LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR LAMPIRAN... xi

Daftar Isi. BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian B. Definisi Operasional C. Partisipan...

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB II. PENGUASAAN KONSEP FISIKA BAGI MAHASISWA

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMAKASIH... iv. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...

2014 PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP FOTOSINTESIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DI SMP

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI. Kata Pengantar... i. Daftar isi... iv. Daftar tabel... vii. Daftar gambar... ix. Daftar lampiran... xi. A. Latar Belakang...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMAKASIH. DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

DAFTAR ISI... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... xiiii. DAFTAR LAMPIRAN... xivi. 1.1 Latar Belakang...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR ISI.. vi DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. A. Latar Belakang Masalah.

DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK ABSTRACT DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... viii DAFTAR BAGAN... DAFTAR GRAFIK...

BAB I I TINJAUAN TEORITIS

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I PENDAHULUAN 1

2015 PROFIL COMMUNICATE STYLE DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG MATERI SISTEM REPRODUKSI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. LEMBAR PERSETUJUAN... ii. LEMBAR PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN KEASLIAN... iv. PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI...

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i LEMBAR HAK CIPTA... HALAMAN PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN... v. KATA PENGANTAR... vi. UCAPAN TERIMA KASIH...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

E. Hasil Penelitian Terdahulu Yang Relevan

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif yang

DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

2015 PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN EMPATI SISWA KELAS VII A DI SMPN 14 BANDUNG

DAFTAR ISI. Hal. i ii iv vi viii x

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMAKASIH... iii. ABSTRAK... vi. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR BAGAN... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

DAFTAR ISI. Halaman ABSTRAK i KATA PENGANTAR. ii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL ix DAFTAR GAMBAR... xi

DAFTAR ISI. Halaman ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH.. iv. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xi. DAFTAR GAMBAR...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Ismail, 2016

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Kesulitan belajar siswa yang dimaksud adalah profil kemampuan siswa dalam

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR BAGAN... xi DAFTAR GRAFIK...

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Bab ini membahas mengenai hal-hal yang berkaitan dengan metode dan

DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah. C. Batasan Masalah... D. Tujuan Penelitian... E. Manfaat Penelitian.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mengumpulkan bukti-bukti atau karya-karya hasil belajar siswa meliputi

DAFTAR ISI.. LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN.. i ABSTRAK.. ii KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif.

DAFTAR ISI. LEMBAR PERSETUJUAN... i. LEMBAR PENGESAHAN... ii. LEMBAR PERSEMBAHAN... iii. ABSTRAKS... iv. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR ISI...

Halaman a. Definisi Pengetahuan b. Tingkat Pengetahuan c. Pengukuran Pengetahuan d. Pengetahuan Dasar Pemesinan

BAB II KONTRIBUSI EFIKASI GURU TERHADAP MINAT DAN SIKAP

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

3.1. Kerangka Pemikiran Penelitian Hipotesis Desain Penelitian Definisi, Operasionalisasi dan Pengukuran Variabel 40

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR GRAFIK... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi. eksperimen dengan one group pre-test and post-test design.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pengembangan (Research and Development/ R & D). Penelitian dan

DAN UCAPAN TERIMA KASIH...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... BAB I PENDAHULUAN... 1

ABSTRAK KATA PENGANTAR HALAMAN PERSEMBAHAN UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode Weak experiment yang digunakan untuk

BAB III METODE PENELITIAN. diperlukan penjelasan tentang istilah-istilah, berikut di bawah ini:

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini data yang terkumpul dianalisis dan

DAFTAR ISI ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN Latar Belakang Masalah...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 1. Kemampuan afektif yang dianalisis dalam penelitian ini adalah perilaku siswa

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif

BAB II STUDI LITERATUR...

BAB I PENDAHULUAN...1

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Nurul Febrianti, 2015

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... ii. PERNYATAAN... iii. ABSTRAK... iv. KATA PENGANTAR... v. UCAPAN TERIMAKASIH... vi. DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB II PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS...

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvii

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI ABSTRAK PERNYATAAN KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB III METODE PENELITIAN. operasional yang digunakan dalam penelitian ini, maka diberikan penjelasan

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL LEMBARAN PENGESAHAN... PERNYATAAN.. ABSTRAK... KATA PENGANTAR.. DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI. hal i ii iii iv v vi ix xi xii

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1

Transkripsi:

