LAPORAN TUGAS AKHIR PENENTUAN MATA KULIAH MINAT PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO MENGGUNAKAN TEORI DEMPSTER-SHAFER THE DETERMINATION OF INTEREST IN INFORMATICS ENGINEERING MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF PURWOKERTO USING DEMPSTER-SHAFER THEORY Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer Disusun Oleh : Reza Satria 1003040033 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2014
HALAMAN PERSEMBAHAN Tugas Akhir ini kupersembahkan kepada: 1. Bapak dan Ibu tercinta, atas cinta dan kasih serta doa yang tak pernah putus. Semoga ini menjadi pengukir senyum bangga kalian. 2. Kakak-kakakku tercinta, Muftiyanto Imam, Yudi Arfianto Imam, Widiyanto Cahyadi Imam, Selvy Meilia, yang tak pernah putus memberi semangat dan kasih sayang dalam hidupku. 3. Sahabat-sahabat, Ady Purnomo, Sinung Hanitya Daniswara, Wahyu Agung Ciptadi, Rizky Subekti, Sapto Ginanjar, Andi Kurniawan,Wachida Nurah Arifin, Lintang Sigit yang selalu memberiku semangat dan motivasi serta telah mengiringi perjalanan semasa perkuliahan. Oracle!. 4. Moliana Pradita sebagai kekasih, sebagai sahabat dekat, sebagai teman tukar pikiran, yang selalu membangkitkan semangat dalam tiap keputusasaan yang menghampiriku. 5. Kawan-kawan Teknik Informatika angkatan 2010 kelas A, yang selalu memberi dukungan dan motivasi sampai akhir, sehingga saya mampu menyelesaikan Tugas Akhir ini. 6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Teknik Informatika yang tak pernah lelah untuk memberikan ilmu dan motivasi. 7. Rekan-rekan KMFT, terima kasih telah merubah paradigma berpikirku, dan ilmu yang tak pernah kudapatkan dalam mata kuliah manapun.
HALAMAN MOTTO HISTORICAL VITAE MAGISTRA (JANGAN PERNAH SEKALIPUN MELUPAKAN SEJARAH) MAKA BUATLAH SEJARAH YANG TAK AKAN TERLUPAKAN UNTUK SEMUA ORANG YANG KITA CINTA
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah meilmpahkan rahmat, hidayah, dan inayahnya, sehingga saya diberi kemudahan dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul Penentuan Mata Kuliah Minat Pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Purwokerto menggunakan Teori Dempster-Shafer. Dengan segenap kerendahan hati saya mengucapkan terimakasih kepada: 1. Ibu Hindayati Mustafida, S.Si., M.Kom., selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, nasehat dan arahan kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini. 2. Bapak Harjono, S.T., M.Eng., selaku ketua Prodi Teknik Informatika 3. Kedua orang tua dan saudara-saudaraku yang telah memberikan dukungan dan motivasi baik secara moril dan materil sehingga penulis mampu menyelesaikan tugas akhir dengan baik. 4. Semua pihak yang telah memberikan motivasi dan dukungan pada penyelesaian tugas akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Akhir kata, penulis berharap agar Tugas Akhir yang telah disusun ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak yang berkepentingan. Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini masih jauh dari sempurna, maka saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi penyempurnaan selanjutnya. Purwokerto, 2014 Penulis
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xi INTISARI... xii ABSTRACT... xiii BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN PERMASALAHAN... 3 C. BATASAN PERMASALAHAN... 3 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. TEORI DEMPSTER-SHAFER... 4 B. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA... 6 C. PERANGKAT LUNAK YANG DIGUNAKAN... 7 D. PENELITIAN TERDAHULU... 9
