TAHNIAH, ANDA TERPILIH UNTUK MENJAWAB SOAL SELIDIK INI.

dokumen-dokumen yang mirip
SOAL SELIDIK PENGHAYATAN IBADAH DI KALANGAN PELAJAR ISLAM. KAJIAN DI BEBERAPA BUAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DI PETALING JAYA, SELANGOR

KEBERKESANAN ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM KALANGAN PELAJAR MELAYU SOAL SELIDIK PELAJAR

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

BORANG SOAL SELIDIK (A) (untuk diisi oleh guru) Sila tandakan ( ) pada pilihan yang anda pilih dan isikan tempat kosong dalam ruangan yang disediakan.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

ANUGERAH BIASISWA LUAR NEGARA PNB 2018

JENIS HAJI DAN PERMASALAHANNYA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BORANG SOAL SELIDIK (B) (untuk diisi oleh pelajar)

BAB 4 ANALISIS DATA. dijalankan. Kajian ini telah dianalisis dengan menggunakan sistem Statistical

Soalan Kaji Selidik. Langsa. Berkenaan Pengajian Usul Fiqh. kosong bergaris yang disediakan. Semua maklumat akan dirahasiakan.

BORANG SOAL SELIDIK KAJIAN SARJANA USULUDDIN UNIVERSITI MALAYA

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

PERANAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DALAM MELAHIRKAN PELAJAR CELIK MAKLUMAT (THE ROLE OF SCHOOL RESOURCE CENTRE IN INCULCATING INFORMATION LITERATE STUDENTS)

berimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

MASJID AL EHSAN, BANDAR KINRARA 24 JAMADILAWWAL 1431 H 9 MEI 2010 M WUKUF : 187 HARI LAGI

LAMPIRAN 1 DIPLOMA EKSEKUTIF PENGURUSAN (SUMBER MANUSIA) SOAL SELIDIK KAJIAN: TAHAP KECEKAPAN SISTEM HRMIS

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA BORANG SOAL SELIDIK

Kandungan. Apakah perbankan Islam? Perbankan Islam di Malaysia. Pematuhan prinsip Syariah Konsep Syariah dalam perbankan Islam. Soalan Lazim.

BAB TIGA METODOLOGI KAJIAN

BAB LIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Bab ini merupakan penutup bagi kajian yang dijalankan. Ia membincangkan hasil

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses. pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar

Borang Soal Selidik. Tajuk kajian : PENGUASAAN RUKUN SOLAT MENERUSI KEM BESTARI SOLAT(KBS): KAJIAN DI SEKOLAH RENDAH DAERAH GUA MUSANG, KELANTAN.

BAB EMPAT KESIMPULAN DAN CADANGAN. tradisi dalam kalangan masyarakat Islam pada umumnya. Oleh kerana itu, amalan

BORANG SOAL SELIDIK TAJUK: PENGUASAAN KATA KERJA PERINTAH BAHASA ARAB DALAM KALANGAN PELAJAR PRA UNIVERSITI

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

Jawapan tuan/puan hendaklah pendapat sendiri tanpa dipengaruhi oleh orang lain atau

Assalamualaikum w.b.t

INSTRUMEN KAJIAN RINTIS SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

BAB KELIMA TINJAUAN KEBERKESANAN MODUL

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

NAMA PELAJAR : SITI NUR HASINAH BINTI HUSSIAN NO MATRIK : P79063 TAJUK: STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA OLEH PELAJAR CEMERLANG PENSYARAH:

BAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 3 NAMA:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk

Dapatkan Skema di

BAB KEENAM PENUTUP. Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis

5.2.1 Kekerapan peringkat penukaran bahasa dalam perbualan responden

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

SUMBER HUKUM ISLAM 1

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR

BORANG SOALSELIDIK Keperluan dan penerimaan dakwah

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

3. Tujuan Peperiksaan : i. Untuk pengesahan dalam perkhidmatan bagi jawatan Pembantu Hal Ehwal Islam yang dilantik terus;

PEPERIKSAAN AKHIR SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2015

BAHAGIAN A. 21. Semasa wukuf jemaah haji dikehendaki berada di Padang Arafah pada 9 Zulhijjah hingga terbit fajar 10 Zulhijjah.

