DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... ix DAFTAR BAGAN... xi DAFTAR HISTOGRAM... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi dan Pembatasan Masalah... 9 C. Rumusan Masalah... 11 D. Tujuan Penelitian... 11 E. Manfaat Penelitian... 12 F. Definisi Operasional Variabel... 13 G. Paradigma Penelitian... 15 H. Anggapan Dasar... 19 I. Hipotesis... 20 J. Metodologi Penelitian... 20 K. Populasi dan Sampel Penelitian... 21 BAB I I TINJAUAN TEORITIS... 24 A. Kinerja Mengajar Guru dalam Perspektif Administrasi Pendidikan... 24 1. Administrasi Pendidikan... 24 2. Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan... 27 3. Keterkaitan antara Sumber Daya Manusia dengan Mutu Pendidikan... 29 4. Kinerja Mengajar Guru... 34 5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Mengajar Guru... 44 6. Standar dan Penilaian Kinerja Mengajar Guru... 46 7. Dimensi Kinerja Mengajar Guru... 51
B. Motivasi Berprestasi... 56 1. Motif dan Motivasi... 56 2. Kebutuhan sebagai Dasar Motivasi... 61 3. Motivasi Berprestasi... 65 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi... 71 5. Dimensi Motivasi Kerja dan Motivasi Berprestasi... 72 C. Persepsi Guru tentang Supervisi akademik Kepala Sekolah... 75 1. Persepsi... 75 2. Supervisi... 81 3. Ruang Lingkup Supervisi... 83 4. Supervisi Akademik... 86 5. Tujuan Supervisi Akademik... 88 6. Fungsi Supervisi Akademik... 89 7. Sasaran Supervisi Akademik... 91 8. Tipe Kepemimpinan dalam Supervisi Akademik... 92 9. Prinsip Supervisi Akademik... 94 10. Teknik Supervisi Akademik... 96 11. Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 98 12. Dimensi Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 100 BAB III METODE PENELITIAN... 102 A. Metode Penelitian... 102 B. Populasi dan Sampel Penelitian... 104 1. Populasi... 104 2. Sampel... 105 C. Teknik Pengumpulan Data... 113 1. Studi Dokumenter... 113 2. Studi Pustaka... 113 3. Wawancara... 113 4. Angket (Kuesioner)... 114
D. Penyusunan Angket... 114 1. Kisi-kisi Angket Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 117 2. Kisi-kisi Angket Motivasi Berprestasi Guru... 118 3. Kisi-kisi Angket Kinerja Mengajar Guru... 119 E. Pengumpulan Data... 120 1. Penyebaran Angket Uji Coba... 120 2. Jawaban Responden Angket Uji Coba... 120 3. Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Uji Coba... 121 4. Revisi Angket... 137 5. Penyebaran Angket Jadi dan Penggunaannya untuk Pengumpulan Data... 138 F. Analisis Data... 140 1. Kuantifikasi Jawaban Responden... 141 2. Katagorisasi Jumlah Skor Jawaban Responden... 142 3. Uji Normalitas Sebaran Data... 143 4. Analisis Korelasi... 146 5. Analisis Regresi... 154 6. Kontribusi... 155 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 157 A. Hasil Penelitian... 157 1. Gambaran Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 157 2. Gambaran Motivasi Berprestasi Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 161 3. Gambaran Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 164 4. Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka167
5. Kontribusi Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 168 6. Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 169 B. Pembahasan... 171 1. Gambaran Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 171 2. Gambaran Motivasi Berprestasi Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 178 3. Gambaran Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 181 4. Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 185 5. Kontribusi Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 188 6. Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di Kabupaten Majalengka... 189 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI... 191 A. Kesimpulan... 191 B. Implikasi... 193 C. Rekomendasi... 194 DAFTAR PUSTAKA... 200 LAMPIRAN... 206
DAFTAR TABEL Tabel 1.1. Dimensi dan Indikator Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 14 Tabel 1.2. Dimensi dan Indikator Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 15 Tabel 1.3. Dimensi dan Indikator Variabel Kinerja Mengajar Guru... 15 Tabel 3.1. Populasi Guru SMP Negeri Kabupaten Majalengka... 105 Tabel 3.2. Klasifikasi SMP Negeri Kabupaten Majalengka Menurut Nilai Akreditasi... 106 Tabel 3.3. Klasifikasi SMP Negeri Kabupaten Majalengka Menurut Kondisi Daerah... 108 Tabel 3.4. Kelompok Stratum dan Jumlah Gurunya... 108 Tabel 3.5. Sampel Per Stratum... 111 Tabel 3.6. Sampel Per Sekolah Terundi... 