LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/MAGANG III

Transkripsi

1 Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Godean Nama : Tri Admoko Alamat Sekolah : Jalan Sidokarto Nomor 5, Sidokarto, Godean, Sleman Nomor : Guru Pembimbing : Erni Widiarti, S.H Fak/Jur/Prodi : FIS/PKnH/PKn Dosen Pembimbing : Anang Priyanto, M.Hum Pra-PPL No Hari/Tanggal Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Jumat, 26 Februari (09:00-10:00 WIB) Penerjunan PPL Dihadiri oleh DPL PPL, Kepala Sekolah SMA N 1 Godean, Waka Kurikulum dan mahasiswa PPL UNY. PPL resmi menjadi anggota keluarga SMA N 1 2. Rabu, 22 Juni (07:30 13:30 WIB) Mengikuti briefing kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bersama Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan guru-guru panitia PPDB. Godean PPL mendapat tugas di Loket 1, 2, dan 3. Calon peserta didik dan orang tua/wali mengisi formulir sesuai ketentuan dan pertanyaanpertanyaannya terjawab. Panitia PPDB mengetahui kesulitan-kesulitan yang Pada hari pertama PPDB calon peserta didik dan orang tua/wali yang datang banyak sehingga mahasiswa PPL cukup kewalahan dalam melayani. Beberapa mahasiswa yang bertugas di Loket 1 dan 2 membantu di Loket 3.

2 Membantu para calon peserta didik dan orang tua/wali untuk mengisi formulir pendaftaran serta menjawab pertanyaanpertanyaan seputar PPDB di Loket 1. Mengikuti evaluasi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bersama Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan guru-guru panitia PPDB. dialami panitia yang lain dan menemukan solusinya. 3. Kamis, 23 Juni (08:00 14:00 WIB) Membantu para calon peserta didik dan orang tua/wali untuk mengisi formulir pendaftaran serta menjawab pertanyaanpertanyaan seputar PPDB di Loket 1. Para calon peserta didik dan orang tua/wali mengisi formulir sesuai ketentuan dan pertanyaan-pertanyaannya terjawab. -

3 4. Jum at, 24 Juni (08:00-13:30 WIB) 5. Senin, 27 Juni (08:00-14:00 WIB) Membantu para calon peserta didik dan orang tua/wali untuk mengisi formulir pendaftaran serta menjawab pertanyaanpertanyaan seputar PPDB di Loket 1. Mengikuti briefing untuk kegiatan daftar ulang yang akan dilaksanakan pada hari Sabtu. Bertugas di loket 3 menerima pengembalian berkas dan melakukan pengecekan bagi calon peserta didik baru Bertugas di Aula/ Sanggar dalam pertemuan wali siswa Peserta didik baru SMAN 1 Godean Para calon peserta didik dan orang tua/wali mengisi formulir sesuai ketentuan dan pertanyaan-pertanyaannya terjawab. Panitia PPDB mengetahui tugas-tugasnya pada daftar ulang yang akan dilaksanakan pada hari Sabtu. Berkas-berkas diisi dengan lengkap dan jumlahnya sesuai dengan data pengembalian. Pertemuan wali murid dihadiri oleh seluruh wali murid calon peserta didik baru SMAN 1 Godean yang lolos pendftaran - - Ada beberapa calon peserta didik yang sudah mengumpulkan tetapi datanya belum dilengkapi. PPL menghubungi calon peserta didik yang bersangkutan untuk segera melengkapi data.

4 6. Selasa, 28 Juni (07:30-10:30 WIB) Bertugas membagikan lembar jawab dan naskah soal untuk calon peserta didik yang mengikuti placement test Mengawasi jalannya tes bersama seorang guru Lembar jawab dan naskah soal terdistribusi merata sebelum bel mengerjakan berbunyi. Placement test berjalan tertib dan lancar Sabtu, 16 Juli (07:00-11:00 WIB) PPL melakukan latihan paduan suara untuk persiapan bertugas pada upacara rutin Korps Pegawai Republik Indonesia (KORPRI) Kecamatan Godean PPL PPL bisa kompak dalam melakukan paduan suara. Panitia PLS bisa melakukan tugasnya lebih cepat. - - Membantu panitia Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) mempersiapkan co-card

