LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III TAHUN Uiversitan Negeri Yogyakarta

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL. A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL TAHUN: 2016

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR LAPORAN MINGGU KE : 1 NAMA MAHASISWA : YUSUF SANGAJI

CATATAN HARIAN PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY TAHUN 2016

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL. No. Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi MINGGU 1

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

MATRIKS PROGRAM KERJA PPL II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 0, ,5

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL. No. Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi

LAPORAN HARIAN PELAKSANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL. NOMOR LOKASI : NAMA MAHASISWA : Ghina Fairuza. NAMA LOKASI : SMP Negeri 2 Ngemplak NIM :

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN P PL/MAGANG III NAMA SEKOLAH : SMA N 1 BANGUNTPAN NAMA MAHASISWA : DIAH AYU RIMADANI

LAPORAN MINGGUAN KERJA PPL TAHUN : 2014

CATATAN MINGGUAN PELAKSANAAN PROGRAMPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL NAMA SEKOLAH : SMA N 1 BANGUNTAPAN NAMA MAHASISWA : RACHMAWATI RATNA T.

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/ MAGANG III UNY TAHUN 2016

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL TAHUN 2016

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL

CATATAN HARIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA N 1 MERTOYUDAN

LAPORAN HARIAN PELAKSANAAN PPL TAHUN 2016/2017. No Hari / Tanggal Materi / Kegiatan Hasil Hambatan Solusi

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL. No. Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 10 Agustus 2015 Upacara Bendera

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL TAHUN: 2016

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN HARIAN DAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pembimbing Mahasiswa

LAPORAN PPL DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN DISUSUN OLEH : AJENG PUTRI INDRIASWARI

1. Matriks Pelaksanaan PPL LAMPIRAN

BAB II PERSIAPAN, PELAKSAKSAAN DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL. No. Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL UNY TAHUN 2016

: SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN ALAMAT SEKOLAH

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Dosen Pembimbing Lapangan : Drs.

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN HARIAN PELAKSANAAN KEGIATAN PPL 2 DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016

CATATAN HARIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA N 1 MERTOYUDAN

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY. No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hambatan Solusi

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN KKN-PPL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Seyegan Nama Mahasiswa : Addis Sousan Abigail Jln. Kebon Agung Km. 8, Jamblangan, Margomulyo, Alamat Sekolah :

Minggu ke-1 (2 5 Juli 2014) No. Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Rabu, 2 Juli

CATATAN HARIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA N 1 MERTOYUDAN

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Mapel Kompetensi Inti IPA:

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. PERSIAPAN

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN / MAGANG III UNY

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS DATA

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

CATATAN HARIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

BAB I PENDAHULUAN Program PPL merupakan salah satu tugas matakuliah yang diberikan oleh UNY pada mahasiswa semester 6 dan 7 untuk lebih mendalami

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. Semester 2

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY LAPORAN MINGGU PERTAMA. Jumlah Jam 1 jam Juli 2016

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, ANALISIS HASIL DAN REFLEKSI

Dosen Pembimbing Lapangan: Dr. Haryanto,M.Pd

BAB II KEGIATAN PPL. a. Persiapan di Universitas Negeri Yogyakarta 1) Orientasi Pembelajaran Mikro

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) III DI SD NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL TAHUN 2016 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

JADWAL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PGSD UNY 2016 SD NEGERI PERCOBAAN 2. Kopetensi Inti. Matematika:

No. Hari/ Tanggal Pukul Materi Kegiatan Keterangan

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, ANALISIS HASIL DAN REFLEKSI

Lampiran XVI : PROSEM

BAB II KEGIATAN PPL A. Persiapan 1. Pengajaran Mikro 2. Pembekalan PPL 3. Observasi

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN HASIL ANALISIS

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016. Oleh: ANGGORO WIDIATMOKO

Nama Sekolah : SDN Sekarsari. Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL TAHUN 2014

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB-B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. Dosen Pembimbing Lapangan PPL Dwi Retno Sri Ambarwati, M.Sn.