112 Tabel 3.7. Kisi-kisi Angket Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 117 Tabel 3.8. Kisi-kisi Angket Motivasi Berprestasi Guru... 118 Tabel 3.9. Kisi-kisi Angket Kinerja Mengajar Guru... 119 Tabel 3.10. Validitas Item-item Angket Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 124 Tabel 3.11. Validitas Item-item Angket Motivasi Berprestasi Guru 1... 127 Tabel 3.12. Validitas Item-item Angket Motivasi Berprestasi Guru 2... 129 Tabel 3.13. Validitas Item-item Angket Kinerja Mengajar Guru... 135 Tabel 3.14. Pengurangan dan Penomoran Ulang Angket Hasil Revisi... 138 Tabel 3.15. Rekapitulasi Jumlah Angket yang Disebar, yang Terkumpul dan yang Dapat Digunakan... 140 Tabel 3.16. Katagori Kondisi Skor Jawaban Responden... 142 Tabel 3.17. Penolong untuk Menghitung χ 2 Variabel Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 144 Tabel 3.18. Penolong untuk Menghitung χ 2 Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 145 Tabel 3.19. Penolong untuk Menghitung χ 2 Variabel Kinerja Mengajar Guru... 145
Tabel 3.20. Intensitas Korelasi... 146 Tabel 3.21. Penolong untuk Menghitung Koefisien Korelasi Kendall Tau antara Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah (X 1 ) dengan Kinerja Mengajar Guru (Y)... 148 Tabel 3.22. Penolong untuk Menghitung Korelasi Ganda Kendall Tau... 152 Tabel 3.23. Interpretasi Kontribusi... 155 Tabel 4.1. Deskripsi Statistik Variabel Persepsi Guru tentang Supevisi Akademik Kepala Sekolah... 157 Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Persepsi Guru tentang Supevisi Akademik Kepala Sekolah... 158 Tabel 4.3. Kondisi Dimensi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 159 Tabel 4.4. Kondisi Variabel Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 159 Tabel 4.5. Deskripsi Statistik Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 161 Tabel 4.6. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 161 Tabel 4.7. Kondisi Dimensi Motivasi Berprestasi Guru... 162 Tabel 4.8. Kondisi Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 163 Tabel 4.9. Deskripsi Statistik Variabel Kinerja Mengajar Guru... 164 Tabel 4.10. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Kinerja Mengajar Guru... 164 Tabel 4.11. Kondisi Dimensi Kinerja Mengajar Guru... 165 Tabel 4.12. Kondisi Variabel Kinerja Mengajar Guru... 166
DAFTAR BAGAN Bagan 1.1. Kerangka Berpikir... 17 Bagan 1.2. Paradigma Asosiatif antar Variabel Penelitian... 18 Bagan 2.1. Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan... 28 Bagan 2.2. Interelasi Siswa, Tujuan, dan Guru dalam Mengajar... 39 Bagan 2.3. Alur Kinerja, Motivasi dan Kemampuan Guru... 56 Bagan 2.4. Saat Kebutuhan Fisiologis Menempati Posisi Paling Kuat Dibanding Kebutuhan Lain... 63 Bagan 2.5. Saat Kebutuhan Penghargaan Menempati Posisi Paling Kuat Dibanding Kebutuhan Lain... 64 Bagan 2.6. Saat Kebutuhan Aktualisasi Diri Menempati Posisi Paling Kuat Dibanding Kebutuhan Lain... 64 Bagan 2.7. Penjabaran Teori Hierarki Kebutuhan Maslow ke dalam Motivasi Kerja... 65 Bagan 2.8. Ruang Lingkup Supervisi Menurut Arikunto... 84 Bagan 2.9. Hubungan Perilaku Supervisi, Perilaku Mengajar, Perilaku Belajar dan Hasil Belajar... 87 Bagan 4.1. Korelasi (τ) dan Kontribusi (KP) Variabel X terhadap Y... 171 Bagan 4.2. Hubungan Perilaku Supervisi, Perilaku Mengajar, Perilaku Belajar dan Hasil Belajar... 175
DAFTAR HISTOGRAM Histogram 4.1. Variabel Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah... 158 Histogram 4.2. Variabel Motivasi Berprestasi Guru... 162 Histogram 4.3. Variabel Kinerja Mengajar Guru... 165
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Daftar Jawaban Responden Angket Uji Coba... 206 Lampiran 2. Angket... 210 Lampiran 3. Daftar Jawaban Responden... 219 Lampiran 4. Karakteristik Responden (359 Guru)... 259 Lampiran 5. Kondisi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah menurut Item dan Indikator... 262 Lampiran 6. Kondisi Motivasi Berprestasi Guru menurut Item dan Indikator 265 Lampiran 7. Kondisi Kinerja Mengajar Guru menurut Item dan Indikator... 268 Lampiran 8. Kondisi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah menurut Karakteristik Responden... 277 Lampiran 9. Kondisi Motivasi Berprestasi Guru menurut Karakteristik Responden... 281 Lampiran 10. Kondisi Kinerja Mengajar Guru menurut Karakteristik Responden... 285 Lampiran 11. Surat Permohonan Izin Mengadakan Studi Lapangan / Penelitian dari Direktur SPS UPI Bandung... 289 Lampiran 12. Surat Izin Survey, Riset dan Penelitian dari Kepala Disdikbudpora Kabupaten Majalengka... 290 Lampiran 13. Surat Keterangan Telah Malaksanakan Penelitian dari Sekolah Sampel... 291 Lampiran 14. Riwayat Hidup... 295