KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Kumairoh. Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Dipnegoro. Abstrak

dokumen-dokumen yang mirip
KATA HABIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Anisa Rofikoh Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA KATA BODOH DALAM BAHASA INDONESIA Adhenda Madarina Idzni Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

KATA BESAR: BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Disusun Oleh: SHAFIRA RAMADHANI FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO, SEMARANG,50257

BAB V PENUTUP. berdasarkan konteks pemakaian dibedakan atas istilah umum, dan istilah

BAB I PENDAHULUAN. Kemiripan makna dalam suatu bentuk kebahasaan dapat menimbulkan

BAB II KAJIAN PUSTAKA. onoma yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Secara harfiah sinonim

PERILAKU SINTAKSIS FRASA ADJEKTIVA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BAHASA INDONESIA

SINONIM KATA KASIH DAN PERUBAHAN BENTUK, PERILAKU DAN MAKNA INTISARI

KATA JAHAT DENGAN SINONIMNYA DALAM BAHASA INDONESIA: ANALISIS STRUKTURAL

BAB I PENDAHULUAN. Komunikasi dapat terjalin dengan baik karena adanya bahasa. Bahasa

TATA KATA DAN TATA ISTILAH BAHASA INDONESIA

Cakrawala, ISSN , Volume 3, November KEDUDUKAN BAHASA JAWA DAN BAHASA ARAB DALAM EJAAN BAHASA INDONESIA Oleh : Drs. Bowo Hermaji, M.Pd.

pada Fakultas Sastra Universitas Andalas

Analisis Morfologi Kelas Kata Terbuka Pada Editorial Media Cetak. Abstrak

BAB I PENDAHULUAN. peristiwa berkomunikasi. Di dalam berkomunikasi dan berinteraksi, manusia

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Morfologi merupakan cabang ilmu linguistik yang mengkaji tentang

BAB I PENDAHULUAN. manusia. Dalam arti, bahasa mempunyai kedudukan yang penting bagi

BAB 1 PENDAHULUAN. Masa Orientasi Siswa (selanjutnya disebut MOS) merupakan suatu

ABREVIASI DALAM MENU MAKANAN DAN MINUMAN DI KOTA SEMARANG: SUATU KAJIAN MORFOLOGIS

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang kajian. Aji Kabupaten Jepara dapat disimpulkan sebagai berikut.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah suatu alat komunikasi pada manusia untuk menyatakan

2. Punya pendirian, peduli sesama, berkomitmen dan bisa bertanggung jawab. Menurut aku, gentleman punya sifat yang seperti itu. Kalau punya pacar, dia

PROSES MORFOLOGIS KATA MINTA DAN SINONIMNYA. Siti Azizah*), Ary Setyadi, dan Sri Puji Astuti

AMBIGUITAS FRASA NOMINA PADA JUDUL ARTIKEL SURAT KABAR HARIAN SOLOPOS SEPTEMBER-OKTOBER 2013 NASKAH PUBLIKASI

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. dapat berupa tujuan jangka pendek, menengah, dan panjang. Dalam mata

ANALISIS VARIASI MAKNA PLESETAN PADA TEKA-TEKI LUCU BANGGEDD UNTUK ANAK KARYA AJEN DIANAWATI (TINJAUAN SEMANTIK)

PEMBENTUKAN KATA PADA LIRIK LAGU EBIET G. ADE

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang bersifat dinamis, arbitrer,

ANALISIS STRUKTUR FUNGSIONAL PADA PERIBAHASA INDONESIA: TINJAUAN SINTAKSIS

BAB I PENDAHULUAN. Begitu pula melalui bahasa, menurut Poerwadarmita (1985; 5), bahasa adalah alat

BENTUK KALIMAT IMPERATIF OLEH GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH 4 TAWANGHARJO KABUPATEN WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil dari penelitian berjudul Interferensi Morfologis

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dewasa ini, bahasa Indonesia semakin berkembang. Dalam penelitiannya

KLASIFIKASI EMOSIONAL DALAM UNGKAPAN BAHASA INDONESIA YANG MENGGUNAKAN KATA HATI

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

NASKAH PUBLIKASI PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA DI HARIAN SOLOPOS SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Istilah sintaksis berasal dari bahasa Yunani (Sun + tattein) yang berarti

BAB I PENDAHULUAN. alam pikiran sehingga terwujud suatu aktivitas. dalam pikiran pendengar atau pembaca.

