LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. sebagai salah satu kegiatan penelitian Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi D III Keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai Mahasiswa Program Studi DIII Keperawatan Universitas

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi DIII Keperawatan Universitas

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Ponorogo, bermaksud melaksanankan penelitian dengan judul Perilaku

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanankan penelitian dengan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada

SURAT PENGANTAR RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

JADWAL KEGIATAN PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi D III keperawatan, Fakultas ilmu

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lembar Permohonan Menjadi Responden

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lembar Persetujuan. dalam menyelesaikan tugas akhir Program Diploma III Keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. (Informed Consent) Saya sebagai mahasiswa Prodi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

LAMPIRAN JADWAL KEGIATAN PEMBUATAN SKRIPSI PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN LANSIA BERDASARKAN KEAKTIFAN MENGIKUTI SENAM

BAB I LATAR BELAKANG

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KARYA TULIS ILMIAH PENGETAHUAN USTADZAH TENTANG PENYAKIT SCABIES. Di Pondok Pesantren Putri AL-MAWADDAH Ponorogo

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : Di Tempat. Pengetahuan Masyarakat Tentang Pertolongan Pertama Cidera Kepala di RW 01 Dusun

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Judul: FAKTOR YANG MENYEBABKAN NYERI SENDI PADA LANSIA DI UPT PSLU KABUPATEN MAGETAN Oleh:

Atas perhatian dan kesediaannya saya ucapkan terimakasih

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian. ( Informed Concent ) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Skabies pada Santri di

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi D-

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Atas perhatian dan kesediaannya saya ucapkan terimakasih.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

FORMULIR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Judul : Peran Perawat Dalam Pencegahan Infeksi Nosokomial. Oleh : Evi Dwi Prastiwi NIM.

Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kisi-kisi kuesioner perilaku pencegahan hipoglikemia pasien DM. Variabel Parameter Kode soal Pernyataan. 1. Minum obat dan. penyuntikan insulin

Saya sebagai mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Fakultas Ilmu. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

Atas perhatian dan kesediaannya saudara, saya mengucapkan terima kasih.

BAB 1 PENDAHULUAN. Indonesia beriklim tropis (Utomo, 2004). Iklim tersebut dapat mempermudah

DAFTAR PUSTAKA. Ambarwati Asuhan Kebidanan Nifas. Jogjakarta: Mitra.

BAB I PENDAHULUAN. memiliki kelembaban tinggi. Pedikulosis kapitis merupakan infestasi kutu kepala Pediculus

Lampiran 1. Ponorogo, Responden

LAMPIRAN. Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Wildan Akhmad A.Y, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KISI-KISI PERTANYAAN UNTUK RESPONDEN. tidur (initial insomnia)

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Meraih Derajad Sarjana S-1 KEPERAWATAN. Diajukan Oleh : NURMA RAHMAWATI J

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Penelitian Di Tempat Dengan Hormat,

JADWAL KEGIATAN. No KEGIATAN WAKTU. Judul Penelitian dan Pembayaran tahap 1

KISI-KISI KUESIONER Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Musik Klasik Untuk Mendukung Kecerdasan Janin Di Poli KIA Puskesmas Balong Ponorogo

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Banteng Kecamatan Sukorejo Ponorogo.

4.3 Karakteristik responden berdasarkan lama bekerja No Lama bekerja Frekuensi Presentase tahun 24 75,0% 2. >5 tahun 8 25,0% jumlah %

JADWAL KEGIATAN. No. Kegiatan Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus 1

PLAN OF ACTION (Oktober 2016-Juli2017) Mengetahui, Malang, 2 Oktober 2016

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. bermaksud mengadakan penelitian dengan judul HUBUNGAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG GAGAL GINJAL KRONIK

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN. Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Eksim Susu pada Bayi (0-24 bulan ) di Klinik Sally Medan Tahun 2011

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

DAFTAR PUSTAKA. Hidayat, Aziz Alimul Metodologi Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

OLEH: IMA PUSPITA NIM:


BAB IV METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Pesantren Rhoudlotul Quran di Kauman. Semarang dan waktu penelitian bulan Maret sampai Mei 2014.

KISI-KISI PERTANYAAN UNTUK RESPONDEN

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN. Sumatera Utara Medan. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : di Tempat. Ponorogo bermaksud melaksanakan penelitian mengenai Pemenuhan Kebutuhan Seksual Pada

Universitas Sumatera Utara

sebagai salah satu kegiatan untuk menyelesaikan tugas akhir Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Permohonan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program S1

Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi Responden PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Transkripsi:

