PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

dokumen-dokumen yang mirip
KEBIASAAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI (RANKING 1-5) DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH OLEH GURU KEPADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NURUL JIHAD NAHDHATUL WATHAN KECAMATAN SUNGAI LOBAN KABUPATEN TANAH BUMBU

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS (LDK) NURUL FATA DALAM MENINGKATKAN AKHLAK AKTIVISNYA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

PERANAN GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 DUSUN TENGAH AMPAH KABUPATEN BARITO TIMUR. Oleh : LAILATANUR

OLEH : BARKAH ALIDA YAHYA

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

PERSETUJUAN. : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah/Strata 1 (S1) Alamat : Jln. Tugu Hamayung 02 Januari 1949 Kec. Daha Utara. Kab.

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL EKONOMI KELAS X IPS MAN BUNTOK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

OLEH MUHAMMAD FIRDAUS

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN. Oleh NOOR FAHMI

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA JURUSAN BUSANA BUTIK (BB) DI SMKN 1 MARTAPURA. Skripsi

PENERAPAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AHMAD DENAN KELAYAN A BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA JURUSAN AGAMA DI MAN 2 MARTAPURA

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR. Skripsi

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN POTENSI BELAJAR SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PENERAPAN METODE CERITA (KISAH) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTsN LAMPIHONG KABUPATEN BALANGAN

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

USAHA GURU MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS II MI AL-MUHAJIRIN KOTA BANJARMASIN OLEH RIKA

PERANAN ORANGTUA DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KASUS) DI KOMPLEK HERLINA PERKASA SUNGAI ANDAI BANJARMASIN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PENDIDIKAN ALQURAN DALAM KELUARGA QARI QARIAH BERPRESTASI DI KOTA BANJARMASIN. Oleh: ZAINUDIN JUHRI NIM:

PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP TATA CARA PELAKSANAAN MANDI WAJIB DESA PELAMBUAN RT 46 KECAMATAN BANJARMASIN BARAT

STUDI KOMPARATIF PELAKSANAAN METODE AL-BANJARI DI TK/TPA SHIRATAL MUSTAQIM PENGAMBANGAN DAN METODE TILAWATI DI TPQ AL-MIRA PEMURUS DALAM

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI YANG BERNUANSA ISLAMI DALAM MENUMBUHKAN JIWA AGAMA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK NURUL IBADAH BANJARMASIN

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN

PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DENGAN METODE KAJI DUDUK DI MAJELIS TAKLIM JANNATUL MA WA DESA PANTAI SURUNG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PEMBINAAN AKHLAK PADA ANGGOTA POLISI MILITER ANGKATAN DARAT DI DENPOM MULAWARMAN BANJARMASIN

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH

BIMBINGAN PERKAWINAN DI KUA KECAMATAN BANJARMASIN BARAT KOTA BANJARMASIN

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI MULUTAN DI DESA BINTANG NINGGI II KECAMATAN TEWEH SELATAN KABUPATEN BARITO UTARA

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH KEBIASAAN MEMBOLOS PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : JUMA AH

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 RANTAU KABUPATEN TAPIN

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PENERAPAN IBADAH PADA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS I A MARTAPURA KABUPATEN BANJAR. Oleh: ALI RAHMAD NIM:

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR TAHFIZ JUZ AMMA ANTARA ALUMNI MA DAN SMA PADA MAHASISWA PGMI OLEH ZAINUDDIN

DESAIN DIDAKTIS MATERI PERMUTASI DAN KOMBINASI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI PROGRAM IPA MAN 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015


Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH HAYATUN NUPUS

PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 2 KELAYAN BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA PETAK PINTAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MI AL-IHSAN DESA PEMATANG PANJANG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR

KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA

PENERAPAN SANKSI TERHADAP PELANGGARAN TATA TERTIB DI PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)

EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH TAMAN PEMUDA ISLAM KERAMAT BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH ALYA SORAYA ISNANI

IMPLEMENTASI EVALUASI HASIL BELAJAR RANAH PSIKOMOTORIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL BANJARMASIN OLEH DELLA RIZKY

PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN AHSANUL HUDA DESA BAHALAYUNG KECAMATAN BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI DALAM MEMBENTUK PERILAKU PRIBADI SISWA DI MTs AL-ISLAMIYAH SMIP 1946 BANJARMASIN

OLEH MUHAMMAD SAMAN SYAFI I NIM

Transkripsi:

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH GIA SAUFI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017/1438 H i

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada FakultasTarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam Oleh GIA SAUFI 1301210423 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2017/1438 H ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda di bawah ini: Nama : Gia Saufi NIM : 13010210427 Jurusan/Prodi Fakultas : Pendidikan Agama Islam : Tarbiyah dan Keguruan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, buka merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum. Banjarmasin, Juni 2017 Yang Membuat Pernyataan Gia Saufi iii

PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul : Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Akidah Akhlak di MAN 2 Model Banjarmasin Ditulis oleh : Gia Saufi NIM : 1301210427 Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI) / S1 Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, Juni 2017 Pembimbing, Mengetahui: Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Dra. Suraijiah, M.Pd NIP. 1967021819940320001 Surawardi, M.Ag NIP. 19680102199803100 iv

PENGESAHAN Skripsi yang berjudul: Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Akidah Akhlak di MAN 2 Model Banjarmasin, ditulis oleh Gia Saufi, NIM 1301210427, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Senin Tanggal : 17 Juli 2017 Dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd NIP. 19690730 199503 1 004 TIM PENGUJI: Nama Tanda Tangan 1. Drs. H. Imran Sarman, M.Ag (Ketua) 2. Jamal Syarif, M.Ag (Anggota) 3. Dra. Hj. Suraijiah, M.Pd (Anggota) 1. 3. 2. v

MOTTO Sesunggunya hanya di sisi Allah ilmu tentang hari kiamat; dan Dia yang menurunkan hujan, dan mengetahui apa yang ada dalam rahim. Dan tidak ada seorang pun yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang akan dikerjakan besok. Dan tidak ada seorang pun yang dapat mengetahui di bumi mana dia akan mati. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Maha Mengenal. (Q.S. Luqman: 34) vi

KATA PERSEMBAHAN Sebuah langkah usai sudah, satu cita telah tercapai Kubersujud dihadapan-mu, Engkau berikan kesempatan sampai pada saat awal perjuanganku. Segala puji bagi-mu ya Allah... Alhamdulillah...Alhamdulillahirobbil alamin... Sujud syukur kupersembahkan kepadamu Tuhan yang Maha Agung atas takdirmu telah Kau jadikan aku manusia yang senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar dalam menjalani hidup. Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal untuk meraih cita-cita besarku. Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk Ayah dan Ibu tercinta, yang tiada henti memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat, kasih sayang serta pengorbanan yang tak tergantikan hingga aku selalu kuat menjalani setiap rintangan... Setulus hatimu Ibu, searif arahmu Ayah... Izinmu hadirkan keridhoan untukku, petuahmu tuntunkan jalanku, pelukmu berkahi hidupku, perjuangan serta tetesan doa malammu mudahkan urusanku dan senyuman hangatmu merangkul diriku menuju hari depan yang cerah, hingga diriku selesai dalam studi sarjana. Dengan kerendahan hati yang tulus, bersama keridhoan-mu ya Allah, kupersembahkan karya tulis ini untuk yang teristimewa, Ayah dan Ibu... Mungkin tak dapat selalu terucap, namun hati ini selalu bicara, sungguh ku sayang kalian. Terimalah bukti kecil ini sebagai kado keseriusanku untuk membalas pengorbananmu. Maafkan anakmu ayah...ibu masih saja menyusahkanmu. Dalam langkah aku berusaha mewujudkan harapan-harapan yang kalian impikan, meski belum semua itu kuraih Insha Allah atas dukungan, doa dan restu semua mimpi itu akan tercapai dimasa yang penuh kehangatan nantinya. Untuk itu kupersembahkan terima kasih kepada kakakku (Vona Syumalda) abangku (Miksa Ginola) dan Adikku (Gisna Saufita) yang juga telah memberi doa dan semangat selama ini. vii

Hidup terlalu berat untuk mengandalkan diri sendiri tanpa melibatkan bantuan Tuhan dan orang lain. Tak ada tempat untuk berbagi selain bersama sahabat-sahabat terbaik Terima kasih kuucapkan kepada teman sejawat saudara seperjuangan. Tanpamu semua tak pernah berarti, tanpamu aku bukan siapa-siapa dan takkan jadi apa-apa. Buat sahabatku selama berada di Banjarmasin, Khohiroh, Diah, Ayu, Musfirah, Lina, terima kasih untuk kebersamaannya selama ini semoga kita masih bisa berjumpa dilain waktu dan semoga kita semua bisa mencapai apa yang kita impikan. Bukan pelangi namanya jika hanya ada warna merah bukan hari namanya jika hanya ada siang semua itu adalah warna hidup yang harus dijalani meski terasa berat, manisnya hidup akan terasa, apabila semua bisa dilalui dengan baik, teruskanlah berusaha, belajar, berdoa untuk menggapainya. Jatuh berdiri lagi, kalah mencoba lagi, gagal bangkit lagi, Never Give Up...! Sampai Allah Swt berkata: waktunya pulang Hanya sebuah karya kecil dan untaian kata-kata ini yang dapat kupersembahkan kepada kalian semua... Terima kasih beribu terima kasih kuucapkan. Tekatkan Niat, Berusaha Keras dan Bersungguh dalam Doa viii