5 8. Senin, 18 Juli (07:00-13:30 WIB) 9. Selasa, 19 Juli (07:00-13:30 WIB) dan informasi tata tertib sekolah PPL dan karyawan Tata Usaha SMA N 1 Godean bertugas sebagai paduan pada upacara rutin KORPRI Kecamatan Godean Bertugas dalam presensi pembicara dan panitia PLS, serta menunggu konsumsi untuk panitia PLS Bertugas dalam presensi pembicara dan panitia PLS, serta menunggu konsumsi untuk panitia PLS Minggu I Karyawan Tata Usaha yang berhalangan hadir digantikan oleh mahasiswa PPL. Persensi dapat dipenuhi tepat waktu dan pendistribusian konsumsi tepat waktu. Persensi dapat dipenuhi tepat waktu dan pendistribusian konsumsi tepat waktu. - -

6 10. Rabu, 20 Juli (07:00-13:30 WIB) Bertugas di ruang piket untuk menerima tamu maupun menerima surat izin dari siswa. Konsultasi/bimbingan dalam pembuatan RPP Tamu maupun siswa yang membutuhkan bantuan bisa dibantu mahasiswa PPL. Mengetahui format RPP yang baru/hasil revisi Kamis, 21 Juli ( WIB) 12. Jum at, 22 Juli ( WIB) Bertugas memanggil dan mengabsen siswa kelas X yang melakukan wawancara peminatan Membuat bahan ajar dan media pembelajaran Membuat RPP untuk pertemuan I dan II tentang Kekuasaan Negara Wawancara peminatan kelas X berjalan tertib. Media pembelajaran selesai disusun RPP dikonsultasikan dan harus dilakukan revisi lagi terkait dengan penilaian Wawancara memakan waktu cukup lama. - - Wawancara selesai hingga sore hari. 13 Senin, 25 Juli (07:00-14:30 WIB) Menyusun RPP hasil revisi yang telah dikonsultasikan sebelumnya Minggu II Perkenalan mahasiswa PPL dengan siswa, menyampaikan Kompetensi Dasar 3.1 tentang Masih belum percaya diri dalam mengajar Materi kekuasaan negara belum selesai disampaikan Konsultasi dan menerima masukan dari guru pembimbing

7 Observasi kelas di X MIPA 1 dengan materi yang disampaikan guru prmbimbing mengenai Kekuasaan Negara Mengajar terbimbing di kelas X MIPA 1 jam ke 7-8 Evaluasi terhadap cara mengajar dan evaluasi RPP Kekuasaan Negara dan tujuan pembelajarannya Siswa menjadi paham mengenai konsep kekuasaan negara secara umum Mendapat masukan dari guru pembimbing untuk mengajar selanjutnya. Mengetahui kegiatan belajar mengajar yang harus kita lakukan setiap harinya Materi diselesaikan pertemuan kedua dan siswa diminta untuk membaca materi kekuasaan negara yang berlaku di Indonesia 14. Selasa, 26 Juli (07:00-14:30 WIB) Mengisi Buku Induk Siswa Kelas X Mendampingi Via mengajar mata pelajaran Sejarah di kelas X MIPA 3 tentang berfikir sinkronis dan diakronis Buku Induk Siswa belum terinput banyak Siswa menjadi paham tentang materi Sejarah tentang berfikir sinkronis dan diakronis Data siswa dari TU tidak urut Mengurutkan abjad siswa dan nomor induk siswa terlebih dahulu

8 15. Rabu, 27 Juli (07:00-14:30 WIB) 16. Kamis, 28 Juli (07:00-14:30 WIB) Observasi kelas di X MIPA 3 jam ke 2-3 sekaligus mengajar terbimbing mengenai materi Kekuasaan Negara X IPS 1 jam ke 4 mengenai materi Kekuasaan Negara Evaluasi terhadap penyampaian materi di kelas dengan guru pembimbing Mengajar di kelas X MIPA 2 mengenai Kekuasaan Negara Menulis buku induk siswa kelas X Bimbingan dengan guru pembimbing mengenai administrasi guru seperti Analisis KI dan KD, menjadi paham mengenai cara menyampaikan materi dan berbicara di depan kelas Perkenalan mahasiswa PPL dengan para siswa dengan penjelasan tujuan pembelajaran dan dilanjutkan dengan materi Kekuasaan Negara Siswa menjadi paham tentang materi Kekuasaan Negara secara umum Perkenalan mahasiswa PPL dengan para siswa dengan penjelasan tujuan pembelajaran dan dilanjutkan dengan materi Kekuasaan Negara Siswa menjadi paham tentang materi Kekuasaan Negara secara umum Waktu pelajaran untuk X IPS 1 sangat terbatas karena hanya satu jam pelajaran Belum tahu format penulisan Program Semester, Program Tahunan, Analisi KI dan KD Penjelasan materi diperdalam dan diperinci dan diselingi kuis sebagai refleksi Melihat format penulisan Program Semester, Program Tahunan, Analisi KI dan KD dari rekan mahasiswa PPL lainnya

