pemenang Ket: : Siswa : Bola Net 2. Permainan Net II Gambar 2. Perlakuan permainan net 1 23

a. Pada intinya sama dengan permainan pertama, diawali dengan permulaan memantulkan bola di tanah dulu baru passing bawah. b. Melakukan passing bawah sampai digaris belakang permainan lawan. 24

Gambar 3. Perlakuan permainan net 2 3. Permainan Net III a. Permainan sesungguhnya hanya seluruh pemain menggunakan passing bawah. b. Passing bawah posisi 3 sebagai pengumpan. c. Servis dimulai dengan lempar dua tangan dari posisi 1 (belakang garis serang) 4. Permainan Net IV Gambar 4. Perlakuan permainan net 3 25

a. Permainan sesungguhnya hanya seluruh pemain menggunakan passing bawah. b. Poin dihitung berdasarkan area bola jatuh ke bidang permainan lawan. c. Setiap area permainan mempunyai poin yang berbeda. 26

Gambar 5. Perlakuan permainan net4 3. Tes Passing bawah a. Tujuan Untuk mengukur kemampuan dalam melakukan Passing bawah selama 60 detik. b. Alat / Perlengkapan 1) Tiang berukuran 2,30 m untuk putra. 2) Bolavoli. 27

3) Stopwatch. 4) Lapangan dengan bentuk segi empat sama sisi dengan ukuran 4.,5 x 4,5 m seperti yang terlihat pada gambar 2. 5) Bangku/box yang bisa diatur tinggi rendahnya agar petugas tes yang berdiri diatasnya pandangan segaris (horizontal) dengan tinggi net. c. Petugas Tes Petugas tes terdiri dari 2 orang yang masing-masing bertugas sebagai berikut: 1) Petugas Tes I a) Berdiri bebas di dekat aera peserta tes. b) Menghitung waktu selama 60 detik. c) Memberi aba-aba. d) Mengamati kaki peserta tes jika keluar area. 2) Petugas Tes II a) Berdiri di atas bangku/box. b) Menghitung Passing bawah yang benar. d. Pelaksanaan Tes 1) Peserta tes berdiri di tengah area ukuran 4,5 x 4,5 m. 2) Untuk memulai tes, bola dilambungkan sendiri oleh peserta tes, setelah mendengar aba-aba dari petugas tes. 28

3) Setelah bola dilambungkan, peserta tes melakukan Passing bawah dengan ketinggian minimal 2,30 m. 4) Bila peserta tes gagal melakukan Passing bawah dan bola keluar area, maka peserta tes segera mengambil bola tersebut dan melanjutkan Passing bawah kembali. 5) Bila kedua kaki peserta tes berada di luar area, maka petugas tes I memerintahkan agar peserta tes segera kembali ke area, dan bola yang terpantul waktu kedua kaki berada di luar tidak dihitung.passing bawah hanya dilakukan 1 kali kesempatan. 29

Gambar 6. Tes Passing bawah Sumber: Depdiknas (1999: 10) E. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data merupakan suatu factor penting dalam penelitian karena hubungan dengan data yang diperoleh dalam penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sukardi (2003: 179) mengatakan bahwa metode penelitian eksperimen merupakan metode penelitian yang paling produkif, karena jika penelitian tersebut dilakukan dengan baik menjawab hipotesis yang utamanya berkaitan dengan hubungan sebab akibat. Menurut Suharsimi (2005: 207) berpendapat bahwa penelitian eksperimen merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari sesuatu yang dikenakan pada subjek selidik. Dari kedua pendapat tersebut diatas, dapat disimpulkan eksperimen adalah suatu cara pengumpulan data untuk dianalisis, ditafsirkan dan meluruskan keadaan dari kelompok yang diberikan latihan tertentu dalam waktu bersamaan untuk melihat perbedaannya. F. Tehnik Pengumpulan Data 30

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes Passing bawah. Data yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini yaitu data Pre-test melakukan tes Passing bawah sebelum sampel diberikan perlakuan/ treatment, dan data Post-test setelah sampel diberikan perlakuan/ treatment dengan menggunakan metode latihan permainan net. Program latihan yang dilakukantiga kali dalam satu minggu selama 16 kali pertemuan yaitu hari selasa, kamis, dan sabtu, mulai pukul 15.30-17.00 WIB. Dalam penelitian ini sampel melakukan latihan permainan net (permainan net I dan permainan net II). Program latihan permainan net (permainan net I dan permainan net II) selengkapnya dapat dilihat pada lampiran. G. Teknik Analis Data Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, maka perlu dilakukan uji prasyarat. Pengujian terhadap data hasil pengukuran yang berhubungan dengan hasil penelitian bertujuan untuk membantu dalam hal analisis agar menjadi lebih baik. Untuk itu dalam penelitian ini akan dihitung normalitasnya. 1. Uji Prasyarat Analisis a) Penghitungan Normalitas. 31

Penghitungan normalitas sampel adalah pengujian terhadap normal tidaknya data yang dianalisis. Pengujian normalitas sebaran data menggunakan Chi kuadrat. Keterangan : = Frekuensi yang dihitung Kaidah yang digunakan untuk mengetahui normal tidaknya suatu sebaran adalah jika 2 hitung< 2 tabel, maka normal dan jika 2 hitung> 2 tabel sebaran dikatakan tidak normal. b) Penghitungan Homogenitas Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui kesamaan variansi atau untuk menguji bahwa data yang diperoleh berasal dari populasi yang homogen. Kriteria pengambilan keputusan diterima apabila nilai signifikan lebih besar dari 0,05 (signifikan > 0,05). c) PenghitunganUji-t Penelitian ini menggunakan metode eksperimen.analisis data penelitian dengan membandingkan data pre-test dan pos-test setelah diberi perlakuan (treatment). Apabila nilai t hitung lebih kecil dari nilai t table maka Ha ditolak dan jika nilai t hitung lebih besar dari t table maka Ha 32

diterima. Rumus yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t berpasangan (BurhanNurgiyantoro, dkk :2004,189). Keterangan : = Rata-rata hitungperbedaankeduapasangan = simpanganbakuperbedaankeduapasangan 33