DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xviii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 11 A. Landasan Teori... 11 Tanggung Jawab... 11 Pengertian Tanggung Jawab... 11 Ciri Ciri Tanggung Jawa... 12 xi
4. Jenis-jenis Tanggung jawa... 12 Prestasi Belajar... 12 Pengertian Belajar... 12 Prestasi Belajar... 13 Model Pembelajaran Kooperatif... 14 Ciri-ciri Pembelajaran Kooperatif... 15 Tujuan Pembelajaran Kooperatif... 15 Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif... 16 d. Kelebihan Pembelajaran Kooperatif... 17 e. Tipe-tipe Model Pebelajaran Kooperatif... 17 f. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT... 19 Pendidikan Kewarganegaraan... 20 Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan... 21 Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan... 21 Ruang Lingkup PKn... 22 d. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PKn SD Kelas V, Smt II... 22 Pokok Bahasan Materi... 23 Pengertian Organisasi... 23 Langkah / cara berorganisasi yang baik:... 24 Manfaat mengikuti organisasi... 25 d. Macam-macam bentuk organisasi... 25 B. Hasil Penelitian yang Relevan... 27 C. Kerangka Berpikir... 29 5. xii
D. Hipotesis Penelitian... 31 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 32 A. Seting Penelitian... 32 Tempat Penelitian... 32 Waktu Penelitian... 32 Jenis Penelitian... 33 B. Subyek Penelitian... 33 C. Teknik dan Alat Pengumpulan Data... 34 Teknik Pengumpulan Dat... 34 Alat Pengumpulan Data... 36 D. Analisis Data... 39 Lembar Pengamatan Tanggung Jawab Sisw... 39 Prestasi Belajar Siswa... 40 Lembar Observasi Aktivitas Guru... 42 4. Mengukur Kualitas Instrument Tes... 43 Validitas... 43 Reliabilitas... 43 Tingkat Kesukaran... 44 d. Daya Pembeda... 45 E. Indikator Keberhasilan... 46 F. Prosedur Penelitian... 46 Perencanaan (planning)... 47 Pelaksanaan tindakan (acting)... 48 Pengamatan (observing)... 49 xiii
4. Refleksi (reflecting)... 49 G. Jadwal Penelitian... 50 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 51 A. Hasil Penelitian... 51 B. Hasil Pelaksanaan Penelitian... 52 Siklus I... 52 Hasil Analisis Instrumen Tes Siklus I... 52 1) Uji Validitas... 52 2) Uji Reliabilitas... 53 3) Daya Pembeda... 53 4) Tingkat Kesukaran... 54 Hasil Siklus I... 54 1) Perencanaan... 54 2) Hasil Pelaksanaan Kegiatan... 56 3) Hasil Pengamatan... 61 4) Hasil Refleksi... 70 Siklus II... 72 Hasil Analisis Instrumen Tes Siklus II... 72 1) Uji Validitas... 72 2) Uji Reliabilitas... 73 3) Daya Pembeda... 73 4) Tingkat Kesukaran... 74 Hasil Siklus II... 74 1) Perencanaan... 74 xiv
2) Hasil Pelaksanaan... 76 3) Hasil Pengamatan... 81 4) Hasil Wawancara... 89 5) Hasil Refleksi... 91 C. Pembahasan... 92 Peningkatan Sikap Tanggung Jawab Belajar... 92 Peningkatan Prestasi Belajar... 94 Peningkatan Aktivitas Guru... 96 BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 97 A. Simpulan... 97 B. Saran... 98 DAFTAR PUSTAKA... 99 xv
DAFTAR TABEL Tabel SK dan KD mata pelajaran PKn kelas V Semester II... 22 Tabel Kisi-kisi tes evaluasi siswa... 36 Tabel Kisi-kisi Lembar Aktivitas Guru... 37 Tabel Rancangan kisi-kisi tanggung jawab sisw... 38 Tabel 4. Daftar pertanyaan wawancar... 38 Tabel 5. Klasifikasi koefisien reliabilitas... 44 Tabel 6. Klasifikasi interpretasi daya pembeda... 46 Tabel 7. Jadwal Penelitian... 50 Tabel 4. Rekapitulasi sikap tanggung jawab belajar siswa siklus I dan II... 92 Tabel 4. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa... 95 Tabel 4. Peningkatan Aktivitas Guru... 96 xvi
DAFTAR GAMBAR Gambar Skema Kerangka Berfikir Penelitian... 30 Gambar Siklus model Suharsimi Arikunto (2010:16)... 47 Gambar 4. Histogram Peningkatan Sikap Tanggung Jawab Belajar Sisw 93 Gambar 4. Histogram Peningkatan Prestasi Belajar Sisw... 95 xvii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Surat Permohonan Ijin Penelitian... 101 Lampiran Surat Keterangan Penelitian... 102 Lampiran SK Pembimbing... 103 Lampiran 4. Instrument Uji Soal, Uji Vlaiditas, Reliabilitas, Daya Pembeda dan Tingkat Kesukaran Siklus 1 dan Siklus 2... Lampiran 5. 105 Perangkat Pebelajaran dan Instrumen Penelitian Siklus I : Rencana Pelaksaaan Pembelajaran (RPP), Lembar pengamatan tanggung jawab siswa, Lembar penilaian aktivitas guru... Lampiran 6. 118 Perangkat Pembelajaran dan Instrumen Penelitian Siklus II : Rencana Pelaksaaan Pembelajaran (RPP), Lembar pengamatan tanggung jawab siswa, Lembar penilaian aktivitas guru... Lampiran 7. 148 Rekapitulasi Aktivitas Guru dan Tanggung Jawab Siswa : Hasil rekapitulasi aktivitas guru siklus I dan II, Hasil rekapitulasi sikap tanggung jawab belajar siswa siklus I dan II, Hasil rekapitulasi pestasi belajar siswa siklus I dan II... 178 Lampiran 8. Dokumentasi Aktivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT.. 189 Lampiran 9. Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi... 192 Lampiran 10. Daftar Riwayat Hidup... 194 xviii