MEDIA PEMBELAJARAN FILTER SINYAL AUDIO UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK AUDIO HALAMAN JUDUL SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
MEDIA PEMBELAJARAN FILTER SINYAL AUDIO UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK AUDIO HALAMAN JUDUL SKRIPSI

Kata kunci: media, pembelajaran, filter, sinyal audio

TRAINER PESAWAT PENERIMA RADIO AM/FM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA SKRIPSI

Lampiran 1. Surat Keputusan Dekan Fakultas Teknik UNY

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIK GERBANG LOGIKA PADA MATA KULIAH ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA SERAP BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMK N 1 SEYEGAN SKRIPSI

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI... KATA PENGANTAR... HALAMAN PERSEMBAHAN... MOTTO... ABSTRAK...

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT MIJIL MENGGUNAKAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TITL 2 SMK N 2 PENGASIH SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENGECORAN LOGAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 KLATEN

PENGEMBANGAN DIKTAT PADA DIKLAT GAMBAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif. Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

MINAT SISWA SMK NEGERI DAN SWASTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INFORMATIKA DI WONOSARI UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI

SKRIPSI. Disusun oleh : Khairul Alim

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PJKR DALAM MEMILIH MATAKULIAH OLAHRAGA PILIHAN BOLATANGAN SKRIPSI

PERSEPSI SISWA TERHADAP USAHA GURU DALAM MEMOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA PADA MATA DIKLAT PENGELOLAAN USAHA BOGA (PUB) DI SMK NEGERI 3 WONOSARI SKRIPSI

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT LISTRIK OTOMOTIF SISWA KELAS XI TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMKN 2 DEPOK SLEMAN SKRIPSI

STUDI KASUS KESIAPAN PELAKSANAAN UJI KOMPETESI MATA PELAJARAN PLC PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 PATI SKRIPSI

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING

HUBUNGAN KARAKTERISTIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI PENGELASAN PIPA SMAW DI SMKN 1 SEDAYU BANTUL SKRIPSI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Keterbatasan Penelitian C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA MEI 2012

REKAYASA MEDIA PEMBELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN BERBASIS SOFTWARE ADOBE FLASH CS3 PROFESIONAL DI SMK MUHAMADIYAH PRAMBANAN LAPORAN SKRIPSI

HUBUNGAN KOMPETENSI TEORI K3 DAN MOTIVASI MENGGUNAKAN ALAT PELINDUNG DIRI DENGAN SIKAP SISWA DALAM PENERAPAN K3 PADA PRAKTIK PENGELASAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MACAM- MACAM TUSUK HIAS BAGI SISWA KELAS X SMKN I PANDAK

SKRIPSI. Oleh: Heru Saputra NIM :

PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 3 PAKEM

Halaman a. Definisi Pengetahuan b. Tingkat Pengetahuan c. Pengukuran Pengetahuan d. Pengetahuan Dasar Pemesinan

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

PENYUSUNAN MODUL REPRODUKSI BERDASARKAN STUDI KAPASITAS REPRODUKSI IKAN NILA

TUGAS AKHIR SKRIPSI. Oleh : SIGIT PRIYO ADHI NIM

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

RIZKY ALFIANI K

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI TANDUR

SKRIPSI. Oleh : Eny Susilaningsih NIM

PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PROGRAM CONSTRUCT 2 PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS 8 SKRIPSI

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI SYNDICATE GROUP

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MASALAH PADA MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP SKRIPSI

oleh Agnes Yuli Pradevy

Pengaman Suhu Lebih Pada Generator Berbasis Mikrokontroler Atmega8 LAPORAN PROYEK AKHIR

UNIT PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER (PLC) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PLC TUGAS AKHIR BUKAN SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

LAPORAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AUDIO MIXER KOMPETENSI KEAHLIAN

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN GAMBAR KARYA ANAK DI TK KARTIKA IV-38 DEPOK SLEMAN SKRIPSI

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING PADA MATA DIKLAT MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

PERSEPSI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KALASAN TERHADAP PEMBELAJARAN BOLA VOLI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

TUGAS AKHIR SKRIPSI. Oleh: Nama : Puput Kartika Pratiwi NIM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK

