DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya.

dokumen-dokumen yang mirip
I. Identitas Informan Nama : Umur : Tahun Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Pendidikan Terakhir : Tanggal Wawancara :

SURAT PERNYATAAN INFORMAN. dan Makna Sumpah Serapah Masyarakat Jawa di Kota Surabaya.

Pelaksanaan Program Jaminan Sosial Tenaga Kerja bagi Karyawan PT. Gelatik Supra cabang Kota Medan DAFTAR KUESIONER (ANGKET)

KUESIONER ORIENTASI MASA DEPAN DALAM BIDANG PERNIKAHAN

BAB I PENDAHULUAN. belajar mengenali kemampuan diri dan lingkungan.

LAMPIRAN I KATA PENGANTAR

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

KUESIONER GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROGRAM GENERASI BERENCANA DI SMA NEGERI 13 MEDAN TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Siswa sebagai generasi penerus bangsa dituntut untuk bisa mandiri,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting sebagai kebutuhan

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, telah berdampak kepada munculnya bidang-bidang

KUISIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN Kepada Yth, Bapak/Ibu Pegawai Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sumatera Utara

Angket Penelitian Pelaksanaan Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Dalam Rangka Otonomi Daerah

LAMPIRAN-LAMPIRAN. a. Menurut bapak, seperti apa kecerdasan emosi dan spiritual?

Lampiran 1 Alat Ukur DATA PRIBADI. Jenis Kelamin : Pria / Wanita IPK :... Semester ke :...

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan tonggak pembangunan sebuah bangsa. Kemajuan. dan kemunduran suatu bangsa dapat diukur melalui pendidikan yang

KUESIONER PENELITIAN (PEMILIK) PENGARUH FAKTOR KESUKSESAN BISNIS KELUARGA TOKO. RATNA KUTOARJO. Oleh karena itu di sela-sela kesibukan

KUESIONER. Berilah tanda X pada kolom jawaban yang berada di sebelah kanan pernyataan Setiap pernyataan disertai dengan 4 kemungkinan jawaban, yaitu :

Sehubungan dengan penyusunan skripsi, maka saya:

Kuesioner. Bapak /Ibu terhormat,

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PROGRAM PERTAMINA WAY PASTI PAS DAN CITRA PERUSAHAAN

KUESIONER. Hubungan Beban Kerja dengan Stres Kerja Perawat Di IGD RSAB Harapan Kita

KUESIONER. : Peran Organisasi Kompas USU dalam Meningkatkan. sama saudara//i untuk memberikan informasi dengan cara menjawab daftar

LAMPIRAN Pedoman Wawancara

KUESIONER. Bagian ini menyatakan tentang identitas responden Nama : Jenis Kelamin : Asal Universitas : Jurusan : Semester : No Mata Kuliah Sudah Belum

IDENTITAS Nomor : / G. 40 / 07 (Diisi oleh peneliti) Usia : Jenis kelamin :

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER SURVEI PERILAKU MENONTON DAN PERSEPSI KHALAYAK TERHADAP PROGRAM JELAJAH DI TRANS TV. : (diisi oleh peneliti)


3. Tunjangan pensiun yang saya peroleh akan digunakan untuk. a. Modal usaha b. Tabungan c. Belum tahu. d..

Daftar kuesioner. Respon Peserta Program Keluarga Harapan (PKH) Terhadap. Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang

KUESIONER. IDENTITAS RESPONDEN Berilah tanda silang (x) pada pilihan yang sesuai identitas Anda. * = pilih, salah satu 1.

ARTIKEL ILMIAH PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING DI SMP NEGERI I MUARO JAMBI

KUESIONER PENELITIAN

ANGKET ANALISIS KEBUTUHAN SISWA

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Tinggal bersama orang tua dan atau saudara kandung : Ya / Tidak *

KUESIONER PENELITIAN. Nama responden :... Pendidikan Tertinggi : SD SMP SMA D3 S1 S2 S3

BAB III PENYAJIAN DATA

Validitas Item Self-Esteem

KUESIONER PENELITIAN. Persepsi Pasien Terhadap Pelayanan Kesehatan Perawat di Ruang Rawat Inap Kelas III Bangsal Rumah Sakit Imelda Medan Tahun 2013