1. Permohonan menjalankan kajian hanya menggunakan Borang BPPDP 1.2. (mulai 1 Sep. 2015)

INTEGRITI MENURUT HADITH NABI : KAJIAN APLIKASINYA TERHADAP. KEUTUHAN PERIBADI KAKITANGAN PENTADBIRAN UiTM SHAH ALAM BORANG SOAL SELIDIK OLEH

BAB 3 METODOLOGI KAJIAN

BAB 4 ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN. Keputusan kajian akan dianalisis dalam tiga bahagian seperti berikut:

KEKOSONGAN JAWATAN MASJID AL-AZHAR KOLEJ UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA SELANGOR (KUIS) Penolong Pegawai Hal Ehwal Islam Gred S27 1 kekosongan

BAB LIMA KESIMPULAN DAN SARANAN. Berdasarkan kepada keseluruhan hasil kajian yang diperolehi, bab ini akan

Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI SUSUNAN PERATURAN

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

BAB 5: RUMUSAN DAN CADANGAN. membuat rumusan kepada kajian yang bertajuk Penguasaan Maṣdar : Satu Kajian Di

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

KERTAS UNTUK MAKLUMAN MESYUARAT JAWATANKUASA KUALITI UPM KALI KE-31

WAJIB HAJI: NIAT IHRAM DI MIQAT DAN JENIS HAJI. Bahagian Bimbingan, Lembaga Tabung Haji

BAB TIGA : KAEDAH PENYELIDIKAN

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

peranan, prinsip, teknik, masalah pengajaran terjemahan disamping analisis huruf, sama ada imbuhan awalan, sisipan, apitan dan akhiran.

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

TEKS UCAPAN YABHG TUN ABDULLAH AHMAD BADAWI DI MAJLIS SELAWAT & SALAM PERDANA 2014 GEMA CINTA 5 NEGARA UNTUK MU YA HABIBALLAH

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

BAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA CADANGAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 1)

BAB 5: KESIMPULAN, CADANGAN DAN PENUTUP. pembelajaran bahasa Arab di Malaysia masih memerlukan kajian lanjutan. Ini kerana

SOAL SELIDIK KAJIAN KEPUASAN IBU BAPA TERHADAP PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KHAS

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN

Borang Soal Selidik. Kurikulum Tirukkuṟaḷ dalam sukatan pelajaran Bahasa Tamil sekolah rendah dan. menengah ke arah Pembentukan insan holistik

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARANAN. Setelah kajian secara teliti dilakukan terhadap tajuk yang dipilih dan dipersetujui,

BORANG PERMOHONAN PINJAMAN PENGAJIAN TINGGI TIMUR TENGAH TAJAAN MAJIS AGAMA ISLAM NEGERI SEMBILAN

WAJIB HAJI: LARANGAN IHRAM DAN DAM. Bahagian Bimbingan, Lembaga Tabung Haji

BAB 1 PENDAHULUAN. bahasa Arab, supaya kamu (menggunakan akal) memahaminya. ( Al-Zukhruf 43:3)

Minggu Kelapan WAJIB HAJI: NIAT IHRAM DI MIQAT DAN JENIS HAJI

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

PENGENDALIAN MAKLUMBALAS PELANGGAN

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

KOLEJ UNIVERSITI TEKNOLOGI TUN HUSSEIN ONN PEKELILING BENDAHARI BIL. 7 / 2003 PERATURAN PEMBAYARAN PELAJAR. KUiTTHO.(PB) 10.12/04 (14) 15 Oktober 2003

Transkripsi:

TAHNIAH, ANDA TERPILIH UNTUK MENJAWAB SOAL SELIDIK INI. PELAJAR-PELAJAR YANG DIHORMATI; SAYA SEDANG MEMBUAT KAJIAN MENGENAI PENGUASAAN PERBENDAHARAAN KATA ARAB DALAM PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH DI KALANGAN PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN LIMA DI SEKOLAH INI. KAJIAN INI AKAN MENJADI BAHAN RUJUKAN UTAMA UNTUK MENYIAPKAN TESIS SARJANA. DIHARAPKAN ANDA DAPAT MENJAWAB SEMUA SOALAN YANG DIKEMUKAKAN BERDASARKAN PENGALAMAN ANDA DENGAN JUJUR DAN IKHLAS. SAYA MENGUCAPKAN BERBANYAK-BANYAK TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA SEMUA PELAJAR. PANDUAN: Sila isikan maklumat yang diperlukan atau tandakan ( ruang yang disediakan. ) pada Borang ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A : Latar Belakang Responden. Bahagian B Bahagian C : Latar Belakang Pembelajaran Pendidikan Syariah Islamiah Responden. : Penguasaan Responden Terhadap Perbendaharaan Kata Arab Dalam Pendidikan Syariah Islamiah. Bahagian D : Cadangan Untuk Pelajar Menguasai Perbendaharaan Kata Arab Dalam Pendidikan Syariah Islamiah. 1

(A) Latar Belakang Responden. 1. Jantina: Lelaki ( ) Perempuan ( ) 2. Tingkatan: 5A1 ( ) 5A2 ( ) 5A3 ( ) 5A4 ( ) 5A5 ( ) 3. Tempat tinggal: Asrama ( ) Rumah ( ) 4. Bahasa pertuturan di rumah: Bahasa Melayu ( ) Bahasa Inggeris ( ) Bahasa Arab ( ) 5. Cita-cita anda:.. 6. Matlamat anda selepas SPM: i... 7. Pendidikan tertinggi ibu bapa / penjaga: i. Bapa / Penjaga ii.. iii. - Tidak bersekolah ( ) - Sekolah rendah ( ) - Sekolah menengah ( ) - Sekolah pondok ( ) - Maktab / Kolej ( ) - Universiti ( ) ii. Ibu / Penjaga - Tidak bersekolah ( ) - Sekolah rendah ( ) - Sekolah menengah ( ) - Sekolah pondok ( ) - Maktab / Kolej ( ) - Universiti ( ) 2

(B) Latar Belakang Pembelajaran Pendidikan Syariah Islamiah Responden. 1. Adakah anda memasuki sekolah ini dengan kehendak anda sendiri? 2. Adakah anda sudah khatam al-qur an? 3. Adakah anda mempunyai masalah untuk menulis jawapan dengan menggunakan tulisan jawi? 4. Sejak bilakah anda mempelajari Pendidikan Syariah Islamiah? - Sekolah rendah ( ) - Sekolan menengah ( ) 5. Adakah anda berminat dengan subjek Pendidikan Syariah Islamiah? - Sangat berminat ( ) - Berminat ( ) - Kurang berminat ( ) - Tidak berminat ( ) - Sangat tidak berminat ( ) 6. Antara subjek Pendidikan Syariah Islamiah dengan Pendidikan al-quran dan al-sunnah, subjek yang manakah anda lebih berminat? - Pendidikan Syariah Islamiah ( ) - Pendidikan al-quran dan al-sunnah ( ) 7. Keputusan yang anda perolehi untuk subjek Pendidikan Syariah Islamiah dalam peperiksaan akhir tahun 2010. - Lemah ( ) - Sederhana ( ) - Baik ( ) - Sangat baik ( ) - Cemerlang ( ) 3

8. Adakah anda berpuas hati dengan keputusan subjek Pendidikan Syariah Islamiah dalam peperiksaan akhir tahun 2010? - Sangat berpuas hati ( ) - Berpuas hati ( ) - Kurang berpuas hati ( ) - Tidak berpuas hati ( ) - Sangat tidak berpuas hati ( ) 9. Apakah tindakan susulan anda? - Berpada dengan keputusan ( ) - Menilai semula keupayaan ( ) - Menanya guru sebab kelemahan ( ) - Berazam untuk tingkatkan keputusan ( ) - Lain-lain (nyatakan). 10. Nyatakan masa yang anda peruntukan untuk mengulang kaji subjek Pendidikan Syariah Islamiah dalam sehari. - 1 jam ( ) - 2 jam ( ) - 3 jam ( ) - 4 jam ( ) - Tidak tentu ( ) 11. Nyatakan bilangan buku rujukan Pendidikan Syariah Islamiah yang anda ada selain daripada buku teks sekolah. - 1 buah ( ) - 2 buah ( ) - 3 buah ( ) - 4 buah ( ) - Tiada ( ) 12. Pencapaian anda untuk subjek Pendidikan Islam dalam PMR yang lepas. A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 13. Pencapaian anda untuk subjek Bahasa Arab Komunikasi dalam PMR yang lepas. A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4