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... i LEMBAR PERNYATAAN... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii ABSTRAK... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II GAMBAR KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI A. Alat Evaluasi... 5 1. Teknik tes... 6 2. Pengembangan alat evaluasi pembelajaran... 7 3. Kualitas alat evaluasi (kualitas tes)... 9 4. Analisis butir soal... 14 B. Gambar Konsep... 18 C. Pemilihan Materi untuk Evaluasi... 22 1. Tinjauan materi ekosistem... 23 2. Karakteristik materi ekosistem... 24 BAB III METODE PENELITIAN A. Definisi Operasional 1. Gambar konsep... 31 2. Alat evaluasi pada konsep ekosistem... 31 B. Desain Penelitian... 32 C. Lokasi dan Waktu Penelitian... 32

viii D. Partisipan... 32 E. Instrumen Penelitian... 33 F. Prosedur Penelitian... 36 G. Teknik Pengumpulan Data... 39 H. Teknik Pengolahan Data... 39 I. Alur Penelitian... 47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Penelitian dan Analisis Data... 48 1. Pengembangan alat evaluasi berupa gambar konsep... 48 2. Analisis hasil tes siswa... 57 3. Analisis data hasil angket... 75 B. Pembahasan... 82 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Simpulan... 94 B. Implikasi dan Rekomendasi... 95 DAFTAR PUSTAKA... 97 LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Makna Koefisien Korelasi Product Moment... 11 Tabel 2.2 Faktor yang Memengaruhi Skor... 12 Tabel 2.3 Metode untuk Menentukan Reliabilitas... 13 Tabel 2.4 Klasifikasi Kualitas Pengecoh berdasarkan IP... 17 Tabel 2.5 Perbandingan Jenis Media Instruksional... 19 Tabel 2.6 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Materi Ekosistem Kelas VII SLTP Semester 2... 23 Tabel 2.7 Interaksi Antarspesies... 30 Tabel 3.1 Daftar Cek Penelaahan Pengembangan Soal Gambar Konsep... 33 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Soal berupa Gambar Konsep... 34 Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket untuk Guru... 36 Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket untuk Siswa... 36 Tabel 3.5 Makna Koefisien Korelasi Product Moment... 41 Tabel 3.6 Rekapitulasi Validitas Butir Hasil Uji Coba Soal Gambar Konsep... 41 Tabel 3.7 Kriteria Penafsiran Koefisien Reliabilitas... 42 Tabel 3.8 Kriteria Penafsiran Taraf Kesukaran Butir Soal... 43 Tabel 3.9 Rekapitulasi Taraf Kesukaran Hasil Uji Coba Soal Gambar Konsep. 43 Tabel 3.10 Kriteria Penafsiran Daya Pembeda Butir Soal... 44 Tabel 3.11 Rekapitulasi Daya Pembeda Hasil Uji Coba Soal Gambar Konsep... 44 Tabel 3.12 Klasifikasi Kualitas Pengecoh berdasarkan IP... 45 Tabel 3.13 Kategori Besarnya Sampel terhadap Angket... 46 Tabel 4.1 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Materi Ekosistem Kelas VII SLTP Semester 2... 49 Tabel 4.2 Distribusi Jenjang Kognitif terhadap Soal berupa Gambar Konsep.. 50 Tabel 4.3 Jenis Gambar yang Digunakan dalam Tes Gambar Konsep... 53 Tabel 4.4 Hal-Hal yang Diperbaiki dari Tes Gambar Konsep... 57 Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Validitas Butir Soal Gambar Konsep... 58 Tabel 4.6 Taraf Kesukaran Soal Gambar Konsep... 59 Tabel 4.7 Daya Pembeda pada Soal Gambar Konsep... 60

x Tabel 4.8 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 1... 62 Tabel 4.9 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 2... 62 Tabel 4.10 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 3... 63 Tabel 4.11 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 4... 64 Tabel 4.12 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 5... 65 Tabel 4.13 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 6... 65 Tabel 4.14 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 7... 66 Tabel 4.15 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 8... 67 Tabel 4.16 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 9... 67 Tabel 4.17 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 10... 68 Tabel 4.18 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 11... 69 Tabel 4.19 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 12... 69 Tabel 4.20 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 13... 70 Tabel 4.21 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 14... 70 Tabel 4.22 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 15... 71 Tabel 4.23 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 16... 72 Tabel 4.24 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 17... 72 Tabel 4.25 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 18... 73 Tabel 4.26 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 19... 73 Tabel 4.27 Rekapitulasi Kualitas Butir Soal Nomor 20... 74 Tabel 4.28 Rekapitulasi Akhir Kualitas Butir Soal Gambar Konsep... 74 Tabel 4.29 Hasil Angket Mengenai Pengalaman Responden terhadap Soal Gambar Konsep... 75 Tabel 4.30 Hasil Angket Guru Mengenai Pengalaman Responden terhadap Soal Gambar Konsep... 75 Tabel 4.31 Hasil Angket Mengenai Tanggapan Siswa terhadap Soal Gambar Konsep... 76 Tabel 4.32 Hasil Angket Mengenai Tanggapan Guru terhadap Soal Gambar Konsep... 77 Tabel 4.33 Hasil Angket Siswa Terkait Kekurangan Tes berupa Gambar Konsep... 78

xi Tabel 4.34 Hasil Angket Guru Terkait Kekurangan Tes berupa Gambar Konsep79 Tabel 4.35 Hasil Angket Mengenai Saran Siswa terhadap Soal Gambar Konsep 80 Tabel 4.36 Hasil Angket Mengenai Saran Guru terhadap Soal Gambar Konsep 81