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Calon Responden Penelitian Ditempat Dengan hormat, Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan. Universitas Muhammadiyah Ponorogo, menyatakan bahwa saya mengadakan penelitian ini sebagai salah satu kegiatan penelitian Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan Studi Keperawatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi Pengetahuan Ustadzah Tentang Penyakit Scabies Di Pondok Pesantren Putri AL-MAWADDAH Ponorogo. Sehubungan dengan hal tersebut diatas saya mengharapkan kesediaan ibu untuk memberikan jawaban dan tanggapan yang ada dalam angket ini sesuai dengan pendapat anda sendiri tanpa dipengaruhi orang lain sesuai petunjuk. Saya menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas anda dan informasi yang anda berikan hanya akan dipergunakan untuk pengembangan ilmu keperawatan dan tidak digunakan untuk maksud-maksud lain. Partisipasi anda dalam penelitian ini bersifat bebas artinya anda bebas ikut/tidak tanpa sangsi apapun. Atas perhatian dan kesediaanya saya ucapkan terima kasih. Hormat Saya Peneliti (YOLA CHIRILTA) 48

Lampiran 2 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Saya yang bertanda tangan di bawah ini bersedia untuk ikut berpartisipasi sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Keperawatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Nama : YOLA CHIRILTA NIM : 12612204 Judul : Pengetahuan Ustadzah Tentang Penyakit Scabies Di Pondok Pesantren Putri AL-MAWADDAH Ponorogo. Ponorogo, Mei 2016 ( ) 49

Lampiran 3 KISI-KISI KUESIONER Variabel Indikator Jumlah Soal Pengetahuan a. Pengertian 1 Ustadzah b. Etiologi 2 tentang c. Epidermiologi 2 penyakit d. Gejala klinis 3 scabies. e. Cara penularannya 3 f. Pencegahan 5 No. Soal 1 2, 7 3, 8 12, 14, 16 4, 9, 11 5, 6, 10, 13, 15 Kunci Jawaban A B, C A, A C, C, B A, C, B A, B, A, C A Jumlah Soal 16 16 16 50

51 Lampiran 4 Judul Penelitian : Pengetahuan Ustadzah tentang penyakit scabies. A. Identitas Nama Inisial : Umur : Pendidikan : Lama mengajar : Penghasilan perbulan : Rp Mendapatkan informasi tentang tentang penyakit scabies Pernah Tidak Pernah Jika Pernah dari mana : Tenaga Kesehatan Media Cetak B. Petunjuk pengisian: Media Elektronik : Teman/Saudara Isi kolom dibawah ini sesuai dengan apa yang saudara ketahui. Berilah tanda chek list ( ) pada yang akan anda pilih. Kami sangat menghargai kejujuran dan keterbukan anda.

52 C. Kuesioner Pengetahuan 1. Scabies sering disebut juga penyakit a. Gudik b. Panu c. Kulit pecah-pecah 2. Scabies ditularkan oleh a. Kutu Jantan b. Kutu Betina c. Kutu Busuk 3. Penyakit scabies banyak dijumpai pada a. Pada anak dan orang dewasa muda baik laki-laki maupun perempuan b. Wanita pada usia menopause c. lansia baik laki-laki maupun perempuan 4. Penularan Scabies terjadi lewat a. Tidur bersama b. Bermain bersama c. Darah 5. Pencegahan Scabies dengan cara a. Mandi pakai sabun b. Mandi tanpa sabun c. Mandi 2 hari sekali 6. Tindakan untuk menghindari Scabies a. Menutup kamar b. Sering membuka jendela dan pintu kamar c. Menutup kamar dan menyalakan kipas angis 7. Penyebab terjadinya scabies akibat penularan melalui a. Percikan ludah b. Makanan c. Pakaian dalam, handuk, sprei, tempat tidur

53 8. Penyebaran scabies bisa terjadi pada masyarakat dengan kemampuan ekonomi a. Bawah b. Atas c. Menengah 9. Cara penularan Scabies dapat terjadi pada benda yang dipakai secara bersamaan seperti a. Gelas b. Sendok c. Handuk 10. Pencegahan Scabies dapat dilakukan dengan cara a. Mencuci sprei dan selimut 2 kali dalam seminggu b. Mencuci sprei dan selimut 1 kali dalam seminggu c. Mencuci sprei dan selimut 1 kali dalam sebulan 11. Scabies mudah menular melalui a. Alat makan b. Pakaian c. Alat tulis 12. Gejala penyakit Scabies a. Kulit berwarna kekuningan b. Banyak keluar keringat c. Gatal sela-sela jari tangan, alat kelamin 13. Cara yang tepat menghindari Scabies a. Sering melepas pakaian b. Pemakian pakaian bergantian sesama teman c. Hindari tukar menukar pakaian dengan teman 14. Perasaan gatal pada penyakit Scabies terjadi pada a. siang b. pagi c. Malam

54 15. Cara mencegah Scabies dengan cara a. Menjemur kasur, bantal, dan guling minimal seminggu 2 kali b. Menjemur kasur, bantal, dan guling minimal seminggu 1 kali c. Mengkipasi kasur, bantal, dan guling sprei 16. Gatal pada Scabies akan terjadi pada area a. Wajah b. Ketiak c. Telapak kaki

