PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DI SMP X SEMARANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi SULISTYONINGTYAS MAHARANI 09.40.0171 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015
HALAMAN PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal : 3 Maret 2015 Mengesahkan, Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, (Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes) Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Siswanto, S.Psi., M.Si 2. Damasia Linggarjati Novi, S.Psi., MA 3. Dra. M. Yang Roswita, M.Si ii
HALAMAN PERSEMBAHAN Karya sederhana ini kupersembahkan kepada: Mama tersayang yang telah mendukungku hingga skripsi selesai dan seluruh keluargaku tercinta, Serta orang-orang yang menyayangiku yang telah memberi semangat iii
MOTTO Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. (QS. Al Hujurat: 13) Sikap positif tak hanya akan mengubah hidup anda, tapi juga akan mengubah dunia anda. (George Shinn) Orangtua dan lingkungan jangan membunuh usaha remaja menjadi kreatif dengan melabeli nakal, aneh atau nyeleneh. (Tika Bisono) iv
UCAPAN TERIMA KASIH Segala puji penulis panjatkan kepada Allah Swt, Tuhan semesta alam, atas rahmat dan karunia yang diberikan sehingga penulisan skripsi ini pada akhirnya dapat diselesaikan. Melalui penyusunan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak pengalaman yang nantinya dapat menjadi bekal dan pelajaran bagi kehidupan penulis. Dalam proses pembuatan skripsi ini, penulis telah mendapat bantuan dan bimbingan dari banyak pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dengan segala kerendahan hati kepada: 1. Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang atas bimbingan dan pengarahan selama penulis menempuh pendidikan. 2. Dra. M. Yang Roswita, M.Si, selaku dosen Pembimbing Utama yang telah bersedia meluangkan waktu dan memberikan bimbingan, perhatian, dukungan dan saran yang sangat berguna selama penyusunan skripsi hingga skripsi ini selesai. 3. Cicilia Tanti Utami, S.Psi, M.A, selaku dosen wali pembimbing akademik yang telah memberikan bimbingan dan dengan penuh kebijaksanaan menuntun penulis selama menempuh studi. 4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang dengan rela memberikan bekal ilmu pengetahuan bagi penulis untuk menjalani kehidupan selanjutnya. v
5. Seluruh staf tata usaha dan non-edukatif Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata, yang telah banyak memberikan bantuan dan kemudahan dalam proses administrasi selama penulis menempuh pendidikan. 6. Kepala SMP X Semarang yang bersedia memberikan ijin dan kemudahan bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. 7. Siswa SMP X Semarang yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengisi skala penelitian. 8. Mama dan keluargaku terkasih, terimakasih untuk kerja keras dan pengorbanannya sehingga penulis tidak pernah merasa kekurangan selama menjalani studi; terimakasih untuk dukungan moril, kepercayaan dan doa sebagai bentuk kasih sayang bagi penulis selama ini. 9. Teman-teman Psikokologi Unika angkatan 2009 Ida, Fitri, Lita, Ira, Yossy, dan Shinta yang telah memberi warna dalam kehidupan penulis. 10. Pihak-pihak yang tidak dapat penulis tuliskan satu persatu yang dengan tulus telah banyak membantu selama proses penyelesaian skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan pada skripsi ini, maka dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi terwujudnya hasil skripsi yang baik. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi setiap orang yang memerlukannya. Semarang, 3 Maret 2015 Penulis vi