Selamat Mengerjakan. Usia : Jenis Kelamin : Masa Kerja :... Tahun

Saya yang bernama Nanda Nugraha P. Lubis, mahasiswa tingkat akhir Departemen

LAMPIRAN C KUESIONER PENELITIAN

Kuesioner Penelitian. Pengaruh Program Life Skill Yayasan Al Jami atul Washliyah Binjai Terhadap. Keberfungsian Sosial Anak Asuh

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. itu kebutuhan fisik maupun psikologis. Untuk kebutuhan fisik seperti makan,

LAMPIRAN 1. ( Kuesioner Penelitian )

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR

RENCANA PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING (RPBK)

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KESIAPAN TENAGA KERJA DALAM MENGHADAPI ERA MEA DI KOTA MEDAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 2000). Untuk hasil r hitung pada penelitian dapat dilihat pada kolom Corrected

KUESIONER PENELITIAN. Nama KAP :... Identitas Responden : Nama :... Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan (*coret yang tidak perlu)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. remaja adalah memilih dan menyiapkan lapangan pekerjaan, dimana minat

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN I. Data Sekunder. Alat Ukur Blockage

KUESIONER. 7. Status : a. Menikah. b. Belum Menikah. 8. Pekerjaan : Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PRA SURVAI PEMBELIAN SEPEDA MOTOR MATIK HONDA VARIO

QUESTIONER. 6. Jumlah Anak a. Belum ada. Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. Latar belakang dari penelitian ini yaitu permasalahan yang dihadapi

BABI PENDAHULUAN. Siswa SMA adalah mereka yang berada pada tahap perkembangan remaja

Kuesioner. Responden yang terhormat,

BAB III PENYAJIAN DATA. mengajukan beberapa pertanyaan untuk memperoleh data-data yang berkaitan

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI DENGAN KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI SE KOTA SAMARINDA

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pelayanan Spiritual Yang Diberikan Perawat Dengan Kepuasan Pasien Diabetes melitus

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU MEMILIH MASYARAKAT ADAT LAMPUNG ABUNG SIWO MEGO DALAM PEMILIHAN KEPALA DAERAH

2. Apa saja program imunisasi dasar lengkap yang ibu ketahui? a. BCG b. DPT c. Polio d. Campak e. Hepatitis B

Lampiran 1 Kuestioner Sikap Ibu terhadap Pendidikan Seks KUESTIONER SIKAP IBU TERHADAP PENDIDIKAN SEKS PADA PRAREMAJA USIA TAHUN

Lampiran 1 (lanjutan) 1. Bagian ini menyatakan identitas responden. a. Jenis Kelamin. 1. Perempuan. 2. Laki-laki. b. Usia Tahun. 3.

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPUASAN PENUMPANG TERHADAP KUALITAS PELAYANAN DI BANDAR UDARA INTERNASIONAL KUALANAMU.

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Skala Kecemasan Anak Perempuan Pada Masa. Pubertas Menghadapi Perubahan Fisik

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

KATA PENGANTAR. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Peningkatan Pelayanan Publik Pada Badan

Kuesioner Penelitian

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Untuk keperluan dalam menyusun tugas akhir/skripsi. : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara

Kuesioner. Sebelumnya, saya mohon maaf telah menggangu waktu anda untuk mengisi. untuk memenuhi syarat kelulusan program studi S-1.

Lampiran 1. : Permohonan pengisian kuesioner penelitian

Terima kasih atas pertisipasi Bapk/Ibu dalam penelitian ini. Tanda Tangan : Tanggal :

LAMPIRAN. Pertanyaan pada bagian I merupakan pernyataan yang berhubungan dengan identitas

IDENTITAS RESPONDEN. Umur :.

BAB III METODE PENELITIAN. Bagian ini menjelaskan langkah-langkah yang berkaitan dengan jenis

BAB I PENDAHULUAN. terpenting dalam kehidupan manusia yang sehat, di manapun dan kapanpun mereka berada.

