KURIKULUM 2009 BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

dokumen-dokumen yang mirip
KODE MATA KULIAH PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

SEBARAN MATAKULIAH DALAM ELEMEN DAN JENIS KOMPETENSI KURIKULUM PROGDI PBSI 2009

I. Daftar Mata Kuliah Program Studi

Katalog Universitas Terbuka

KURIKUKUM PROGRAM STUDI

Kurikulum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progran Studi Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia

KURIKULUM 2014 BERBASIS KKNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Kode Dokumen : P04.BS.001 Tanggal Terbit : 1 September 2015 Revisi : 0 Halaman : Page 1 of 15 BUKU SAKU

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA (PS S2 PBI)

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN

PROGRAM STUDI JAWA. Visi Program Studi Menjadi pusat studi budaya Jawa yang berkelas dunia.

KODE MATA KULIAH JURUSAN/PRODI SASTRA INGGRIS FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET KURIKULUM 2008 MATA KULIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH DASAR (PS S2 PBISD)

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN

90. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum. Saat ini sempat diterapkan

STRUKTUR KURIKULUM 2009 JURUSAN SASTRA INDONESIA PROGRAM PASCASARJANA PRODI S3 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

KISI-KISI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU BIDANG STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONSIA

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Nomor : 135 Tahun 2012 Tanggal : 28 September 2012

KATALOG PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA (IND)

Cabang Linguistik & Manfaat Linguistik Bagi Guru Bahasa. Pertemuan Ketiga-Munif 1

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI BERBASIS KOMPETENSI SASTRA DAN BUDAYA SUNDA1) Yayat Sudaryat2) ABSTRAK

b. Kompetensi 1) Mampu mennyelidiki teori dan metode ilmu Bahasa dan Sastra Arab Page 1

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 2015/2016

4.5 PRODI INFORMATIKA

SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. dapat terlaksananya pendidikan dan tersampainya ilmu pengetahuan. Dengan

3 Mata Kuliah Fakulter SBF 4 4 Mata Kuliah Bidang Keahlian SBI Mata Kuliah Paket Pilihan SLT 19 6 Mata Kuliah Pilihan SEL 2/4 Total SKS 145/147

KATALOG PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

89. Mata Pelajaran Sastra Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

E. Distribusi Mata Kuliah

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. A. Latar Belakang

KURIKULUM 2009 (JALUR SKRIPSI)

BAB I PENDAHULUAN. baik oleh pembaca dan hendak disampaikan melalui media kata-kata/bahasa tulis.

REVIU KURIKULUM BAHASA ARAB PERGURUAN TINGGI. Oleh Syihabuddin [PS Pend. Bahasa Arab, FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia]

BAB I PENDAHULUAN. belajar dipengaruhi oleh motivasi dari dalam dan luar siswa.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Linguistik sebagai ilmu kajian bahasa memiliki berbagai cabang.

Atep Tatang, Maman, Nenden Lilis Aisyah, Euis Susilawati. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

PEMBAHARUAN KURIKULUM SASTRA INDONESIA Maman Suryaman (FBS dan PPs UNY)

STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah negara yang kaya kebudayaan. Kebudayaan tersebut

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan kegiatan pembelajaran yang terjadi. Seperti halnya seorang tenaga

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ BANDUNG

JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia, baik untuk bertutur maupun untuk memahami atau mengapresiasi

KISI-KISI SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA

SILABUS PEMBELAJARAN

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa(SMPLB D)

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

PENGANTAR Dra Sitti Wahidah Masnani, M.Hum Nip

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran bagi manusia sangat begitu penting karena dapat meningkatkan kemampuan

D. Kurikulum 1. Kesesuaian Kurikulum dengan Visi, Misi, Sasaran, dan Tujuan Kurikulum yang dipergunakan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

BAB I PENDAHULUAN. karena adanya interaksi antara guru dan siswa. Interaksi yang dilakukan mengharapkan

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

UPAYA PENGEMBANGAN BAHASA CIREBON MELALUI PENYIAPAN GURU PROFESIONAL

KURIKULUM PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN JENJANG MAGISTER (S2) SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. sekelilingnya. Menurut Oemarjati dalam Milawati (2011: 1) tujuan pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan Bahasa Indonesia di sekolah merupakan salah satu aspek

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

STANDAR ISI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN. Mata Pelajaran Bahasa Daerah (Jawa) Untuk SMA/ SMK/ MA

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

BAB 1 PENDAHULUAN. seseorang dalam mengaktuslisasikan dirinya sepenuhnya dan selengkapnya

MATA KULIAH KEBAHASAAN PROGRAM DIK DAN NONDIK

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

1. Identitas Mata Kuliah 2. Tujuan Mata Kuliah 3. Deskripsi Mata Kuliah 4. Pendekatan Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran bagi manusia sangat begitu penting karena dapat meningkatkan kemampuan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. periode jenjang pendidikan. Kurikulum tercatat sebagai perubahan ketiga selama

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

Nama : Eryca Sherina P. NIM :

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Profil Lulusan Program Studi Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN

BAB II KEDUDUKAN FILOLOGI DI ANTARA ILMU-ILMU LAIN

PENDAHULUAN. Saat ini, komunikasi merupakan hal yang sangat penting dikarenakan

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEMESTER GASAL 2013/2014

BAB 1 PENDAHULUAN. Tugas utama seorang pendidik adalah menyelenggarakan kegiatan belajar

BAB I PENDAHULUAN. menjadi bagian dari ilmu linguistik. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut di

SILABUS. : Bahasa dan Seni (FBS) : Pendidikan Bahasa Jawa. Jumlah SKS % Kode : 2 SKS PBJ 230

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Transkripsi:

KURIKULUM 2009 (Edisi Revisi) PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2012