RELASI MAKNA KLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK PADA TERJEMAHAN SURAT LUQMAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna.

BAB I PENDAHULUAN. Dalam kehidupan sehari-hari manusia sebagai makhluk sosial mutlak akan saling

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Manusia merupakan makhluk yang selalu melakukan. komunikasi, baik itu komunikasi dengan orang-orang yang ada di

BAB I PENDAHULUAN. wilayah Indonesia lainnya. Menurut Wedhawati dkk (2006: 1-2), Bahasa Jawa

BAB 2 LANDASAN TEORI. Dalam penelitian ini, dijelaskan konsep bentuk, khususnya afiksasi, dan

BAB I PENDAHULUAN. Manusia merupakan makhluk sosial yang selalu berinteraksi antara satu

BENTUK DAN MAKNA VERBA DENOMINAL BAHASA JAWA DALAM SARIWARTA PADA PANJEBAR SEMANGAT EDISI TAHUN 2011

PROSES MORFOLOGIS PEMBENTUKAN KATA RAGAM BAHASA WALIKA

BAB I PENDAHULUAN. untuk menyampaikan suatu ide, pikiran, hasrat, dan keinginan kepada orang

PENDAHULUAN. kelaziman penggunaannya dalam komunikasi sering terdapat kesalahan-kesalahan dianggap

ABSTRAK. Kata kunci : kesalahan kebahasaan, surat dinas, pemerintahan desa grugu.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah alat komunikasi antaranggota masyarakat yang berupa sistem

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. kejadian, komponen semantis, kategorisasi, dan makna.

Menurut Abdul Chaer setiap bahasa mempunyai sarana atau alat gramatikal tertentu untuk menyatakan makna-makna atau nuansa-nuansa makna gramatikal (Abd

KAJIAN FRASA NOMINA BERATRIBRUT PADA TEKS TERJEMAHAN AL QURAN SURAT AL-AHZAB NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

KATA BAIK: MOROFOTAKTIK, VALENSI SINTAKSIS, DAN MAKNA INTISARI

BAB I PENDAHULUAN. sebagai alat komunikasi secara tidak langsung yakni dalam bentuk tulisan. Pada dasarnya

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Linguistik sebagai ilmu kajian bahasa memiliki berbagai cabang.

BAB I PENDAHULUAN. bermasyarakat. Bahasa sudah diajarkan sejak dulu baik di keluarga maupun di. peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran.

PENDAHULUAN. Saat ini, komunikasi merupakan hal yang sangat penting dikarenakan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

KEUTUHAN STRUKTUR WACANA OPINI DALAM MEDIA MASSA CETAK KOMPAS EDISI BULAN MARET 2012

RELASI SUBJEK DAN PREDIKAT DALAM KLAUSA BAHASA GORONTALO SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. yang belum mengecap ilmu pengetahuan di sekolah atau perguruan tinggi

KATA BERSUFIKS PADA TAJUK RENCANA SUARA MERDEKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. untuk hidup bersama. Untuk menjalani kehidupan sehari-hari antara orang yang

BAB I PENDAHULUAN. perhatian khusus dari pengamat bahasa. Hal ini dikarenakan nominalisasi mempunyai

BAB I PENDAHULUAN. berbagai macam aspek kehidupan manusia (Sutedi, 2003:2). Sehingga

BAB V PENUTUP. rubrik cerita Pasir Luhur Cinatur pada majalah PS, maka diperoleh simpulan

BAB I PENDAHULUAN. Setiap masyarakat pemakai bahasa memiliki kesepakatan bersama mengenai

BAB V PENUTUP. A. Simpulan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. dan analisis, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis verba berprefiks ber- dalam

