LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH MELALUI TRACER STUDY

dokumen-dokumen yang mirip
KASUS AMBALAT : KONFLIK WILAYAH ANTARA INDONESIA DAN MALAYSIA ( )

REVOLUSI FISIK DI SUMATERA PADA AWAL KEMERDEKAAN : STUDI KASUS DI SUMATERA BARAT DAN BENGKULU

LAPORAN PENELITIAN ANALISIS PENYELENGGARAAN PRODI S2 PENDIDIKAN GEOGRAFI

LAPORAN TRACER STUDY KAJIAN TINGKAT KETERSERAPAN, DAYA SAING DAN RELEVANSI LULUSAN DALAM DUNIA KERJA PADA LULUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY)

LAPORAN PPM PENGEMBANGAN LABORATORIUM IPS TINGKAT SMP DI KABUPATEN KULON PROGO. OLEH :

LAPORAN PPM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BERBASIS PEMANFAATAN LABORATORIUM BAGI GURU-GURU SEJARAH SLTA DI KABUPATEN BANTUL.

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 1 SMA N 3 BANTUL TAHUN AJARAN

ANALISIS TINGKAT PENGUASAAN KOMPETENSI UNTUK MATA PELAJARAN EKONOMI DI KALANGAN SISWA SMA SE-DIY

KAJIAN RELEVANSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNY TAHUN

LAPORAN PENELITIAN ANALISIS EVALUASI KINERJA LULUSAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI

MOCHAMAD HIDAYAT WIDODO

PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI SKRIPSI

LAPORAN PENELITIAN KELOMPOK

LAPORAN PENELITIAN ANALISIS PENYELENGGARAAN PRODI S2 PENDIDIKAN GEOGRAFI

PERAN GURU SOSIOLOGI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 1 SEYEGAN

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS VII C SMP N 5 WATES SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII A SMP N 4 KALASAN

SKRIPSI. Oleh Akhmad Faiz Abror Rosyadi NIM

DAMPAK SOSIAL ALIH FUNGSI LAHAN TERHADAP POLA KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA SERANG KECAMATAN KARANGREJA KABUPATEN PURBALINGGA SKRIPSI

IMPLEMENTASI TEKNIK PAIRED STORYTELLING

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN REKAYASA (PLANTET QUESTIONS)

HUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN KARAKTER SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 MAGELANG SKRIPSI

KESIAPAN SMK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA UNTUK MENJADI SMK RUJUKAN

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BANK SAMPAH DI DUSUN SERUT, DESA PALBAPANG, KECAMATAN BANTUL, KABUPATEN BANTUL TUGAS AKHIR SKRIPSI

PENGGUNAAN MEDIA GEOLOGIC EXPLORATIONS ON DISK

IMPLEMENTASI METODE LEARNING CONTRACT

INTERNALISASI NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI I CANGKRINGAN SKRIPSI

MODAL SOSIAL SEBAGAI STRATEGI KELANGSUNGAN INDUSTRI PENGOLAHAN BATU DAN PASIR DI DUSUN GIYAN BIMOMARTANI NGEMPLAK SLEMAN TUGAS AKHIR SKRIPSI

TEACHING GRANT PHK A LAPORAN PENELITIAN. Penyusun. Sudarmanto, M.Kes Banu Setyo Adi, S.Pd.Kor Haryani, S.Pd

MEMBANGUNN KONSEP MODAL MANUSIAA YANG BERPERAN BAGI KINERJA USAHAA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA (STUDI KASUS) SKRIPSI. Oleh: Agus Yuliyanto K

ANALISIS KECAKAPAN SOSIAL DAN PERSONAL SISWA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 1 SALEM KABUPATEN BREBES SKRIPSI

PROPOSAL PENELITIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA Judul : PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA MELALUI TRACER STUDY

DINAMIKA KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT TEMANGGUNG PASCA KERUSUHAN

LAPORAN PENELITIAN INSTITUSIONAL TAHUN ANGGARAN 2011

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

PERSETUJUAN. Skripsi yang berjudul IMPLEMENTASI PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NO 28 TAHUN 2010 TENTANG BATAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS)

LAPORAN KEGIATAN PPM

: RIZA AYU KRISTIANI NIM

PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 3 PAKEM

SKRIPSI. Oleh: YUGO SETIAWAN

LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PELATIHAN PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP BERBASIS TEKNOLOGI

POLA JARINGAN SOSIAL PADA INDUSTRI KECIL RAMBUT PALSU DI DESA KARANGBANJAR KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA

PENGGUNAAN METODE TALKING STICK

LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (PPM) DOSEN

SKRIPSI. Disusun Oleh: Dian Puspita Cahyaningsih

PERAN DAN KEDUDUKAN SEKRETARIS DALAM ORGANISASI PEMERINTAH TUGAS AKHIR. Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN KEGIATAN PPL 2 DI DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN PURWOREJO

LAPORAN PENELITIAN INSTITUSIONAL PASCASARJANA

PERBEDAAN METODE INQUIRY DAN METODE CERAMAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 1 AJIBARANG.

PENINGKATAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEBAK KATA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP N 3 SEWON SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Evi Nur Eka Purnamasari NIM

LAPORAN KEGIATAN PPM

IMPLEMENTASI STRATEGI TUTOR SEJAWAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH FISIKA MATEMATIKA I

PERKEMBANGAN SEKOLAH PARTIKELIR PAKUALAMAN SKRIPSI

TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND GROUNDSTROKE DRIVE

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Dalam Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh :

PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE KECAMATAN PACITAN SKRIPSI

: REVIANANDHA PRATAMA

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII A SMP N I KALIKAJAR KABUPATEN WONOSOBO

HALAMAN PENGESAHAN. Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini:

LAPORAN AKHIR PENELITIAN LATIHAN MAHASISWA IDENTIFIKASI BURNOUT KERJA PADA KARYAWAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DINAMIKA PENGRAJIN KAIN BATIK DI WIJIREJO, PANDAK, KABUPATEN BANTUL

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA KELOMPOK A SEMESTER I TK TUNAS HARAPAN TANGKIL KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT MIJIL MENGGUNAKAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

MOTIVASI SISWA KELAS X PESERTA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2010/ 2011

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014 SMP N 2 WATES

HIMBAUAN PEMAKAIAN JILBAB SISWI MUSLIM DALAM UPAYA PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA SKRIPSI

LAPORAN PENELITIAN KELOMPOK TAHUN ANGGARAN 2011

PENYIDIKAN OLEH POLISI AIR DIY TERHADAP KASUS PENAMBANGAN PASIR PUTIH DI PANTAI SADRANAN GUNUNGKIDUL SKRIPSI

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION

DAMPAK KEBIJAKAN RELOKASI PEDAGANG PASAR NGASEM KE PASAR SATWA DAN TANAMAN HIAS YOGYAKARTA (PASTY) BAGI PEDAGANG PASAR SKRIPSI

KEMITRAAN ANTARA PEMERINTAH DAN IKATAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT DALAM MENANGANI MASALAH ANAK JALANAN DI KOTA YOGYAKARTA SKRIPSI

DESKRIPSI KEMAMPUAN BINA DIRI MAKAN PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SDLB DI SLB PGRI SUMBERSARI MOYUDAN SLEMAN SKRIPSI

PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA PASCA KONFLIK LAHAN ANTARA WARGA DENGAN TNI DI DESA SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SULASTRI A

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PEREMPUAN DI MANGKUNEGARAN TAHUN

PENGARAHAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MENGACU PADA KURIKULUM 2013 PKG GUGUS II KECAMATAN UMBULSARI LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

oleh Widowati Kusuma Wardhani

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI DAN TUGAS AKHIR PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA 3 UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (EDISI REVISI)

LUTHFI NUR FADHILAH A

NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

SIMULASI REALITAS MELALUI APLIKASI INSTANT MESSENGER DAN MEDIA SOSIAL

INTERAKSI SISWA DIFABEL DAN NON-DIFABEL DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA SKRIPSI

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO SLIDESHOW

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

FENOMENA KEHIDUPAN ANAK PEKERJA OJEK PAYUNG DI MALIOBORO SKRIPSI

OLEH : ARIF NUR HIDAYAT NIM :

PELAKSANAAN PROGRAM PELATIHAN KETERAMPILAN INSTITUSIONAL DI UPT BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI

MILA RINDU FITRIANI NIM : A53 H

LAPORAN PENELITIAN PROFIL PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FT UNY : PENGEMBANGAN MEDIA PROMOSI DENGAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA

PENGARUH MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA POLISI REPUBLIK INDONESIA DI KEPOLISIAN RESOR SLEMAN

BREBES SKRIPSI. Sosial untuk. Oleh: Nugraha Dwi. Saputra

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KELOMPOK FIS UNY

LAPORAN PENELITIAN PUSTAKAWAN ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN TUNJANGAN KINERJA DENGAN INOVASI KERJA PUSTAKAWAN

ANALISIS KOLOKASI DAN EKUIVALENSI PADA RUBRIK SUARA UMAT DI HARIAN UMUM SOLOPOS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2010 SKRIPSI

Transkripsi:

LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH MELALUI TRACER STUDY Oleh: RIRIN DARINI DANAR WIDIYANTA MIFTAHUDDIN H.Y AGUS MURDYASTOMO DINA DWIKURNIARINI PENELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DANA DIPA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SK DEKAN FIS UNY NOMOR : 95 TAHUN 2013, TANGGAL 29 APRIL2013 SURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN PENELITIAN NOMOR : 925/UN34.14/PL/2013 TANGGAL 1 MEI 2013 PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2013 i