9 Program Tahunan, Program Semester, dan Alokasi Penjabaran Waktu Buku siswa diinput secara kerjasama oleh para mahasiswa PPL 17. Jum at, 29 Juli (07:00-11:45 WIB) Menulis data peserta didik di Buku Induk. Mengajar Mandiri di kelas X MIPA 4 mengenai Kekuasaan Negara Bertugas menjaga piket di ruang Lobby Perkenalan mahasiswa PPL dengan para siswa dengan penjelasan tujuan pembelajaran dan dilanjutkan dengan materi Kekuasaan Negara Siswa menjadi paham tentang materi Kekuasaan Negara secara umum dari para ahli Materi kekuasaan negara dilanjutkan pertemuan berikutnya dengan fokus penerapannya di Indonesia Piket ada tamu dari swasta untuk keperluan info kurikulum 2013 kepada waka kurikulum

10 18. Sabtu, 30 Juli (07:00-11:00 WIB) 19. Senin, 1 Agustus (07:00-13:30 WIB) X IPS 2 dengan materi Kekuasaan Negara Menyusun Program Tahunan dan Program Semester Upacara Bendera X MIPA 2 jam ke 2-3 tentang Kekuasaan Negara Konsultasi dengan guru pembimbing mengenai penyusunan Program Perkenalan mahasiswa PPL dengan para siswa dengan penjelasan tujuan pembelajaran dan dilanjutkan dengan materi Kekuasaan Negara Siswa menjadi paham tentang materi Kekuasaan Negara secara umum dari para ahli Materi kekuasaan negara dilanjutkan pertemuan berikutnya dengan fokus penerapannya di Indonesia Program Tahunan dan Program Semester selesai disusun Minggu III Materi pembelajaran melanjutkan tentang Kekuasaan Negara di Indonesia melalui penjelasan dan dengan diskusi kelompok dilanjutkan dengan presentasi Format Program Semester, Program Tahunan, dan Analisis KI-KD masih salah Guru Pembimbing memberikan alamat guru untuk melihat contoh format kumpulan administrasi guru

11 20. Selasa, 2 Agustus (07:00-13:30 WIB) Semester, Program Tahunan, dan Analisis KI- KD X MIPA 1 jam ke 7-8 Menyusun Program Tahunan dan Program Semester dengan format baru Membuat media pembelajaran dan bahan ajar untuk materi selanjutnya tentang Kementrian Negara Materi kekuasaan Negara telah tuntas disampaikan Penyusunan Program Semester, Program Tahunan, dan Analisis KI-KD masih kurang tepat Program tahunan dan program semester telah selesai disusun dan siap untuk dionsultasikan Pembuatan media pembelajaran dan bahan ajar untuk materi Kementrian Negara telah selesai disusun 21. Rabu, 3 Agustus (07:00 : 14:30 WIB) Mengisi Buku Induk Siswa kelas X Mengajar Mandiri di Kelas X IPS 1 jam ke 5 Menyerahkan hasil penyusunan Program Data siswa di buku Induk yang pertama sudah setengah terinput datanya Materi Kekuasaan Negara telah tuntas melalui penjelasan, diskusi kelompok dan tanya jawab.