SKRIPSI PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGAWASI MUTU BUSANA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN BELAJAR TENTANG KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X SMKN 2 YOGYAKARTA

PERSEPSI PEMAIN PERKUMPULAN SEPAK BOLA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (PS. UNY) TERHADAP MANFAAT SPORT MASSAGE SEBELUM BERTANDING

PENGEMBANGAN BOLA REAKSI SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN KOORDINASI MATA TANGAN DAN KAKI DALAM PENDIDIKAN JASMANI SKRIPSI

PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN PRIBADI TENTANG REPRODUKSI SEHAT BAGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Abdul Rohman MS NIM

PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI UNTUK SISWA SMA KELAS XI

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI KELAS X SMA BERSTANDAR NCTM (NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF MATHEMATICS)

Disusun oleh : Agung Hudi Kurniawan

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh QUITRIOT

SKRIPSI. Oleh Astri Risdiana NIM

TINGKAT KEPUASAN KERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PROFESI GURU DI SMP NEGERI Se-KABUPATEN CILACAP SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MASALAH YANG BERORIENTASIKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI HIMPUNAN SKRIPSI

Oleh: Ibrohim Aji Kusuma NIM

SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

TRAINER VOLTMETER DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DIGITAL SEKUENSIAL PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK N 2 YOGYAKARTA

THERMOMETER SUHU BADAN DIGITAL DENGAN OUTPUT SUARA LAPORAN PROYEK AKHIR

ALFIAN RIZA EBTARYADI

PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

IDENTIFIKASI HAMBATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENANG DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN CILACAP BAGIAN BARAT SKRIPSI

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENGEMBANGAN MEDIA FILM ANIMASI MATERI INTERAKSI MANUSIA DAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BOGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

AMPLIFIER STEREO DENGAN UMPAN BALIK AKUSTIK UNTUK PENGUATAN AUDIO

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 1 MINGGIR KABUPATEN SLEMAN

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan oleh: DEWI TRI UTAMI A

MAGNETIC DOOR LOCK MENGGUNAKAN KODE PENGAMAN BERBASIS AT MEGA 328 PROYEK AKHIR

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PENDIDIKAN UNTUK MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS IT POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh: Pujowati A54E131028

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LOGIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK SISWA SMA KELAS X SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN BELAJAR BERBASIS KOMPUTER TENTANG STRATEGI MENGATASI STRES DALAM BELAJAR UNTUK SISWA KELAS XI DI MAN 3 YOGYAKARTA SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS KOMPUTER UNTUK SISWA SMP KELAS VII DENGAN TEMA HUJAN ASAM SKRIPSI

Transkripsi:

MEDIA PEMBELAJARAN FILTER SINYAL AUDIO UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK AUDIO HALAMAN JUDUL SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S1) Oleh : ERWAN EKO PRASETIYO 08502241007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA OKTOBER 2012

ii

iii

SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Erwan Eko Prasetiyo NIM : 08502241007 Program Studi : Pendidikan Teknik Elektronika Judul Tugas Akhir Skripsi : Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio untuk Mata Pelajaran Teknik Audio Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Tugas Akhir Skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana atau gelar lainnya di suatu Perguruan Tinggi. Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang lain, kecuali tertulis dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, Oktober 2012 Yang Menyatakan Erwan Eko Prasetiyo NIM. 08502241007 iv

