RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pembina Tk. 1/ IV-B/Lektor Kepala

dokumen-dokumen yang mirip
RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

RIWAYAT HIDUP DOSEN IKIP UNAIR UPI. Bidang Ilmu Pend. Matematika Biostatistika Pend. Matematika Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pendidikan Matematika. Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN S-1 S-2 S-3. Universitas Islam Nusantara. Manajemen Pendidikan. Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1Aljabar Linier. Aljabar Operator. 3KalkulusDiferensial 4StrukturAljabar 5Analisis Real 6KapitaSelektaAljabar

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D.

DAFTAR PUSTAKA. Adinawan, dkk. (2007). Matematika untuk SMP Kelas VIII. Jakarta: Erlangga.

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Matematika Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN. S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi UNPAD ITB - Bidang Ilmu Matematika Matematika Tahun Masuk-Lulus

Fraenkel, J.R & Wallen, N. (1993). How to Design and Evaluate Research in Education. Singapore: Mc. Graw Hill.

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1. Aljabar Linier 2. Matematika Dasar IKIP Bandung, Indonesia

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si.

CURICULUM VITAE. A. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi IKIP Bandung Universitas Gajah Mada Yogyakarta

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

CURRICULUM VITAE. A. Identitas Diri

BIODATA /CURRICULUM VITAE

PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

RIWAYAT HIDUP DOSEN. S-1 S-2 S-3 Institut Teknologi Bandung Bidang Ilmu Matematika Matematika Tahun Masuk-Lulus

PENGARUH PEMBELAJARAN STRATEGI REACT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD TENTANG KONEKSI MATEMATIS

Diniatul Hidayani Sipahutar 1, Dinda Kartika Prodi Pendidikan Matematika Unimed Medan.

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP

DAFTAR PUSTAKA. Bell, Frederick H. (1978). Teaching and Learning Mathematics (the secondary schools). USA: Wm. C. Brown Company Publisher.

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Berbantuan Software Geogebra

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMP

BIODATA KETUA PENELITI

DAFTAR PUSTAKA. Azwar. (2008). Statistika Terapan. Jakarta: Aneka Ilmu.

CURRICULUM VITAE. Magister Pendidikan Matematika, IKIP Surabaya, 1999 Sarjana Pendidikan Matematika, IKIP Surabaya, 1995

Biodata Didi Suryadi

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS

KEEFEKTIFAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN STRUKTUR ALJABAR TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MAHASISWA

Unnes Physics Education Journal

CURRICULUM VITAE. RIWAYAT AKADEMIK No Strata Universitas Fakultas Tahun Bidang. School of Education PPIP (Berhenti)

CURRICULUM VITAE. B. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi IKIP Bandung UGM Yogyakarta UPI bandung

BAB I PENDAHULUAN. penting dalam pendidikan, baik dalam mengembangkan pemikiran kritis, kreatif,

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIODATA IDENTITAS PRIBADI

Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis melalui Pembelajaran berbasis Masalah

RIWAYAT HIDUP PELATIHAN PROFESIONAL

*Keperluan Korespondensi, telp/fax: ,

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH BERBANTU SOFTWARE CABRI 3D DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING

USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI

Oleh: FAISAL NANDA WINEGA Dibimbing oleh : 1. Dr. Suryo Widodo, M.Pd. 2. Yuni Katminingsih, S.Pd, M.Pd.

ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIS, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, DAN PERSEPSI PADA KREATIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

BAB I PENDAHULUAN. Pasal 1, ayat (1) 31, ayat (1). 1 Undang-Undang No. 20 tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional,

Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA

Pembelajaran Melalui Strategi REACT Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA

Diajukan Oleh: ARISKA DEVIE PRADISTA A

PENINGKATANN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY NASKAH PUBLIKASI

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Unnes Physics Education Journal

CURRICULUM VITAE. Status Perkawinan : Kawin Belum Kawin Duda/Janda

DAFTAR PUSTAKA. Ali, Mohamad. (1985). Penelitian Kependidikan Prosedur & Strategi. Bandung: Angkasa.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

SURAT PERNYATAAN MELAKSANAKAN KEGIATAN PENUNJANG TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN SISWA SMA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DITINJAU DARI KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

DAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruche.

PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN CHALLENGE BASED LEARNING

PEMBELAJARAN PENEMUAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Heri Sugianto, 2013

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran p-issn: ; e-issn: X Volume 2, Nomor 1, Juni 2014

Prosiding Seminar Nasional Biotik 2017 ISBN:

Analisis Didaktis Berdasarkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kalor

Mubashiroh et al., Penerapan...