12 22. Kamis, 4 Agustus (06:45-13:30 WIB) 23. Jumat, 5 Agustus (06:45-11:45 WIB) Tahuanan, Program Semester Menjaga tadarus Al- Qur an di Kelas X IPS 1 dilanjutkan pendalaman materi Kekuasaan Negara Mengoreksi tugas diskusi kelompok dari kelas X MIPA 1-2 dan X IPS 1 Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 X IPS 2 tentang Kekuasaan Negara Bertugas menjaga piket di ruang lobby Keliling kelas untuk mengecek presensi Menyiapkan bahan ajar untuk materi selanjutnya Program Tahunan dan Program Semester telah sesuai dengan format yang seharusnya Siswa menjadi paham materi Kekuasaan Negara dan mulai disinggung untuk materi selanjutnya tentang Kementrian Negara Tugas diskusi selesai dikoreksi dengan rata-rata nilai tugas yang baik Tadarus berlangsung khidmat dan tenang Siswa menjadi paham materi Kekuasaan Negara melalui diskusi kelompok dan presentasi Tamu terlayani dengan baik Presensi berhasil dicatat dari masing-masing kelas Belum menemukan bahan ajar yang ringkas dan efisien Masih bingung dengan bahan ajar yang efektif Ditemukan solusi dengan diskusi bersama rekan mahasiswa PPL reguler

13 24. Senin, 8 Agustus (07:00-13:30 WIB) 25. Selasa, 9 Agustus (07:00-14:30 WIB) tentang Kementrian Negara Upacara bendera X MIPA 2 jam ke 2-3 Menyiapkan materi dan melengkapi media pembelajaran untuk mengajar selanjutnya Mengajar terbimbing di kelas X MIPA 2 jam ke 7-8 dengan materi Kementrian Negara Menyiapkan soal untuk Ulangan Harian Bab I yang dilaksanakan minggu depan Menyiapkan bahan ajar untuk dipakai pada kelas X IPS 1 hari Rabu Minggu IV Upacara berlangsung lancar dan khidmat Siswa bisa paham dengan materi Kementrian Negara melalui pengamatan video, penjelasan dan tanya jawab Materi Kementrian Negara tuntas dan dilanjutkan dengan materi Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Negara Soal Ulangan Harian belum selesai disusun Bahan ajar sudah lengkap kembali dan siap digunakan untuk pembelajaran selanjutnya Soal Ulangan Harian Bab I disepakati bersifat tertulis Jam pelajaran berkurang sehingga materi terpaksa dikebut Para siswa diminta memperdalam materi Kementrian Negara dan Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Negara di rumah dengan berbagai sumber belajar

14 26. Rabu, 10 Agustus (07:00-13:30 WIB) 27. Kamis, 11 Agustus (06:45-13:30 WIB) Konsultasi dengan guru pembimbing mengenai kisi-kisi dan penulisan soal Menyiapkan bahan ajar dan media pembelajaran untuk dipakai mengajar di kelas X IPS 1 X IPS 1 jam ke 5 dengan materi Kementrian Negara dan LPNK Menyusun ulang soal Ulangan Harian Bab I Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 X IPS 1 dengan materi Kementrian Negara dan LPNK Menyelesaikan soal Ulangan Harian Bab I Siswa bisa paham dengan materi Kementrian Negara melalui pengamatan video, penjelasan dan tanya jawab Materi Kementrian Negara tuntas dan dilanjutkan dengan materi Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Negara Soal Ulangan Harian Bab I belum selesai Tadarus berlangsung secara khidmat Menjelaskan kembali inti materi Kementrian Negara kemudian siswa melakukan debat dengan dua kelompok besar denga pokok bahasan Kebijakan Full Day School Penyampaian materi sering dikebut karena waktu pelajaran yang hanya satu jam Siswa diminta aktif mempelajari sendiri materi yang akan dibahas dari berbgai sumber belajar

15 28. Jumat, 12 Agustus (06:45-11:45 WIB) 29. Senin, 15 Agustus (07:00-13:30 WIB) Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 X IPS 2 dengan materi Kementrian Negara dan LPNK Bertugas menjaga piket di ruang lobby Keliling kelas untuk mengecek presensi Membuat kisi-kisi Ulangan Harian Bab I, dan Kuci Soal Ulangan Harian Bab I Upacara Bendera Mengawasi Ulangan Harian Bab I tentang Soal Ulangan Harian Bab I selesai disusun dengan jumlah 8 soal berbentuk uraian/essay Tadarus berlangsung secara khidmat Siswa bisa paham dengan materi Kementrian Negara melalui pengamatan video, penjelasan dan tanya jawab Materi Kementrian Negara tuntas dan dilanjutkan dengan materi Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Negara secara singkat Para siswa melakukan debat dengan dua kelompok besar denga pokok bahasan Kebijakan Full Day School Minggu V Upacara berlangsung tertib dan khidmat Belum semua siswa kelas X MIPA 2 dan X Dilakukan ulangan harian susulan

