LAPORAN PRAKTIKUM PEMBUATAN PREPARAT DAN PENGAMATAN STRUKTUR TUMBUHAN. DisusunOleh: Tribuana Maharani Muria XI MIPA 3 / 23 SMA NEGERI 2 WONOSARI

dokumen-dokumen yang mirip
ORGAN DAN SISTEM ORGAN PADA TUMBUHAN

Kegiatan Belajar 2 Jaringan Pada Akar

LAPORAN PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN. Jaringan pada Daun Monokotil dan Dikotil

Latar belakang Seperti layaknya makhluk hidup yang lain tumbuhan pun memiliki organ-organ penyusun tubuh seperti akar, batang, daun, dan bunga.

Bab. Peta Konsep. Gambar 6.1 Tumbuhan di taman. Jaringan meristem. Jaringan pada tumbuhan. Jaringan dewasa. terdiri dari. menyusun.

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA TUMBUHAN

ORGAN DAN SISTEM ORGAN PADA TUMBUHAN. Pertemuan Ke-5

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN BIOLOGI BAB IX STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN TUMBUHAN

JARINGAN PADA AKAR DAN BATANG DIKOTIL DAN MONOKOTIL PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 20. FUNGSI JARINGAN, ORGAN TUMBUHAN DAN FOTOSINTESISLatihan Soal 20.1

Gambar : Struktur Tubuh Tumbuhan Dikotil

POKOK BAHASAN 8. ORGAN AKAR

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal Jaringan darah. Jaringan limfa. Jaringan saraf.

LEMBARAN SOAL. Sat. Pendidikan

Perhatikan skema penampang melintang batang dikotil muda berikut! Yang berlabel nomor 3 dan 5 berturut-turut adalah.

STRUKTUR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN

MAKALAH STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN SERTA PEMANFAATANNYA DALAM TEKNOLOGI

LAPORAN PRAKTIKUM BOTANI ANATOMI AKAR BATANG DAN DAUN

Kegiatan Belajar 4 Jaringan Daun dan Sifat Totipotensi Tumbuhan

Bagian aerial tumbuhan terdiri atas batang dengan organ-organ lateral. Pada umumnya tegak, tetapi bisa juga horizontal atau plagiotrop.

MEKANISME AIR PADA TUMBUHAN

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

BIOLOGI UMUM (MIP612112)

Jaringan Tumbuhan. SMA Regina Pacis Jakarta Ms. Evy Anggraeny. August

TATA TERTIB PRAKTIKUM BIOLOGI DASAR 2

3. KISI-KISI INSTRUMEN SOAL JARINGAN TUMBUHAN. Jenis sekolah. Kurikulum : 2013

Deskripsi Anatomi Tanaman Katuk dan Patah Tulang

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANLatihan soal 1.2

POKOK BAHASAN 7. ORGAN BATANG. Organ yang paling penting pada tumbuhan adalah batang, akar, daun, buga dan buah yang di dalamnya terdapat biji.

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA ( SEBELAS IPA )

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) : Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan

STRUKTUR & FUNGSI TUMBUHAN

Bab 3 Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.2

I. JARINGAN. A.Pengertian Jaringan

LAPORAN PENGAMATAN TUMBUHAN MONOKOTIL DAN DIKOTIL

JARINGAN TUMBUHAN. Delayota Science Club Maret 2011

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA ( SEBELAS IPA )

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii

REVISI DAN PROPOSISI MIKRO TEKS DASAR

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN BIOLOGI BAB VIII STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan

BAGAN DUDUK DAUN DAN ANATOMI DAUN MONOKOTIL DAN DIKOTIL DISUSUN OLEH: KELOMPOK 2 ACICE (H ) HASTUTI (H411122) ANDI SITTI RAHMA (H411122)

Jaringan pada Tumbuhan

ORGANISASI KEHIDUPAN. Sel

Tujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus

JARINGAN. Kelompok sel yang memiliki struktur dan fungsi yang sama Jaringan pada tumbuhan : Meristem Non meristem

ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN

Panduan Praktikum. Botani. Tahun Akademik 2015/2016. Oleh : Nurcahyo Widyodaru Saputro, S.Si., M.Sc

POKOK BAHASAN 9. ORGAN DAUN

REVISI PROPOSISI MIKRO DAN PROPOSISI MAKRO TEKS DASAR

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10

Peta Konsep. Kata Kunci. xilem korteks floem parenkim epidermis hama dan penyakit. 100 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Struktur akar. Struktur dan fungsi akar

MAKALAH IPA 2 STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

SILABUS EKSPERIMEN. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu

STEREOM ( KOLENKIM DAN SKLERENKIM)

JARINGAN PADA TUMBUHAN (JARINGAN MERISTEM, JARINGAN PARENKIM, JARINGAN KOLENKIM, JARINGAN SKLERENKIM)

Representasi teks makro *teks dasar* Ria mahardika

Uraian Materi Pada kegiatan belajar ini, kita akan mempelajari struktur morfologi dan anatomi tumbuhan khususnya pada tumbuhan berbunga

PENGHALUSAN TEKS DASAR

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 22

berperan dalam menunjang keberhasilan proses belajar mengajar (Arbian, 2006 :1). Di dalam kegiatan praktikum sarana dan prasarana penunjang menjadi

INDIKTOR 14: Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan

XII biologi KTSP & K-13. Kelas PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA TUMBUHAN. A. Pengertian dan Perbedaan Pertumbuhan dan Perkembangan

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MODUL BIOLOGI SMP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN

F. MATERI PEMBELAJARAN 1. Organ-organ tumbuhan 2. Proses pengangkutan pada tumbuhan

Mayoritas daun tipis & datar & merup adaptasi yg membantu menangkap sinar mthr utk fotosintesis.

sumber : Encarta Encyclopedia Photo.Inc/Walker/Science Source

MENENTUKAN STRUKTUR ORGAN PADA TUMBUHAN

PEDOMAN PRAKTIKUM. Nama : NIM : Kelompok : Kelas : Asisten :

Mayoritas daun tipis & datar & merup adaptasi yg membantu menangkap sinar mthr utk fotosintesis.

PERTEMUAN X: STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN. Program Tingkat Persiapan Bersama IPB 2011

DUNIA TUMBUHAN. - Eukariot(dapat membuat makan sendiri), Multiseluler, dan Fotosintetik

Struktur, Pertumbuhan dan Perkembangan TUMBUHAN

mustofa Tujuan Pembelajaran :

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 1. Karakteristik Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Alam (IPA) di SD/MI setiap satuan pendidikan disadarkan pada pemberdayaan

PENGAMATAN JARINGAN TANAMAN

Peta Konsep. Kata Kunci. fotosintesis. klorofil autothrof. 126 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Proses fotosintesis. Reaksi terang. Reaksi gelap.

ANALISIS PERTUMBUHAN TANAMAN

: Struktur dan Perkembangan Tumbuhan/ BlO 2061

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

Gambar 2. Meristem apeks pucuk pada Coleus

9/19/2011 KONSEP JARINGAN -*ALGAE (GANGGANG) KOLONI - FUNGI (JAMUR) PLECTENCHYM, PROSENCHYM, PSEUDOPARENCHYM

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini disusun menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL)

Berfungsi utk mendukung daun, transport air / nutrien & penyimpanan bahan makanan.

Berfungsi utk mendukung daun, transport air / nutrien & penyimpanan bahan makanan.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB I STRUKTUR DAN FUNGSI TUBUH TUMBUHAN

A. Struktur Akar dan Fungsinya

- - STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN - - dlp6tumbuhan

A : JHONI ILMU PENGETAHUAN ALAM IV IPA SD KELAS IV

POKOK BAHASAN 7. ORGANOLOGI

Bab. Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal Dibawah ini adalah bahan bahan yang diperlukan dalam proses fotosintesis, kecuali...

Daya Tekan Akar dan Daya Isap Daun.

