BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Perkembangan teknologi tidak terlepas dari perkembangan kebutuhan masyarakat. Perkembangan yang semakin hari semakin meningkat mendorong daya pikir masyarakat untuk menemukan sesuatu yang baru dalam mempermudah solusi pemecahan masalah pekerjaannya. Pemrosesan informasi berbasis komputer mulai dikenal orang dan hingga saat ini sudah banyak software yang dapat digunakan orang sebagai alat pengolah data untuk menghasilkan infonrasi. Komputer merupakan suatu inovasi yang diciptakan manusia untuk membantu dalam mengatasi kesulitan dibidang data dalam mengolah untuk pemecahan masalah suatu penelitian yang dilakukan. Begitu banyak macam sayur dan buah yang ada disekitar kita, sehingga terkadang kita bingung untuk mengetahui aneka rupa sayur dan buah tersebut, bentuk sayur dan buah, serta kandungan vitamin apa yang ada dalam sayur dan buah tersebut. Sayuran merupakan sebutan umum bagi bahan pangan asal tumbuhan yang biasanya mengandung kadar air tinggi dan dikonsumsi dalam keadaan segar atau setelah diolah. Sayur merupakan makanan sehat mengandung banyak nutrisi, gizi, vitamin, dan zat-zat penting yang diperlukan oleh tubuh. Buah adalah organ pada tumbuhan berbunga yang merupakan perkembangan lanjutan dari bakal buah (ovarium). Buah biasanya membungkus 1
2 dan melindungi biji. Aneka rupa dan bentuk buah tidak terlepas kaitannya dengan fungsi utama bua, yakni sebagai pemencar biji tumbuhan. Buah merupakan sumber vitamin dan berbagai jenis vitamin ada dalam buah. Tidak banyak anak-anak yang menyadari pentingnya sayur dan buah, bahkan tidak sedikit anak-anak yang tidak mengetahui aneka rupa sayur dan buah tersebut. Maka dari itu penulis membuat suatu aplikasi yang berisikan informasi tentang sayur dan buah agar dapat membantu anak-anak dalam belajar khususnya siswa/i sekolah dasar untuk mengetahui dan mengingat aneka rupa sayur dan buah. Pengenalan aneka rupa sayur dan buah merupakan suatu aplikasi pembelajaran edukatif yang unik, menarik dan seru untuk anak-anak khususnya siswa/i sekolah dasar atau siapa saja yang memainkannya dan dapat membantu anak-anak dalam mengenal lebih cepat mengenai aneka rupa sayur dan buah yang ada disekitar dengan cara yang unik dan menarik. Dalam hal ini penulis merancang sebuah aplikasi pengenalan sayur dan buah. Tugas akhir ini akan merancang aplikasi dengan menyiapkan gambar. Selain itu juga terdapat materi pendukung lainnya yang tidak kalah penting, seperti ekspresi pembelajaran menang atau kalah yang membuat pembelajaran lebih menarik. Dalam Tugas Akhir ini, penulis akan menggunakan aplikasi Visual Studio 2010 dalam merancang program, SQL Server 2008 R2 sebagai tempat penyimpanan database, sehingga dengan dibuatnya game ini diharapkan akan menghasilkan animasi yang menarik bagi siapa saja yang memainkannya. Sesuai
3 dengan hal tersebut diatas, maka penulis bersimpulan untuk mengambil judul Perancangan Game Education Pengenalan Sayur dan Buah I.2. Ruang Lingkup Penelitian Untuk menghindari penyimpangan dalam pembahasan nantinya dan agar sesuai dengan kerangka acuan, maka ruang lingkup yang akan dibahas lebih ditekankan pada pembuatan sebuah aplikasi game pembelajaran dengan menggunakan Visual Studio 2010. Aplikasi game yang penulis buat merupakan sebuah game pembelajaran sayur dan buah untuk anak-anak khususnya siswa/i sekolah dasar. I.2.1. Identifikasi Masalah Berdasarkan Pengamatan yang dilakukan penulis sehubungan dengan materi yang diangkat, maka penulis mengidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut: 1. Kurangnya pengetahuan anak-anak untuk mengetahui aneka rupa sayur dan buah yang ada, khususnya siswa/siswi sekolah dasar. 2. Tidak banyak aplikasi yang mengenalkan tentang pengenalan aneka rupa sayur dan buah untuk anak. 3. Tidak begitu banyak cara penyajian konsep-konsep pembelajaran dengan lebih unik dan interaktif dari yang ada sebelumnya.