16 Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di kelas X MIPA 2 jam ke 2-3 Mengoreksi tugas diskusi kelas X IPS 2 dan mengoreksi sebagian jawaban Ulangan Harian Bab I kelas X MIPA 2 Mengawasi Ulangan Harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di kelas X MIPA 2 jam ke 2-3 Ada empat siswa kelas X MIPA 2 yang belum mengikuti ulangan harian. Satu siswa karena ijin, dan tiga siswa karena latihan paskibraka Jawaban ulangan harian siswa belum selesai dikoreksi Ada satu siswa kelas X MIPA 1 yang tidak berangkat sekolah dan belum mengikuti ulangan harian karena sakit MIPA 1 mengikuti ulangan harian Bab I dengan jadwal menyesuaikan

17 30. Selasa, 16 Agustus (09:00-13:30 WIB) 31. Rabu, 17 Agustus (07:00-10:00) 32. Kamis, 18 Agustus (06:45-13:30 WIB) Membuat administrasi guru yakni Analisis KI- KD dan RPP untuk KD 3.2 dengan materi Wilayah Negara Mengisi buku induk siswa kelas X Upacara Peringatan Kemerdekaan Republik Indonesia ke 71 di Lapangan Klajuran, Godean Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 1 Mengawasi Ulangan Harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di kelas X IPS 1 Mengisi buku induk siswa kelas X Analisis KI-KD selesai dan siap untuk dikonsultasikan pada guru pembimbing RPP belum selesai dibuat Buku Induk telah selesai satu buku dan masih 3 buku induk yang belum selesai Upacara berlangsung terbib dan dihadiri oleh perwakilan sekolah-sekolah dan istansiinstansi se-kecamatan Godean Tadarus Al Qur an berlangsung khidmat Semua siswa kelas X IPS 1 mengikuti Ulangan Harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara Buku Induk kembali diisi dengan sebagian besar data telah terinput di buku siswa

18 33. Juma at, 19 Agustus (06:45-11:45 WIB) 34. Senin, 22 Agustus (07:00-13:30 WIB) Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 1 Mengawasi Ulangan Harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di kelas X IPS 2 Menjaga piket di ruang lobby Keliling kelas untuk mengecek presensi Upacara Bendera X MIPA 2 jam ke 2-3 dengan materi Bab II Wilayah NKRI Membuat RPP untuk pertemuan berikutnya dengan materi kedudukan warga negara Tadarus Al Qur an berlangsung khidmat Semua siswa kelas X IPS 2 mengikuti Ulangan Harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara Tamu maupun siswa yang membutuhkan bantuan bisa dibantu mahasiswa PPL Mendapatkan data presensi siswa Minggu VI Upacara bendera berlangsung khidmat Materi Wilayah NKRI telah selesai di kelas X MIPA 2 dan X MIPA 1 melalui penjelasan dan tanya jawab diselingi kuis singkat

19 Mengawasi ulangan harian kelas XII IPA 1 jam ke 6-7 dengan materi HAM X MIPA 1 jam ke 7-8 dengan materi Bab II Wilayah NKRI Remidial untuk kelas X IPS 1, X MIPA 1, X MIPA 2 Konsultasi dengan dosen pembimbing PKn yang monitoring ke sekolah Ulangan harian kelas XII IPA 1 berjalan tertib dan tidak ada siswa yang absen Siswa yang mengikuti remidi mengerjakan 3 soal yang menjadi rata-rata soal yang belum dikuasai siswa yag remidi Konsultasi meliputi silabus, RPP, dan kegiatan pembelajaran 35. Selasa, 23 Agustus (08:00-13:30) Membuat RPP dan bahan ajar untuk pertemuan minggu depan dengan materi kedudukan warga negara Konsultasi dengan guru pembimbing mengenai RPP untuk materi Kedudukan Warga Negara telah selesai Bahan ajar dan media pebelajaran belum selesai Anaslis soal ulangan harian mengikuti format yang sudah diberikan guru pembimbing