Berdasarkan hasil observasi kelas pra PPL, diperoleh data sebagai berikut:

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

Transkripsi:

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 18 Juli Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di lapangan SLB Wiyata Dharma 1 Sleman dilanjutkan dengan berjabat tangan antara guru, mahasiswa, dan siswa. Beberapa siswa yang bertugas belum melakukan persiapan secara matang karena hari pertama masuk sekolah. Guru menunjuk siswa yang sudah sering bertugas.

Kerja Bakti kerja bakti membersihkan kelas dan lingkungan sekitar sekolah. Seluruh siswa, mahasiswa, dan guru ikut berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti. Terbatasnya alat-alat kebersihan di setiap kelas. Membagi tugas untuk tiap-tiap siswa, guru mencarikan alat lain yang dapat digunakan untuk membersihkan kelas, dan digunakan secara berantian. Koordinasi dengan Diperoleh informasi dan data Keterbatasan buku Menggandakan guru pembimbing berupa jadwal pelajaran, pegangan bagi guru buku yang akan administrasi kelas, biodata yang akan digunakan digunakan dan siswa, buku pegangan, dan sebagai acuan mengunduh dari informasi mengenai pembuatan RPP website secara pembuatan RPP online. 2. Selasa, 19 Juli Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Melakukan pengamatan kegiatan belajar mengajar di kelas IV terhadap 4 siswa Terdapat siswa baru yang belum dapat Akan disusun pembelajaran yang

tunarungu dan melakukan pengumpulan data mengenai tingkat kemampuan siswa menguasai kemampuan dasar seperti menulis dan sesuai dengan kebutuhan siswa membaca dan berusia 15 tahun. Rapat Persiapan Membahas form penilaian Form penilaian yang Membuat form PPL dengan dan pembagian daftar nama terbatas pada satu penilaian koordinator PPL guru pembimbing buku, perlu form tambahan yang tambahan untuk dapat digunakan penilaian oleh guru pembimbing sebelum menulis di buku penilaian. 3. Rabu, 20 Juli Melaksanakan praktek mengajar materi tematik (Bahasa Indonesia dan Matematika) mengenai pengenalan nama dan Terdapat perbedaan kemampuan antar siswa, terdapat siswa yang belum lancar dalam menyalin Mahasiswa membantu dengan membetulkan bentuk huruf yang masih belum tepat

tanggal lahir, serta nama- huruf/tulisan. dan menuliskannya nama benda di sekitar) secara lebih jelas di papan tulis. Pembuatan RPP Membuat Rancangan Siswa memiliki Menyesuaikan Program Pembelajaran kemampuan yang dengan tematik untuk kelas IV berbeda. kemampuan siswa Tunarungu Tema 1 (Hidup dengan Bersih dan Sehat), Subtema menyederhanakan 1 (Hidup Bersih dan Sehat di materi ajar. Rumah), Pembelajaran 1 untuk 2x pertemuan. 4. Kamis, 21 Juli mengajar materi Bahasa Indonesia dan Matematika terkait dengan nama-nama benda sekitar dan petunjuk waktu, dengan disertai lembar kerja siswa berupa gambar. Terdapat siswa yang belum dapat menulis dan lupa dengan susunan huruf dari nama-nama benda yang dimaksud dalam gambar Bertanya secara lisan dan membantu dalam menuliskannya.

Evaluasi dan Mengevaluasi pembelajaran Adanya beberapa Memperbaiki Konsultasi RPP dan konsultasi RPP untuk format rpp yang format RPP dengan guru praktek mengajar pada masih belum sesuai pembimbing pertemuan selanjutnya Pembuatan RPP Membuat Rancangan Siswa memiliki Menyesuaikan Program Pembelajaran kemampuan yang dengan tematik untuk kelas IV berbeda. kemampuan siswa Tunarungu Tema 1 (Hidup dengan Bersih dan Sehat), Subtema menyederhanakan 1 (Hidup Bersih dan Sehat di materi ajar. Rumah), Pembelajaran 2 untuk 2x pertemuan. 5. Jum at, 22 Juli Senam Bersama Senam bersama dilakukan di lapangan SLB Wiyata Dharma I Sleman, diikuti oleh seluruh warga sekolah. Mahasiswa menjadi instruktur dalam senam Kurangnya persiapan dan mahasiswa belum hafal dengan gerakan senam Melakukan improvisasi gerakan gerakan senam sederhana