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Contoh Kartun Konsep... 18 Gambar 2.2 Kerucut Pengalaman Belajar... 19 Gambar 2.3 Tingkatan Organisasi Ekosistem... 24 Gambar 2.4 Tingkatan Trofik dalam Ekosistem... 25 Gambar 2.5 Jaring-Jaring Makanan... 26 Gambar 2.6(a) Piramida Makanan Satu Puncak... 27 Gambar 2.6(b) Piramida Makanan Dua Puncak... 27 Gambar 2.7 Hubungan Netral antara Jerapah dan Rusa... 28 Gambar 2.8 Simbiosis Mutualisme antara Buaya & Burung Pemakan Lintah. 28 Gambar 2.9 Simbiosis Komensalisme... 28 Gambar 2.10 Simbiosis Parasitisme antara Tali Putri dan Phon Inangnya... 29 Gambar 2.11 Hubungan Kompetisi antar Ayam Jantan... 29 Gambar 2.12 Hubungan Predasi antara Hiu dan Ikan Laut... 29 Gambar 2.13 Sea World... 30 Gambar 2.14 Penangkaran Penyu... 30 Gambar 3.1 Bagan Alur Penelitian... 47 Gambar 4.1 Butir Soal dengan Jenjang Kognitif C1... 50 Gambar 4.2 Butir Soal dengan Jenjang Kognitif C2... 51 Gambar 4.3 Butir Soal dengan Jenjang Kognitif C3... 51 Gambar 4.4 Butir Soal dengan Jenjang Kognitif C6... 52 Gambar 4.5 Salah Satu Contoh Soal Gambar Konsep... 54 Gambar 4.6 Contoh Soal Gambar Konsep dengan Opsi/Alternatif Jawaban yang Kurang Relevan dengan Soal yang Ditanyakan... 55 Gambar 4.7 Contoh Soal Gambar Konsep dengan Gambar Soal yang Kurang Relevan dengan Materi Ekosistem... 56 Gambar 4.8 Butir Soal dengan Gambar yang Kurang Informatif... 83 Gambar 4.9 Butir Soal dengan Taraf Kesukaran Rendah (Kategori Sukar)... 89 Gambar 4.10 Butir Soal dengan Taraf Kesukaran Tinggi (Kategori Mudah)... 90 Gambar 4.11 Butir Soal Dengan Daya Pembeda Jelek/Kurang... 91

xii Gambar 4.12 Butir Soal dengan Pengecoh (Opsi B) yang Kurang Baik... 92

DAFTAR LAMPIRAN A. INSTRUMEN PENELITIAN Lampiran A.1 Daftar Cek (Checklist) Penelaahan Pengembangan Gambar Konsep... 101 Lampiran A.2 Format Penelaahan Soal Bentuk Pilihan Ganda... 103 Lampiran A.3 Alat Evaluasi berupa Gambar Konsep yang dikembangkan... 106 Lampiran A.4 Angket Pengembangan Gambar Konsep dalam Bentuk Tes untuk Siswa... 112 Lampiran A.5 Angket Pengembangan Gambar Konsep dalam Bentuk Tes untuk B. HASIL PENELITIAN Guru... 114 Lampiran B.1 Hasil Daftar Cek (Checklist) Penelaahan Pengembangan Gambar Konsep... 116 Lampiran B.2 Hasil Penelaahan Soal Bentuk Pilihan Ganda... 118 Lampiran B.3 Hasil Uji Coba Tes Gambar Konsep yang Dikembangkan... 124 Lampiran B.4 Hasil Tes Gambar Konsep yang Dikembangkan... 133 Lampiran B.5 Data Hasil Angket Siswa... 142 Lampiran B.7 Sampel Hasil Angket Pengembangan Gambar Konsep dalam Bentuk Tes untuk Siswa... 143 Lampiran B.8 Sampel Hasil Angket Pengembangan Gambar Konsep dalam Bentuk Tes untuk Guru... 145 C. DATA PENUNJANG PENELITIAN Lampiran C.1 Surat Izin Penelitian dari FPMIPA UPI... 147 Lampiran C.2 Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian... 148 Lampiran C.3 Selection Rubric Printed Materials... 149 xii