PERJALANAN SEPEREMPAT ABAD 1 INTRODUCTION

dokumen-dokumen yang mirip
/lɪtrəʧə/ / lɪŋ gwɪstɪks/

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN

JURI LOMBA PENULISAN CERPEN TINGKAT SMA SE-DIY DAN PUISI BAHASA INGGRIS SE-UNY

SEJARAH PERKEMBANGAN HAIKU MENUJU GO INTERNATIONAL GO INTERNATIONAL NI YUKU HAIKU NO HATTEN NO REKISHI SKRIPSI. Oleh : RIFKI SETIAWAN LUBIS

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Musik merupakan suatu hal yang sangat akrab dengan indera pendengaran

BAB III PERKEMBANGAN SENI. terkait dengan karakteristik-karakteristik tertentu dari tempat penerimaan wahyu al-

BAB I PENDAHULUAN. yang objeknya adalah manusia dan kehidupannya dengan menggunakan

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan sebuah sistem yang menghubungkan suatu karya dengan

BAB I PENDAHULUAN. Secara umum tujuan pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia bidang

BAB I PENDAHULUAN. baik, di antaranya disebabkan oleh kurangnya minat dan motivasi siswa. Salah satu

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan bagi bangsa Indonesia adalah diterbitkannya Undang Undang

BAB 1 PENDAHULUAN. Pradopo (1988:45-58) memberi batasan, bahwa karya sastra yang bermutu

Jml No. Hari/Tgl. Pukul Kls. Ruangan. Mhs. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

BUKU SENIMAN. Buku Sebagai Objek Berekspresi dalam Berkesenian, Mengapa Tidak? Nuning D. Adisasmito

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KUMPULAN CERPEN ROBOHNYA SURAU KAMI

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran adalah sebuah proses, pada proses tersebut adanya perubahan dan

InSPIRe: Intelligent, Sincere, Pioneer, Integrity and Religious 1

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : II (Dua) Tahun Pelajaran : 2011/2012

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

BUDAYA ANTRI DI JEPANG (NIHON DE NO KYUU NO BUNKA) KERTAS KARYA. Dikerjakan

BAB I PENDAHULUAN. menyalakan lampu sen bagian kanan yang berarti memberikan isyarat atau tanda

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan gambaran hasil rekaan seseorang yang. memiliki unsur-unsur seperti pikiran, perasaan, pengalaman, ide-ide,

BAB I PENDAHULUAN. karya sastra. Sebuah karya sastra tidak lepas dari bahasa. dapat dikatakan

95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 2 BAKI, SUKOHARJO) Skripsi

BAB I PENDAHULUAN. dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Sebagai bahasa negara, BI dapat

DAFTAR NAMA PESERTA SELEKSI TENAGA SATUAN PENGAMANAN (SATPAM) YANG DINYATAKAN LULUS SELEKSI BERKAS

KATA PENGANTAR. Puji syukur Penulis sanjungkan kehadirat Allah SWT yang telah. yang berjudul Implementasi Qanun Aceh Nomor 2 Tahun 2013 Tentang

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : III (Tiga) Tahun Pelajaran : 2011/2012


BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sarana penting untuk meningkatkan kualitas

PENGGUNAAN GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DAN KATA KHUSUS PADA KUMPULAN PUISI KETIKA CINTA BICARA KARYA KAHLIL GIBRAN

Littérature Française II PR 403

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK UBAH CATATAN HARIAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 26 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN. rumusan masalah penelitian, (3) tujuan penelitian, dan (4) manfaat penelitian.

PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS XI A SMKN 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2008/2009

Manual Prosedur Peminjaman Koleksi Barang Tradisional Jepang

KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 9 BATANGHARI SKRIPSI

PIDATO SAMBUTAN REKTOR PADA ACARA PEMBUKAAN PERTEMUAN FORUM PIMPINAN PASCASARJANA (FORPIMPAS) PERGURUAN TINGGI NEGERI INDONESIA

Hubungan Antara Fiqih dan Seni

5. Materi sejarah berguna untuk menanamkan dan mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam memelihara keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup.

KARAKTERISTIK PUISI MAHASISWA OFFERING A ANGKATAN 2009 JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

penelitian hingga penulisan skripsi ini.

