1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :

dokumen-dokumen yang mirip
1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :

UKBM SOSIOLOGI 3.2/4.2/1/4-4

Sistem persamaan tiga variabel

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB 2.6.1) a. Nama Mata Pelajaran : Matematika X (Wajib) b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar :

3.10 menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP ) a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar :

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Matematika X (Peminatan) b. Semester : ganjil c. Kompetensi Dasar :

UKBM 3.4/4.4/1/4 BAHASA INDONESIA

UKBM SEJARAH 3.4/4.4/1/4-1

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB KIM ) 3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya

UKBM 3.3/4.3/1/3 BAHASA INDONESIA

UKBM SEJARAH 3.7/4.7/1/7-1

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : PJOK X ( IPA dan IPS ) b. Semester : 1 c. Kompetensi Dasar :

UKBM BIO

UKBM BIO

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG

UKBM SEJARAH 3.2/4.2/1/2-1

UKBM SEJARAH 3.6/4.6/1/6-1

UKBM PPKN-1.2/2.2/3.2/4.2/1/2

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pend. Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : genap c. KompetensiDasar :

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB)

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya X (Wajib) b. Semester : Ganjil c. Kompetensi Dasar :

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP )

3.2 menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem

UKBM FIS-3.1/4.1/1/1-1

UKBM SOSIOLOGI 3.1/4.1/1/1-1

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar :

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM)

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM)

UKBM BIO

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas X Wajib b. Semester : Ganjil (1) c. Kompetensi Dasar :

FIS-3.2/4.2/3/2-2 ELASTISITAS. a. Nama Mata Pelajaran : Fisika b. Semester : 3 c. Kompetensi Dasar :

TRIGONOMETRI III GRAFIK, IDENTITAS DAN PERSAMAAN TRIGONOMETRI

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Jepang b. Semester : 1 c. Kompetensi Dasar : 3.3 dan 4.3

CURRICULUM VITAE. Tempat, Tanggal Lahir : Kulon Progo, 28 Juni : Krembangan 8, Panjatan, Kulon Progo. :

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM ASMAUL HUSNA)

BAB II LANDASAN TEORI. 1. Pengertian Metode Make a Match (Mencari Pasangan) digunakan oleh pendidik dalam proses pembelajaran agar peserta

IMAN KE PADA MALAIKAT

DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

KIM d. Indikator Pencapaian Kompetensi:

SILABUS MATA PELAJARAN

RUANG DAN WAKTU DALAM SEJARAH

IMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH DAN PENGAPLIKASIANNYA DALAM KEHIDUPAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pedekatan Pembelajaran*** Menyimak buku teks tentang. SWT dan tugas-tugasnya Menyimpulkan hasil menyimak tentang Malaikatmalaikat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. : Iman kepada Kitab-kitab suci Allah Swt.

SILABUS PEMBELAJARAN. WAKTU Menghayati nilainilai. Penghayatan nilai-

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran, terlebih dahulu

NO SOAL 1. ajaran agama yang dianut BENTUK SOAL PG NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI. INDIKATOR Menjelaskan arti al Asma

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP. 8) : : : : :

Fis-3.4/4.4/1/4-4. Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Fantasi Gerak Lurus. Untuk Kelas X SMAN 5 MATARAM

Malaikat Selalu Bersamaku

Memahami Akidah Islam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

7 AQIDAH BAB. Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY STANDAR KOMPETENSI 10: Meningkatkan keimanan kepada malaikat.

TALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

1.A SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KISI-KISI PENULISAN SOAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1. Memahami ayat ayat Al Qur an tentang kompetisi dalam kebaikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)- Kurikulum 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNAGRAHITA

BAB III METODE PENELITIAN. dengan subjek tunggal (single subject research), yaitu penilitian yang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi:

PAIBP-1.4/2.4/3.4/4.4/1/4-6 UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PAIBP-1.4/2.4/3.4/4.4/1/4-6 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar : 3.4 menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. 4.4 menyajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada d. Materi Pokok : Iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT e. Alokasi Waktu : 120 menit f. Tujuan Pembelajaran : Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, anda dapat menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.dan dapat menyajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada sehingga anda dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang anda anut, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4c). g. Materi Pembelajaran o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): 1. Al Qur an dan terjemah Surat Al Baqarah: 285 dan An Nisa : 136 2. Hadits Bukhori Muslim 3. Buku K13 PAI Pegangan siswa kelas X hal 108 s.d 116