LAMPIRAN. 3. Seberapa sering Bapak/Ibu menggunakan perangkat computer? a. Sangat sering b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS DATA

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : di Tempat. Ponorogo bermaksud melaksanakan penelitian mengenai Pemenuhan Kebutuhan Seksual Pada

LAMPIRAN. Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris. Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini

Pedoman Wawancara. Jawaban

BAB I PENDAHULUAN. remaja, yakni masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Menurut

LAPORAN SURVEY PELAYANAN INFORMASI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

GAMBARAN PERENCANAAN KARIR PADA SISWA KELAS XI DI SMA ISLAM DARUSSALAM BEKASI SELATAN

PENGUMUMAN. Nomor: 002/YUDISIUM FKIP/UNIPMA/IV/2017

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dengan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang sangat pesat

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Transkripsi:

DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) No. Responden :... Petunjuk pengisian : a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya. b. Pilihlah jawaban yang sesuai atau yang paling mendekati dengan jawaban anda. IDENTITAS RESPONDEN : Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Umur : tahun Kelas : 1. Apakah anda mengetahui adanya layanan bimbingan konseling atau bimbingan penyuluhan di sekolah? a. Ya b. Tidak 2. Apakah anda mengenal dengan baik guru bimbingan anda di sekolah? a. Tidak tahu c. Tidak mau tahu b. Tahu 3. Apakah anda mau datang ke kantor BK atau kantor BP untuk bimbingan? a. Ya c. Hanya apabila ada panggilan b. Bila ada keinginan

4. Apakah yang anda rasakan ketika guru bimbingan memanggil nama anda ke dalam ruangan kelas? a. Takut / tegang c. Biasa saja b. Senang d. Bingung 5. Bagaimana perasaan anda saat berbicara dengan guru bimbingan? a. Tegang c. Santai b. Bosan, ingin segera selesai 6. Dalam memberikan bimbingan konseling siapakah yang lebih banyak berbicara? a. Guru bimbingan c. Seimbang b. Saya 7. Pada saat anda menceritakan masalah anda, apakah anda pernah merasakan bahwa guru bimbingan peduli terhadap masalah anda? 8. Apakah anda merasa rugi bila suatu waktu tidak mengikuti kegiatan bimbingan? a. Sangat rugi c. Tidak rugi rugi 9. Apakah dalam kegiatan bimbingan membuat anda bersemangat dalam belajar? a. Sangat semangat c. Tidak semangat semangat

10. Berapa kali dalam 1 semester (6 bulan) anda melakukan bimbingan dengan guru bimbingan? a. 1-2 kali c. Lebih dari 4 kali b. 3-4 kali d. Tidak pernah 11. Apakah guru bimbingan pernah memberikan penjelasan tentang dunia karir? 12. Apakah guru bimbingan pernah memberikan layanan penempatan dan penyaluran tentang pemilihan karir atau program jurusan sesuai dengan potensi, minat bakat dan cita-cita? b. Ya c. Tidak pernah c. Kadang-kadang 13. Apakah bimbingan mengenai pemilihan karir menarik selalu perhatian anda? a. Sangat menarik c. Tidak menarik b. Sedikit menarik 14. Apakah guru bimbingan pernah memberikan layanan pembinaan, pengembangan dan penyaluran minat bakat dan cita-cita? 15. Apakah anda selalu mengikuti kegiatan bimbingan karir yang diberikan oleh guru bimbingan dalam menentukan pemilihan karir?

16. Apakah guru bimbingan selalu memberikan motivasi kepada anda dalam pemilihan karir? 17. Apakah guru bimbingan selalu memberikan petunjuk bagaimana mengembangkan karir kepada anda? 18. Apakah guru bimbingan pernah menjelaskan cara memahami diri (minat, bakat dan potensi) terhadap pemilihan karir anda kelak? 19. Apakah anda sadar terhadap minat bakat dan kemampuan anda untuk menentukan program pemilihan karir? a. Ya b. Tidak tahu 20. Apakah guru bimbingan di sekolah anda pernah memberikan pengarahan kepada kemampuan minat dan bakat dalam pemilihan karir? a. Selalu c. Tidak pernah 21. Apakah guru bimbingan pernah memberikan layanan informasi mengenai kemungkinan timbulnya masalah dalam menentukan pemilihan karir?

22. Apakah anda selalu mengikuti saran guru bimbingan dalam menentukan pilihan karir? 23. Apakah layanan bimbingan karir di sekolah berperan jelas dalam membantu anda dalam pemilihan karir? a. Ya b. Tidak 24. Apakah anda mendapatkan manfaat dari bimbingan yang anda lakukan dengan guru pembimbing? 25. Bagaimana tanggapan anda terhadap kegiatan bimbingan di sekolah? a. Masih kurang c. Sudah maksimal b. Perlu ditingkatkan 26. Apakah setelah melakukan bimbingan tersebut dengan guru bimbingan, apakah anda sudah mampu untuk menentukan karir anda? a. Mampu c. Tidak mampu b. Belum mampu d. Tidak tahu