REALISASI STRUKTUR SINTAKSIS PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA IA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI BANGKALAN TAHUN AJARAN

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah gambaran mental dari obyek, proses atau apa pun yang ada di luar

Oleh: Aji Dwi Prasetyo, pendidikan bahasa dan sastra Indonesia ABSTRAK

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan Bahasa Indonesia di sekolah merupakan salah satu aspek

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah ide-ide, penggambaran hal-hal atau benda-benda ataupun

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA

VERBA DENOMINAL BAHASA JAWA PADA MAJALAH DJAKA LODHANG EDISI JULI SAMPAI SEPTEMBER TAHUN 2008

BAB II KAJIAN PUSTAKA. onoma yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Secara harfiah sinonim

BAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan alat untuk berinteraksi dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Jenis Penelitian

JURNAL KOHESI DAN KOHERENSI WACANA PEMBACA MENULIS DI JAWA POS COHESION AND COHERENCE OF DISCOURSE READERS WRITING IN JAWA POS

INFLEKSI DALAM BAHASA KULISUSU

KATA ULANG BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH PAPIRUS EDISI JANUARI 2015

BAB I PENDAHULUAN. yang dipergunakan sebagai alat komunikasi antarmasyarakat. Menurut

BAB 11 KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa yang digunakan akal budi memahami hal-hal lain ( KBBI,2007:588).

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kemampuan berkomunikasi merupakan hal yang sangat diperlukan saat

ANALISIS PENGHEMATAN KATA PADA KOLOM SURAT PEMBACA SURAT KABAR HARIAN SUARA MERDEKA EDISI OKTOBER 2013

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa sebagai sarana untuk berkomunikasi memunyai peranan yang sangat

BAB II KAJIAN TEORI. Persinggungan antara dua bahasa atau lebih akan menyebabkan kontak

BAB I PENDAHULUAN. sebagainya.sarana yang paling vital untuk menenuhi kebutuhan tersebut adalah

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG MORFOLOGI PADA MADING DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA JURNAL ILMIAH

BAB I PENDAHULUAN. system tulisan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga (2007: 90,

Oleh: Dwi Astuti Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purworejo

BAB I PENDAHULUAN. bahasa manusia. Sebagai alat komunikasi manusia, bahasa adalah suatu sistem

Transkripsi:

KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Kumairoh Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Dipnegoro Abstrak Bahasa Indonesia merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menggunakan bahasa, sesama manusia dapat menyampaikan keinginan, ide dan menyalurkan aspirasi sehingga terbentuk suatu perkembangan baik dalam perorangan maupun dalam kelompok masyarakat. Di dalam setiap bahasa terdapat kata yang mengandung makna. Dengan demikian, kajian mengenai makna sangat penting dalam suatu bahasa. Dalam skripsi ini penulis membahas bentuk, perilaku, dan makna kata menangis. Untuk mengungkap hal tersebut digunakan metode agih yang dilanjutkan dengan teknik ekspansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan deskripsi proses morfologis kata menangis, mendeskripsikan bentuk ekspansi kata menangis dan mengetahui persamaan dan perbedaan kata menangis dengan sinonimnya yang didapatkan melalui analisis komponen makna. Hasil penelitian ini yaitu ditemukan dua proses morfologis kata menangis, yaitu menangisi dan menangiskan, dari kajian sintaksisnya, dianalisis tipe valensi sintaksis kata menangis dan juga ditemukan bentuk ekspansi kata menangis dengan sinonimnya yang berupa tabel disertai dengan konteksnya, serta perbedaan dan persamaan kata menangis dengan sinonimnya. Selain ketiga pokok hasil analisis tersebut, penulis juga mengklasifikasikan medan makna dan komponen makna kata menangis. Kata kunci : menangis, ekspansi, Metabahasa Semantik Alami, Analisis Komponen Makna.