374 Bahasa dan Sastra Indonesia KURIKULUM 2009 BAHASA DAN SASTRA INDONESIA A. Latar Belakang Kurikulum yang ideal adalah kurikulum yang mampu mewujudkan visi, misi, dan tujuan program studi serta mampu menghasilkan kompetensi lulusan yang dibutuhkan masyarakat. Kurikulum Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia yang lalu sebetulnya juga sudah mencerminkan hal-hal di atas, namun jika dicermati lebih jauh kurikulum tersebut sudah tidak mampu lagi memenuhi kebutuhan masyarakat yang selalu berubah. Oleh krena itu, kurikulum tersebut perlu dilakukan revisi. Atas dasar fenomena di atas, revisi kurikulum dilakukan pada sisi kebutuhan masyarakat terhadap kompetensi lulusannya. Jika dibandingkan dengan kurikulum yang lalu visi, misi, dan tujuan program studi kurikulum 2009 tidak mengalami perubahan. Perubahan baru dapat dirasakan pada unsur kebutuhan masyarakat terhadap komponen mata kuliah yang disediakan. Perubahan juga dirasakan pada besarnya sks yang disediakan untuk meraih gelar sarjana sastra yang tidak melebihi dari 150 sks. Akhirnya, dengan diterbitkannya kurikulum 2009 ini diharapkan dapat memberi manfaat baik bagi mahasiswa, dosen, dan stakeholder Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. B. Visi dan Misi 1. Visi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia bervisi untuk mewujudkan program studi yang memiliki jati diri nonkependidikan dalam bidang ilmu bahasa dan kesusasteraan Indonesia yang mampu menghasilkan tenaga akademik dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Indonesia, dan mampu mengembangkan ilmu dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Indonesia agar mampu menjadi program studi yang berkualitas unggul dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 2. Misi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berusaha untuk mewujudkan misi: 1. mengembangkan dan memantapkan secara sistemik dan sinergis kemampuan kelembagaan program studi secara efektif dan efisien sebagai program Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 375 studi yang memiliki jati diri nonkependidikan dalam bidang ilmu bahasa dan kesusasteraan Indonesia; 2. menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang sinergis dengan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia; 3. menyelenggarakan penelitian yang sinergis dengan program pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia; dan 4. menghasilkan program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk ikut memberdayakan masyarakat dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia. C. Tujuan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia bertujuan untuk: 1. meningkatkan kemampuan kelembagaan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia agar tercapai efektivitas dan efisiensi sebagai program studi yang memiliki jati diri nonkependidikan; 2. menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian akademik dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia dengan penekanan semangat otonomi daerah dan kepentingan nasional dalam era global; 3. menghasilkan penelitian yang menunjang pengembangan pendidikan dan pengajaran, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia; dan 4. menghasilkan program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk ikut memberdayakan masyarakat di bidang bahasa dan sastra Indonesia. D. Program Studi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berada di bawah Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Pada jurusan ini terdapat pula Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. E. Karakteristik Kurikulum Berdasarkan visi dan misi kurikulum Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia disusun untuk memenuhi karakteristik kompetensi lulusan dengan jumlah SKS 148. Rincian karakteristik kurikulum ini adalah sebagai berikut. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

376 Bahasa dan Sastra Indonesia 1. Mata kuliah universitas bernama mata kuliah umum (MDU) 14 SKS. Mata kuliah MDU adalah mata kuliah yang berorientasi mengembangakan wawasan kebangsaan dan kepribadian mahasiswa. 2. Mata kuliah fakultas dengan kode BSF berjumlah 4 SKS. 3. Mata kuliah common ground program studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia dan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 72 SKS. 4. Mata kuliah keahlian program studi dengan kode PBS untuk Prgram Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 41 dan SAS untuk Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 36 SKS. 5. Mata kuliah pilihan wajib dengan kode IND yang bertanda asterik (*) berjumlah 4 SKS bagi kedua program studi. 6. Mata kuliah keahlian khusus dengan kode SAS yang bertanda asterik (**) merupakan mata kuliah keahlian linguistik dan yang bertanda asterik (***) merupakan mata kuliah keahlian sastra. Berdasarkan karaketristik matakuliah tersebut di atas, lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia diharapkan akan memiliki kompetensi: 1. mampu mengembangkan dan menerapkan kelimuannya pada bidang editing. 2. melaksanakan penciptaan berbagai jenis karya sastra; dan 3. melakukan penelitian di bidang kesastraan. F. Komposisi Kompetensi Kompetensi lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia adalah: 1. memiliki kepribadian sebagai tenaga profesional dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia; 2. menguasai substansi keilmuan bahasa dan sastra pada umumnya dan bahasa dan sastra Indonesia pada khususnya; 3. mampu melaksanakan pengembangan keilmuan melalui penelitian bahasa dan sastra Indonesia; dan 4. mampu memanfaatkan dan menerapkan hasil-hasil penelitian bahasa dan sastra Indonesia dalam pengabdian kepada masyarakat. Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 377 G. Sebaran Mata Kuliah dalam Kelompok dan Jenis Kompetensi No Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah MPK Elemen Kompetensi MKK MKB MPB MBB Jenis Kompe-tensi Kegiatan Kompetensi Guru Ut Pn Ln MT MP ML Pd Kd Pf Ss Semester 1 MDU301 Pend. Agama Islam Pend. Agama MDU302 Katholik Pend. Agama Kristen MDU303 Protestan Pendidikan Agama MDU304 Hindu Pendidikan Agama MDU305 Budha Pendidikan Agama MDU306 Kong Hu Chu - - - - 3 - - 3 - - 3 - - 1 2 MDU207 Pendidikan Pancasila 2 2 2 2 3 MDU208 Kewarganegaraan 2 2 2 3 4 MDU209 Kewirausahaan 2 2 2 5 5 MDU210 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 2 1 6 MDU317 K K N 3 3 3 8 7 BSF202 Apresiasi Seni 2 1 1 2 1 8 BSF201 Apresiasi Budaya 2 1 1 2 2 9 IND301 Linguistik Umum 3 3 3 1 10 IND302 Fonologi 3 3 3 2 11 IND303 Morfologi 3 3 3 3 12 IND404 Sintaksis 4 4 4 4 13 IND405 Semantik 4 4 4 5 14 IND206 Pragmatik 2 2 2 6 15 IND207 Wacana 2 2 2 7 16 IND208 Sosiolinguistik 2 1 1 2 5 17 IND209 Psikolinguistik 2 2 2 5 18 IND201 Tata Bahasa Deskriptif 2 2 2 4 19 IND211 Linguistik Kontrastif 2 1 1 2 5 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

378 Bahasa dan Sastra Indonesia No Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah MPK Elemen Kompetensi MKK MKB MPB MBB Jenis Kompe-tensi Kegiatan Kompetensi Guru Ut Pn Ln MT MP ML Pd Kd Pf Ss Semester 20 IND212 Linguistik Historis Komparatif 21 IND313 Pengantar Kajian Sastra 2 1 1 2 4 3 3 3 1 22 IND314 Sastra Lama 3 3 3 2 23 IND315 Sejarah Sastra 3 3 3 1 24 IND316 Puisi 3 3 3 3 25 IND317 Fiksi 3 3 3 2 26 IND418 Drama 4 2 2 4 4 27 IND219 Kritik Sastra 2 2 2 4 28 IND220 Sosiologi Sastra 2 2 2 3 29 IND221 Stilistika 2 2 2 5 30 IND222 Filologi 2 2 2 4 31 IND223 Bahasa Inggris 2 2 2 2 32 IND224 Bahasa Sanskerta 2 2 2 1 33 IND225 Bahasa Arab 2 2 2 1 34 IND226 Filsafat Imu 2 2 2 3 35 IND627 Skripsi 6 6 6 8 36 SAS201 Pengantar Sosiologi 2 2 2 2 37 SAS202 Pengantar Psikologi 2 2 2 1 38 SAS203 Psikologi Sastra 2 2 2 3 39 SAS404 Sastra Anak 4 2 2 4 2 40 SAS405 Retorika 2 2 2 4 3 41 SAS206 Sastra Perbandingan 2 2 2 5 42 SAS207 Semiotika 2 2 2 5 43 SAS208 Estetika 2 2 2 6 44 SAS209 Etnolinguistik 2 2 2 5 45 SAS210 Antropolinguistik 2 2 2 6 46 SAS211 Perencanaan Bahasa 2 1 1 2 5 Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 379 No Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah MPK Elemen Kompetensi MKK MKB MPB MBB Jenis Kompe-tensi Kegiatan Kompetensi Guru Ut Pn Ln MT MP ML Pd Kd Pf Ss Semester 47 SAS212 Analisis Bahasa 2 1 1 2 6 Aliran Linguistik 48 SAS232 Modern *** Sejarah Studi Bahasa 49 SAS213 Indonesia*** 2 2 2*** 6 2 2 2*** 4 50 SAS214 Filsafat Bahasa *** 2 2 2*** 7 51 SAS316 Leksikologi *** 3 3 3*** 6 52 SAS317 Leksikografi *** 3 3 3*** 7 53 SAS318 Penelitian Linguistik*** 3 2 1 3*** 7 54 SAS319 Seminar Linguistik *** 3 1 2 3*** 7 55 SAS420 Teori Sastra ** 4 4 4** 6 56 SAS221 Teori Pascastrukturalisme** 2 2 2 7 57 SAS222 Penulisan Puisi ** 2 1 1 2** 6 58 SAS223 Penulisan Fiksi ** 2 1 1 2** 6 59 SAS224 Penulisan Drama ** 2 1 1 2** 7 60 SAS325 Penelitian Sastra ** 3 2 1 3** 7 61 SAS326 Seminar Sastra ** 3 1 2 3** 7 Bahasa Inggris 62 SAS427 Terjemahan Penulisan Karya 63 SAS428 Ilmiah 4 2 2 4 3 4 2 2 4 4 64 IND429 BIPA* 4 4 4* 6 65 IND430 Jurnalistik* 4 4 4* 6 66 IND431 Penulisan Buku* 4 4 4* 6 Jumlah 142 32 0 141 24 11 148 Keterangan: 1. Elemen dan Jenis Kompetensi seperti yang tertuang dalam Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000. 2. Jenis Kompetensi: U: Utama (40-80%); P: Pendukung (20-40%), dan L: lainnya (0-30%). Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