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat : Karnpus Karangmalang Yogyakarta 55281 TeIp. 548202, 586168 Psw. 247, 248. 249 PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN 1. Judul Penelitian : Peningkatan Mutu dan Pengembangan Program studi Ilmu Sejarah Melalui Tracer Study 2. Jenis Penelitian : Kelompok 3. Kepala Proyek Penelitian a. Nama lengkap dengan gelar : Ririn Darini, M.Hum. b. NIP dan Golongan : 19741118 199903 2 001/ III d c. Pangkat / Jabatan : Penata TK I / Lektor Kepala d. Pengalaman di bidang penelitian : Ada e. Jurusan / Prodi : Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah f. Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta 4. Jumlah Tim Peneliti : 5 5. Lokasi Penelitian : FIS 6. Jangka Waktu Penelitian : 5 (lima) bulan 7. Biaya yang diperlukan : Tujuh Juta Rupiah (dengan huruf) Yogyakarta, 1 November 2013 Kepala Proyek Penelitian Ririn Darini, M.Hum NIP. 19741118 199903 2 001 Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Ketua JurusanPendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial UNY Prof Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. M. Nur Rokhman, M.Pd. NIP. 196203211989031003 NIP. 19660822 199203 1 002 ii

KATA PENGANTAR Puji dan sukur kami panjatkan kehadirat Allah S.W.T atas hidayah dan taufik-nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan penelitian dengan judul Peningkatan Mutu dan Pengembangan Program Studi Ilmu Sejarah Melalui Tracer Study sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Kami menyadari sepenuhnya bahwa penelitian ini dapat terlaksana berkat dukungan, bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Untuk itu pada kesempatan ini tidak lupa kami mengucapkan banyak-banyak terima kasih kepada : Segenap alumni Ilmu Sejarah, Pengguna Lulusan Ilmu Sejarah, Staff Perpustakaan UNY, serta semua pihak yang telah membantu sehingga laporan penelitian ini dapat kami susun dengan baik. Semoga amal baik tersebut mendapat ridho dari Allah dan mendapat imbalan yang sesuai dari pada-nya. Akhirnya kami menyadari, bahwa laporan penelitian ini banyak kekurangannya dan jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan. Yogyakarta, 1 November 2013 Penyusun iii

ABSTRAK Peningkatan Mutu dan Pengembangan Program Studi Ilmu Sejarah Melalui Tracer Study OLEH RIRIN DARINI, Dkk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik lulusan Prodi Ilmu Sejarah, mengetahui relevansi antara mata kuliah dan lapangan kerja, mengetahui kompetensi yang dibutuhkan lapangan pekerjaan selain kompetensi utama, mengetahui rata-rata masa tunggu lulusan, mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler dalam kontribusinya pada pekerjaan, mendapatkan umpan balik dari lulusan untuk kontribusinya bagi pengembangan program studi dan membangun jaringan antara almamater dengan lulusan untuk pengembangan program studi ke depan. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitiancampuran kualitatif dan kuantitatif atau yang biasa disebut sebagai mix method. Dalam penelitian ini sangat menekankan data-data berwujud angka, dilakukan dalam logika deduktif antara teori dan realitas dan menciptakan gambaran objektif tentang realitas social. Teknik pengumpulan datanya memakai kuesioner dan interview. Data yang masuk dianalisis menggunakan model analisis interaktif yaitu dengan reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan tingkat daya saing lulusan yang ditunjukkan melalui waktu tunggu utnuk mendapatkan pekerjaan pertama, keberhasilan lulusan berkompetensi dalam seleksi dan gaji pertama yang mereka peroleh. Waktu tunggu lulusan alumni program studi Ilmu Sejarah relative cukup pendek berkisar 3 bulan, meskipun pekerjaan tersebut tidak selalu sesuai dengan bidang keilmuan atau tidak relevan dengan ilmu yang mereka peroleh. Kata Kunci : Tracer Study, Ilmu Sejarah, UNY. iv

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii iv v BAB I : PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Pertanyaan Penelitian... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II : KAJIAN PUSTAKA..... 7 A. Pengembangan Program Studi Berbasis Tracer Study Alumni... 7 B. Program Studi Ilmu Sejarah...... 10 BAB III : METODOLOGI PENELITIAN. 13 A. Lokasi Penelitian.... 13 B. Pendekatan Penelitian.... 13 C. Instrumen Penelitian. 14 BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN... 17 A. Karakteristik Alumni Program Studi Ilmu Sejarah... 17 B. Bidang Pekerjaan dan Gaji... 18 v

C. Masukan Masukan Alumni. 19 BAB V : PENUTUP... 22 DAFTAR PUSTAKA... 24 LAMPIRAN... 25 vi