bersama mengajar Terdapat perbedaan Pemberian soal materi matematika mengenai kemampuan antar berbeda pada siswa penjumlahan bilangan. siswa. sesuai kemampuan yang dimiliki. Sosialisasi Pemberian informasi dan Berberapa format Dari pihak sekolah pembuatan RPP sosialisasi mengenai format penyusunan RPP memberikan Tematik penyusunan RPP tematik yang berbeda dari contoh penyusunan oleh ibu Ispurwani, M.Pd, mahasiswa RPP yang sudah Bapak Hardani, S.Pd, dan sesuai, mahasiswa Bapak Sarbani, M.Pd diikuti merevisi RPP yang oleh seluruh mahasiswa telah dibuat. PPL.

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 25 Juli Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di lapangan upacara SLB Wiyata Dharma 1 Sleman dilanjutkan dengan berjabat tangan antara guru, mahasiswa dan siswa. Beberapa peserta upacara terlambat mengikuti upacara Pembina upacara mengingatkan kepada peserta upacara untuk tidak terlambat pada upacara selanjutnya Pendampingan Melakukan pendampingan Siswa yang baru Mahasiswa

Mengajar mengajar pada mata belum dapat membantu dalam pelajaran Bahasa Jawa yang memahami dan menjelaskan di ampu oleh Ibu Sari, S.Pd. mengikuti kembali materi Materi pelajaran terkait pembelajaran dengan yang disampaikan. pengenalan nama angka lancar dalam bahasa jawa Terdapat 2 siswa yang Mahasiswa mengajar pada mata belum dapat membaca menjelaskan pelajaran Bahasa Indonesia. dan belum dapat kembali secara Materi yang diajarkan memahami maksud lisan dan dengan mengenai bacaan tentang bacaan dibantu bahasa hidup bersih dan sehat. isyarat. Pembuatan RPP Membuat Rancangan Kemampuan masing- Menyesuaikan Program Pembelajaran masing siswa berbeda kemampuan siswa tematik untuk kelas IV dan Tunarungu Tema 1 (Hidup menyederhanakan Bersih dan Sehat), Subtema materi 1 (Hidup Bersih dan Sehat

di Rumah), Pembelajaran 3 untuk 2x pertemuan. 2. Selasa, 26 Juli mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dengan berjalan-jalan sambil mengenal lingkungan sekitar sekolah Siswa terkadang bergurau saat di jalan Mahasiswa mengingatkan kepada siswa untuk tetap hati-hati dan menjaga kesopanan saat berjalan. Terdapat beberapa Mahasiswa mengajar Bahasa Indonesia buah atau sayuran menggambarkan dengan materi pengenalan yang belum dikenal bentuk buah atau nama-nama buah dan siswa sayuran yang sayuran. belum diketahui siswa di papan tulis dan menunjukkan gambar dari google. Pembuatan RPP Membuat Rancangan Kemampuan masing- Menyesuaikan Program Pembelajaran masing siswa yang materi dengan

tematik untuk kelas IV Tunarungu Tema 1 (Hidup Bersih dan Sehat), Subtema 1 (Hidup Bersih dan Sehat di Rumah), Pembelajaran 4 untuk 2x pertemuan. 3. Rabu, 27 Juli mengajar Bahasa Indonesia dengan materi sebuah lagu mengenai cuci tangan sebelum makan. berbeda dan jadwal pelajaran yang tidak sesuai dengan materi yang akan ditematikkan Kesulitan untuk menyampaikan lagu dengan irama kemampuan siswa dan menyesuaikan jadwal pelajaran dengan materi tematik Membacakan lirik lagu dan menjelaskannya dengan bahasa isyarat. Tidak adanya Mahasiswa mencari mengajar mata pelajaran persiapan mengenai materi yang sesuai Pendidikan Agama Islam, materi yang akan dengan tema yang mahasiswa menggantikan diajarkan sedang dipelajari guru pengampu yang siswa, yakni doa berhalangan untuk mengajar sebelum makan.