380 Bahasa dan Sastra Indonesia 3. Kegiatan: T: Tatap Muka (teori); Pr: Praktik; dan Lp: Lapangan. 4. Kompetensi Guru: Pd: Pedagogik; K: Kepribadian; Pf: Profesional; dan S: Sosial. 5. *mata kuliah pilihan wajib = 4 sks 6. **mata kuliah paket pilihan sastra = 18 sks (hanya dihitung sebesar 18 sks dengan asterik **) 7. ***mata kuliah paket pilihan linguistik = 18 sks (hanya dihitung sebesar 18 sks dengan asterik ***) H. Sebaran Mata Kuliah Per Semester Semester I No. Kode Mata Kuliah 1. MDU301 MDU302 MDU303 MDU304 MDU305 MDU306 Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Katholik Pendidikan Agama Kristen Protestan Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu SKS T P L Σ 3 3 2. BSF202 Apresiasi Seni 1 1 2 3. SAS202 Pengantar Psikologi 2 2 4. MDU210 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 5. IND313 Pengantar Kajian Sastra 3 3 6. IND225 Bahasa Arab 2 2 7. IND301 Linguistik Umum 3 3 8. IND224 Bahasa Sansekerta 2 2 9. IND315 Sejarah Sastra 3 3 Jumlah 21 1 22 Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 381 Semester II No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND223 Bahasa Inggris 2 2 2. BSF201 Apresiasi Budaya 1 1 2 3. SAS428 Penulisan Karya Ilmiah 2 2 4 4. SAS201 Pengantar Sosiologi 2 2 5. MDU207 Pendidikan Pancasila 2 2 6. IND302 Fonologi 3 3 7. IND317 Fiksi 3 3 8. IND314 Sastra Lama 3 3 Jumlah 18 2 1 21 Semester III No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND226 Filsafat Ilmu 2 2 2. SAS405 Retorika 2 2 4 3. SAS203 Psikologi Sastra 2 2 4. IND220 Sosiologi Sastra 2 2 5. IND316 Puisi 3 3 6. MDU208 Kewarganegaraan 2 2 7. IND303 Morfologi 3 3 8. SAS427 Bahasa Inggris Terjemahan 2 2 4 Jumlah 18 4 22 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

382 Bahasa dan Sastra Indonesia Semester IV No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND404 Sintaksis 4 4 2. IND418 Drama 4 4 3. IND222 Filologi 2 2 4. IND219 Kritik Sastra 2 2 5. IND201 Tata Bahasa Deskriptif 2 2 6. IND212 Linguistik Historis Komparatif 1 1 2 7. SAS404 Sastra Anak 2 2 4 8. SAS213 Sejarah Studi Bahasa Indonesia*** 2 2 Jumlah 19 2 1 22 Semester V No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND208 Sosiolinguistik 1 1 2 2. IND211 Linguistik Kontrastif 2 2 3. IND405 Semantik 4 4 4. SAS211 Perencanaan Bahasa 2 2 5. SAS206 Sastra Perbandingan 2 2 6. SAS209 Etnolinguistik 2 2 7. IND209 Psikolinguistik 2 2 8. SAS207 Semiotika 2 2 9. MDU209 Kewirausahaan 2 2 10. IND221 Stilistika 2 2 Jumlah 21 1 22 Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 383 Semester VI No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. SAS210 Antropolinguistik 2 2 2. SAS208 Estetika 2 2 3. IND206 Pragmatik 2 2 4. SAS212 Analisis Bahasa 2 2 5. SAS232 Aliran Linguistik Modern *** 2 2 6. SAS316 Leksikologi *** 3 3 7. SAS420 Teori Sastra ** 4 4 8. SAS222 Penulisan Puisi ** 2 2 9. SAS223 Penulisan Fiksi ** 1 1 2 10. IND429 BIPA* 2 2 4 11. IND430 Jurnalistik * 2 2 4 12. IND431 Penulisan Buku * 2 2 4 Jumlah 19/20 Semester VII No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND207 Wacana 2 2 2. SAS317 Leksikografi *** 2 1 3 3. SAS214 Filsafat Bahasa *** 2 2 4. SAS221 Teori Pascastrukturalisme ** 1 1 2 5. SAS318 Penelitian Linguistik *** 1 2 3 6. SAS325 Penelitian Sastra ** 1 2 3 7. SAS319 Seminar Linguistik *** 1 2 3 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