4 I.2.2. Rumusan Masalah Berdasarkan uraian yang telah dijelaskan sebelumnya dapat diuraikan beberapa masalah masalah yang akan dicari pemecahannya melalui penulisan Tugas Akhir ini : 1. Bagaimana memberikan informasi dalam menerapkan aplikasi game pengenalan sayur dan buah sebagai media pembelajaran yang menarik? 2. Bagaimana mengembangkan salah satu teknik yang menarik dalam penyampaian materi tentang pengenalan sayur dan buah sehingga siswa/i tidak merasa bosan? 3. Bagaimana membangun sebuah aplikasi game pengenalan sayur dan buah edukatif dan interaktif bagi siswa/siswi sekolah dasar? I.2.3. Batasan Masalah Untuk menghindari agar permasalahan tidak menyimpang dari tujuan maka penulis melakukan batasan masalah dalam pembuatan Tugas Akhir ini, yaitu : 1. Gambar objek yang dijadikan adalah objek gambar sayur dan buah. 2. Materi sayur dan buah hanya sebagian yang disampaikan dalam aplikasi ini sebagai contoh 30 sayur dan 30 buah. 3. Pembahasan tentang sayur dan buah untuk siswa/i sekolah dasar. 4. Untuk membuat suatu aplikasi game education pengenalan sayur dan buah menggunakan Visual Studio 2010 dan SQL Server 2008 R2 sebagai tempat penyimpanan database.
5 I.3. Tujuan Dan Manfaat Penelitian I.3.1. Tujuan Adapun tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah, sebagai berikut : 1. Terwujudnya suatu aplikasi yang dapat membantu proses pembelajaran pengenalan sayur dan buah. 2. Merancang sebuah aplikasi game untuk media pembelajaran pengenalan sayur dan buah menggunakan Visual Studio 2010. 3. Untuk merancang suatu aplikasi pembelajaran pengenalan sayur dan buah untuk siswa/i sekolah dasar. I.3.2. Manfaat Adapun manfaat dari penelitian dalam penyusunan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut: 1. Membantu pelajar khususnya siswa/i sekolah dasar dalam mengenal sayur dan buah yang ada disekitar dengan cara yang menarik dan interaktif. 2. Memberikan informasi tentang sayur dan buah melalui aplikasi game pembelajaran yang unik dan menarik. I.4. Metode Penelitian I.4.1. Prosedur Perancangan Tata cara dan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai tujuan perancangan aplikasi adalah sebagai berikut :
6 Target : Perancangan Game Education pengenalan Sayur dan Buah Analis Kebutuhan Data Gambar, Aneka rupa Sayur dan Buah Spesifikasi Visual Studio 2010 Desain dan Implementasi Pembuatan Aplikasi Gagal Verifikasi Berhasil Validasi Validasi Program yang dibuat Finalisasi Gambar I.1. Prosedur Perancangan I.4.2. Analisis Kebutuhan Sesuai dengan penyelesaian masalah yang akan dilakukan, kebutuhan pokok yang harus ada pada Game Education Pengenalan Sayur dan Buah :
7 a. Pencarian data-data tentang aneka rupa sayur dan buah. b. Pengumpulan bahan seperti gambar dan teks untuk merancang media pembelajaran tentang aneka rupa sayur dan buah yang akan dibuat. c. Untuk pembuatan aplikasi didukung oleh software Visual Studio 2010. I.4.3. Spesifikasi dan Desain Secara umum Game Education pengenalan sayur dan buah yang dirancang memiliki spesifikasi sebagai berikut : a. Dibangun dengan menggunakan aplikasi Visual Studio 2010 dalam pemrogramannya. b. Aplikasi yang dibuat dapat digunakan pada komputer, dengan hardware minimum adalah processor setara Pentium IV Memori 512MB. Dengan spesifikasi di atas, maka komponen-komponen yang dibutuhkan untuk membangun dan menguji aplikasi Game Education pengenalan sayur dan buah adalah : 1. Komponen berupa : a. Paket software Visual Studio 2010 dan SQL Server 2008. b. PC dengan Processor IV 1,6 Ghz, Memori 512MB, Kartu Grafik 512MB. 2. Alat uji yang digunakan untuk menguji adalah : PC dengan Processor IV 1,6 Ghz, Memori 512MB, Kartu Grafik 512MB.