4 Kamis, 28 Juli 016 Pendampingan Melakukan pendampingan Mahasiswa yang Mahasiswa Mengajar mengajar mata pelajaran mengampu SBDP memberikan Seni Budaya dan belum alternatif kegiatan Keterampilan yang diampu mempersiapkan membuat jadwal oleh mahasiswa PPL jurusan materi yang akan piket untuk Seni Rupa diajarkan dan melengkapi mengalami kesulitan administrasi kelas. dalam berkomunikasi Mahasiswa juga dengan siswa membantu untuk menyampaikan materi kepada siswa. Pendampingan Melakukan pendampingan Siswa belum dapat Guru melatih siswa Mengajar mengajar mata pelajaran membaca huruf untuk melafalkan Pendidikan Agama Islam hijaiyah bacaan dengan oral, yan diampu oleh Bapak mahasiswa Badrul dengan materi membantu dalam mengenai salam, bacaan melatihkan siswa bismillah, dan Surat Al

Fatihah 5. Jum at, 29 Juli Senam Bersama Senam bersama dilakukan di lapangan SLB Wiyata Dharma I Sleman, diikuti oleh seluruh warga sekolah. Mahasiswa menjadi instruktur dalam senam bersama Waktu pelaksanaan senam tertunda karena lamanya persiapan satu persatu. Segera mengkondisikan siswa dan memulai senam Siswa kurang Mahasiswa mengajar materi Pendidikan memahami materi menyampaikan Kewarganegaraan mengenai yang disampaikan dengan ilustrasi perilaku tertib gambar Siswa belum tahu Mahasiswa mengajar materi IPA beberapa nama hewan mengeja nama mengenai hewan-hewan di yang ditemukan hewan dan sekitar sekolah. Siswa dimaksud belajar di luar kelas dan kemudian siswa diminta untuk mengamati diminta untuk

sekitarnya menulis dan melafalkannya

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 1 Agustus Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di Beberapa peserta Pembina upacara lapangan SLB Wiyata upacara masih mengingatkan Dharma 1 Sleman kemudian terlambat dalam peserta upacara dilanjutkan dengan berjabat mengikuti upacara untuk tidak tangan antar siswa, terlambat pada upacara

mahasiswa, dan guru. selanjutnya. Pendampingan Melakukan pendampinngan Beberapa siswa masih Mahasiswa Mengajar mengajar pada pelajaran melakukan kesalahan membantu untuk Bahasa Jawa peafalan kata dalam melatihkan siswa bahasa jawa dalam melafalkan kata Praktek mengajar Melakukan raktek mengajar Siswa terlihat bosan Mahasiswa materi bacaan tentang dengan materi yang menjelaskan permainan tradisional tapak sama tentang bentuk dan gunung dalam pelajaran warna dengan Bahasa Indonesia. media kertas lipat, Matematika, dan IPS siswa juga di berikan kesempatan untuk bermain dan membuat origami. 2. Selasa, 2 Agustus mengajar Pendidikan Keterbatasan media Memanfaatkan media yang ada di

Jasmani dan Kesehatan dengan materi estafet bola permainan sekolah (keranjang) dan meminjam bola serta bendera di kelas TK. Praktek mengajar Siswa kesulitan dalam Menambahkan mengajar Bahasa Indonesia mengingat nama- gambar pada setiap mengenai nama-nama benda nama benda sekitar nama benda disekitar sekitar, dan dimilai dari kata yang sederhana 3. Rabu, 3 Agustus Sakit 4. Kamis 4 Agustus Pendampingan Melakukan pendampingan Siswa malas untuk Mahasiswa Mengajar mengajar Seni Buday dan mulai menggambar memberikan Keterampilan dengan materi contoh terlebih menggambar dahulu dan memberikan semangat pada