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA MELALUI COLLABORATIVE ANALYSIS OF SAMPLE STUDENT RESPONSES

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH ANALISIS REAL

Pada Self Confidence Siswa SMP Sumpena Rohaendi

A. PENDAHULUAN. Moh Zayyadi, Berpikir Kritis Mahasiswa. 11

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002), Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta.

PENERAPAN STRATEGI JIGSAW BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING

Analisis Perbandingan Penalaran Kreatif Soal Ujian Nasional Matematika Tahun 2016 Tingkat Sekolah Lanjutan Atas

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX-G DI SMP NEGERI 3 CIMAHI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PADA MATERI LINGKARAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SMK DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW

Listiani dan Kusuma. Memperkenalkan Penerapan Strategi 1

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA

PENGARUH STRATEGI PEMECAHAN MASALAH WANKAT-OREOVOCZ DAN PEMBELAJARAN TEKNIK PROBING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII SMPN 2 Pagedangan)

CURRICULUM VITAE. Pekerjaan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN ASESMEN KINERJA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

MULTIPLE REPRESENTASI CALON GURU DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI BERFIKIR KREATIF

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematik dan Percaya Diri Siswa Kelas X Melalui Model Discovery Learning

Implementasi Pembelajaran Investigasi Berbantuan Software Cabri 3D terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Mahasiswa

Transkripsi:

RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes. 2 Jenis Kelamin Laki-Laki 3 Pangkat/Gol/Jabatan Fungsional Pembina Tk. 1/ IV-B/Lektor Kepala 4 E-mail 1) jarnawi@upi.edu, 2) afgani_lan@yahoo.com 5 Alamat Kantor Jl. Dr. Setia Budhi No. 229 Bandung 6 Nomor Telepon/Faks (022) 2004508 7 Mata Kuliah yang Diampu (S1, S2 dan S3) 1 Metode Numerik 2 Metode Statistika Multivariat 3 Telaah Kurikulum dan Perencanaan Pembelajaran Matematika 4 Evaluasi Pembelajaran Matematika 5 Inovasi Pendidikan Matematika 6 Seminar Pendidikan Matematika 7 Statistika Terapan 8 Metodologi Penelitian 9 Belajar dan Pembelajaran Matematika 10 Perangkat pembelajaran Matematika B. Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. No Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional) Posisi pada organisasi 1 IndoMS Nasional Anggota 2 APMI Nasional Anggota

C. Penelitian tahun beberapa tahun terakhir (Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi) No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Judul Penelitian Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama Tahun 2016 Implementasi Strategi Konflik Kognitif dalam Upaya Meningkatkan High Order Thinking Siswa Tahun 2014 Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berkarakter dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Soft Skill Siswa Sekolah Menangah Atas Kota Bandung Tahun 2013 Pengembangan Model Computer-Based E-Learning untuk Meningkatkan Kemampuan High-Order Thinking Siswa SMA (tahap 1) (Anggota) Tahun 2008 Pengembangan Model Computer-Based E-Learning untuk Meningkatkan Kemampuan High-Order Thinking Siswa SMA (tahap 2) Desain dan Pengembangan Bahan Ajar Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran, Komunikasi, dan Pemecahan Masalah matematik Siswa SMP (tahap 1) Desain dan Pengembangan Bahan Ajar Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran, Komunikasi, dan Pemecahan Masalah matematik Siswa SMP (tahap 2) Pembelajaran metode numerik melalui pendekatan berbasis masalah konstektual dalam upaya meningkatkan kemampuan pemahaman mahasiswa Analisis representasi matematik siswa sekolah dasar dalam penyelesaian masalah kontesktual E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat beberapa tahun terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat 1 2012 Seminar dan Workshop Pengembangan Profesi Guru dalam Pembelajaran yang Inovatif kepada Guru-Guru SD/SMP/SMA 2 2104 Workshop eksplorasi sotware geogebra dalam matematika 3 2014 Seminar dan Workshop Pengembangan Profesi Guru melalui PTK 4 2014 5 2015 6 2016 7 2017 Seminar dan Workshop Pengembangan Profesional Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Kab. Purwakarta Seminar dan Workshop Pengembangan Profesional Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Kab. Sumedang Seminar dan Workshop Pengembangan Profesional Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Kab. Sumedang Seminar dan Workshop Pengembangan Profesional Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Kab. Sukabumi

