PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Oleh: FAZKA KHOIRU RIJAL Nim: 123111072 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Fazka Khoiru Rijal Nim : 123111072 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016 Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, 31 Mei 2016 Pembuat Pernyataan, Fazka Khoiru Rijal NIM: 123111072 ii
PENGESAHAN Naskah skripsi berikut ini: Judul : Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Aktivitas Keagamaan Remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang Tahun 2016 Penulis : Fazka Khoiru Rijal NIM : 123111072 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo dan dapat duterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Semarang, DEWAN PENGUJI Ketua, Sekretaris, NIP: Penguji I, NIP: Penguji II M.S.I Drs. H. Mustopa, M.Ag NIP: Pembimbing I, Hj. Nur Asiyah, NIP: Pembimbing II, Drs. H. Muslam, M.Ag H. Nur Khoiri, M.Ag NIP: 19660305 200501 1001 NIP: 19740418 200501 1002
NOTA DINAS Semarang, 31 Mei 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamualaikum wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan Judul : Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Aktivitas Keagamaan Remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang Tahun 2016 Nama : Fazka Khoiru Rijal Nim : 123111072 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang Munaqasyah Wassalamualaikum Wr. Wb. Pembimbing I, Drs. H. Muslam, M.Ag NIP: 19660305 200501 1001 iv
NOTA DINAS Semarang, 31 Mei 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamualaikum wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan Judul : Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Aktivitas Keagamaan Remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang Tahun 2016 Nama : Fazka Khoiru Rijal Nim : 123111072 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang Munaqasyah Wassalamualaikum Wr. Wb. Pembimbing II, H. Nur Khoiri, M.Ag NIP: 19740418 200501 1002
ABSTRAK Judul Penulis : Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Aktivitas Keagamaan Remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang Tahun 2016 : Fazka Khoiru Rijal Nim : 123111072 Kata Kunci : Peran, orang tua dan aktivitas keagamaan. Skripsi ini membahas kajian dalam aktivitas keagamaan dalam masyarakat. Studi ini dimaksud untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana peran orang tua terhadap aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang? (2) Kendala- kendala apa saja yang dihadapi orang tua pada aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Semarang? (3) Bagaimana cara orang tua dalam mengembangkan aktivitas keagamaan pada remaja di Kelurahan Tlogosari kulon Semarang? Tujuan dari penelitian ini antara lain pertama, menguraikan peran orang tua terhadap aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang. Kedua, menyebutkan kendala orang tua pada aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang. Ketiga, mendeskripsikan cara orang tua dalam mengembangkan aktivitas keagamaan pada remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang.Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian kualitatif lapangan yang dilaksanakan di wilayah RW XVIII Lintang Trenggono Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang. Dengan memperoleh data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Studi ini menunjukkan bahwa: (1) Peran orang tua terhadap aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang antara lain yaitu meneladani dan memberi pendidikan pada anak, menyuruhnya dan mendorong anak untuk mengikuti berbagai aktivitas keagamaan, membuat organisasi keagamaan remaja dan mengontrol kegiatan anak dan mengevaluasi apakah kegiatan tersebut bisa diterapkan di masyarakat. (2) Kendala- kendala yang dihadapi orang vi
tua pada aktivitas keagamaan remaja di Kelurahan Tlogosari Semarang antara lain lingkungan yang kurang mendukung serta IQ anak, kemalasan atau waktu, motivasi dari orang tua dan pengaruh perkembangan tekhnologi. (3) Cara orang tua dalam mengembangkan aktivitas keagamaan pada remaja di Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang yaitu memberikan mereka aktivitas yang positif, mendorong agar aktif dalam kegiatan kampus dan memberikan serta memperbanyak wawasan yang luas tentang keagamaan.