siswa Pendampingan Melakukan pendampingan Siswa belum dapat Mahasiwa mengajar mengajar Pendidikan Agama membaca huruf membantu melatih Islam, dengan materi surat hijaiyah siswa untuk Al Ikhlas melafalkan dan mengoreksi tulisan siswa 5. Jum at, 5 Agustus Senam Bersama Senam bersama seluruh Beberapa siswa sulit Mahasiswa warga SLB Wiyata Dharma dikondisikan untuk mendampingi I Sleman dan di pimpin oleh ikut senam siswa dan mahasiswa PPL mengajak siswa untuk mengikuti senam Siswa belum Mahasiswa mengajar Pendidikan memahami materi dan menjelaskan Kewarganegaraan mengenai tidak merespon ketika berulang-ulang dan peraturan dan tata tertib di tanya memberikan beberapa contoh

konkret dalam kegiatan seharihari.

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 8 Agustus Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di Beberapa petugas Guru melakukan lapangan SLB Wiyata upacara belum siap penunjukkan Dharma 1 Sleman petugas upacara dilanjutkan dengan berjabat tangan anatar guru,

mahasiswa, dan siswa Pendampingan Melakukan pendampingan Mengajar mengajar mata pelajaran Bahasa Jawa Siswa belum mampu Mahasiswa mengajar mata Pelajaran menjawab pertanyaan membantu siswa Bahasa Indonesia dengan yang diberikan untuk menjawab materi bacaan dan menjawab dengan mencari pertanyaan dari bacaan kata kuci dari pertanyaan. Beberapa nama Mahasiswa mengajar mata Pelajaran IPS profesi belum menggunakan dengan mengenalkan diketahui siswa media gambar dan macam-macam profesi. video untuk menjelaskan ada siswa Rapat Persiapan Melakukan koordinasi Waktu persiapan Membagi tugas

Lomba 17 Agustus dengan koordinator PPL yang dirasa cukup pada masing- untuk mengadakan acara singkat masing anggota peringatan hari kemerdekaan kelompok RI, kemudian dilanjutkan dengan rapat kelompok PPL membahas persiapan yang akan dilakukan. 2. Selasa, 9 Agustus Siswa cepat bosan Mahasiswa mengajar Mata Pelajaran dengan gerakan yang memberikan Pendidikan Jasmani dan diulang alternatif video lain Kesehatan dengan materi yang lebih menarik senam menggunakan media bagi siswa video Siswa mengeluh Mahasiswa mengajar Bahasa Indonesia untuk menulis karena mempersilahkan dengan materi Hidup Bersih kelelahan di jam siswa untuk dan Sehat di Rumah pelajaran sebelumnya istirahat dahulu di dalam kelas

3. Rabu, 10 Agustus Siswa belum mampu Mahasiswa mengajar mata pelajaran menentukan membantu siswa Matematika mengenai kesimpulan dari merumuskan materi sudut dan sisi pada materi sudut dan sisi kesumpulan bangun datar dengan menunjukkan kesamaankesamaan yang dimiliki. Praktek mengajar Beberapa siswa Memudahkan mengajar mata pelajaran membutuhkan waktu siswa dengan Bahasa Indonesia dengan yang lama untuk menyalin dari buku materi bacaan mengenai menyalin dari papan paket. membuang sampah tulis Persiapan Lomba 17 Melakukan persiapan Terdapat beberapa Melengkapi Agustus dengan membungkus hadiah hadiah yang masih kekurangan hadiah untuk pemenang lomba kurang/belum di hari selanjutnya lengkap

4. Kamis, 11 Agustus Pendampingan Melakukan pendampingan Pembuatan anyaman Dilanjutkan pada Mengajar mengajar mata pelajaran siswa tidak selesai waktu istirahat Seni Budaya dan sampai jam pelajaran Keterampilan dengan materi habis menganyam Pendampingan Melakukan pendampingan Mengajar mengajar mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan materi Kisah Nabi Saleh as. 5. Jum at, 12 Agustus Senam Bersama Senam bersama di lakukan di lapangan SLB Wiyata Dharma I Sleman, diikuti oleh seluruh siswa, guru, dan Mahasiswa PPL Lomba 17 Agustus Pelaksanaan Lomba 17 Agustus dilaksanakan di lapangan dengan peserta Beberapa siswa kelas atas (SMP dan SMA) tidak dapat mengikuti Mengajak siswa untuk ikut lomba bergantian dengan

seluruh siswa SLB WD I. Terdapat beberapa jenis lomba seperti lomba lari kelereng, estafet karet, memasukan pensil dalam botol, dan tiup bola. lomba karena bersamaan dengan latihan voli. teman lainnya.