BAB III TUJUAN DAN MANFAAT A. TUJUAN... 10 B. MANFAAT... 10 BAB IV METODE PENELITIAN A. WAKTU DAN TEMPAT PENELITIAN... 11 B. METODE PENGUMPULAN DATA... 12 C. ALAT PENELITIAN... 12 D. PERANCANGAN SISTEM... 13 E. PENGKODEAN... 17 F. PENGUJIAN SISTEM... 17 G. IMPLEMENTASI... 17 BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A. IDENTIFIKASI MASALAH... 18 B. PENERAOAN SISTEM... 20 C. PERHITUNGAN... 21 BAB VI PENUTUP A. KESIMPULAN... 26 B. SARAN... 26 DAFTAR PUSTAKA... 27 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Tabel 1. Daftar Mata Kuliah Prasyarat... 18 Tabel 2. Bobot nilai mata kuliah... 19 Tabel 3. Normalisasi Nilai Dan Probabilitas Densitas... 22 Tabel 4. Aturan Kombinasi untuk m8... 22 Tabel 5. Aturan Kombinasi untuk m9... 23 Tabel 6. Aturan Kombinasi untuk m10... 23 Tabel 7. Aturan Kombinasi untuk m11... 24 Tabel 8. Aturan Kombinasi untuk m12... 24 Tabel 9. Aturan Kombinasi untuk m13... 25
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Alur Proses... 13 Gambar 2. Flowchart penerapan Dempster-Shafer... 14 Gambar 3. Activity Diagram penerapan Dempster-Shafer... 15 Gambar 4. Tampilan Rancangan Aplikasi... 16 Gambar 5. Tampilan Aplikasi... 20 Gambar 6. Tampilan Pengujian... 21
INTISARI Terdapat 3 (tiga) bidang minat yang disediakan oleh Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Tiga bidang minat ini nantinya akan dipilih oleh mahasiswa agar kedepannya bisa lebih ditekuni. Dengan adanya pilihan mata kuliah minat tersebut, mahasiswa Program Studi Teknik Informatika mengalami kesulitan dalam menentukan minat mana yang harus diambil dan sesuai dengan kemampuan mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan minat yang sesuai dengan kemampuan akademik mahasiswa dengan metode Dempster-Shafer. Dengan metode Dempster-Shafer, mampu mengatasi ketidakpastian penambahan suatu fakta baru dalam menentukan suatu keputusan. Hal ini menegaskan bahwa teori Dempster-Shafer sangat tepat untuk diterapkan di penelitian ini, karena kurikulum merupakan suatu hal yang dapat mengalami perubahan sewaktu-waktu. Dengan adanya aplikasi ini, diharapkan mahasiswa Program Studi Teknik Informatika dapat menentukan minat sesuai dengan kemampuan bidang akademiknya. Mahasiswa hanya memberikan masukan berupa nilai-nilai mata kuliah prasyarat yang telah diperoleh di semester sebelumnya dan dengan perhitungan menggunakan teori Dempster-Shafer, mahasiswa akan diberikan saran berupa minat mana yang sesuai, apakah RPL, Multimedia, atau Sistem Cerdas. Kata kunci : teori Dempster-Shafer, Minat, RPL, Multimedia, Sistem Cerdas.
ABSTRACT There are 3 (three) of interest provided by Informatics Engineering Muhammadiyah University of Purwokerto. This of interest will be selected by student that in the future it can more engaged. Because of that, the student of Informatics Engineering confuse what interest must be chosen and suitable with they ability. The purpose of this research is to determining what interest that suitable with student s ability using Dempster-Shafer theory. Using Dempster- Shafer theory, can solving uncertainty add a new fact to determining a decision. This confirms that the Dempster-Shafer theory is very appropriate to be applied in this study, because the curriculum is something that can be changed at any time. With this application, hope the student of Informatics Engineering can found what interest is suitable with they capability. The student just giving input scores of requirement subject that got in last semester and calculated using Dempster-Shafer theory, the student will get a suggest what suitable interest,is RPL, Multimedia, or Smart System. Keywords : Dempster-Shafer theory, interest, RPL, Multimedia, Smart System.