PEMBUATAN PREPARAT IRISAN MELALUI METODE PARAFIN

Transkripsi:

LAPORAN PRAKTIKUM PEMBUATAN PREPARAT DAN PENGAMATAN STRUKTUR TUMBUHAN DisusunOleh: Tribuana Maharani Muria XI MIPA 3 / 23 SMA NEGERI 2 WONOSARI Jl. Ki AgengGiring 3 Telp / Fax (0274) 391158 Wonosari Gunungkidul

A. Pendahuluan Jaringan pada tumbuhan meliputi jaringan meristem dan jaringan permanen. Jaringan meristem bersifat embrional, yaitu terus membelah diri tak terbatas. Jaringan meristem terletak di ujung akar, ujung batang, kuncup dan kambium. Jaringan permanen merupakan jaringan yang tersusun atas sel-sel dewasa yang telah berdiferensiasi. Contohnya jaringan epidermis, parenkim, kolenkim, sklerenkim, xilem dan floem. Berbagai jaringan tumbuhan bekerja sama membentuk organ akar, batang dan daun. Organ akar, batang dan daun tersusun atas atas bagian epidermis, korteks dan silinder pusat (stele). B. Tujuan: 1. Siswa trampil membuat sediaan penampang melintang akar 2. Siswa dapat menjelaskan susunan dan letak jaringan-jaringan yang mendukung fungsi akar berdasar hasil pengamatan. 3. Siswa trampil membuat sediaan penampang melintang batang 4. Siswa dapat menjelaskan susunan dan letak jaringan-jaringan yang mendukung fungsi batang berdasar hasil pengamatan. 5. Siswa dapat menjelaskan susunan dan letak jaringan-jaringan yang mendukung fungsi daun berdasar hasil pengamatan. C. Alat dan Bahan 1. Mikroskop 8. Sediaan mikroskopis potongan akar 2. Silet yang tajam 9. Sediaan mikroskopis potongan batang 3. Pipet 10. Sediaan mikroskopis potongan daun 4. Tanaman jagung 11. Gelas penutup (Deck glass) 5. Tanaman kacang tanah / bunga matahari 12. Gelas benda (Obyek glass) 6. Reagen Anilin sulfat 13. Beker glass 100 ml 7. Air

D. Langkah Kerja 1. Susunan Jaringan pada Akar. a. Iris tipis secara melintang akar jagung (Zea mays) segar menggunakan silet. b. Letakkan irisan tersebut di atas gelas benda, tetesi reagen Anilin sulfat kemudian tutup dengan gelas penutup. Jika terdapat kelebihan air, hisaplah dengan kertas saring. c. Amati jaringan yang tampak kemudian gambarlah seluruh penampang dengan perbesaran kuat dan berilah keterangan pada gambar. d. Bandingkan dengan pengamatan sediaan mikroskopis potongan akar jagung (preparat awetan) e. Lakukan kegiatan yang sama pada akar kacang tanah atau tanaman dikotil lain 2. Susunan Jaringan pada Batang a. Iris tipis secara melintang batang jagung (Zea mays) segar menggunakan silet. b. Letakkan irisan tersebut di atas gelas benda, tetesi reagen Anilin sulfat kemudian tutup dengan gelas penutup.. Jika terdapat kelebihan air, hisaplah dengan kertas saring. c. Amati jaringan yang tampak kemudian gambarlah seluruh penampang dengan perbesaran kuat dan berilah keterangan pada gambar. d. Bandingkan dengan pengamatan sediaan mikroskopis potongan batang jagung e. Lakukan kegiatan yang sama pada batang kacang tanah atau tanaman dikotil lain 3. Susunan Jaringan pada daun a. Amati preparat awetan / sediaan mikroskopis penampang melintang daun Zea mays b. Amati dan gambarlah seluruh penampang dan berilah keterangan pada gambar c. Lakukan kegiatan yang sama pada preparat awetan daun Rhicinus atau daun Ficus.