14. Setujukah anda jika saya katakan bahawa antara masalah utama untuk mendapat keputusan yang cemerlang dalam Pendidikan Syariah Islamiah ialah kelemahan pelajar menguasai perbendaharaan kata Arab yang terdapat dalam subjek ini. - Sangat bersetuju ( ) - Bersetuju ( ) - Kurang bersetuju ( ) - Tidak bersetuju ( ) - Sangat tidak bersetuju ( ) 15. Sejauh manakah penguasaan anda terhadap perbendaharaan kata Arab dalam bahagian-bahagian berikut? Bahagian Lemah Sederhana Baik Sangat baik Cemerlang - Aqidah ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Usul al-fiqh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Sejarah Perundangan Islam ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Ayat Hukm ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Hadith Hukm ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Fiqh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 16. Di antara perbendaharaan kata Arab dalam bahagian-bahagian berikut yang manakah paling senang untuk dikuasai? - Aqidah ( ) - Usul al-fiqh ( ) - Sejarah Perundangan Islam ( ) - Ayat Hukm ( ) - Hadith Hukm ( ) - Fiqh ( ) 17. Di antara perbendaharaan kata Arab dalam bahagian-bahagian berikut yang manakah paling sukar untuk dikuasai? - Aqidah ( ) - Usul al-fiqh ( ) - Sejarah Perundangan Islam ( ) - Ayat Hukm ( ) - Hadith Hukm ( ) - Fiqh ( ) 18. Adakah anda sentiasa mengukuhkan penguasaan anda terhadap perbendaharaan kata Arab dalam Pendidikan Syariah Islamiah? 5

19. Pada pendapat anda adakah penguasaan perbendaharaan kata Arab sangat penting dalam Pendidikan Syariah Islamiah? 20. Bagaimanakah kebiasaan guru anda mengajar perbendaharaan kata Arab yang terdapat dalam Pendidikan Syariah Islamiah? - Membaca kalimah Arab dan menterjemahkannya ( ) - Menerang dan memberikan contoh ( ) - Meminta pelajar mencari maksudnya dalam kamus ( ) - Menyuruh pelajar menghafalnya dengan baik ( ) 21. Pada pendapat anda, kenapakah perbendaharaan kata Arab dalam Pendidikan Syariah Islamiah sukar untuk dikuasai dengan baik? - Kurang membaca ( ) - Tidak berminat ( ) - Malas berusaha ( ) - Malas menghafal ( ) - Susah mengingat ( ) (C) Penguasaan Responden Terhadap Perbendaharaan Kata Arab Dalam Pendidikan Syariah Islamiah. 1. Iman fitrah manusia. Apakah yang dimaksudkan dengan fitrah? - Tabiat manusia ( ) - Kehendak manusia untuk hidup ( ) - Kepentingan manusia dalam kehidupan ( ) - Sesuatu yang semula jadi wujud dalam diri manusia ( ) 2. Kejadian manusia menurut al-qur an dan al-hadith mengikut urutan yang betul ialah - Nutfah, alaqah, mudghah, lahm, izam ( ) - Nutfah, mudghah, izam, lahm, alaqah ( ) - Nutfah, izam, lahm, alaqah, mudghah ( ) - Nutfah, alaqah, mudghah, izam, lahm ( ) 3. Berikut adalah istilah yang digunakan dalam al-qur an mengenai dosa kecuali - al-dhanb ( ) - al-khati ah ( ) - al-thawab ( ) - al-sayyi ah ( ) 6