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 15 Agustus Upacara Bendera Upacara bendera Beberapa peserta Upacara di tunda dilaksanakan di lapangan upacara masih beberapa menit SLB Wiyata Dharma 1 terlambat mengikuti untuk menunggu Sleman upacara siswa yang belum hadir

Pengumuman Mahasiswa PPL Saat mengumumkan Di bantu dengan pemenang Lomba mengumumkan pemenang siswa tidak dapat bahasa isyarat dan 17 Agustus lomba 17 Agustus yang mendengar / melihat bantuan guru saat diadakan pada hari Jum at. dengan jelas siapa menyebutkan siswa Para siswa sangat antusias yang memenangkan yang menjadi dengan pengumuman yang lomba pemenang lomba disampaikan Pendampingan Melakukan pendampingan Mengajar mengajar materi pelajaran Bahasa Jawa Siswa belum Mahasiswa mengajar mengenai hidup memahami isi bacaan memberikan bersih dan sehat di sekolah ilustrasi secara pada mata pelajaran bahasa konkret dengan indonesia kemudian media gambar dan dilanjutkan dengan pengamatan pemberian beberapa soal langsung evaluasi

mengajar mengenal kenampakan dan fenomena alam sekitar pada mata pelajaran IPS Beberapa kenampakan alam seperti selat dan dataran rendah sulit untuk dijelaskan Menjelaskan contoh-contoh kenampakan alam dengan gambar 2. Selasa, 16 Agustus Siswa beberapa kali Mahasiswa mengajar Pendidikan bergurau dna mengingatkan Jasmani dan Kesehatan memisahkan diri di siswa untuk tidak dengan kegiatan berjalan- jalan banyak bergurau jalan di sekitar lingkungan dan tetap bersama- sekolah sama Siswa mudah lupa Mengingatkan mengajar mata Pelajaran dengan nama/istilah kembali dengan Bahasa Indonesia mengenai yang sudah diajarkan memberikan kebersihan anggota tubuh, petunjuk dan pengenalan nama anggota tubuh

3. Rabu, 17 Agustus 4. Kamis, 18 Agustus 5. Jum at, 19 Agustus Senam Bersama Libur HUT RI Sakit Senam bersama dilakukan di lapangan, diikuti seluruh guru, siswa, dan Mahasiswa PPL. Mahasiswa bertugas untuk memimpin senam dan membantu mengkondisikan siswa Siswa belum dapat Mahasiswa mengajar mata pelajaran memberikan contoh membantu dengan Pendidikan mengenai tata tertib di ilustrasi Kewarganegaraan mengenai sekolah tata tertib yang baik dan tidak di sekolah

Rapat pembuatan Rapat diikuti oleh seluruh Belum lengkapnya Melakukan tanda ruang anggota kelompok PPL data mengenai nama- konfirmasi kepada membahas mengenai nama ruang dan koordinator PPL pembuatan tanda/nama jumlah ruang di SLB ruangan di SLB Wiyata Wiyata Dharma I Dharma I Sleman