ABSTRAK MEDIA PEMBELAJARAN FILTER SINYAL AUDIO UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK AUDIO Erwan Eko Prasetiyo NIM. 08502241007 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain, unjuk kerja, dan tingkat kelayakan Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio sebagai media pembelajaran mata pelajaran teknik audio pada jurusan Teknik Audio Video di SMK Negeri 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development. Objek penelitian ini adalah Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio yang dilengkapi modul pembelajaran. Tahap pengembangan produk meliputi 1). Analisis, 2). Desain, 3). Implementasi, 4). Pengujian, 5). Validasi, dan 6). Ujicoba pemakaian. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi 1). Pengujian dan pengamatan unjuk kerja, 2). Angket penelitian. Adapun validasi media pembelajaran melibatkan dua ahli materi pembelajaran dan dua ahli media pembelajaran dan ujicoba pemakaian dilakukan oleh 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unjuk kerja Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio sudah sesuai dengan tujuannya sebagai media pembelajaran filter audio. Hasil pengujian rangkaian AFG dapat menghasilkan sinyal keluaran dengan tiga bentuk gelombang yaitu sinus, gigi gergaji dan kotak dengan frekuensi antara 10 Hz 30 KHz. Rangkaian frekuensi counter dapat menghitung frekuensi antara 10 Hz 25 KHz dan dapat membaca amplitudo dengan rentang antara 0,3 Vp-p 10 Vp-p. Masing-masing board rangkaian filter dapat bekerja dengan baik pada rentang frekuensi antara 20 Hz-20 KHz. Hasil validasi isi oleh ahli materi pembelajaran memperoleh tingkat validitas dengan persentase 81,77% dengan kategori sangat layak, validasi konstruk oleh ahli media pembelajaran memperoleh tingkat validitas dengan persentase 87,5% dengan kategori sangat layak. Sedangkan dalam uji pemakaian oleh siswa di SMK N 3 Yogyakarta mendapatkan validitas sebesar 78,5% dengan kategori sangat layak. Kata kunci: media, pembelajaran, filter, sinyal audio v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Segala hal tidak akan pernah ada hasilnya jika tidak dicoba dan dikerjakan (Myself) Dia memberi kekuatan kepada yang lelah dan menambah semangat kepada yang tiada berdaya. (Yesaya 40:29) Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena didalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil (Mario Teguh) Jika Tuhan berkehendak, maka semua akan terjadi (Mgr. Sunarka, SJ) PERSEMBAHAN Tugas akhir skripsi ini Saya persembahkan kepada : Bapak, Ibu, adik-adik dan seluruh keluarga besar atas doa dan dukungan yang sangat membangun. Saudara-saudariku yang selalu menemani Dosen Pembimbing Tugas Akhir Skripsi, Bpk Suparman, M.Pd. dan Dosen Penasehat Akademik, Bpk Slamet,M.Pd. yang selalu membimbing dan memotivasi untuk semangat dalam belajar dan penyelesaian tugas akhir skripsi ini Rekan-rekan sahabat Kelas A 2008 PT Elektronika FT UNY. Terimakasih atas dukungan, bantuan, inspirasi dan semangat kalian dalam penyelesaian Tugas Akhir Skripsi ini. IKMK UNY Sahabat semua Ikatan Keluarga Mahasiswa Katholik UNY, terimakasih atas inspirasi dan doanya vi

KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan berkat-nya, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dan laporan dengan judul Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio untuk Mata Pelajaran Teknik Audio. Penulis menyadari sepenuhnya keberhasilan tugas akhir skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, baik itu secara langsung mapun tidak langsung. Dengan kerendahan hati, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terimakasih yang sebesarnya kepada : 1. Bapak Dr. Moch Bruri Triyono selaku Dekan Fakulatas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Bapak Muhammad Munir, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Bapak Suparman, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing tugas akhir skripsi yang telah memberikan bimbingan dalam penyelesaian tugas akhir skripsi ini. 4. Orang Tua yang telah memberikan kesempatan untuk menggapai cita-cita. 5. Para Dosen, Teknisi Lab, dan Staff Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika yang telah memberikan bantuan hingga terselesaikannya tugas akhir skripsi ini. 6. Bapak Sari Mulyanto, S.Pd, selaku Ketua Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 3 Yogyakarta. vii

7. Bapak Y.B. Sutarman, S.Pd. dan Bapak Joko Suripno, S.Pd. atas bantuan dan nasehat yang diberikan. 8. Seluruh teman-teman mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Universitas Negeri Yogyakarta dan Himpunan Mahasiswa Elektronika dan Informatika yang telah memberikan bantuan dan semangatnya. 9. Seluruh mahasiswa pengurus Ikatan Keluarga Mahasiswa Katholik yang telah memberikan inspirasi-inspirasi yang membangun. 10. Semua pihak yang telah membantu tugas akhir skripsi ini. Penulis menyadari dalam pembuatan tugas akhir skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu saran dan kritik yang sangat membangun sangat dibutuhkan guna menyempurnakan laporan tugas akhir skripsi ini. Semoga tugas akhir skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi siapa saja yang membacanya. Yogyakarta, Oktober 2012 Penulis viii