4. Melakukan dosa-dosa kecil secara berterusan termasuk dalam perbuatan - Fasiq ( ) - Riddah ( ) - Nifaq ( ) - Kufur ( ) 5. Perbahasan tentang percanggahan antara dalil-dalil serta jalan penyelesaiannya ialah - Tanaqud dan Tafahum ( ) - Ta arud dan Tarjih ( ) - Tanaqud dan Ta arud ( ) - Tafahum dan Tarjih ( ) 6. Melaksanakan sesuatu perintah Allah secara jazm adalah dalam bentuk - Iqtida ( ) - Takhyir ( ) - Wad i ( ) - Mani ( ) 7. Terangkan maksud kalimah al-asl - Perkara yang diqiaskan ( ) - Perkara yang diqiaskan kepadanya ( ) - Hukum yang thabit berdasarkan nass ( ) - Sifat yang sama antara hukum asal dengan yang diqiaskan ( ) 8. Menggunakan sesuatu hukum yang thabit melalui dalil pada masa lalu sehingga ada dalil lain yang mengubahnya ialah - al-istihsan ( ) - al-istishab ( ) - al-masalih al-mursalah ( ) - al- Urf wa al- Adat ( ) 9. Hukum yang ditetapkan berdasarkan amal ahl al-madinah ialah - Batal jual beli bertangguh ( ) - Perempuan haid harus membaca al-qur an ( ) - Kewajipan mematuhi peraturan jalan raya ( ) - Makmum tidak perlu membaca al-fatihah dalam solat jahriyyah ( ) 10. Ibadah solat diwajibkan lima kali sehari semalam. Kenyataan di atas merujuk kepada - al- Adalah ( ) - al-shumul ( ) 7

- Qillat al-takalif ( ) - Adam al-haraj ( ) 11. Berdasarkan pendapat Imam Syafi i maksud sa idan tayyiban ialah - Debu pasir ( ) - Debu yang suci ( ) - Debu tanah yang suci ( ) - Tanah, pasir dan batu yang suci ( ) 12. Antara berikut yang manakah tidak benar tentang penentuan awal ramadan dan syawal? - Ru yah ( ) - Hisabiyyah ( ) - Isti dadiyyah ( ) - Istikmaliyyah ( ) 13. Menceritakan dan memperkatakan sesuatu kecacatan atau keaiban diri seseorang dibelakangnya ialah - al-ghibah ( ) - al-ifk ( ) - al-buhtan ( ) - al-fitnah ( ) 14. Kalimah al-mutafallijat bermaksud diharamkam oleh Allah S.W.T perbuatan - Membuat tatu ( ) - Menukar jantina ( ) - Mencukur alis ( ) - Menjarangkan gigi ( ) 15. Memberi sesuatu ketika menziarahi seseorang yang sedang sakit ialah - Hibah ( ) - Mirath ( ) - Hadiyyah ( ) - Atiyyah ( ) 16. Apakah yang dimaksudkan dengan tawaf qudum? - Tawaf rukun ( ) - Tawaf ziarah ( ) - Tawaf selamat datang ( ) - Tawaf selamat tinggal ( ) 8

17. Jenis dam yang dikenakan kepada jemaah haji yang melakukan persetubuhan sebelum tahallul awwal ialah - Dam Tartib dan Taqdir ( ) - Dam Tartib dan Ta dil ( ) - Dam Takhyir dan Ta dil ( ) - Dam Takhyir dan Taqdir ( ) 18. Bahagian yang wajib diputuskan dengan sempurna semasa penyembelihan ialah - Halqum dan Mari ( ) - Halqum dan al-wadajan ( ) - Mari dan al-wadajan ( ) - al-wadajan sahaja. ( ) 19. Aqad jual beli dengan bayaran harganya secara tunai semasa aqad dan penyerahan barang ditangguhkan sehingga ke satu masa yang ditetapkan ialah - Khiyar ( ) - Bay al-salam ( ) - al-bay Bithaman Ajil ( ) - Mudarabah ( ) 20. Menyerahkan harta benda yang dimiliki oleh seseorang kepada seseorang yang lain untuk menjaganya ialah - Mudarabah ( ) - Rahn ( ) - Wadi ah ( ) - Takaful ( ) (D) Cadangan Untuk Pelajar Menguasai Perbendaharaan Kata Arab Dalam Pendidikan Syariah Islamiah. 1. Apakah cadangan anda untuk memudahkan pelajar menguasai perbendaharaan kata Arab dalam Pendidikan Syariah Islamiah? i.. ii. iii... Soalan Tamat. Terima Kasih. 9