20 36. Rabu, 24 Agustus (07:00-13:30 WIB) 37. Kamis, 25 Agustus (07:00-13:30 WIB) analisis ulangan harian dan penilaian Membantu jaga piket di ruang lobby Konsultasi dengan guru pembimbing mengenai Administrasi guru yang belum selesai X IPS 1 jam ke 5 tentang materi Wilayah NKRI Mengisi data siswa asuh kelas X yang diberikan dari Bimbingan Konseling Membuat bahan ajar dan media pembelajaran untuk pertemuan minggu depan dengan materi Kedudukan Warga Negara Mengisi ANBUSO dari hasil ulangan harian Bab I Penilaian menggunakan format terbaru seperti pada guru Administrasi guru diminta segera diselesaikan terutama analisis ulangan harian Bab I tentang Nilai-nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara Siswa menjadi paham mengenai Wilayah NKRI Data siswa belum selesai Bahan ajar dan media pembelajaran untuk materi Kedudukan Warga Negara selesai disusun berupa video kasus dan power point ANBUSO selesai diinput Format kolom pada daftar siswa asuh dari BK tidak rapi sehingga menyulitkan ntuk input data Membuat format baru disesuaikan dengan ukuran format yang lama

21 kelas X MIPA 1-2, dan X IPS 1-2 Mengisi data siswa asuh kelas XI Data siswa asuh kelas XI telah selesai dan siap diserahkan ke BK 38. Jumat, 26 Agustus (06:45-11:45 WIB) Menjaga tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 X IPS 2 jam ke 1-2 dengan materi wilayah NKRI Bertugas menjaga piket di ruang lobby Keliling kelas untuk mengecek presensi Remidial ulangan harian Bab I tentang Penyelenggaraan kekuasaan Negara kelas X IPS 2 Tadarung dilaksanakan dengan khidmat Materi Wilayah NKRI telah selesai di kelas X IPS 2 melalui penjelasan dan tanya jawab diselingi kuis singkat Ada tamu a.n Dwi Kurnianto keperluan mengambil surat penelitian di TU Didapatkan data presensi kelas Siswa yang mengikuti remidi mengerjakan 3 soal yang menjadi rata-rata soal yang belum dikuasai siswa yag remidi Minggu VII

22 39. Senin, 29 Agustus (07:00-13:30) Upacara Bendera X MIPA 2 jam ke 2-3 dengan materi Kedudukan Warga Negara Melengkapi media pembelajaran power point tentang Kedudukan Warga Negara X MIPA 1 jam ke 7-8 dengan materi Kedudukan Warga Negara Upacara bendera berjalan dengan khidmat Materi Kedudukan Warga Negara telah tuntas tersampaikan di kelas X MIPA 2 dan X MIPA 1 dengan metode penjelasan dan diskusi kelompok singkat serta tanya jawab Media pembelajaran power point sudah lebih lengkap 40. Selasa, 30 Agustus (07:00-13:30 WIB) Menyelesaikan administrasi guru seperti ANBUSO dan analisis ulangan harian Mengoreksi remidi ulangan harian Bab I ANBUSO selesai dikerjakan analisis ulangan harian belum selesai Hasil remidi siswa pada ulangan harian Bab I telah selesai di rekap dan dimasukkan

23 41. Rabu, 31 Agustus (08:00-13:30 WIB) 42. Kamis, 1 September (06:45-13:30 WIB) Membuat RPP dan media pembelajaran untuk materi selanjutnya tentang kebebasan beragama dan bekepercayaan Mendampingi Puput mengajar tentang menentukan periode dan golongan berdasarkan konfigurasi elektron X IPS 1 jam ke 5 tentang Kedudukan Warga Negara Menyelesaikan buku induk siswa kelas XI Mendampingi tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 1 Mengajar terbimbing dengan materi pada data remidial yang sudah disediakan formatnya RPP dan media pembelajaran untuk materi selanjutnya tentang kebebasan beragama dan bekepercayaan selesai dikerjakan Siswa dapat menentukan rumus golongan dan periode suatu unsur berdasarkan hasil presentasi tanpa melihat sistem periodik unsur Materi hanya sampai pada asas bipatride dan apatride, selebihnya dibahas di pertemuan berikutnya Buku induk siswa kelas XI hampir selesai Tadarus Al-Qur an berlangsung khidmat dan tenang Siswa menjadi paham dengan materi Kedudukan Warga