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vi vii ix xii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Batasan Masalah... 4 D. Rumusan Masalah... 5 E. Tujuan Penelitian... 5 F. Manfaat Penelitian... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 7 A. Deskripsi Teori... 7 1. Pembelajaran... 7 2. Pembelajaran Berbasis Kompetensi... 8 3. Media Pembelajaran... 10 a. Pengertian media... 10 ix

b. Landasan teori penggunaan media... 11 c. Manfaat media... 13 d. Kriteria dan klasifikasi media pembelajaran... 14 e. Evaluasi media pembelajaran... 16 4. Pengemabangan Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio... 22 a. Media objek (trainer)... 22 b. Media cetak (modul)... 23 5. Filter... 25 B. Kerangka Berfikir... 28 BAB III METODE PENELITIAN... 30 A. Desain Penelitian... 30 1. Metode Penelitian... 30 2. Objek Penelitian... 31 3. Tempat dan Waktu Penelitian... 32 B. Perencanaan Desain Produk... 30 1. Analisis Kebutuhan... 32 2. Desain... 34 3. Implementasi... 37 4. Pengujian Kelayakan Media Pembelajaran... 38 C. Teknik Pengumpulan Data... 39 1. Pengujian dan Pengamatan... 39 2. Kuisioner (Angket)... 39 D. Instrumen Penelitian... 40 1. Instrumen Kelayakan Validasi Isi... 41 2. Instrumen Kelayakan Validasi Konstruk... 42 x

3. Penggunaan Media Pembelajaran oleh Siswa... 42 F. Teknik Analisis Data... 47 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 49 A. Hasil... 49 1. Hasil Desain... 49 2. Hasil Implementasi... 52 3. Hasil Pengujian Unjuk Kerja... 64 4. Hasil Validasi Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio... 73 5. Revisi Produk... 78 6. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen... 80 7. Hasil Uji Pemakaian oleh Siswa... 80 B. Pembahasan... 84 1. Bagaimana desain Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio?... 84 2. Bagaimana unjuk kerja Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio?. 85 3. Bagaimana tingkat kelayakan Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio?... 87 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 90 A. Kesimpulan... 90 B. Keterbatasan... 91 C. Saran... 91 DAFTAR PUSTAKA... 92 LAMPIRAN... 93 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Dale s Cone of Experience... 12 Gambar 2. Respon Frekuensi Low Pass Filter... 27 Gambar 3. Respon Frekuensi High Pass Filter... 27 Gambar 4. Respon Frekuensi Band Pass Filter... 28 Gambar 5. Respon Frekuensi Band Stop Filter... 28 Gambar 6. Desain Penelitian Pengembangan... 30 Gambar 7. Desain Board Filter... 34 Gambar 8. Desain AFG dan Frekuensi Counter... 35 Gambar 9. Skema Rangkaian Regulator Power Supply untuk Board Filter... 48 Gambar 10. Skema Rangkaian Regulator Power Supply untuk Rangkaian AFG dan Frekuensi Counter... 53 Gambar 11. Skema Rangkaian AFG... 54 Gambar 12. Skema Rangkaian Display LCD Frekuensi Counter... 54 Gambar 13. Skema Rangkaian LPF Orde 1... 55 Gambar 14. Skema Rangkaian HPF Orde 1... 55 Gambar 15. Skema Rangkaian LPF Orde 2... 56 Gambar 16. Skema Rangkaian HPF Orde 2... 56 Gambar 17. Lay Out PCB Audio Frequency Generator (AFG)... 57 Gambar 18. Lay Out PCB LCD Display Frekuensi Counter... 57 Gambar 19. Lay Out PCB LPF Orde 1... 58 Gambar 20. Lay Out PCB HPF Orde 1... 58 Gambar 21. Lay Out PCB LPF Orde 2... 59 Gambar 22. Lay Out PCB HPF Orde 2... 59 xii