PENDAHULUAN Linguistik adalah ilmu yang mempelajari seluk beluk bahasa yang di dalamnya terdapat beberapa cabang. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut diantaranya adalah semantik. Semantik merupakan cabang ilmu linguistik yang mengkaji tentang makna suatu bahasa. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Chaer (2009: 2) bahwa makna dipelajari dalam cabang semantik karena semantik diartikan bidang studi linguistik yang mempelajari makna atau arti bahasa. Pada dasarnya makna terdapat pada setiap kata, bahkan satu kata berkemungkinan memiliki banyak makna atau lebih dari satu. Makna pada suatu kata bisa saja sama maupun berbeda. Persamaan maknatersebut disebut dengan sinonim. Secara etimologi, kata sinonim berasal dari bahasa Yunani kuno, yaitu onama yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Maka secara harfiah kata sino-nimi berarti nama lain untuk benda atau hal yang sama. Secara semantik, Verhaar dalam Chaer (2002:82) mendefinisikan sinonim sebagai ungkapan (bisa berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya kurang lebih sama dengan makna ungkapan lain. Walaupun begitu, kajian sinonim tidak hanya membantu menyampaikan gagasan-gagasan pada kata yang maknanya kurang lebih sama, melainkan dapat pula mengetahui perbedaan yang mencolok pada kata yang dikategorikan sama. Misalnya kata melihat, menatap, memandang, dan memperhatikan. Kata melihat dengan menatap, memandang, dan memperhatikan sekilas memang terlihat sama, namun jika dianalisis pemakaiannya ternyata terdapat perbedaan dari kata-kata tersebut. Dalam penelitian ini penulis menganalisis kata menangis dengan beberapa kata sinonimnya. Kata menangis dalam Tesaurus Bahasa Indonesia (2008: 267) diklasifikasikan bersinonim dengan kata merintih, meratap, dan merengek. Relasi makna kata menangis dengan kata sinonimnya mempunyai arti yang hampir sama, tetapi dalam pemakaiannya mempunyai daya gabung yang berbeda dan makna yang berbeda satu sama lain sehingga kata menangis dengan sinonimnya memiliki ketepatan pemakaian yang berbeda. Kajian semantik merupakan cabang ilmu linguistik yang menarik untuk diteliti karena dalam setiap bahasa di dunia memiliki kosakata yang maknanya berbeda-beda. Seperti dalam penelitian ini penulis membahas semantik dalam bahasa Indonesia. Diketahui ternyata banyak kosakata bahasa Indonesia yang belum familiar di telinga masyarakat. Walaupun sebagai bahasa nasional yang digunakan sehari-hari, bahasa Indonesia memiliki kaidah-kaidah yang sangat luas untuk dipelajari. Dalam kajian morfologi akan dijelaskan mengenai bentuk atau morfotatik kata menangis. Dalam tinjauan morfotatik akan dideskripsikan produktivitas dari kata