384 Bahasa dan Sastra Indonesia No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 8. SAS326 Seminar Sastra ** 1 2 3 9. SAS224 Penulisan Drama ** 1 1 2 Jumlah 12/13 Semester VIII No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ 1. IND627 Skripsi 6 6 2. MDU317 KKN 3 3 Jumlah 6 3 9 Keterangan: * mata kuliah pilihan wajib (pilih salah satu dengan bobot 4 sks) ** mata kuliah paket pilihan Linguistik (18 sks) *** mata kuliah paket pilihan Sastra (18 sks) I. Deskripsi Mata Kuliah 01. Mata Kuliah : Linguistik Umum Kode : IND301 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam mengkaji bahasa secara umum dalam berbagai aspek. Topik bahasan meliputi hakikat bahasa, fungsi bahasa, sejarah perkembangan ilmu bahasa, cakupan ilmu bahasa, tipologi bahasa, variasi bahasa, teori dan aliran linguistik, hierarkhi bahasa, ortografi/grafonomi, dan analisis bahasa. Kegiatan pembelajaran berupa perkuliahan, diskusi, dan pemberian tugas/ analisis. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan tugas. Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 385 02. Mata Kuliah : Fonologi Kode : IND302 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam bidang fonetik dan fonemik. Topik bahasan fonetik meliputi: pengertian fonetik, jenis fonetik, manfaat fonetik bagi ilmu bahasa, alat ucap dan cara kerjanya, klasifikasi bunyi bahasa, prosodi bahasa Indonesia, silabel bahasa Indonesia, dan simbol fonetis. Topik bahasan fonemik meliputi: pengertian fonem, prosedur atau prinsip kerja penentuan fonem, perubahan bunyi, dan fonotaktik. Kegiatan pembelajaran berupa perkuliahan dan pemberian tugas (baik individu maupun kelompok). Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, pelatihan, dan penugasan. 03. Mata Kuliah : Morfologi Kode : IND303 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa tentang seluk-beluk morfologi bahasa Indonesia. Mata kuliah ini mencakup (1) hakikat morfologi, (2) model deskripsi morfologis (secara tradisional, struktural, dan transformasional), (3) konsep kata, leksem, dan pembentukan kata dalam bahasa Indonesia, (4) proses morfologis dalam bahasa Indonesia, (5) konstruksi morfologis dalam bahasa Indonesia, (6) morfem, morf, dan alomorf, (7) morfofonemik, dan (8) kategori kata dalam bahasa Indonesia. Kegiatan pembelajaran berupa perkuliahan dan penugasan. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, tugas, dan presentasi. 04. Mata Kuliah : Sintaksis Kode : IND404 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa sehingga mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang tata kalimat. Topik yang dibahas meliputi: hakikat sintaksis, hakikat kalimat, jenis kalimat ditinjau dari berbagai sudut pandang, fungtor kalimat, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

386 Bahasa dan Sastra Indonesia pola/tipe kalimat, kelas kata dalam konteks kalimat, unsur langsung, hukum DM, hakikat klausa, jenis klausa, hakikat frase, struktur dan konstruksi frase. Perkuliahan dilaksanakan dengan teknik ceramah dan tugas-tugas analisis kalimat, klausa, dan frase. Evaluasi dilakukan dengan tes dan nontes. 05. Mata Kuliah : Semantik Kode : IND405 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa sehingga mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang seluk-beluk semantik. Materi perkuliahan mencakup elemen bahasa, jenis makna, hubungan bentuk dan makna, ketaksaan, analisis komponensial, perubahan makna, dan majas serta ungkapan. Perkuliahan diselenggarakan melalui ceramah, latihan, dan penugasan. Evaluasi dilaksanakan dalam bentuk tes dan penugasan. 06. Mata Kuliah : Wacana Kode : IND207 Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi tentang berbagai bentuk dan jenis wacana, baik secara lisan maupun tertulis. Topik-topik yang dibahas meliputi: hakikat wacana, teks, koteks, dan konteks, struktur wacana (tema, topik, judul), jenis wacana, teknikteknik telaah wacana; kohesi, koherensi, dan kelengkapan wacana; hakikat paragraf, dan tipe-tipe struktur paragraf; pemarkah kohesi dan koherensi; hakikat kajian wacana, hakikat dan fungsi bahasa dalam kajian wacana, dan tata kerja kajian wacana. Kegiatan kuliah dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tugas analisis berbagai jenis wacana. Evaluasi dilakukan dalam bentuk tes, nontes, dan tugas (individu dan kelompok). 07. Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode : IND208 Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 387 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa mengenai hakikat dan objek kajian sosiolinguistik, hubungan antara bahasa dan faktor sosial, kontak bahasa, variasi bahasa dan analisisnya. Topik perkuliahan meliputi: (1) konsepsi istilah, objek, manfaat dan ruang lingkup sosiolinguistik, (2) hubungan antara sosiolinguistik dan ilmu lain, (3) hubungan antara bahasa dan faktor sosial, (4) variasi bahasa, (5) fungsi bahasa, (7) bahasa dan tuturan, (8) kontak bahasa, (9) bilingualisme dan diglosia, serta (10) analisis praktis. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah tatap muka dan analisis praktis. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, tugas, presentasi. 08. Mata Kuliah : Psikolinguistik Kode : IND209 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa mengenai konsep psikolinguistik dan seluk-beluk bidang kajiannya. Mata kuliah ini membahas tentang konsep/pengertian psikolinguistik, kaitan antara psikolinguistik dan bidang ilmu lain, bidang dan jenjang kajian psikolinguistik, kaitan antara bahasa dan pikiran, otak manusia, dan ingatan, aliran/paham psikolinguistik, pemerolehan dan pembelajaran bahasa, serta bahasa dan pandangan keduniaan. Kegiatan belajar mengajar berupa perkuliahan tatap muka dan penugasan. Evaluasi dilakukan dalam bentuk tes (esai dan subjektif), dan nontes. 09. Mata Kuliah : Tata Bahasa Deskriptif Kode : IND201 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa dalam kajian bahasa dari berbagai teori dan aliran linguistik. Topik bahasan meliputi: kajian bahasa menurut aliran tradisional, aliran struktural (dengan segala cabang dan variannya), dan aliran transformasi. Bahasan pada setiap macam aliran meliputi: kajian tentang sejarah/latar belakang, ciri-ciri setiap aliran, dan metode analisisnya. Kegiatan pem- Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

388 Bahasa dan Sastra Indonesia belajaran berupa perkuliahan tatap muka, diskusi dan pemberian tugas. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan tugas-tugas. 10. Mata Kuliah : Linguistik Historis Komparatif Kode : IND212 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa tentang konsep dan teori linguistik komparatif secara diakronis. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, dan tugas-tugas, termasuk tugas lapangan. Terkait dengan hal itu, perkuliahan ini membahas (1) klasifikasi bahasa secara genealogis dan metode perbandingan diakronis, (2) pinjaman bahasa dan metode perbandingannya, (3) perubahan bahasa dan hukum bunyi, (4) teori dan konsep rekonstruksi bahasa induk dan metode rekonstruksasya, (5) inovasi dan relik dalam kaitannya dengan subgruping, (6) metode subgrouping, (7) silsilah kekeluargaan bahasa dan metode penyusunannya, (8) metode leksikostatistik dan glotokronologi, serta (9) teori tentang migrasi bahasa dan tempat asal bangsa dan bahasa (home land) dan metode penentuannya. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, dan penugasan. Evaluasi dilakukan dengan ujian tertulis, tugas, dan presentasi. 11. Mata Kuliah : Etnolinguistik Kode : SAS209 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam kajian bahasa dari sudut pandang Etnolinguistik. Materi yang tercakup di dalam mata kuliah ini adalah konsep dasar etnolinguistik, sumbangan penelitian etnologi pada linguistik dan sebaliknya, metodologi penelitian etnolinguistik, dan penelitian bahasa daerah sebagai aset kebudayaan. Perkuliahan dilakukan melalui ceramah, tugas, dan presentasi. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan pemberian tugas. Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 389 12. Mata Kuliah : Antropolinguistik Kode : SAS210 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam kajian bahasa dari sudut pandang Antropolinguistik. Materi yang tercakup di dalam mata kuliah ini adalah konsep dasar Antropolinguistik, sumbangan penelitian Antropologi pada linguistik dan sebaliknya, metodologi penelitian Antropolinguistik, serta perubahan bahasa karena proses antropologis. Perkuliahan dilakukan melalui ceramah, penugasan, dan presentasi. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan pemberian tugas. 13. Mata Kuliah : Linguistik Kontrastif Kode : IND211 Perkuliahan ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa dalam studi linguistik kontrastif secara SASkronis, menemukan hal-hal yang kontras di antara bahasa-bahasa yang dibandingkan, memanfaatkan penemuan itu untuk pembelajaran di kelas kelak, dan menyusun teori-teori keanekaan bahasa, khususnya bagi ahli bahasa. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, dan tugas-tugas baik di kelas maupun di lapangan. Topik-topik yang dikaji dalam mata kuliah ini antara lain: (1) karakteristik unsur bahasa yang dapat dibandingkan, (2) metode perbandingan bahasa secara sinkronis, (3) teori dan konsep tentang klasifikasi bahasa, (4) klasifikasi tipologis, metode perbandingannya, dan keanekaan struktur bahasa, (5) bahasa-bahasa di dunia, (6) klasifikasi areal dan geografi dialek serta metode perbandingannya, dan (7) klasifikasi sosiolingual dan keanekaan struktur sosial serta metode perbandingannya. Evaluasi diberikan melalui tes tertulis, presentasi, dan laporan tugas. 14. Mata Kuliah : Penelitian Linguistik Kode : SAS318 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