DAFTAR ISI Halaman Judul... i Pengesahan... ii Halaman Persembahan... iii Motto... iv Ucapan Terima Kasih... v Abstraksi... vii Daftar Isi... viii Daftar Tabel... xi Daftar Lampiran... xii BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian... 5 C. Manfaat Penelitian... 6 1. Manfaat Teoritis... 6 2. Manfaat Praktis... 6 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA... 7 A. Pengertian Perilaku Merokok... 7 1. Pengertian Perilaku Merokok... 7 2. Aspek-aspek Perilaku Merokok... 10 3. Tipe-tipe Perilaku Merokok... 11 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Merokok... 13 5. Cara Remaja Memperoleh Rokok,. Jenis Rokok Favorit, dan Tempat Merokok... 16 6. Dampak Perilaku Merokok... 16 B. Konsep Diri... 18 1. Pengertian Konsep Diri... 18 2. Macam-macam Konsep Diri... 20 3. Aspek-aspek Konsep Diri... 22 viii
C. Hubungan Antara Konsep Diri dengan Perilaku Merokok... 24 D. Hipotesis... 26 BAB III. METODE PENELITIAN... 27 A. Identifikasi Variabel Penelitian... 27 B. Definisi Operasional... 27 1. Perilaku Merokok... 27 2. Konsep Diri... 27 C. Populasi dan Sampel Penelitian... 28 D. Metode Pengumpulan Data... 28 1. Skala Perilaku Merokok... 29 2. Skala Konsep Diri... 30 E. Validitas dan Reliabilitas... 31 1. Validitas Alat Ukur... 31 2. Reliabilitas Alat Ukur... 32 F. Metode Analisis Data... 32 BAB IV. LAPORAN PENELITIAN... 33 A. Orientasi Kancah Penelitian... 33 B. Persiapan Penelitian... 34 1. Persiapan Perijinan... 34 2. Penyusunan Alat Ukur... 35 3. Pelaksanaan Uji Coba Alat Ukur... 36 C. Pelaksanaan Penelitian... 38 BAB V HASIL PENELITIAN... 40 A. Uji Asumsi... 40 1. Uji Normalitas... 40 2. Uji Linearitas... 41 B. Analisis Data... 41 C. Pembahasan... 42 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN... 45 A. Kesimpulan... 45 B. Saran... 45 DAFTAR PUSTAKA... 47 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 49 ix
DAFTAR TABEL Tabel 1. Blue Print Skala Perilaku Merokok... 30 Tabel 2. Blue Print Skala Konsep Diri... 30 Tabel 3. Distribusi Item Skala Perilaku Merokok... 35 Tabel 4. Distribusi Item Skala Konsep Diri... 36 Tabel 5. Distribusi Item Valid dan Gugur Skala Perilaku Merokok... 37 Tabel 6. Distribusi Item Valid dan Gugur Skala Konsep Diri... 37 Tabel 7. Distribusi Item Baru Skala Perilaku Merokok... 38 Tabel 8. Distribusi Item Baru Skala Konsep Diri... 38 Tabel 9. Hasil Uji Normalitas... 40 Tabel 10. Hasil Uji Linearitas... 41 x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A. Skala Uji Coba... 49 Lampiran B. Tabulasi Skor Uji Coba... 51 Lampiran C. Uji Validitas dan Reliabilitas (Uji Coba)... 53 Lampiran D. Skala Penelitian... 58 Lampiran E. Tabulasi Skor Penelitian... 60 Lampiran F. Hasil Analisis Data... 62 Lampiran G. Perijinan... 70 xi
ABSTRAKSI Perilaku merokok sudah menjadi kebiasaan yang sulit dihilangkan, termasuk bagi remaja. Merokok bagi remaja sering diasosiasikan dengan kedewasaan, menarik bagi lawan jenis, kemampuan bersosialisasi dan berani. Pemikiran yang ideal tentang diri dari remaja menyebabkan remaja mulai berperilaku seperti orang dewasa dan seringkali perilaku yang ditiru tersebut adalah merokok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan antara konsep diri dengan perilaku merokok pada remaja di SMP X Semarang. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara konsep diri dengan perilaku merokok pada remaja. Populasi dalam penelitian adalah siswa laki-laki di SMP X Semarang. Penelitian diambil dengan menggunakan teknik populasi. Skala yang dipakai dalam penelitian ini adalah skala perilaku merokok dan skala konsep diri. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi Product Moment. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai korelasi konsep diri dengan perilaku merokok diperoleh koefisien korelasi sebesar -0,510 dengan p < 0,01 (sangat signifikan). Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara konsep diri dengan perilaku merokok pada remaja, berarti semakin tinggi konsep diri remaja, maka semakin rendah perilaku merokok pada remaja, dan sebaliknya, semakin rendah konsep diri remaja, maka semakin tinggi perilaku merokok pada remaja. Dengan demikian, hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Kata kunci: perilaku merokok, konsep diri vii