8 I.4.4. Implementasi dan Verifikasi Setelah jelas spesifikasi dan desain, selanjutnya dilakukan pembuatan aplikasi Game Education pengenalan sayur dan buah dengan memanfaatkan masing-masing komponen. Dalam hal ini dilakukan untuk mengetahui apakah pemanfaatan masing-masing komponen sudah dapat bekerja dengan baik perlu dilakukan verfikasi. Dengan demikian bila ada kesalahan atau kekurangan dapat diperbaiki terlebih dahulu sebelum dirangkai menjadi kesatuan aplikasi yang utuh dan siap pakai. I.4.5. Validasi Validasi aplikasi diperlukan untuk menguji kemampuan aplikasi. Pada sistem ini diperiksa apakah data yang dimasukkan sesuai atau belum. Setiap menu yang ada apakah sesuai dengan tujuan dan gambar yang dihasilkan, aplikasi diperiksa sesuai dengan maksud yang akan disampaikan. Jika program telah diperiksa, diuji coba dan berhasil sesuai tujuan. Maka perancangan dan pembuatan aplikasi ini sudah siap untuk diuji coba pada sidang Tugas Akhir. I.5. Keaslian Penelitian Perancangan Game Education Pengenalan Sayur dan Buah yang penulis buat belum pernah dibuat sebelumnya. Sebagai referensi penulis mengambil dari Skripsi Christian Gunawan yang berjudul Perancangan Game Education Pengenalan Jenis-jenis Daun. Metode penelitian, perangkat lunak,dan database yang digunakan sama, hanya saja yang membedakan adalah penulis membahas tentang aneka rupa sayur dan buah, sedangkan Christian Gunawan membahas tentang Jenis-jenis Daun.
9 I.6. Sistematika Penulisan Adapun sistematika penulisan dalam tugas akhir ini terdiri dari lima bab dengan perincian sebagai berikut : BAB I : PENDAHULUAN Bab ini penulis akan menguraikan secara singkat latar belakang pemilihan judul, ruang lingkup, identifikasi masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat, metode pengumpulan data dan sistematika penulisan. BAB II : LANDASAN TEORI Bab ini penulis akan menguraikan tentang konsep serta sekilas tentang software yang digunakan mengenai pembuatan Game Education pengenalan sayur dan buah. BAB III : ANALISA DAN PERANCANGAN PROGRAM Bab ini penulis akan menguraikan tentang perancangan pembuatan pembelajaran aneka rupa sayur dan buah menggunakan Visual Studio 2010 serta dasar teori yang dibuat. BAB IV : HASIL DAN UJI COBA Bab ini penulis akan melakukan uji coba terhadap aplikasi yang dikembangkan, memastikan aplikasi dapat berjalan dengan baik, mempersiapkan hardware/software yang dibutuhkan untuk melakukan uji coba, serta menentukan kelebihan dan kekurangan dari aplikasi. BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi kesimpulan dan saran dari Tugas Akhir.