Gambar 23. Rangkaian Power Supply... 60 Gambar 24. Rangkaian AFG... 60 Gambar 25. Rangkaian LCD Display Frekuensi Counter... 60 Gambar 26. Board Low Pass Filter Orde 1... 61 Gambar 27. Board High Pass Filter Orde 1... 61 Gambar 28. Board Low Pass Filter Orde 2... 61 Gambar 29. Board High Pass Filter Orde 2... 62 Gambar 30. Trainer Filter Sinyal Audio... 62 Gambar 31. Modul Filter Sinyal Audio... 63 Gambar 32. Bentuk Sinyal... 65 Gambar 33. Hasil Pembacaan Osiloskop... 66 Gambar 34. Hasil Pembacaan Frekuensi Counter... 67 Gambar 35. Diagram Batang Persentase Hasil Uji Validasi Ahli Materi.. 75 Gambar 36. Diagram Batang Persentase Hasil Uji Validasi Ahli Media... 77 Gambar 37. Bagian Trainer Sebelum Direvisi... 78 Gambar 38. Bagian Trainer Setelah Direvisi... 78 Gambar 39. Bagian Trainer Sebelum Direvisi... 79 Gambar 40. Bagian Trainer Setelah Direvisi... 79 Gambar 41. Diagram Batang Persentase Hasil Uji Pemakaian oleh Siswa 83 xiii

DAFTAR TABEL Tabel 1. Klasifikasi Media... 15 Tabel 2. Kriteria Evaluasi Media Menurut Walker dan Hess... 18 Tabel 3. Aspek evaluasi dari Muttaqin (2010) untuk Ahli Materi... 19 Tabel 4. Aspek evaluasi dari Muttaqin (2010) untuk Ahli Media... 19 Tabel 5. Kompetensi Dasar dan Indikator Mata Pelajaran Teknik Audio. 32 Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Materi... 41 Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Media... 42 Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen untuk Siswa... 43 Tabel 9. Skor Pernyataan... 44 Tabel 10. Kategori Kelayakan Berdasarkan Rating Scale... 48 Tabel 11. Hasil Pengujian Rangkaian Power Supply... 64 Tabel 12. Hasil Pengujian Range Bentuk Gelombang Output... 65 Tabel 13. Hasil Pengujian Range Frekuensi Output... 66 Tabel 14. Hasil Pengujian Amplitudo Output... 66 Tabel 15. Hasil Pembacaan Frekuensi... 67 Tabel 16. Hasil Pembacaan Amplitudo... 68 Tabel 17. Hasil Pengujian LPF Orde 1 dengan F H Bervariasi... 69 Tabel 18. Hasil Pengujian HPF Orde 1 dengan F L Bervariasi... 70 Tabel 19. Hasil Pengujian LPF Orde 2 dengan F H Bervariasi... 71 Tabel 20. Hasil Pengujian HPF Orde 2 dengan F L Bervariasi... 72 Tabel 21. Hasil Uji Validasi Ahli Materi... 74 Tabel 22. Persentase Hasil Uji Validasi Ahli Materi... 75 Tabel 23. Hasil Uji Validasi Ahli Media... 76 xiv

Tabel 24. Persentase Hasil Uji Validasi Ahli Media... 77 Tabel 25. Hasil Uji Pemakaian Oleh Siswa... 81 Tabel 26. Hasil Uji Pemakaian Ditinjau dari Setiap Aspek... 82 xv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Keputusan Dekan Fakultas Teknik UNY... 95 Lampiran 2. Surat Permohonan Ijin Penelitian... 96 Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian Provinsi DIY... 97 Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian Pemerintah Kota Yogyakarta... 98 Lampiran 5. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian... 99 Lampiran 6. Surat Pernyataan Validasi Instrumen Penelitian... 100 Lampiran 7. Lembar Evaluasi Media Pembelajaran oleh Ahli Materi... 103 Lampiran 8. Lembar Evaluasi Media Pembelajaran oleh Ahli Media... 113 Lampiran 9. Lembar Uji Pemakaian oleh Siswa... 123 Lampiran 10. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen... 127 Lampiran 11. Hasil Uji Pemakaian oleh Siswa... 128 Lampiran 12. Silabus Teknik Audio... 129 Lampiran 13. Spesifikasi Produk... 130 Lampiran 14. Dokumentasi... 131 xvi