390 Bahasa dan Sastra Indonesia Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk melakukan kegiatan penelitian bahasa. Mata kuliah ini membahas tentang konsep penelitian bahasa, bidang penelitian bahasa, subjek dan objek penelitian bahasa, informan, korpus, mentes, metode penelitiaan bahasa, metode pengumpulan data, instrumen pengumpulan data, metode analisis bahasa, dan pelaporan hasil penelitian. Kegiatan pembelajaran berupa pembahasan teori penelitian linguistik dan latihan penelitian linguistik. Evaluasi kegiatan belajar mengajar berupa tes yang berbentuk esai dan nontes yang berupa laporan hasil penelitian. 15. Mata Kuliah : Seminar Linguistik Kode : SAS319 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk membuat makalah, mempresentasikan makalah, dan melaksanakan seminar linguistik. Mata kuliah ini akan membahas mengenai bidang yang dapat dibicarakan dalam seminar linguistik, model pelaksanaan seminar linguistik, model penulisan makalah, dan pelaksanaan seminar. Kegiatan pembelajaran berupa pembahasan konsep dan penulisan makalah, serta praktik seminar. Evaluasi kegiatan belajar mengajar berupa nontes yang didasarkan pada partisipasi dan sumbangan gagasan serta makalah mahasiswa. 16. Mata Kuliah : Pragmatik Kode : IND206 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa mengenai seluk-beluk keilmuan dan kajian pragmatik. Mata kuliah ini secara sistematik membahas (1) pengertian dan ruang lingkup pragmatik, (2) aspek-aspek pragmatik, (3) struktur percakapan, (4) implikatur, presuposisi, analogi, dan enteilmen, (5) prinsip kerja sama dan kesantunan, (6) tabu bahasa dan eufimisme, (7) tindak tutur, (8) deiksis, (9) parameter pragmatik, (10) latihan pengamatan dan praktik analisis. Kegiatan pembelajaran dilakukan melalui perkuliahan klasikal dan studi lapangan. Evaluasi Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 391 dilakukan melalui tes tertulis, tugas (individu atau kelompok), dan presentasi. 17. Mata Kuliah : Aliran Linguistik Modern Kode : SAS232 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa dalam mengkaji bahasa dari berbagai teori dan aliran linguistik. Topik bahasan berupa kajian bahasa menurut aliran tagmemik dan aliran linguistik post-transformasi generatif yang lain. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan tugas. 18. Mata Kuliah : Filsafat Bahasa Kode : SAS214 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa tentang filsafat bahasa. Mata kuliah ini meliputi: konsep dasar filsafat bahasa, fungsi hakiki bahasa, pandangan tentang fungsi bahasa, fungsi bahasa dalam masyarakat dan implementasi pemanfaatannya. Kegiatan kuliah meliputi ceramah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan pemberian tugas. 19. Mata Kuliah : Pengantar Kajian Sastra Kode : IND313 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, dan menjelaskan konsep-konsep dasar sastra dan berbagai genre sastra. Bahan kuliah meliputi: hakikat sastra, pendekatan kesastraan, genre sastra, hakikat dan unsur intrinsik puisi, fiksi, dan drama. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan kuliah teori, tugas meringkas buku-buku teori dan teks-teks kesastraan. Penilaian dilakukan melalui penugasan, tes tengah dan tes akhir semester. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

392 Bahasa dan Sastra Indonesia 20. Mata Kuliah : Sastra Lama Kode : IND314 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepad mahasiswa untuk memahami, mengkaji, dan menjelaskan berbagai bentuk sastra lama. Bahan pembelajaran meliputi: pengertian sastra lama, berbagai jenis sastra rakyat, epos India dalam sastra Melayu dan wayang, sastra Indonesia lama pengaruh Islam, cerita berbingkai, cerita Panji, sastra kitab, puisi-puisi lama, dan sastra sejarah dan undang-undang Melayu. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan ceramah, tanya jawab, pemberian tugas kelompok dan individual, dan presentasi tugas dan diskusi di kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas kelompok dan individual untuk mengkaji sastra lama, presentasi hasil kajian, dan ujian akhir semester. 21. Mata Kuliah : Sejarah Sastra Kode : IND315 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, memberikan contoh, dan menilai sejarah sastra Indonesia modern. Bahan pembelajaran meliputi: pendekatan sejarah sastra, masa awal sastra Indonesia modern, periodisasi dan angkatan dalam sejarah sastra Indonesia modern serta karakteristiknya, sastra angkatan Balai Pustaka, angkatan Baru, angkatan 45, angkatan 66, dan perkembangan mutakhir masasg-masasg dengan contoh perkembangan tiap genre dan pengarangnya. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah, tugas kelompok, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas kelompok dan individual, pengamatan diskusi kelas, dan tes akhir semester. 22. Mata Kuliah : Kritik Sastra Kode : IND219 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami berbagai jenis dan pendekataan kritik sastra dan mampu Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 393 menulis kritik sastra. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat kritik sastra, jenis kritik, pendekatan kritik, praktik mengkaji dan memberikan kritik terhadap teks-teks sastra dengan pendekatan tertentu. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah teori, pemberian tugas mengulas contoh kritik dan diskusi kelas, serta praktik menulis kritik sastra. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas mengulas contoh kritik, menulis kritik dan ujian akhir semester. 23. Mata Kuliah : Sosiologi Sastra Kode : IND220 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan dan memberikan contoh teori-teori sosiologi sastra. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat sosiologi sastra, fenomena sastra dan masyarakat, dan teori-teori sosiologi sastra antara lain: teori Marxisme; hegemoni; dan strukturalisme genetik, dan contoh-contoh penerapannya dalam sastra Indonesia. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah teori, penugasan, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas dan tes tengah dan akhir semester. 24. Mata Kuliah : Puisi Kode : IND316 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, dan menilai teks-teks puisi. Bahan pengajaran meliputi: perkembangan puisi Indonesia, unsur intrinsik dan struktur puisi, karakteristik bahasa puisi, pemaknaan puisi, metode pengkajian puisi, dan praktik mengkaji puisi. Kegiatan kuliah berupa kuliah teori, tugas praktik mengkaji puisi secara kelompok dan individual, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas mengkaji puisi secara kelompok, presentasi dan diskusi hasil kajian, tugas mengkaji puisi secara individual pada akhir semester, dan ujian akhir semester. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

