ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA TAMAN KANAK-KANAK TUGAS AKHIR RIMTA JULIA PUTRI P 112406071 PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA TAMAN KANAK-KANAK TUGAS AKHIR Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapai gelar Ahlimadya Komputer RIMTA JULIA PUTRI P 112406071 PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PEGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
i PERSETUJUAN Judul : Animasi Pembelajaran Matematika pada Taman kanak-kanak Kategori : Tugas Akhir Nama : Rimta Julia Putri P Nomor Induk Mahasiswa : 112406071 Program Studi : D3 Teknik Informatika Departemen : Matematika Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara Disetujui di Medan, Juni 2014 Disetujui Oleh: Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU Ketua, Pembimbing Dr. Elly Rosmaini, M.Si Drs. Sawaluddin, M.IT NIP. 196005201 198503 2 002 NIP. 19591231 199802 1 001
ii PERNYATAAN ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA TAMAN KANAK- KANAK TUGAS AKHIR Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya. Medan, Juni 2014 RIMTA JULIA PUTRI P NIM : 112406071
iii PENGHARGAAN Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Pemutah dan Maha Penyanyang, dengan limpah karunia-nya Penulis dapat menyelesaikan penyususnan Tugas Akhir ini dengan judul Animasi Kandungan Vitamin Pada Buah. Terimakasih penulis sampaikan kepada Bapak Drs. Sawaluddin, M.IT selaku dosen pembimbing tugas akhir yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis selama menyusun tugas akhir ini, Terimakasih kepada Ibu Dr. Elly Rosmaini, M.Si dan Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si dan Ibu Dr. Mardiningsih, M.Si selaku ketua dan sekretaris Departemen Matematika FMIPA USU, Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan FMIPA USU, Seluruh Staff dan Dosen Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, Pegawai FMIPA USU dan rekan- rekan kuliah. Akhirnya tidak terlupakan kepada Ayah Ferdinan Purba, Ibu Maryguaninta br Sembiring dan keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan. Semoga Tuhan Yang Maha Esa akan membalasnya. Medan, Juni 2014 Penulis, Rimta Julia Putri P 112406071
iv ABSTRAK Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak Macromedia flash 8. Isi yang disampaikan mencakup pengenalan, penjumlahan dan pengurangan serta beberapa soal latihan agar siswa dapat mengasah kemampuan berhitungnya. Selain itu aplikasi ini dapat membantu staf pengajar agar lebih efisien dalam memberikan pelajaran bagi siswa.
v DAFTAR ISI PERSETUJUAN PERNYATAAN PENGHARGAAN ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL i ii iii iv v vii viii BAB 1PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 2 1.3 Batasan Masalah 2 1.4 Tujuan dan Manfaat 2 1.5 Metode Penelitian 3 1.6 Sistematika Penulisan 4 BAB 2 LANDASAN TEORI 6 2.1 Animasi 6 2.2 Perangkat Lunak Pembuat Animasi 6 2.3 Sekilas Tentang Flash 7 2.4 Dasar-Dasar Penggunaan Macromedia Flash 8 2.4.1 User Interface Macromedia Flash 8 8 2.4.2 Fasilitas-Fasilitas Macromedia Flash 8 10 2.5 Animasi Sebagai Media Pembelajaran 14 2.6 Pembelajaran Matematika 15 2.6.1 Penjumlahan 15 2.6.2 Pengurangan 15
vi BAB 3 PERANCANGAN SISTEM 16 3.1 Perancangan 16 3.2 Mendesain Tampilan Awal Animasi Pembelajaran 16 3.3 Mendesain Halaman Kategori 18 3.4 Mendesain Halaman Profil 20 3.5 Mendesain Halaman Pembelajaran 21 3.6 Mendesain Halaman Pengenalan Angka 24 3.7 Mendesain Halaman Penjumlahan 26 3.8 Mendesain Halaman Pengurangan 28 3.9 Mendesain Halaman Kuis 30 3.10 Mendesain Halaman Nilai 31 3.11 Mendesain Halaman Penutup 33 3.12 Flowchart 34 BAB 4 IMPLEMENTASI 38 4.1 Tampilan Utama 38 4.2 Tampilan Kategori 39 4.3 Tampilan Profil 40 4.4 Tampilan Pembelajaran 40 4.5 Tampilan Pengenalan Angka 41 4.6 Tampilan Penjumlahan 42 4.7 Tampilan Pengurangan 43 4.8 Tampilan Kuis 44 4.9 Tampilan Nilai 44 4.10 Tampilan penutup 45 BAB 5 Penutup 46 5.1 Kesimpulan 46 5.2 Saran 47 Daftar Pustaka
vii DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Simbol-Simbol Flowchart 35
viii DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Tampilan Macromedia Flash 8 8 Gambar 2.2. Halaman Start Macromedia Flash 8 10 Gambar 3.1 Rancangan Tampilan Awal Animasi 16 Gambar 3.2 Rancangan Halaman Kategori 18 Gambar 3.3 Rancangan Halaman Profil 20 Gambar 3.4 Rancangan Halaman Pembelajaran 21 Gambar 3.5 Rancangan Halaman Pengenalan Angka 24 Gambar 3.6 Rancangan Halaman Penjumlahan 26 Gambar 3.7 Rancangan Halaman Pengurangan 28 Gambar 3.8 Rancangan Halaman Kuis 30 Gambar 3.9 Rancangan Halaman Nilai 31 Gambar 3.10 Rancangan Halaman Penutup 33 Gambar 3.11 Flowchart Aplikasi 37 Gambar 4.1 Tampilan Utama 38 Gambar 4.2 Tampilan Kategori 39 Gambar 4.3 Tampilan Profil 40 Gambar 4.4 Tampilan Pembelajaran 40 Gambar 4.5 Tampilan Pengenalan Angka 41 Gambar 4.6 Tampilan Penjumlahan 42 Gambar 4.7 Tampilan Pengurangan 43 Gambar 4.8 Tampilan Kuis 44 Gambar 4.9 Tampilan Nilai 44 Gambar 4.10 Tampilan penutup 45