24 43. Jumat, 2 September (06:45:11:45 WIB) melanjutkan Kedudukan Warga Negara Membuat RPP dan media pembelajaran untuk materi selanjutnya tentang Sistem Pertahanan dan Keamanan RI Mendampingi tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 X IPS 2 jam ke 1-2 Negara melalui penjelasan guru, tanya jawab Materi Kedudukan Warga Negara selesai dan diakhiri dengan tanyangan video kasus Materi selanjutnya tentang Sistem Pertahanan dan Keamanan RI disampaikan setelah materi kebebasan beragama dan bekepercayaan selesai. Hal ini karena waktu ujian sudah mepet dan materinya yang sedikit sehingga dapat disampaikan pada satu pertemuan RPP dan media pembelajaran sudah selesai disusun Tadarus Al-Qur an berlangsung tenang dan khidmat Materi Kedudukan Warga Negara telah selesai dengan

25 dengan materi tentang Kedudukan warga negara Bertugas menjaga piket di ruang lobby Keliling kelas untuk mengecek presensi melihat video kasus kewarganegaraan Ada tamu a.n Ananda Thea dari Telkom dengan keperluan untuk mengcek wifi id Didapatkan data presensi kelas 44. Senin, 5 September (07:00-13:30 WIB) Upacara Bendera Mengajar Mandiri di Kelas X MIPA 2 jam ke 2-3 dengan materi Kemerdekaan Beragama dan Bekepercayaan Menyiapkan media pembelajaran untuk mengajar selanjutnya X MIPA 1 jam ke 7-8 dengan materi Kemerdekaan Beragama dan Bekepercayaan Minggu VIII Upacara bendera berlangsung dengan tertib dan khidmat Siswa menjadi paham makna kemerdekaan beragama dan bekepercayaan Materi kemerdekaan beragama dan bekepercayaan selesai dan langsung dilanjutkan dengan materi selanjutnya tentang sistem pertahanan dan keamanan RI. Dua materi diberikan dalam satu kali pertemuan karena untuk efektifitas waktu dan isi Siswa kurang mendalami materi terakhir dengan baik karena waktu yang terbatas Siswa diminta untuk mempelajari sendiri materi terakhir di rumah dan diberi tugas individu mengisi soal uji kompetensi 1 dan 2 di LKS

26 45. Selasa, 6 September (07:00-13:30 WIB) Membuat analisis ulangan harian yang baru untuk ulangan harian Bab I tentang Penyelenggaraan Kekuasaan Negara Konsultasi analisis ulangan harian Bab I dengan guru pendamping Mengisi data daftar masalah siswa dari BK Menyiapkan soal Ulangan Harian Bab II, beserta kisi-kisi dan kunci jawaban kedua materi yang tidak terlalu banyak Analisis ulangan harian Bab I selesai dikerjakan dengan mengacu pada ANBUSO yang telah disusun Analisis ulangan harian pada kolom ketuntasan diminta untuk dikosongi Data masalah siswa dapat diselesaikan dengan pembagian tugas sesama rekan PPL Soal dan kisi-kisi selesai disusun dengan dua kode soal masing-masing berjumlah 8 soal uraian Kunci jawaban belum selesai 46. Rabu, 7 September (09:00-13:30 WIB) Mengedit format analisis ulangan harian bab I X IPS 1 jam ke 5 dengan Siswa menjadi paham makna kemerdekaan beragama dan bekepercayaan melalui tanyangan-tayangan video Belum semua siswa mengumpulkan tugas tepat waktu karena berbagai alasan Diberi toleransi dua hari untuk mengumpulkan

27 47. Kamis, 8 September (06:45-13:00 WIB) materi Kemerdekaan Beragama dan Bekepercayaan Mengoreksi tugas LKS Mendampingi tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 1 X IPS 1 dengan melanjutkan materi Kemerdekaan Beragama dan Bekepercayaan Mendampingi Adi mengajar kelas XI IPS 1 di sanggar dengan materi lompat kangkang Mendampingi Puput mengajar di kelas X MIPA 3 dengan materi konfigurasi, bilangan kuantum, golongan dan periode melalui game ular tangga kasus dan penjelasan serta dengan adanya tanya jawab Tugas selesai dikoreksi namun belum semua mengumpulkan Tadarus dilaksanakan dengan khidmat Materi kemerdekaan beragama dan bekepercayaan selesai kemudian dilanjutkan materi sistem pertahanan dan keamanan RI Dua materi diberikan dalam satu kali pertemuan karena untuk efektifitas waktu dan isi kedua materi yang tidak terlalu banyak Siswa menjadi paham teknik melakukan lompat kangkang melalui praktik secara langsung Siswa menjadi paham mengenai konfigurasi dan bilangan Siswa kurang mendalami materi terakhir dengan baik karena waktu yang terbatas Siswa diminta untuk mempelajari sendiri materi terakhir di rumah dan diberi tugas individu mengisi soal uji kompetensi 1 dan 2 di LKS