No. Tahun 8 2017 Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar dan Workshop Pengembangan Profesional Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Kab. Bandung Barat F. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal beberapa tahun terakhir No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun 1 2 3 4 Implementasi Strategi Konflik Kognitif dalam Upaya Meningkatkan High Order Thinking Siswa. Inquiry Co-operation Model for Enhancing Junior High School Students Problem Solving Ability Efektivitas Strategi REACT dalam upaya Peningkatan Kemampuan Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis, Kreatif, dan Reflektif Siswa SMA melalui Pembelajaran Open-Ended Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Jurnal Pendidikan Contemporary Educational Research Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Pengajaran MIPA Volume 13, Nomor 2, September 2012, 65 67. Volume 1, Number 1, January 2014, Page 51-60 Volume 17 Nomor 1, April 2012 Volume 17 Nomor 1, April 2012 Volume 17 Nomor 2, Oktober 2012

No. 5 6 7 8 9 10 11 Judul Artikel Ilmiah Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis ICT terhadap Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Student Learning Through Collaboration MTs Type Group Investigation Meningkatkan Literasi Matematis Siswa melalui Pendekatan Keterampilan Proses Matematis (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Madrasah Tsanawiyah) Penerapan Model Pembelajaran Pembuktian untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa SMA Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Compostition (CIRC) Students Proof Ability: Exploratory Studies of Abstract Algebra Course The Comparison Of Understanding And Nama Jurnal GARIS (Galuh Research, Idea, Statement) GARIS (Galuh Research, Idea, Statement) GARIS (Galuh Research, Idea, Statement) GARIS (Galuh Research, Idea, Statement) GARIS (Galuh Research, Idea, Statement) Education and Research Proceeding of Conference On Research, Volume 1 Nomor 1 2013 Volume 1 Nomor 1 2013 Volume 1 Nomor 1 2013 Volume 1 Nomor 1 2013 Volume 1 Nomor 1 2013 Volume/Nomor/Tahun Volume 2 Nomor 6 Juni 2014 Yogyakarta State University, 18 20 May 2014

No. Judul Artikel Ilmiah Connection Through Cognitive Conflict Of Piaget And Hasweh Nama Jurnal Implementation And Education Of Mathematics And Sciences 2014, Yogyakarta State University, 18-20 May 2014 Volume/Nomor/Tahun 12 13 14 15 16 Inquiry Cooperation Model for Enhancing Junior High School Students' Problem Solving Ability Enhancing Students Communication Skills Through Treffinger Teaching Model Enhancing Of Students Reflective Thinking Ability Through Knowledge Sharing Learning Strategy In Senior High School The Enhancement of Students Problem Solving Ability through Contextual Approach Bamboo Dance Technique Viewed from Initial Ability The Enhancement of Students' Creative Thinking Skills in Mathematics through Contemporary Educational Research Vol l(1) 51 60, 2014 IndoMS-JME Volume 6, No. 1, January 2015, pp. 31-39 Educational and Research Educational and Research Educational and Research Volume 3, No 9, September 2015 Volume 4, No 7, July 2016 Volume 4, No 7, July 2016

No. 17 18 19 Judul Artikel Ilmiah The 5E Learning Cycle with Metacognitive Technique Performance, Mental Effort, and Efficiency of Multimedia-Based Discovery Learning in Mathematics Learning The Improvement of Spatial Visualization Ability of Student through Cognitive Conflict Critical Thinking and Curiosity Attitude in Problem Based Learning and Cognitive Conflict Strategy: A Study in Number Theory course Nama Jurnal Contemporary Applied Sciences IEJME MATHEMATICS EDUCATION. Education Studies; Volume/Nomor/Tahun Vol. 3, No. 10, October 2016 (ISSN: 2308-1365) VOL. 12, NO. 2, 155-166-2017 Vol. 10, No. 7; 2017 ISSN 1913-9020 E-ISSN 1913-9039 Published by Canadian Center of Science and Education

G. Keikutsertaan dalam Seminar Ilmiah No. Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah 1 2 3 4 Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pembelajaran Matematika dan Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pembelajaran Matematika dan Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Konferensi Nasional Matematika XVI Seminar nasional STKIP Surya Tangerang Hands on Activity dalam Strategi REACT: Rancangan Praktis Pendekatan Konstektual dalam Pembelajaran Matematika Pengembangan Model Komputer Based e-learning untuk Meningkatkan Kemampuan High Order Thinking Siswa SMA Penerapan Pembelajaran Matematika Berdasarkan Prinsip Brain Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Bahan Ajar Matematika Berkarakter: Upaya Meningkatan Kompetensi Kognitif dan Soft Skills Siswa Waktu 21 Januari 2012 21 Januari 2012 Tempat Pascasarjana UNPAS Bandung Pascasarjana UNPAS Bandung 6 Juli 2012 Himpunan Matematika Indonesia dan UNPAD 2014 STKIP Surya 5 Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education Perbandingan Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Konkret Dengan Alat Peraga Maya (Virtual Manipulative) Terhadap Peningkatan Visual Thinking Siswa 19 Oktober 2013 FPMIPA UPI 6 MSCEIS ( Seminar on Mathematics, Science, and Computer Education) 2015 FPMIPA UPI

No. Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah 7 8 9 Seminar Nasional Matematika Universitas Parahiyangan MSCEIS ( Seminar on Mathematics, Science, and Computer Education) Conference on Mathematics and Science Education Waktu 2015 UNPAR Tempat Oktober 2016 FPMIPA UPI & SEAMEO April 2016 FPMIPA UPI 10 SEMDIKMAT Desember 2016 Pascasarjana UPI 11 12 13 14 15 Pengembang Pedoman dan Instrumen Lomba Inovasi Pembelajaran P2TK Kemendiknas Penulisan Modul Bahan Ajar Pascasarjana UT Pelatihan Instruktur Nasional Provinsi Jawa Barat Kurikuum 2013 Pelatihan Nara Sumber Nasional Kurikulum 2013 Pelatihan dan Lokakarya Pembimbingan Disertasi Sekolah Pascasarjana UPI 2015 2015 2014 Bandung (Hotel Pasundan) UT Jakarta P4TK Depok 2014 Tangerang (Hotel Yasmin) 2014 Sekolah Pascasarjana UPI

No. Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah 16 Seminar Pendidikan Inovasi Media Pembelajaran MIPA dalam Rangka Pengembangan PKB dan Implementasi Kurikulum 2013 Waktu 2013 Tempat UMMI Sukabumi 17 Seminar Internasional 2016 MIPA UPI 18 19 20 Lomba Kreativitas Guru Tingkat Nasional Tim Pengembang Pedoman Lomba Inovasi Pembelajaran Guru SD Tim Pengembang Pedoman Lomba Inovasi Pembelajaran 2015 Kemendikbud, Jakarta 2016 Kemendikbud 2016 Kemendikbud 21 22 23 24 25 26 Tim Pengembang Penyusuhan Kisi-Kisi Lomba Inovasi Pembelajaran Tim Penyusun Naskah Soal Matematika untuk Guru Berpretasi Tim Penelaah Naskah Lomba Inovasi Pembeajaran Guru SD Lomba Inovasi Pembelajaran Tingkat Nasional Tim Penelaah Naskah Lomba Inovasi Pembeajaran Guru SD Lomba Inovasi Pembelajaran Tingkat Nasional 2016 Kemendikbud 2016 Kemendikbud 2016 Kemendikbud, Jakarta 2016 Kesharlindungan Kemdikbud 2017 Kemendikbud, Jakarta 2017 Kesharlindungan Kemdikbud

No. Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah 27 Seminar Ethnomatematika Universitar Sarjanawiyata Tamansiswa Jogjakarta Pengembangan Bahan Ajar Sistem Persamaan Linear Dua Peubah Berbasis Budaya Masyarakat Lebak Banten Waktu Tempat 2017 Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

H. Karya Buku No. Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit 1 Modul Analisis Kurikulum 2011 UT Jakarta 2 Modul Pembelajaran 2011 UT Jakarta 3 Modul Penelitian Pendidikan 2013 UT Jakarta 4 Modul Statistiska Penelitian Pendidikan 2015 UT Jakarta 5 Pembelajaran Matematika (draft) 2015 Pascasarjana UPI J. Nama prosiding yang dimiliki No. Nama Prosiding Tahun 1 Proseding Seminar Nasional Pascasarjana Unpas 2012 2 Prosiding Seminar dan Rapat Tahunan BKS-PTN B Tahun 2012 Bidang MIPA 2012 3 Proseiding Seminar Nasional Matematika Universitas Parahiyangan 2015 4 Proceeding The 2015 Seminar on Education 2015 5 6 Conference of Mathematics and Science Education (ICMSEd) Conference on Mathematics and Science Education (ICMScE) IOP Publishing IOP Conf. Series: Physics: Conf. Series 895 (2017) 012098 2016 2017 Bandung, Januari 2018 Dr. Jarnawi Afgani Dahlan NIP. 196805111991011001