394 Bahasa dan Sastra Indonesia 25. Mata Kuliah : Fiksi Kode : IND317 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, mengkaji, menjelaskan, dan menilai teks-teks fiksi. Bahan pembelajaran meliputi: perkembangan fiksi Indonesia, pendekatan kajian, unsur intrinsik dan ekstrinsik fiksi, praktik mengkaji unsur struktural fiksi dan menilai teks-teks fiksi. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan teori, tugas mengkaji unsur-unsur intrinsik fiksi secara kelompok, dan presentasi hasil karya kelompok di kelas. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas mengkaji teks fiksi secara kelompok, presentasi tugas kelompok di kelas, tugas mengkaji teks fiksi secara individual pada akhir semester, dan tes akhir semester. 26. Mata Kuliah : Drama Kode : IND418 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, dan menilai teks-teks drama. Bahan pengajaran meliputi: perkembangan drama, jenis drama, struktur teks drama, struktur pentas drama, pendekatan-pendekatan pengkajian drama, ekspresi drama, dan praktik pengkajian drama. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan perkuliahan teori di kelas, tugas mengkaji teks-teks drama secara kelompok dan individual, diskusi kelas, dan praktikum. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas pengkajian kelompok dan individual, presentasi hasil kajian, tes akhir semester, dan praktik pementasan. 27. Mata Kuliah : Sastra Anak Kode : IND404 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, memberikan contoh, dan menilai karya sastra anak. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat, ideologi dan karakteris- Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 395 tik stile, teori, dan genre sastra anak, dan praktik mengkaji karya sastra anak. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan perkuliahan teori, diskusi, dan tugas mengkaji karya sastra anak. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas mengkaji teks-teks sastra anak secara kelompok dan presentasi di kelas, serta ujian dan tugas akhir semester. 28. Mata Kuliah : Stilistika Kode : IND221 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami, mengkaji, menjelaskan, dan menilai karakteristik dan ketepatan bahasa dalam teks-teks kesastraan. Bahan pembelajaran meliputi: karakteristik bahasa sastra, kriteria keindahan bahasa sastra, hakikat stile dan stilitika, stile dan nada, pendekatan stilitika, aspek deviatif dalam puisi, unsur stile, dan praktik mengkaji unsur-unsur stile teks-teks kesastraan. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, tugas mengkaji stile secara berkelompok, dan presentasi hasil kajian kelompok di kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas mengkaji stile teks-teks kesastraan secara kelompok dan presentasi dikelas, dan tugas mengkaji stile teks-teks kesastraan secara individual pada akhir semester. 29. Mata Kuliah : Filologi Kode : IND222 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan kebudayaan suatu bangsa lewat hasil sastra, baik lisan maupun tulis. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat dan tujuan filologi, ilmu bantu filologi, objek filologi, sistem transliterasi, dan pembacaan teks. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, praktik membaca dan mentransliterasi berbagai teks klasik, dan diskusi. Penilaian dilakukan lewat penilaian tugas membaca dan mentransliterasi teks, dan ujian tengah dan akhir semester. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

396 Bahasa dan Sastra Indonesia 30. Mata Kuliah : Sastra Perbandingan Kode : SAS206 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, dan menilai karakteristik hubungan antarteks dalam karya sastra. Bahan pembelajaran mencakup teori intertekstual, sastra nasional dan sastra dunia, kajian sastra bandingan yang mencakup pembandingan (1) antargenre, (2) antarangkatan, dan (3) antarkarya, baik sastra daerah, nasional maupun dunia. Perkuliahan dilakukan dalam bentuk kuliah teori, pemberian tugas kelompok praktik mengkaji tesk-teks sastra, presentasi, dan diskusi. Penilaian dilakukan dalam bentuk penugasan pengkajian teks-teks secara kelompok dan presentasi, pemberian tugas mengkaji teks-teks secara individual pada akhir semester, dan ujian akhir semester. 31. Mata Kuliah : Teori Sastra Kode : SAS420 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, membandingkan, dan mengkritisi karakteristik teoriteori sastra. Bahan pembelajaran meliputi: teori strukturalisme, formalisme Rusia, post-strukturalisme, intertekstual, resepsi sastra, kritik feminis, dan post-kolonialisme. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, tugas mengkaji buku, dan presentasi dan diskusi hasil kajian di kelas. Penilaian dilakukan lewat penugasan meringkas dan mengkritisi buku dan presentasi, tes tengah semester, dan tes akhir semester. 32. Mata Kuliah : Penelitian Sastra Kode : SAS325 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami pendekatan dan prosedur penelitian kesastraan, merencanakan dan melakukan penelitian kesastraan. Bahan pembelajaran meliputi ruang lingkup, subjek, dan pendekatan penelitian kesastraan, pengumpulan Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 397 dan analisis data, jenis penelitian sastra, dan pembuatan proposal penelitian sastra. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, latihan, dan pembuatan tugas. Penilaian dilakukan lewat penilaian tugas menyusun proposal penelitian dan tes akhir semester. 33. Mata Kuliah : Semiotika Kode : SAS207 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami konsep dasar, masalah-masalah semiotik, dan mampu mengkaji teks-teks kesastraan dengan pendekatan semiotik. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat, macam, dan unsur semiotik, teori komunikasi dan semiotik, teori semiotik, persoalan makna, dan praktik mengkaji teks-teks kesastraan dengan analisis semiotik. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, pemberian tugas meringkas dan mengkritisi buku, diskusi kelas, dan praktik mengkaji teks-teks kesastraan. Penilaian dilakukan lewat penilaian tugas secara individual, ujian tengah dan akhir semester. 34. Mata Kuliah : Estetika Kode : SAS208 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan berbagai konsep estetika dan wawasan estetika dalam sastra Indonesia. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat estetika, ruang lingkup objek kajian estetika, sejarah dan perkembangan estetika sejak zaman Yunani Kuno sampai abad XX, dan wawasan estetika dalam sastra Indonesia. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah teori, pemberian tugas meringkas dan mengkritisi buku literature, presentasi, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan lewat penugasan dan ujian tengah dan akhir semester. 35. Mata Kuliah : Penulisan Puisi Kode : SAS222 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