menangis dalam proses afiksasi, reduplikasi, komposisi. Selanjutnya dalam ranah sintaksis akan dideskripsikan mengenai perilaku sintaksis kata menangis. Pada valesi sintaksis, dapat diketahui kadar keintian kata menangis pada tataran frasa, dan dapat menempati fungsi apa saja dalam tataran klausa, serta memperjelas kategori kata menangis. Sebagai contoh: (1) Laras menangis. (2) Laras menangisi mainannya. Kedua contoh kalimat di atas sama-sama menggunakan kata menangis namun pada kalimat (2) kata menangis mendapat imbuhan sufiks i sehingga berubah menjadi kata menangisi. Selain bentuk gramatikalnya yang berubah, katogori verba kata menangis pun berubah dari verba intransitif menjadi verba transitif. Dalam semantik, banyak kata yang mempunyai makna yang sama. Persamaan makna disebut dengan sinonim. Sinonim merupakan kata-kata yang mengandung makna yang sama, tetapi berbeda dalam nilai rasa. Kajian sinonim tidak hanya membantu menyampaikan gagasan-gagasan pada kata yang bersinonim, melainkan dapat pula mengetahui perbedaan yang tajam kata-kata itu. Untuk menentukan makna (fitur semantiknya), perlu dicari komponen-komponen maknanya. Misalnya kata menangis dan merintih, kedua kata tersebut bersinonim. Akan tetapi, apakah kedua katatersebut benar-benar bersinonim mutlak? Perhatikan kalimat di bawah ini: (3) Kalula menangis tersedu-sedu semalaman. (4) Kalula merintih tersedu-sedu semalaman.* Sebagaimana contoh kalimat (3) dan (4), kata menangis dan merintih memiliki kesamaan komponen makna ungkapan perasaan sedih. Sedangkan dua kata ini tidak dapat disimpulkan sebagai dua kata yang sama persis, karena memiliki perbedaan komponen makna, dalam hal kepada siapa kata tersebut dikenakan. Kesinoniman mutlak atau kesinoniman simetris memang tidak ada dalam pebendaharaan kata dalam bahasa Indonesia, bahkan pada semua bahasa. Oleh karena itu, kata-kata yang dapat dipertukarkan begitu saja pun sangat jarang ditemui. Pada kenyataannya, sering dijumpai pengucapan kata menangis, merintih, meratap, dan merengek dalam kehidupan sehari-hari, namun masyarakat mengabaikan perbedaan kata tersebut sehingga masyarakat menyamakan maknanya. Berdasarkan hal ini, penulis tertarik untuk meneliti persamaan dan perbedaan kata menangis, merintih, meratap dan merengek dengan mengaplikasikannya pada ilmu kebahasaan, yaitu ilmu semantik dengan judul Kata Menangis: Bentuk, Perilaku dan Makna. Kata menangis, merintih, meratap, dan merengek akan dianalisis perbedaan dan persamaan pada masing-masing kata. Sinonim kata menangis dijabarkan dalam analisis kontrastrif antara satu kata dengan kata yang lain. Selain analisis kontrastif, cara yang dilakukan penulis untuk menganalisis sinonim kata menangis, merintih,

meratap dan merengek adalah dengan menggunakan teknik medan makna dan komponen makna. Sedangkan dari segi morfologi, penulis menganalisis bentuk kata menangis yang merupakan kata turunan dari kata tangis dan valensi sintaksis kata menangis.

METODE DAN TEKNIK PENELITIAN Menurut Sudaryanto (1993:9) metode adalah cara melakukan penelitian, sedangkan teknik adalah cara melaksanakan metode. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tiga tahapan, yaitu tahap pengumpulan data, tahap penganalisisan data, dan tahap penyajian data. 1. Tahap Pengumpulan Data Penelitian ini menggunakan metode simak dan dilanjutkan dengan teknik catat. Metode simak yang dilakukan yaitu berupa penyimakan terhadap penggunaan kata menangis dalam bahasa Indonesia. Data yang digunakan adalah kalimat bahasa Indonesia yang di dalamnya terdapat kata-kata menangis. Tahap pengumpulan data dimulai dengan mengumpulkan data yang berkaitan langsung dengan masalah yang dihadapi. Tahap ini merupakan upaya penulis menyediakan data. Pada tahap ini dilakukan pengelompokkan data, menyamakan data yang sama dan membedakan data yang memang berbeda, serta menyisihkan pada kelompok lain data serupa tetapi tidak sama. Data yang telah terkumpul kemudian dipilah-pilah dengan mereduksi data yang tidak diperlukan. Sumber yang digunakan dalam metode simak berupa sumber kepustakaan, yaitu Tesaurus Bahasa Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), dan media berupa koran digital seperti Kompas, Tribun Jateng, Suara Merdeka, dan sumber lisan yang biasa diucapkan oleh masyarakat mengenai kata menangis. Selain itu, penulis juga menggunakan data lisan yang bersumber dari intuisi penulis sendiri. 2. Tahap Analisis Data Secara teoretis pendekatan yang digunakan adalah pendekatan semantik yang fokus pada analisis perbedaan dan persamaan kata yang bersinonim dengan kata menangis. Selain itu ada juga pendekatan morfologi yang menganalisis proses morfologis kata menangis dalam bahasa Indonesia, khususnya pada afiksasi. Yang terkahir adalah pendekatan sintaksis yang fokusnya menganalisis tipe valensi sintaksis kata menangis dalam bahasa Indonesia. Bentuk dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode agih. Sudaryanto dalam buku yang berjudul Metode dan Teknik Penelitian (1993) menggunakan metode agih untuk mengidentifikasi makna kata. Kata yang penulis analisis adalah kata menangis, merintih, meratap dan merengek. Kata-kata tersebut merupakan kata berkategori verba yang dapat dianalisis dengan menggunakan metode agih. Metode agih pada penelitian ini dilakukan dengan teknik ekspansi (perluas). Teknik ekspansi digunakan untuk menentukan segi-segi kemaknaan (aspek semantis) satuan lingual tertentu. Dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui tingkat kesinoniman kata menangis dengan sinonimnya.