KATA PENGANTAR بسم هللا الرحمن الرحيم Alhamdulillahi rabbil alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan nikmat rahmat serta hidayah-nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, yang telah membimbing manusia dari menuju ke jalan yang diridhai Allah SWT. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Strata Satu (S1) Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang. Penulis mengakui bahwa tersusunnya tulisan ini karena berkat bantuan, dorongan dan kerja sama dari berbagai pihak. Maka pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi- tingginya kepada: 1. Bapak Raharjo, M. Ed., St. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang yang telah memberikan izin penelitian kepada penulis dalam rangka penyusunan skripsi ini. viii
2. Bapak Drs. H. Mustopa, M.Ag selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam dan Ibu Hj. Nur Asiyah, M.S.I sebagai Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan ijin menggunakan judul penelitian ini. 3. Bapak Drs. H. Muslam, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan bapak H. Nur Khoiri, M.Ag selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. 4. Bapak Jasuri M.Ag selaku dosen wali yang selalu memberikan arahan selama menjalani perkuliahan di kampus Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang. 5. Segenap Bapak/ Ibu Dosen dan segenap Karyawan/ Karyawati di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang yang telah membekali ilmu pengetahuan yang bermanfaat, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. 6. Seluruh keluarga besar, khususnya kedua orang tua Ayahanda Drs. H. Mustopa, M.Ag dan ibunda Hj Khoirotun atas doa, kasih sayang, perhatian dan segala yang telah diberikan kepada penulis, serta adik Fazkia Alifa Mardhatillah yang senantiasa memberikan dorongan kepada penulis. 7. Teman- teman PAI angkatan 2012, teman- teman PPL MAN 2 Semarang, teman- teman KKN angkatan 65 posko 5 Kelurahan Kunduran Blora, teman- teman Fakultas Psikologi
Universitas Semarang angkatan 2013 serta teman- teman alumni Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo yang telah memberikan dukungan dan semangat kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Seluruh responden dan remaja masjid Al Mubarok RW XVIII Lintang Trenggono Kelurahan Tlogosari Kulon Semarang yang telah memberikan bantuan moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. 9. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu persatu. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, meskipun penulis telah mencurahkan seluruh kemampuan. Harapannya penulisan skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua di dunia dan akhirat. Semarang 31 Mei 2016 Penulis Fazka Khoiru Rijal NIM. 123111072 x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL PERNYATAAN KEASLIAN PENGESAHAN NOTA PEMBIMBING ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL i ii iii iv vi viii xi xiv BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah 1 B. Penegasan Istilah 7 C. Rumusan Masalah 8 D. Tujuan Penelitian 9 E. Manfaat Penelitian 9 BAB II : LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 11 1. Peran Orang Tua 11 a. Pengertian Peran Orang Tua 11 b. Macam- Macam Peran Orang Tua 13 c. Kendala- Kendala Dalam Peran Orang Tua 16 d. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Peran Orang Tua 18
e. Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Aktivitas Keagamaan Remaja 20 2. Aktivitas Keagamaan Remaja 21 a. Pengertian Aktivitas Keagamaan Remaja 21 b. Macam- Macam Aktivitas Keagamaan Remaja 25 c. Kendala- Kendala Dalam Aktivitas Keagamaan Remaja 29 d. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Aktivitas Keagamaan Remaja 30 e. Upaya Meningkatkan Aktivitas Keagamaan Remaja 32 B. Kajian Pustaka 35 C. Kerangka Berpikir 36 BAB III : METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 38 B. Waktu dan Tempat Penelitian 39 C. Fokus Penelitian 39 D. Subjek Penelitian 40 E. Teknik Pengumpulan Data 42 F. Uji Keabsahan Data 46 G. Analisis Data 47 BAB IV : DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data 49 1. Data Umum Hasil Penelitian 49 2. Data Khusus Hasil Penelitian 54 B. Analisis Data 62 C. Keterbatasan Penelitian 71 xii
BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan 73 B. Saran 74 C. Kata Penutup 75 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN- LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Penganut Agama 52 Tabel 4.2 Mata Pencaharian 53 Tabel 4.3 Pendidikan 54 xiv