BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang masalah Sejalan dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, informasi memegang peranan yang penting dan salah satu fasilitas dari informasi tersebut adalah komputer sebagai apresiasi melakukan inovasiinovasi demi menemukan cara yang mudah dan efisien sehingga dalam dunia pendidikan juga sudah mulai mengenalkan teknologi yang canggih untuk membantu mempermudah mempelajari ilmu tajwid, baik tingkat pemula maupun tingkat lanjut baik formal maupun non formal. Dengan berkembangnya teknologi perangkat lunak, semakin banyak menyediakan berbagai fasilitas dan sarana untuk memudahkan manusia dalam melakukan berbagai tugas dan aktifitas. Demikian pula dengan aplikasi ini, dibuat sebagai salah satu media yang digunakan untuk mempermudah dalam mempelajari ilmu tajwid yang merupakan ilmu yang memberikan arah teoritis mengenai cara cara dalam membaca Al-Qur an yang baik dan benar, cara mengucapkan huruf, panjang-pendek, wakaf, washal dan sebagainya. Mempelajari ilmu tajwid hukumnya fardhu kifayah (wajib representatif) yaitu kewajiban yang boleh diwakili oleh sebagian orang muslim saja, namun praktik pengamalannya fardhu ain (wajib personal) yaitu kewajiban yang harus dilakukan oleh seluruh pembaca Al-Qur an hal ini dikarenakan Al-Qur an adalah firman Allah SWT. yang mulia dan termasuk mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW diantara mukjizat mukjizat yang lain, juga sebagai pedoman dan landasan hidup seluruh umat islam. 1
Namun minat belajar umat islam mengenai ilmu tajwid saat ini dirasa sangat kurang, hal ini bisa disebabkan karena kesibukan sebagian orang dengan berbagai aktivitas sehingga tidak mempunyai waktu khusus untuk mempelajarinya, kesulitan dalam mendapatkan/mendatangkan tenaga pengajar (guru mengaji), atau bisa juga karena malu untuk memulai belajar disebabkan karena faktor usia yang sudah tua. 1.2 Pokok masalah Pokok masalah yang mendasari pembuatan skripsi ini adalah semakin berkurangnya minat belajar umat Islam terutama mengenai ilmu tajwid, yang disebabkan karena kesibukan sebagian orang dengan pekerjaannya sehingga tidak mempunyai waktu khusus untuk mempelajarinya, kesulitan dalam mendapatkan/mendatangkan tenaga pengajar (guru mengaji), atau bisa saja karena malu untuk memulai belajar mungkin karena umur yang sudah tua. Dengan adanya aplikasi E-Learning ini diharapkan umat Islam dapat belajar tajwid di disela sela kesibukkannya, di kantor, di rumah atau dimana saja tanpa harus mendatangkan guru mengaji. 1.3 Maksud dan Tujuan Penulisan Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka tujuan pembuatan aplikasi E-Learning untuk pembelajaran tajwid berbasis web ini adalah : 1. Memberikan kemudahan dalam mempelajari ilmu tajwid, terutama bagi orang-orang yang sibuk dan tidak mempunyai banyak waktu luang. 2
2. Dengan mengetahui ilmu tajwid maka akan menjaga lidah agar terhindar dari kesalahan dalam membaca Al-Qur an sehingga tidak terjerumus kepada perbuatan dosa. 3. Memanfaatkan kecanggihan teknologi sebagai wujud syukur kepada Allah SWT. 1.4 Batasan Masalah Batasan masalah ini dimaksudkan untuk lebih memfokuskan pada masalah masalah apa saja yang akan dibahas pada skripsi ini. Adapun permasalahan yang akan diangkat dalam skripsi ini dirumuskan sebagai berikut : 1. Cara pengucapan huruf Hijaiyyah, hal ini dimasudkarena walaupun sudah tau hurufnya tetapi terkadang orang masih salah dalam pengucapan yang sesuai dengan makhrajnya (tempat keluarnya huruf). 2. Tidak dibahas lagi mengenai tanda baca (harokat), karena sudah dipelajari dalam Iqro dasar. 3. Dalam skripsi ini juga akan dibahas mengenai hukum nun mati dan tanwin, hukum mim mati (sakinah), hukum lam ta rif, dan hukum idghom. 4. Agar lebih memudahkan dalam menguasai makhraj dan hukum hukum tajwid, maka dilengkapi dengan suara. 5. Untuk mengetahui kapan harus berhenti dan kapan harus meneruskan bacaan maka akan dilengkapi dengan pembahasan tanda-tanda waqof, agar tidak terjadi kesalahan dalam hal arti. 3
1.5 Metode Pengumpulan Data Dalam memperoleh data dan informasi yang diperlukan untuk menunjang kelancaran penyusunan skripsi ini, digunakan beberapa metode pengumpulan data yaitu : 1. Metode Wawancara (interview) Wawancara yaitu metode pengumpulan data dengan cara mengadakan tanya jawab dan berdiskusi dengan personal yang memahami masalah ilmu tajwid. 2. Metode Kepustakaan Metode ini dilakukan dengan membaca dan mempelajari buku - buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas guna mendukung terlaksananya penyusunan skripsi ini. 1.6 Sistematika Penulisan BAB I PENDAHULUAN Bab ini menguraikan latar belakang perlunya dibuat aplikasi ini, pokok masalah, batasan masalah atau batasan dari kompleksitas atau lingkup objek yang diteliti, maksud dan tujuan pembuatan karya ilmiah, serta metode pengumpulan data yang digunakan. BAB II LANDASAN TEORI Bab ini berisi tinjauan tentang objek yang diteliti, teori tentang konse/pengetahuan yang mendukung penyelesaian, teori tentang bahasa pemrograman/tool yang digunakan secara detail sesuai dengan yang digunakan pada aplikasi. 4
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN Bab ini menguraikan analisis dari objek yang diteliti, algoritma flowchart atau Design Diagram serta perancangan sistem dan proses perancangannya. BAB IV IMPLEMENTASI/PEMBAHASAN Bab ini berisi cuplikan prosedur-prosedur pokok, baik input, proses maupun output dari setiap dialog/interface yang dibuat serta analisis hasil implementasi. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi hasil dari penelitian yang menjawab batasan dan tujuan, keunggulan dan kelemahan sistem yang mengacu pada produk lain (jika ada), serta bagaimana mengatasi kelemahan hasil uji coba. 5