28 48. Jumat, 9 September (07:00-13:30 WIB) Mengoreksi tugas individu siswa Senam pagi memperingati Hari Olah Raga Nasional (Haornas) Jalan santai memperingati Haornas Out bound memperingati Haornas sebagai panitia game kasti untuk kelas X, XI dan XII Mengoreksi tugas individu kelas X MIPA 2 kuantum dari game yang diberikan Tugas individu satu kelas X MIPA 1 selesai dikoreksi Badan menjadi lebih bugar dan sehat Mempererat hubungan antara guru, karyawan dan siswa Out bound kasti selesai paling akhir karena harus menunggu game lainnya Tugas individu kelas X MIPA 2 selesai dikoreksi Kelas X IPS 2 tidak ada jam pelajaran PKn karena dipakai peringatan Haornas Siswa diminta untuk mempelajari sendiri dua materi terakhir tentang Kemerdekaan Beragama dan Bekepercayaan dan Sistem Pertahanan dan Keamanan RI di rumah dan diberi tugas individu soal uji kompetensi 1 dan 2 di LKS Minggu IX

29 49. Selasa, 13 September (07:00-13:30) 50. Rabu, 14 September (07:00-13:00) Menyiapkan soal ulangan harian, kisi-kisi, dan kunci jawaban untuk Ulangan Harian Bab II Mengoreksi tugas individu kelas X IPS 1 dan input nilai tugas ke format penilaian yang sudah diberikan guru pembimbing Melengkapi administrasi mengajar yang belum selesai Membantu pelaksanaan qurban Mengoreksi tugas individu kelas X IPS 2 dan diinput dalam format penilaian Soal ulangan harian, kisi-kisi soal beserta kunci jawaban sudah selesai dicetak Tugas individu kelas X IPS selesai dikoreksi dan diinput ke format penilaian kognitif Administrasi mengajar belum semua selesai dan diselesaikan di rumah Meringankan tugas anak-anak rohis dan panitia qurban dalam pelaksanaan qurban Tugas individu kelas X IPS 2 selesai dikoreksi dan semua nilai tugas kelas X MIPA 1-2 dan X IPS 1-2 selesai diinput ke dalam format penilaian

30 51. Kamis, 15 September (06:45-13:30 WIB) Mendampingi tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 1 Mengawasi ulangan harian Bab II tentang Ketentuan Konstitusional Kehidupan Berbangsa dan Bernegara di Kelas X IPS 1 jam ke 1 Mengumpulkan analisis ulangan harian Bab I hasil revisi kepada guru pembimbing Mengoreksi hasil ulangan harian Bab II kelas X IPS 1 Tadarus Al-Qur an dilaksanakan dengan khidmat Para siswa melaksanakan ulangan harian Bab II dengan tenang dan tertib dengan jumlah peserta 30 siswa, minus 2 siswa ijin meninggalkan kelas dan satu siswa sakit tidak masuk sekolah Analisis ulangan harian Bab II sudah fix Koreksi hasil ulangan harian Bab II kelas X IPS 1 selesai dengan satu siswa yang dinyatakan remidi Ada dua siswa berhalangan mengikuti ulangan harian Bagi dua siswa yang bersangkutan akan dilakukan ulangan harian susulan dengan waktu dan tempat menyusul

31 52. Jumat, 16 September (06:45-11:45 WIB) Mendampingi tadarus Al- Qur an di kelas X IPS 2 Mengawasi ulangan harian Bab II tentang Ketentuan Konstitusional Kehidupan Berbangsa dan Bernegara di Kelas X IPS 2 jam ke 1 Penarikan PPL UNY Tadarus Al-Qur an berlangsung tenang dan khidmat Para siswa melaksanakan ulangan harian Bab II dengan tenang dan tertib dengan jumlah peserta 32 siswa (semua siswa kelas X IPS 2 mengikuti ulangan harian Bab II) Secara resmi tim PPL UNY sudah ditarik oleh pihak kampus Guru Pembina PPKn Guru Mata Pelajaran PPKn Godean, September Erni Widiarti, S. H. Tri Admoko Penata III/C PPL NIP. : NIM. :