398 Bahasa dan Sastra Indonesia Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menulis karya kreatif sastra dalam bentuk teks puisi. Bahan pembelajaran mencakup: (1) penggalian sumber inspirasi keratif penulisan puisi, (2) proses kreatif penulisan puisi, dan (3) sosialisasi dan publikasi karya kreatif puisi. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah teori secara tatap muka, eksplorasi alam dan lingkungan sosial, penugasan, dan sanggar. Penilaian dilakukan dengan cara penugasan membuat puisi dan pameran karya. 36. Mata Kuliah : Penulisan Fiksi Kode : SAS223 Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menulis karya kreatif sastra dalam bentuk teks fiksi. Bahan pembelajaran mencakup: (1) penggalian sumber inspirasi keratif penulisan fiksi, (2) proses kreatif penulisan prosa, dan (3) sosialisasi dan publikasi karya kreatif prosa. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah teori secara tatap muka, eksplorasi alam dan lingkungan sosial, penugasan, dan sanggar. Penilaian dilakukan dengan cara penugasan membuat teks fiksi dan pameran karya. 37. Mata Kuliah : Penulisan Drama Kode : SAS224 Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menulis karya kreatif sastra dalam bentuk teks drama. Bahan pembelajaran mencakup: (1) penggalian sumber inspirasi keratif penulisan drama, (2) proses kreatif penulisan drama, dan (3) sosialisasi dan publikasi karya kreatif drama. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah teori secara tatap muka, eksplorasi alam dan lingkungan sosial, penugasan, dan sanggar. Penilaian dilakukan dengan cara penugasan membuat teks drama dan pameran karya. Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 399 38. Mata Kuliah : Seminar Sastra Kode : SAS326 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk membuat makalah, mempresentasikan, dan melaksanakan seminar sastra. Bahan pembelajaran meliputi: bidang-bidang kajian sastra untuk penulisan makalah, model penulisan makalah, model pelaksanaan seminar sastra, dan pelaksanaan seminar sastra. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan teori, latihan, dan pembuatan tugas makalah. Penilaian dilakukan lewat penilaian tugas membuat makalah, presentasi di kelas, dan pengamatan pelaksanaan seminar. 39. Mata Kuliah : Retorika Kode : SAS405 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk dapat menyampaikan pendapat secara lisan dengan baik. Bahan pembelajaran meliputi: sejarah retorika, seni berbicara, komunikasi personal dan interpersonal, dan praktik berkomunikasi lisan. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah teori, latihan, dan penampilan berbicara di depan kelas. Penilaian dilakukan lewat penilaian tugas, tes, dan presentasi. 40. Mata Kuliah : Bahasa Arab Kode : IND225 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan alfabet bahasa Arab, fonologi bahasa Arab, morfologi bahasa Arab, Isim, Fiil, huruf perubahan akhir kata, serta kalimat nomindl (Jumlah Ismiyah), dan kalimat verbal (Jumlah Fi liyah). Kegiatan kuliah meliputi perkuliahan tatap muka, diskusi, dan penugasan. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis tengah dan akhir semester serta pemberian tugas. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

400 Bahasa dan Sastra Indonesia 41. Mata Kuliah : Bahasa Sanskerta Kode : IND224 Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memiliki kompetensi tentang kebahasaan pada bahasa Sansekerta. Pokok bahasan meliputi: sejarah kontak bahasa, tata bahasa Sansekerta: abjad devanagari, hukum bunyi, deklinasi, konjugasi, dan berbagai macam bentuk kala. Pembelajaran dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan tugas. 42. Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Kode : IND226 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan alasan filosofis pengkajian ilmu. Bahan pembelajaran meliputi: filsafat, umum, filsafat ilmu, dasar-dasar pengetahuan, antologi, epistemologi, aksiologi, sarana berpikir ilmiah, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta ilmu dan bahasa. Pembelajaran dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan tugas. 43. Mata Kuliah : Pengantar Sosiologi Kode : SAS201 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami teori-teori sosiologi dan perkembangannya saat ini, menjelaskan pranata dan hubungan sosial dalam masyarakat, dan menjelaskan perubahan sosial dalam masyarakat. Bahan pembelajaran meliputi sosiologi dan ilmu pengetahuan, proses sosial, interaksi sosial, kelompok sosial, kebudayaan dan masyarakat, lembaga kemasyarakatan, lapisan sosial, dan perubahan sosial. Kegiatan pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah, kerja individu, kerja kelompok, dan presentasi. Evaluasi dilakukan melalui pemberian tugas individu dan kelompok, dan pengamatan diskusi kelas serta tes. Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 401 44. Mata Kuliah : Pengantar Psikologi Kode : SAS202 Mata kuliah ini betujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami teori-teori psikologi dan perkembangannya saat ini, menjelaskan aspek-aspek kejiwaan dalam diri manusia sebagai individu. Bahan pembelajaran meliputi psikologi dan cakupan kajiannya, individu dan lingkungannya, peristiwa kejiwaan, dan kepribadian. Kegiatan belajar mengajar dalam perkuliahan dilakukan dalam bentuk ceramah, kerja individu, kerja kelompok, dan presentasi. Evaluasi dilakukan melalui pemberian tugas individu dan kelompok, dan pengamatan diskusi kelas serta tes. 45. Mata Kuliah : Penulisan Karya Ilmiah Kode : SAS428 SKS : 4 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasisa untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan memiliki pengetahuan dan keterampilan menulis karya ilmiah. Materi pembelajaran meliputi ragam bahasa Indonesia, kalimat baku bahasa Indonesia, pengembangan paragraf, ejaan dan tata tulis, dan praktik menyusun karya ilmiah. Kegiatan pembelajaran berupa ceramah, diskusi, studi kasus, dan praktik menulis. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan pemberian tugas dan tes. 46. Mata Kuliah : Teori Pascastrukturalisme Kode : SAS221 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, mengkitisi, dan menerapkan teori-teori pascastrukturalisme. Materi pembelajaran meliputi pengertian teori pascastrukturalisme, peta teori pascastrukturalisme dalam perkembangan teori sastra, macam-macam tipe pascastrukturalisme, yaitu pascamodernisme, pascakolonialisme, dan feminisme, kajian pascastrukturalisme terhadap karya-karya sastra Indonesia. Kegiatan pembelajaran Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

402 Bahasa dan Sastra Indonesia berupa tatap muka, diskusi, penugasan. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas, tes tengah semester, diskusi, makalah, dan ujian akhir semester. 47. Mata Kuliah : Psikologi Sastra Kode : SAS203 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa kepada mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, mengkritisi, dan menerapkan teori psikologi sastra sebagai dasar kajian terhadap karya sastra. Materi pembelajaran meliputi pengertian psikologi sastra, hubungan antara psikologi dengan sastra, macam-macam tipe psikologi sastra, dan kajian psikologi sastra terhadap karya-karya sastra Indonesia. Kegiatan pembelajaran berupa tatap muka, diskusi, penugasan. Penilaian dilakukan melalui pemberrian tugas, tes tengah semester, diskusi, makalah, dan ujian akhir semester. 48. Mata Kuliah : Jurnalistik Kode : IND430 SKS : 4 ini bertujuan agar mahasiswa memahami ciri-ciri bahasa jurnalistik yang dimanfaatkan untuk mereproduksi dan menyunting dalam penulisan berita, opini, features di surat kabar, dan terampil memproduksi fotografi jurnalistik, desain artisitik dan perwajahan surat kabar. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi ragam bahasa jurnalistik dan ragam bahasa yang lain, teknik menulis berita dan wawancara, teknik menulis opini, features, dan resensi, fotografi jurnalistik, desain artisik dan perwajahan surat kabar. Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan praktik lapangan. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi midsemester, akhir semester, dan portofolio. 49. Mata Kuliah : Penulisan Buku Kode : IND431 SKS : 4 Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 403 Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami prinsip dan formula penulisan buku, jenis buku, dan pemasarannya serta memroduksi buku. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi pengertian buku, prinsip dan formula buku (buku pendidikan dan buku umum, bahasa dalam buku, dan rancang rupa buku), sistematika penulisan buku, serta penyusunan buku. Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan pemberian tugas. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi midsmester, akhir semester, da portofolio. 50. Mata Kuliah : Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Kode : IND429 SKS : 4 MK Prasyarat : Matakuliah ini bertujuan agar mahasiswa mengenal dan memahami kebudayaan penutur bahasa asing, mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi pemahaman lintas budaya, multikulturalisme, perencanaan pengajaran BIPA (tujuan, materi, strategi, metode, media, dan evaluasi). Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan pemberian tugas. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi midsmester, akhir semester, da portofolio. 51. Mata Kuliah : Leksikologi Kode : SAS316 Mata kuliah ini bertujuan memberikan komptensi kepada mahasiswa untuk memahami konsep-konsep keleksikalan. Bahan pengajaran meliputi konsep leksem, leksikon, dan kata, serta istilah, pendeskripsian makna, teknik penuangan deskripsi makna dalam bentuk kamus, glosarium, dan ensiklopedi. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan teori di kelas dan praktik pendeskripsian makna berdasarkan data yang diperoleh dari berbagai sumber. Evalusi perkuliahan berdasarkan tugas individu, tes tengah semester, dan tes akhir semester. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