E. Hasil Pengamatan Penampang melintang akar jagung (Zea mays) Penampang melintang akar kacang tanah Penampang melintang batang jagung (Zea mays) Penampang melintang batang kacang tanah

Preparat awetan penampang melintang batang Zea mays Preparat awetan penampang melintang batang kacang tanah Preparat awetan penampang melintang akar Zea mays Perbesaran10 X 10 = 100 X Preparat awetan penampang melintang akar kacang tanah Preparat awetan penampang melintang daun Zea mays Preparat awetan penampang melintang daun Ficus

F. Pertanyaan 1. Bagaimana bentuk sel pada jaringan epidermis akar, batang dan daun? Jawab: Bentuk sel pada: a. Epidermis akar : berbentuk satu lapis sel, rapat, dinding sel tipis, memiliki rambut akar b. Epidermis batang : berbentuk selapis sel bagian terluar batang, rapat, dinding luar dilapisi kutikula c. Epidermis daun : umumnya satu lapis sel, terdapat celah (stomata) yang diapit oleh 2 sel penutup 2. Apa fungsi jaringan parenkim pada korteks akar dan batang? Jawab: Fungsi jaringan parenkim pada korteks akar dan batang adalah sebagai jaringan penghasil dan penyimpan cadangan makanan, selain itu pada akar juga berfungsi sebagai pertukaran gas. 3. Perhatikan dengan teliti apakah sel-sel pada endodermis akar semuanya mempunyai penebalan dinding sel? Jawab: Tidak ada yang menalami penebalan zat gabus (suberin) yang disebut Pita Caspary ada juga sel yang tidak menebal disebut sel penerus air / sel pelalu 4. Mengapa batang tumbuhan dikotil dapat bertambah besar, sedang batang tumbuhan monokotil tidak? Kenyataan apa yang anda lihat dari sediaan sehingga dapat membenarkan alasan yang anda kemukakan? Jawab: Batang tumbuhan dikotil dapat bertambah besar karena tumbuhan dikotil memiliki kambium, kambium termasuk dalam jaringan meristem yang selalu membelah dan menyebabkan pertumbuhan pada batang. pertambahan besar pada batang disebut juga pertumbuhan sekunder. Sedangkan batang tumbuhan monokotil tidak bisa bertambah besar karena tidak memiliki kambium sehingga tumbuhan monokotil hanya bisa bertambah tinggi. Kenyataan yang dilihat adalah di antara xilem dan floem pada batang tumbuhan kacang tanah terdapat kambium.

5. Pada daun yang anda amati, di manakah letak stomata? Jawab: Terletak pada bagian bawah daun 6. Di manakah kloroplas terdapat pada jaringan daun? Jawab: Kloroplas pada daun terletak di jaringan mesofil (palisade dan bunga karang) dan pada sel penutup. 7. Di jaringan manakah terjadi fotosintesis pada daun? Jawab: Fotosintesis pada daun terjadi di jaringan mesofil yaitu mesofil palisade dan mesofil spons / bunga karang. G. Kesimpulan Dari percobaan pengamatan preparat segar atau awetan tumbuhan kita dapat mengetahui perbedaan antara struktur tumbuhan dikotil dan monokotil pada bagian batang dan akar melalui preparat segar jagung dan kacang tanah serta bagian akar, batang, daun tumbuhan dikotil dan monokotil pada preparat awetan. Pebedaan pada batang antara dikotil dan monokotil seperti pada dikotil terdapat kambium dan mepunyai susunan yang lebih teratur sedangkan pada tumbuhan monokotil susunannya tidak teratur dan tidak mempunyai kambium. Pada akar tumbuhan dikotil bentuk xilem biasanya menyerupai bintang namun pada tumbuhan monokotil pertumbuhan xilem awal berhenti sebelum bagian pusat terbentuk sehingga jalur-jalur xilem tidak berbentuk seperti bintang tetapi terpisah satu sama lain. Pada bagian daun tumbuhan dikotil mesofil sudah berdiferensiasi tetapi pada tumbuhan monokotil mesofilnya belum berdiferensiasi. H. Daftar Pustaka http://softilmu.blogspot.co.id/2014/08/struktur-dan-fungsi-jaringan-tumbuhan.html http://brainly.co.id/tugas/1058981 http://www.mediapusat.com/2014/03/pengertian-tumbuhan-monokotil-dan.html http://komasari.blogspot.co.id/2011/05/fungsi-kloroplas.html