Penggunaan teknik ekspansi atau biasa disebut juga dengan teknik perluasan penting untuk mengetahui kadar kesinoniman bila menyangkut dua unsur satuan yang berlainan tetapi diduga bersinonim satu sama lain. Dalam hal ini sinonim berarti sama informasinya, mirip maknanya, dan berbeda bentuknya (Sudaryanto, 1993:55-56). Dapat disimpulkan bahwa teknik ekspansi atau perluasan adalah teknik yang digunakan untuk dapat memperluas dari setiap data yang akan diteliti, sehingga teknik perluasan ini dapat bertujuan untuk menggolongkan setiap data yang akan diteliti. Terdapat dua macam perluasan yaitu perluasan ke kiri (ke depan) dan ke kanan (ke belakang). Contoh: Saat melihat kejadian itu ia menangis. Kalimat tersebut dapat diperluas menjadi sebagai berikut: Saat melihat kejadian itu ia menangis tersedu-sedu. Selain teknik ekspansi, penulis juga menganalisis data dengan menggunakan teknik MSA (metabahasa semantik alami) yang memperjelas suatu makna dengan menggunakan parafrasa. Teknik MSA (metabahasa semantik alami) yang dikemukakan oleh Anna Wierzbicka digunakan untuk menguraikan unsur-unsur komponen makna suatu kata guna menghindari ketidakjelasan. Melalui sebuah parafrasa, kata-kata dianalisis secara sederhana dan mudah dipahami. Dari hasil analisis komponen makna tersebut dapat dimanfaatkan untuk mencari persamaan dan perbedaan kata menangis dalam satu medan makna. 3. Tahap Penyajian Data Sesuai dengan namanya tahap penyajian data, pada tahap ini diuraikan laporan dari hasil penelitian. Setelah data yang dikumpulkan dianalisis, maka kemudian hasilnya disajikan berupa penjelasan. Dalam penyajian hasil analisis ini digunakan metode penyajian bersifat informal, yaitu rumusan hasil analisis dengan kata-kata biasa, sedangkan metode penyajian yang bersifat formal berupa perumusan tanda dan lambang.

SIMPULAN DAN SARAN A. SIMPULAN Berdasarkan hasil analisis kata menangis, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: 1. Kata menangis merupakan kata polimorfemis, yakni terdiri dari morfem dasar tangis dan prefiks me-. Morfem dasar tangis meskipun jelas mengandung konsep yang sangat dekat dengan kata menangis, morfem ini masih merupakan calon kata yang tidak umum dijumpai dalam bahasa Indonesia. 2. Kata menangis hanya mengalami proses morfologis sebanyak dua macam, yaitu menangis + i = menangisi dan menangis + kan = menangiskan. 3. Kata menangis dan sinonimnya merupakan kata turunan dari masing-masing kata dasar dan mendapat imbuhan prefiks me-. Me + tangis = menangis Me + rintih = merintih Me + ratap = meratap Me + rengek = merengek 4. Meskipun sebagai kata verba, kata menangis tidak hanya menempati fungsi sebagai predikat di dalam kalimat. Kata menangis dapat juga menduduki fungsi sebagai keterangan, serta menyatakan tipe kategori klausal verbal, dan klausal adverbial. 5. Berdasarkan analisis, telah ditemukan persamaan dan perbedaan kata menangis dengan sinonimnya. menangis ungkapan perasaan sedih (kecewa, menyesal, dan sebagainya) dengan mencucurkan air mata serta mengeluarkan suara (tersedu-sedu, menjerit-jerit, dan sebagainya) (KBBI, 2008:1398). merintih menangis disertai mengerang karena kesakitan (KBBI,2008: 1176). meratap menangis disertai ucapan yang menyedihkan; mengeluh (dengan menangis, menjerit, dan sebagianya) (KBBI, 2008: 1147). merengek menangis karena meminta sesuatu dengan mendesak (sambil menangis-nangis kecil dan sebagainya) (KBBI, 2008: 1164). 6. Kata menangis dapat diekspansikan ke kiri dan ke kanan:

a. Bentuk ekspansi ke kiri kata menangis meliputi: selalu menangis, sering menangis, jarang menangis, sesekali menangis, tidak pernah menangis, pernah menangis. b. Bentuk ekspansi ke kanan kata menangis meliputi: menangis sesenggukan, menangis tersedu-sedu, menangis terisak-isak, menangis terjerit-jerit, menangis terharu, menangis bahagia. c. Selain bentuk ekspansi ke kiri dan ke kanan, penulis menemukan enam puluh enam bentuk ekspansi ke kiri dan ke kanan kata menangis yang digunakan dalam satu kalimat. B. SARAN Kajian semantik ini terbatas dalam pembahasan komponen makna dan persamaan dan perbedaan kata menangis dengan sinonimnya saja. Masih ada aspek semantis lain seperti nuansa makna yang dimiliki oleh kata-kata tersebut. Penting pula dilakukan penelitian persamaan dan perbedaan kata menangis lintas bahasa. Penulis berharap bahwa penelitian mengenai kata menangis dan teori MSA dapat dikaji lebih lanjut dan lebih baik lagi.

DAFTAR PUSTAKA Adisutrisno, Wagiman. 2008. Semantics; an Introdustion to The Basic Concepts. Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Adityaputry, Rista. 2016 Analisis Semantik Kata-Kata Semedan Makna dengan Leksem Marah: Sebuah Kajian Metabahasa Semantik Alami. Dalam Skripsi Fakultas Ilmu Budaya. Semarang. Alwi, Hasan. dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Arifin, Zaenal dan Junaiyah. 2008. Sintaksis.Jakarta. Grasindo. Ariyani, Erlin Rissa. 2009. Telaah Kehiponiman Verba Bergerak dalam Bahasa Jawa. Dalam Skripsi Universitas Indonesia. Depok. Chaer, Abdul. 2009. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Endarmoko, Eko. 2006. Tesaurus Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Goddard, Cliff. 1998. Semantic Analysis: A Practical Introduction. New York: Oxford University Press. Hidayah, Nurul. 2016. Analisis Komponen Makna Kata Semedan Makna dengan Kata Takut dalam Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Semarang. Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia. 2007. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Kurniawati, Dwi. 2010. Relasi Makna Kata Sebentar dengan Sinonimnya dalam Bahasa Indonesia. dalam Skripsi Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Diponegoro. Semarang. Nani Darheni, Dinamika Perkembangan Kosakata Bahasa Indonesia Ditinjau dari Aspek Pemaknaan, Institut Teknologi Bandung.Diakses dari http://journals.itb.ac.id/index.php/sostek/article/view/1072, pada tanggal 31 Agustus 2017. Pateda, Mansoer. 2010. Semantik Leksikal. Jakarta: Rineka Cipta.

Ramlan, M. 1987. Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV Karyono. Rofikoh, Annisa. 2017. Kata Habis: Bentuk, Perilaku, dan Makna. Dalam Skripsi Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Diponegoro. Semarang. Sudaryanto. 1986. Metode Linguistik: Bagian Pertama. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press. Surono, 2014. Analisis Frasa Kalimat Bahasa Indonesia. Semarang: Gigih Pustaka Mandiri. Verhaar, J.V.M. 1996. Asas-asas Linguistik. Yogyakarta: Gajahmada University Press.