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL II Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 22 Agustus Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di lapangan SLB Wiyata Dharma 1 Sleman, diikuti oleh seluruh siswa dan mahasiswa. Mahasiswa juga ikut berperan sebagai

petugas upacara Pendampingan Melakukan pendampingan mengajar mengajar mata pelajaran Bahasa Jawa Beberapa siswa belum Melatih membaca mengajar Bahasa Indonesia dapat membaca per suku kata dan Pendidikan Kewarganegaraan materi menulis dan membaca teks narasi sederhana dan memahami tata tertib 2. Selasa, 23 Agustus Beberapa anak tidak Menyemangati dan mengajar mata pelajaran aktif bermain karena memberikan Pendidikan Jasmani dan bermain bersama alternatif Kesehatan (PJOK) dengan siswa SMALB permainan lain materi permainan bola tangan

mengajar mata pelajaran SBDB berupa membuat kerajinan mosaic dari beras yag di warnai Beberapa siswa kurang antusias untuk menggambar pola Mahasiswa memberikan contoh di papan tulis Penempelan nama- Menempelkan nama-nama Terdapat beberapa Memberikan tanda nama ruang tanda ruang di SLB Wiyata ruang yang belum ruang di hari Dharma sebagai program diberi tanda ruang berikutnya kelompok 3. Rabu, 24 Agustus Ketika pelajaran Mengingatkan mengajar mata pelajaran beberapa siswa malah untuk tetap fokus Bahasa Indonesia membaca asik bermain sehingga dengan pelajaran dan menulis teks narasi memecah konsentrasi sederhana teman yang lain 4. Kamis, 25 Agustus Pendampingan Melakukan pendampingan beberapa siswa tidak Diselesaikan di Mengajar mengajar SBDB membuat dapat luar pelajaran atau anyaman dari kertas menyelesaikannya ketika istirahat

Pendampingan Melakukan pendampingan Siswa belum dapat Siswa diminta Mengajar mengajar mata pelajaran membaca huruf membaca huruf Pendidikan Agama Islam hijiyah latin yang sudah materi menulis dan dituliskan membaca surat Al Falaq 5. Jum at, 26 Agustus Senam bersama Senam bersama dilakukan di - - lapangan, diikuti seluruh guru, siswa, dan Mahasiswa PPL. Mahasiswa bertugas untuk memimpin senam dan membantu mengkondisikan siswa - - mengajar mata pelajaran PKn

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL II Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 29 Agustus Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di Beberapa petugas Guru lapangan SLB Wiyata upacara belum siap mempersiapkan Dharma 1 Sleman, diikuti terlebih dahulu oleh seluruh siswa dan mahasiswa. Mahasiswa juga ikut berperan sebagai

petugas upacara mengajar mata pelajaran Bahasa Jawa menggantikan guru pengampu mengajar Bahasa Indonesia dan Matematika - - - - 2. Selasa, 30 Agustus Praktek Mengarjar Beberapa anak tidak Memberikan mengajar PJOK dengan berpartisipasi alternatif materi permainan bola permainan lain Praktek mengajar Anak belum Menggambarkan mengajar mata pelajaran memahami nama- bentuk buah dan bahasa Indonesia materi nama buah dan sayur cara pengenalan nama-nama pengucapannya buah dan sayuran

3. Rabu, 31 Agustus - - mengajar materi matematika pengurangan 4. Kamis, 1 September Pendampingan Melakukan pendampingan - - mengajar mengajar mata pelajaran SBDB membuat motif dari benang dan car air Pendamingan Melakukan pendampingan Siswa belum Mengenalkan Mengajar mengajar materi hukum memahami materi huruf-huruf bacaan alif lam (tajwid) yang diajarkan hijaiyah terlebih dalam mata pelajaran dahuu Pendidikan Agama Islam 5. Jum at, 2 September Senam Bersama Senam bersama dilakukan di - - lapangan, diikuti seluruh guru, siswa, dan Mahasiswa PPL. Mahasiswa bertugas untuk memimpin senam dan membantu mengkondisikan

siswa Pratek Mengajar Beberapa siswa dari Mengkondisikan mengajar materi membuat luar kelas 4 ikut siswa cokelat untuk melatih berpartisipasi keterampilan vokasional sehingga menganggu anak dan mengenal rasa konsentrasi siswa dalam mata pelajaran IPA