JURNAL PERPUSTAKAAN INFORMASI DAN KOMPUTER

PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERSASTRA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

DE TEXTES LITTÉRAIRES PR 414

Media Mahasiswa Biro UMM Satu untuk Selamanya. Satu Mimpi, Satu Tujuan, Satu Cita

Program Studi S-1 SASTRA CHINA

BAB I PENDAHULUAN. menciptakan peristiwa dan kegiatan yang berisi kegiatan memahami,

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan memegang peranan yang penting untuk menjamin

Manual Prosedur Pelaksanaan Benkyoukai Pengajaran Bahasa Jepang Bagi Dosen

BAB I PENDAHULUAN. Menurut beberapa situs di internet, naskah-naskah teater Molière

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

PROPOSAL PENDIRIAN ORGANISASI GERAKAN MAHASISWA PEDULI LINGKUNGAN ( OKGMPL FTUH ) FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR

PENGGUNAAN DAN PENYIMPANGAN PRINSIP KESOPANAN DALAM ACARA HUMOR LENONG REMPONG DI TRANS 7

APLIKASI GAGASAN FIQH SOSIAL KH SAHAL MAHFUDH DALAM DUNIA PENDIDIKAN (Studi Kasus di Pondok Pesantren Maslakul Huda Kajen Pati)

VARIASI DIKSI DAN JENIS KALIMAT DALAM KOLOM ZODIAC PADA MAJALAH ANEKA YESS! EDISI APRIL 2011

BAB I PENDAHULUAN. kebudayaan masa lampau, karena naskah-naskah tersebut merupakan satu dari berbagai

BAB I PENDAHULUAN. yang dipergunakan sebagai alat komunikasi antarmasyarakat. Menurut

BAB I PENDAHULUAN. referensial (Jabrohim 2001:10-11), dalam kaitannya dengan sastra pada

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

KAREBA Jurnal Ilmu Komunikasi

PEDOMAN PRAKTIKUM.

BAB II KAJIAN PUSTAKA

SKRIPSI. Oleh Fitria Fatmawati NIM

BAB I PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. sehingga pengajaran puisi di sekolah terkesan sangat membosankan. Akibatnya,

DESKRIPSI KEGIATAN LOMBA BACA GEGURITAN SISWA SMA/SMK KOTA YOGYAKARTA. Oleh. Suwardi, M. Hum. PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

CONTOH BAHAN AJAR SEDERHANA oleh Zulkarnaini

Oleh: Rini Subekti Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purworejo

BAB 1 PENDAHULUAN. Puisi merupakan salah satu genre sastra yang lahir karena kecintaan

PENGGUNAAN TEKNIK ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS. (Penelitian Pra-Eksperimen Mahasiswa Semester IV

Oleh: AJI ABDUL MAJID NIM:

BAB I PENDAHULUAN. karya seni yang memiliki kekhasan dan sekaligus sistematis. Sastra adalah

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun oleh: Ajeng Wulandari A

PRODUCTION ÉCRITE II PR113

BIMBINGAN DAN KONSELING. (a) Mempunyai keahlian dalam Bimbingan dan Konseling (b) Pernah mengikuti Bimbingan dan Konseling

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Ratih Nurhasanah, 2014

ANALISIS GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DAN HIPERBOLA LAGU-LAGU JIKUSTIK DALAM ALBUM KUMPULAN TERBAIK

ANALISIS PERMASALAHAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KOMPETENSI SPIRITUAL SETELAH DITERAPKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Karya sastra mengandung pesan moral tinggi, yang dapat menjadi

BAB I PENDAHULUAN. Pada hakekatnya, hidup manusia tidak bisa lepas dari bersastra. Kata sastra

INOVASI PEMBELAJARAN SASTRA PADA MATA PELAJARAN BAHASA JERMAN DI SMA. Ryan Nuansa Dirga Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang

PENGEMBANGAN SOAL MATEMATIKA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. Skripsi

NILAI PENDIDIKAN PADA NOVEL KAKAK BATIK KARYA SETO MULYADI: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI OLEH: MIKA L. SITANGGANG

BAB I PENDAHULUAN. sangat dipengaruhi oleh bahasa dan aspek-aspek lain. Oleh karena itu, bagi

A. Latar Belakang Kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan dalam rangka untuk meningkatkan kemampuan siswa, baik pada aspek pengetahuan, sikap

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. mempelajari bahasa saja, tetapi juga mempelajari sastra. Menurut Lukens

Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Vol.4 No.2 Juli

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Negeri Cilolohan 2 Tasikmalaya disusun seperti di bawah ini.

Nama Mahaiswa :... Kelas :...

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

Pola Pengembangan Kemahasiswaan UNJ 2011

BAHASA INDONESIA. UNTUK SMP/MTs KELAS VIII. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Transkripsi:

PERJALANAN SEPEREMPAT ABAD 1 INTRODUCTION Antologi Puisi Rez-de-Chaussée Perjalanan Seperempat Abad Himpunan Mahasiswa Sastra Prancis (HIMPRA) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Hasanuddin mencoba mendokumentasikan hasil-hasil karya dari anggota-anggota HIMPRA dalam bentuk Buku, karya ini menghimpun karyakarya selama 25 tahun perjalanan HIMPRA, karya-karya yang sarat akan eksplorasi tema, bentuk, bunyi serta mempunyai nilai yang dapat diperhitungkan. Kumpulan puisi ini merupakan kumpulan puisi yang kedua kalinya diterbitkan oleh kami (HIMPRA) dan merupakan revisi dari Jilid pertama dengan beberapa tambahan karya dari mahasiswa dan alumni HIMPRA. Kami mengucapkan terimakasih pada pihak-pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan hingga terbitnya antologi ini: Kepada birokrasi kampus Universitas Hasanuddin. Kepada Prof. Dr. Sumarwati K Poli, M.litt. Kepada staf pengajar jurusan sastra Barat Roman, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Hasanuddin. Kepada alumni dan teman-teman Himpunan Mahasiswa Sastra Prancis (HIMPRA) Akhir kata, kami mengucapkan terimakasih banyak kepada anda yang telah mau menyisihkan waktunya untuk membaca buku ini.

2 HIMPRA FS-UH AVANT-PROPOS Kumpulan puisi ini adalah kumpulan puisi yang kedua kalinya diterbitkan oleh mahasiswa dan alumni jurusan sastra prancis, fakultas ilmu budaya universitas Hasanuddin, Makassar. Kita boleh berbangga dengan karya ini karena disamping kesibukan belajar dan mengikuti kegiatan wajib lainnya di kampus, mahasiswa dan alumni kita masih menyisihkan waktu dan memiliki semangat untuk meluangkan pikiran, perasaan dan aspirasi masing-masing sebagai manusia dalam hubungannya dengan sekitarnya. Mungkin saja karya puisi yang dihasilkan mahasiswa dan alumni ini belum dapat diklasifikasikan sebagai karya yang sangat istimewa dari segi kualitasnya, namun demikian, kumpulan puisi yang ke-2 ini merupakan bukti dari konsistensi, kesungguhan hati dan kepedulian mereka atas salah satu cabang seni dan budaya secara keseluruhan. Teori sastra dan praktek dikelas bias jadi adalah modal dasar dalam kegiatan seni ini, khususnya dalam khasanah perpuisian mereka. Tetapi nilai puitis itu hanya bias muncul dari hubungan manusia dengan apa yang didengar, dirasakan, dilihat atau dipikirkan. Perasaan puitislah yang menjadi sumber ilham para penulis dan yang mendorong mereka menggoreskan penanya dalam usaha mereka untuk menerjemahkan cara mereka menilai, memandang atau merasakan sesuatu dalam hubungannya dengan sekitarnya melalui kata-kata yang pas melalui permainan bentuk dan bunyi. Inilah yang dimaksud dengan soft skills yang menjadi salah satu tujuan pendidikan.

PERJALANAN SEPEREMPAT ABAD 3 Selain itu kegiatan menulis puisi merupakan sarana untuk mempelajari budaya dan sekaligus ungkapan apresiasi budaya melewati batas Negara, lewat penggunaan bahasa yang diakrabinya: bahasa Indonesia, Perancis dan Inggris. Selamat, saya ucapkan atas semangat dan jiwa yang dinamis dari mahasiswa dan alumni sastra Prancis, Vive les Étudiants, Vive les Alumnus, Vive l Université Hasanuddin. Makassar, 2 juli 2012 Sumarwati Kramadianata Poli Dosen Senior

4 HIMPRA FS-UH Table des matiéres Introduction Avant-propos Table des matiéres v vi viii 1. Hasbullah 8 2. Fierenziana G. J 13 3. Mukkaramah Mahmud 19 4. Ira Humaira Ariesti 20 5. Harun 21 6. Ali Basarah 26 7. Eka Aryani 29 8. Wahyudin R.S 30 9. Arli Kati 35 10. Indrahayu 40 11. Astuti Asis S. 48 12. Rahmi Yuliarti 52 13. Petrus Piki M. 55 14. Muhammad Kamil 57 15. Lusiyanne Erhid S. 62 16. A. Muflihun 67 17. Muhammad Jazil 70 18. Muh. Rum Agung 72 19. Heri Siswanto 77 20. Zabur Karuru 81 21. Andi Kumalasari Abdullah 85 22. Achmad Romadhoni 89 23. Sumarlin 93 24. Afrianty Nurdin 97 25. Rahiwati 98 26. Naim 104 27. Nila Karlina 106

PERJALANAN SEPEREMPAT ABAD 5 28. Fatmawati M. 110 29. Wahyudi 113 30. Muh. Rizal Z. 114 31. Taufiq Syam 118 32. Wahyudieko 119 33. Tuhry Syahrial 123 34. Ryan Rinaldy 125 35. Nurhamsah 127 36. Sabri Setiawan 129 37. Waode Indah 131 38. Miftahul Rasyid 136 39. Mentari 137 40. Ratna Kumalasari 138 41. Shinta 140 42. Halifah Febriana 142