KATA PENGANTAR الحمد اجمعين. رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الا نبياء والمرسلين سيد ومولا محمد وعلى اله وصحبه Puji syukur selalau saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan semua Rahmat, Hidayah serta Inayahnya pada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini tanpa suatu halanagan apapun. Sholawat serta salam semoga selalu terlimpahkan kepada suri tauladan kita, uswah kita, Nabi Muhammad SAW yang telah menyelamatkan kita dari zaman kekafiran menuju zaman yang penuh kedamaian yaitu diinul islam. Laporan skripsi ini disusun guna memenuhi kewajiban dan sebagai pelengkap untuk memperoleh gelar sarjana dalam bidang ilmu tarbiyah. Adapun judul skripsi ini adalah Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Akidah Akhlak di MAN 2 Model Banjarmasin, yang disusun untuk melengkapi persyaratan guna meraih gelar sarjana S1 pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antarasari Banjarmasin, Dalam proses penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak, baik secara moril maupun secara materiil. Untuk itu penulis menghaturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd., Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menyetujui judul skripsi ini untuk diajukan dan dipertahankan di depan sidang TIM Penguji Skripsi. 2. Bapak Surawardi, M.Ag., Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan pengetahuan yang sangat berguna baik yang berhubungan dengan skripsi ini maupun tidak. 3. Ibu Dra. Suraijiah, M.Pd., Selaku dosen pembimbing yang selalu meluangkan waktu demi memberikan arahan dan bimbingan dalam menyusun skripsi ini. ix

4. Kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin beserta seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan pelayanan dalam rangka peminjaman buku-buku yang berkaitan dengan skripsi yang penulis susun. 5. Para Dosen dan Asisten Dosen serta seluruh karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan dan pelayanan selama penulis mengikuti perkuliahan. 6. Kepala Sekolah, guru serta karyawan MAN 2 Model Banjarmasin yang telah membantu memberikan informasi terkait masalah penelitian yang dilakukan penulis dalam rangka penyusunan skripsi. 7. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan motivasi berharga dalam penyelesaian skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Atas segala dukungan, bantuan dan saran-saran yang telah diberikan penulis mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya. Semoga yang memberi mendapatkan ganjaran yang layak di sisi Allah SWT. Amin ya Rabbal alamin... Banjarmasin, 2017 Penulis x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... ABSTRAK... MOTTO... KATA PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii ix xi xiii xiv BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Definisi Operasional... 5 C. Rumusan Masalah... 7 D. Alasan Memilih Judul... 7 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Signifikansi Penelitian... 8 G. Kajian Pustaka... 9 H. Sistematika Penulisan... 10 BAB II : TINJAUAN TEORITIS A. Hakikat Sumber Belajar... 11 1. Pengertian Sumber Belajar... 11 2. Manfaat Sumber Belajar... 12 3. Ciri-ciri Sumber Belajar... 13 4. Komponen Sumber Belajar... 14 5. Faktor-faktor Sumber Belajar... 17 6. Klasifikasi Sumber Belajar... 18 B. Internet Sebagai Sumber Belajar... 19 1. Sejarah Perkembangan Internet... 19 2. Perkembangan Internet di Indonesia... 20 3. Pengertian Internet... 24 4. Kegunaan Internet... 26 5. Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar... 28 6. Dampak Positif dan Negatif Internet... 32 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 33 B. Desain Penelitian... 34 C. Subjek dan Objek Penelitian... 35 D. Data dan Sumber Data... 35 E. Teknik Pengumpulan Data... 37 F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data... 39 G. Prosedur Penelitian... 40 xi

BAB IV: LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Hasil Penelitian... 42 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN 2 Model Banjarmasin... 42 2. Identitas Madrasah... 43 3. Visi dan Misi MAN 2 Model Banjarmasin... 43 4. Kepala Madrasah... 44 5. Keadaan Guru dan Karyawan MAN 2 Model Banjarmasin... 45 6. Jumlah Siswa MAN 2 Model Banjarmasin... 46 7. Keadaan Sarana dan Prasarana MAN 2 Model Banjarmasin... 47 8. Kegiatan Intra dan Ekstrakurikuler MAN 2 Model Banjarmasin... 48 B. Penyajian Data... 48 C. Analisis Data... 56 BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan... 64 B. Saran... 65 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xii

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.6. Keadaan Guru dan Karyawan MAN 2 Model Banjarmasin... 45 1.7 Data Siswa MAN 2 Model Banjarmasin... 46 1.8 Keadaan Sarana dan Prasarana MAN 2 Model Banjarmasin... 47 xiii

DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar Terjemah... 1.1 2. Pedoman Wawancara... 2.1 3. Pedoman Observasi dan Pedoman Dokumentasi... 5.1 4. Daftar Riwayat Hidup... 6.1 5. Foto Menggunakan Internet di Kelas... 7.1 6. Foto Pembelajaran Saat Nonton Youtube... 8.1 7. Foto Kondisi Lab.TIK MAN 2 Model Banjarmasin... 9.1 8. Foto Kondisi Lab.Komputer dan Internet MAN 2 Model Banjarmasin... 10.1 9. Surat Riset 10. Surat Selesai Riset 11. Catatan Seminar Proposal 12. Catatan Korektor 13. Surat Perubahan Judul 14. Surat Keterangan Selesai Seminar Proposal 15. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripisi xiv