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL II Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto, M.Pd No Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 5 September Upacara Bendera Upacara dilaksanakan di Beberapa siswa Guru melakukan lapangan SLB Wiyata petugas upacara penunjukkan Dharma 1 Sleman, diikuti belum siap dan kepada siswa yang oleh seluruh siswa, guru, dan terdapat peserta mampu dan sudah mahasiswa PPL upacara yang masih pernah menjadi terlambat dalam petugas upacara

mengikuti upacara agar upacara dapat segera dimulai Pendampingan Mengajar Melakukan pendampingan mengajar Bahasa Jawa - - mengajar 2 dari 4 siswa tidak Mengkondisikan membuat keterampilan masuk sekolah siswa dengan kreasi topeng dari kertas sehingga memberikan asturo pembelajaran kurang kegiatan yang kondusif menarik 2. Selasa, 6 September mengajar - - PJOK dengan materi permainan bulu tangkis Melakukan evaluasi matematika dan bahasa Indonesia 3. Rabu, 7 September Melakukan evaluasi mata

pelajaran IPA, IPS dan PKn. 4. Kamis, 8 September mengajar - - SBDB membuat keterampilan membuat bintang dari kertas Pendampingan Melakukan pendampingan - - Mengajar mengajar Pendidikan Agama Islam materi kisah nabi Ibrahim 5. Jum at, 9 September Senam Bersama Senam bersama dilakukan di - - lapangan, diikuti seluruh guru, siswa, dan Mahasiswa PPL. Mahasiswa bertugas untuk memimpin senam dan membantu mengkondisikan siswa Melakukan Praktek - -

Mengajar IPA

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL II Uiversitan Negeri Yogyakarta TAHUN NAMA MAHASISWA : Diyah Rahmawati NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman NO. MAHASISWA : 13103241082 ALAMAT SEKOLAH/LEMBAGA : Tempel, Sleman, Yogyakarta FAK/JUR/PRODI : FIP/PLB GURU PEMBIMBING : Sarbani, M.Pd. DOSEN PEMBIMBING : Drs. Heri Purwanto No Hari/Tanggal Materi Hasil Hambatan Solusi Kegiatan 1. Senin, 12 September Libur Idul Adha 2. Selasa, 13 September Rapat Membahas persiapan yang Waktu persiapan Membuat panitia Persiapan akan dilakukan untuk yang cukup singkat perpisahan dan Perpisahan acara perpisahan PPL membagi tugas dengan siswa dan guru masing-masing

SLB Wiyata Dharma I anggota Sleman dan berkoordinasi dengan koordinator PPL. 3. Rabu, 14 September Persiapan Mempersiapkan acara Kurangnya kertas Melanjutkan Perpisahan perpisahan yang akan pembungkus membungkus dilaksanakan pada hari doorprize di hari jumat, yakni dengan selanjutnya kegiatan membungkus doorprize. 4. Kamis, 15 September Persiapan Melanjutkan tahap Belum Mencari rute jalan Perpisahan persiapan dengan kegiatan ditentukannya rute sehat yang pendek membungkus doorprize untuk acara jalan agar tidak terlalu dan fiksasi persiapan yang sehat dan terhambat lama telah dilakukan dengan waktu yang singkat dihari jumat 5. Jum at, 16 September Senam Senam dilaksanakan di Beberapa siswa Mahasiswa dan guru Bersama lapangan, diikuti oleh tidak mengikuti mengkondisikan seluruh siswa, guru, dan gerakan senam dan

mahasiswa PPL. Senam mengobrol saat siswa dipimpin oleh Guru Olah senam Raga, Ibu Vina. Perpisahan Kegiatan jalan sehat Waktu pembagian Doorprize dibagikan PPL dilaksanakan di sekitar doorprize yang lebih cepat dengan Jalan Sehat sekolah, melibatkan seluruh siswa dan menyita banyak waktu menyebut beberapa nomor sekaligus didampingi oleh guru dan mahasiswa. Acara dilanjutkan dengan pembagian doorprize dan perpisahan dari mahasiswa PPL UNY Penarikan PPL Acara penarikan oleh Belum Mahasiswa segera oleh DPL Dosen Pembimbing dipersiapkannya membersihkan ruang Lapangan dilakukan tempat acara keterampan dan setelah acara perpisahan penarikan menata kursi. selesai.