2. Peta Konsep 3. Kegiatan Pembelajaran a. Pendahuluan Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini. 1. H.Ahmad adalah seorang lelaki dengan usia 81 tahun yang kondisinya sudah sangat lemah dan sering sakit-sakitan. Istrinya sudah lama meninggal ketika melahirkan anak bungsunya di rumah sakit. Sekarang H. Ahmad tinggal bersama dua orang anaknya yang masing-masing sudah berkeluarga dan mempunyai anak. Seminggu yang lalu cucunya yang berusia 5 tahun meninggal. Dan kemarin anaknya yang baru menikah meninggal dunia karena kecelakaan. 2. Pak Rahmat adalah seorang pemilik supermarket di daerah Surabaya. Akan tetapi supermarket tersebut sering mengalami kerugian karena antara barang yang terjual dengan uang yang didapat tidak sesuai, uang yang diperoleh lebih sedikit dari barang yang terjual. Pak Rahmat berasumsi ada pengunjung yang mengambil barang tetapi tidak membayar barang yang diambil. Kemudian Pak Rahmat memasang kamera CCTV di setiap sudut supermarket untuk meminimalisir kerugian yang ditanggung Pak Rahmat. Pertanyaan: a. Apakah malaikat mencabut nyawa manusia atas permintaan manusia? b. adakah dalil yang menerangkan tentang malaikat? c. bagaimana tafsir dari dalil ayat tersebut? d. Apakah kegiatan pengunjung di supermarket dapat diketahui meskipun tidak ada penjaga di supermarket tersebut? e. Apakah semua perbuatan yang dilakukan manusia dapat diketahui meskipun tidak ada CCTV ataupun orang lain disekitarnya? Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Buku K13 PAI Pegangan siswa kelas X hal 108 s.d 116, Al Qur an dan terjemah Surat Al Baqarah: 285 dan An Nisa : 136 Hadits Bukhori Muslim b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya. c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahanpermasalahan dalam kegiatan belajar 1,2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya. 2) Kegiatan Belajar Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!! Kegiatan Belajar 1 Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi! Definisi Iman kepada Malaikat adalah percaya dan membenarkan dengan sepenuh hati bahwa Malaikat Allah swt benar-benar ada. Keberadaan Malaikat bersifat ghaib, artinya tidak dapat dilihat oleh mata, tetapi keberadaannya dapat dipahami, seperti adanya wahyu yang diterima oleh para Nabi atau Rasul. Hukum mempercayai Malaikat wajib seperti halnya percaya kepada Allah swt dan rukun iman yang lainnya Allah berfirman Baca dan fahami dari QS. An Nisa : 136 dan QS. Al Baqarah: 285 berikut! Agar lebih memahami kedua ayat diatas, silahkan dibuka terjemahannya. 1. Temukan 10 arti kata dari masing ayat diatas? 2. Tafsirkan (isi kandungan) kedua ayat diatas?

Ayoo berlatih!! Setelah kalian memahami arti dari tafsir tersebut, maka: Temukan rukun iman yang ditampilkan dari kedua ayat berikut! Jelaskan tafsir dari kedua surat tersebut! Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian! Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut. Kegiatan Belajar 2 Setelah kalian belajar dalil tentang iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan nama malaikat-malaikat beserta tugasnya berikut! 1. Jibril menyampaikan wahyu 2. Mikail membagi rizqi 3. Izrail mencabut nyawa 4. Israfil meniup sangkakala 5. Munkar penanya di kubur 6. Nakir penanya di kubur 7. Raqib mencatat amal kebaikan 8. Atid mencatat amal keburukan 9. Malik - menjaga neraka 10. Ridwan menjaga surga Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan ayo berlatih berikut. Ayo berlatih!! Setelah memahami nama malaikat-malaikat beserta tugasnya di atas, maka selesaikanlah pertanyaan berikut di buku kerja kalian! 1. Temukan dalil yang berkaitan dengan masing-masing malaikat yang tersebut di atas 2. Analisa perbedaan antara malaikat, manusia, dan jin 3. Buatlah kesimpulan makna iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan tugas ini, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.

Kegiatan Belajar 3 Bacalah uraian singkat berikut dengan penuh konsentrasi! Illustrasi Akhir-akhir ini, sering kita saksikan melalui media, tentang banyaknya pelanggaran terhadap norma-norma agama, seperti pencurian, penipuan, perampokan, pembunuhan, dan lain sebagainya. Pelakunya merasa tidak berdosa dan tidak ada beban sama sekali. Bahkan, dilaporkan seorang anak tega membunuh ibu kandungnya sendiri lantaran persoalan sepele, yaitu tidak diberi uang jajan saat mau berangkat sekolah. Bagaimana tanggapanmu? Ayoo berlatih!! Setelah kalian memahami uraian singkat materi di atas, maka: 1. Sajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada! Kesrjakan bersama teman kalian di buku kerja masing-masing! Periksakan seluruh pekerjaan kalian kepada Guru agar dapat diketahui penguasaan materi sebelum kalian diperbolehkan belajar ke UKB berikutnya. c. Penutup Bagaimana kalian sekarang? Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut. Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah kalian telah memahami pengertian iman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT? 2. Apakah kalian telah memahami dalil naqli dan aqli tentang iman kepada Malaikat? 3. Dapatkah kalian menjelaskan kedudukan dan tugas-tugas malaikat.? 4. Dapatkah kalian menyimpulkan makna iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT 5. Dapatkah kalian menyajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah SWT dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada? Jika menjawab TIDAK pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1,2 atau 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab YA pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu? Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT dalam rentang 0 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia. Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi materi iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT, lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!. Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi materi iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi materi iman kepada malaikatmalaikat Allah SWT maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing. 1. Temukan 10 arti kata dari masing ayat diatas? 2. Tafsirkan (isi kandungan) kedua ayat diatas? 3. Analisa perbedaan antara malaikat, manusia dan jin 4. Buatlah kesimpulan makna iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT 5. Sajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada! Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1,2, dan 3, bagaimana penyelesaian permasalahan pada H. Ahmad dan Pak Rahmad di bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan jawaban tersebut di buku kerja masing-masing!. Ini adalah bagian akhir dari UKB materi iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar keukb berikutnya. Sukses untuk kalian!!!