404 Bahasa dan Sastra Indonesia 52. Mata Kuliah : Leksikografi Kode : SAS317 Mata kuliah ini bertujuan memberikan komptensi mahasiswa untuk memahami prinsip-sprinsip penyusunan kamus. Bahan pengajaran meliputi pengertian kamus, klasifikasi kamus, struktur kamus, komponen kamus, prinsip pemilihan entri dan penyusunan entri. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan teori di kelas dan praktik penyusunan berdasarkan jenis kamus yang akan dibuat dan praktik penyusunan kamus baik kamus umum maupun kamus istilah. Evaluasi perkuliahan berdasarkan tugas individu, tes tengah semester, dan tes akhir semester. 53. Mata Kuliah : Sejarah Studi Bahasa Indonesia Kode : SAS213 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa untuk memahami sejarah kajian kebahasaan bahasa Indonesia yang pernah dilakukan baik pada masa sebelum kemerdekaan, maupun sesudah kemerdekaan. Bahan pengajaran meliputi kajian kabahasaaan pada masa sebelum kemerdekaan, perkembangan kajian unsur-unsur kebahasaan yang mencakup kajian tata bunyi, kajian tata bentuk kata, kajian tata bentuk kalimat, dan kajian tata makna setelah kemerdekaan hingga kini. Kegiatan perkuliahan dilakukan dalam bentuk teori dan diskusi. Evalusi perkulihan berdasarkan hasil tugas individu, tes tengah semester, dan tugas akhir semester. 54. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode : IND223 Mata kuliah Bahasa Inggris bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata kuliah Bahasa Inggris bertujuan memberikan review dan latihan-latihan kepada para mahasiswa agar dapat menggunakan bahasa Inggris yang telah dipelajari di sekolah menengah secara aktif. Kegiatan perkuliahan berupa latihan membaca pemahaman dan peningkatan kosakata dari naskah-nas- Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 405 kah yang diambil dari buku teks sesuai dengan bidang studi yang dipelajari dan latihan mengungkapkan kembali atau mengkomunikasikan isi bacaan atau gagasan-gagasan terkait dengan bidang studinya, baik secara tertulis maupun lisan. Keberhasilan mahasiswa akan dinilai berdasarkan partisipasi aktif dalam PBM, tugas-tugas terstruktur, nilai tes tengah semester dan nilai tes akhir semester. 55. Mata Kuliah : Apresiasi Seni Kode : BSF202 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, dan mengapresiasikan wujud, unsur, sifat, dan perubahan seni. Materi mata kuliah meliputi mengapresiasikan wujud, unsur, sifat, dan perubahan seni. Kegiatan belajar mengajar mencakup perkuliahan, praktik apresiasi, dan pengamatan di lapangan. Evaluasi diperoleh melalui hasil tes, pengamatan, dan presentasi. 56. Mata Kuliah : Apresiasi Budaya Kode : BSF201 Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan mahasiswa untuk memahami, menjelaskan, dan mengapresiasikan wujud, unsur, sifat, dan perubahan budaya. Materi mata kuliah meliputi mengapresiasikan wujud, unsur, sifat, dan perubahan budaya. Kegiatan belajar mengajar mencakup perkuliahan, praktik apresiasi, dan pengamatan di lapangan. Evaluasi diperoleh melalui hasil tes, pengamatan, dan presentasi. 57. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode : MDU301 Mata kuliah Pendidikan Agama Islam bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

406 Bahasa dan Sastra Indonesia mahasiswa yang berakhlak mulia, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas, kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi. 58. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen Katolik Kode : MDU302 Mata kuliah Pendidikan Agama Katolik bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi. 59. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen Protestan Kode : MDU303 Mata kuliah Pendidikan Agama Kristen bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi 60. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Hindu Kode : MDU304 Mata kuliah Pendidikan Agama Hindu bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter- Kurikulum 2009

Bahasa dan Sastra Indonesia 407 bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi. 61. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Budha Kode : MDU305 Mata kuliah Pendidikan Agama Budha bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi. 62. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Konghucu Kode : MDU306 Mata kuliah Pendidikan Agama Konghucu bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi. 63. Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Kode : MDU207 Mata kuliah Pendidikan Pancasila bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Perkuliahan ini membahas landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Pancasila sebagai sistem fil- Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

408 Bahasa dan Sastra Indonesia safat, etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan RI, dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam sistem bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 64. Mata Kuliah : Kewarganegaraan Kode : MDU208 Mata kuliah Kewarganegaraan bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan kemampuan dasar yang berkaitan dengan hak dan kewajiban warga negara, bela negara, demokrasi di Indonesia, hak asasi manusia, wawasan nusantara sebagai geopolitik Indonesia, ketahanan nasional sebagai geostrategi Indonesia, poltranas sebagai implementasi geostrategi Indonesia. 65. Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar Kode : MDU210 Mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar bersifat wajib lulus, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini berisi bahasan tentang: Perkembangan Pola Pikir Manusia, Metode Ilmiah, Materi, Energi, materi dan Perubahannya, Zat Aditif, Narkoba, Terjadinya Alam Semesta, Sistem Tata Surya, Reproduksi, Penyakit Menular, Seksual Evolusi, Sumber Daya Alam, Transportasi, Komunikasi dan Inforasi, Polusi dan dampaknya bagi kehidupan, Perkembangan IPTEK dan Kelangsungan Hidup Manusia. 66. Mata Kuliah : Kewirausahaan Kode : MDU209 Mata kuliah Kewirausahaan bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini berisi bahasan tentang dasar-dasar kewirausahaan, prinsip dasar berwirausaha, jenis-jenis wirausaha, penyusunan perencanaan, pengorganisaian, dan evaluasi usaha, serta dasar-dasar manajemen keuangan. Kurikulum 2009