Lampiran 5 DATA DEMOGRAFI PENGETAHUAN USTADZ TENTANG PENYAKIT SCABIES DI PONDOK PUTRI AL-MAWADDAH PONOROGO No Usia Pendidikan Lama Mengajar Gaji Mendapatkan Jenis Informasi Pengetahuan Res (tahun) (tahun) Perbulan Informasi Ustadzah 1 21 SMK 3 Tidak digaji Pernah Media Elektronik Buruk 2 19 MA 2 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Buruk 3 22 MA 4 100.000 - - Buruk 4 25 S1 6 100.000 Pernah Petugas Kesehatan Baik 5 21 S1 4 100.000 Pernah Media Elektronik Baik 6 23 S1 5 100.000 Pernah Teman Baik 7 18 MA 1 Tidak digaji Pernah Media Elektronik Buruk 8 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk 9 22 S1 2 Tidak digaji Pernah Media Elektronik Baik 10 19 MA 2 Tidak digaji - - Buruk 11 21 MA 4 100.000 - - Buruk 12 19 SMK 2 Tidak digaji Pernah Teman Buruk 13 19 MA 2 Tidak digaji - - Buruk 14 19 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 15 22 S1 4 100.000 Pernah Teman Baik 16 24 S1 6 100.000 Pernah Media cetak Baik 17 19 MA 2 Tidak digaji - - Buruk 18 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk 19 23 S1 4 100.000 Pernah Media Elektronik Baik 20 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk

No Res Usia (tahun) Pendidikan Lama Mengajar (tahun) Gaji Perbulan Mendapatkan Informasi Jenis Informasi Pengetahuan Ustadzah 21 21 MA 4 100.000 - - Buruk 22 25 S1 3 Tidak digaji Pernah Teman Baik 23 23 S1 2 Tidak digaji Pernah Teman Baik 24 21 S1 4 100.000 Pernah Media Elektronik Baik 25 19 MA 1 Tidak digaji Pernah Media Elektronik Buruk 26 22 S1 4 100.000 - - Buruk 27 25 S1 5 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Baik 28 23 S1 6 100.000 Pernah Media cetak Baik 29 22 S1 2 Tidak digaji Pernah Teman Baik 30 20 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 31 18 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 32 19 SMK 1 Tidak digaji - - Buruk 33 21 S1 4 100.000 - - Buruk 34 24 MA 4 Tidak digaji Pernah Teman Baik 35 25 S1 3 Tidak digaji Pernah Media cetak Baik 36 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk 37 19 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 38 20 SMK 1 Tidak digaji Pernah Teman Buruk 39 18 SMK 1 Tidak digaji - - Buruk 40 19 MA 2 Tidak digaji - - Buruk 41 20 MA 1 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Buruk 42 18 MA 1 Tidak digaji Pernah Teman Buruk 43 19 MA 2 Tidak digaji - - Buruk 44 25 S1 4 100.000 Pernah Teman Baik

No Usia Pendidikan Lama Mengajar Gaji Mendapatkan Jenis Informasi Pengetahuan Res (tahun) (tahun) Perbulan Informasi Ustadzah 45 24 S1 5 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Baik 46 23 MA 4 100.000 Pernah Media Elektronik Baik 47 25 S1 4 100.000 Pernah Teman Baik 48 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk 49 19 MA 1 Tidak digaji Pernah Teman Buruk 50 20 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 51 21 MA 4 Tidak digaji - - Buruk 52 22 S1 6 100.000 Pernah Teman Baik 53 24 S1 5 100.000 Pernah Petugas Kesehatan Baik 54 20 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 55 20 SMK 3 Tidak digaji - - Buruk 56 19 MA 1 Tidak digaji - - Buruk 57 18 MA 1 Tidak digaji Pernah Teman Buruk 58 20 MA 3 Tidak digaji - - Buruk 59 21 MA 4 Tidak digaji - - Buruk 60 22 S1 3 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Baik 61 23 S1 5 100.000 Pernah Teman Baik 62 25 S1 4 100.000 Pernah Media cetak Baik 63 21 S1 3 Tidak digaji Pernah Teman Baik 64 24 S1 5 Tidak digaji Pernah Petugas Kesehatan Baik 65 23 S1 4 Tidak digaji Pernah Teman Baik

Lampiran 6 TABULASI DATA KHUSUS PENGETAHUAN USTADZ TENTANG PENYAKIT SCABIES DI PONDOK PUTRI AL-MAWADDAH PONOROGO No No Soal Skor Prosentase Pengetahuan Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Didapat 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 7 43,8 Buruk 2 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 5 31,3 Buruk 3 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 5 31,3 Buruk 4 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 9 56.3 Baik 5 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 10 62,5 Baik 6 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 9 56.3 Baik 7 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 7 43,8 Buruk 8 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 6 37,5 Buruk 9 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 11 68.8 Baik 10 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 7 43,8 Buruk 11 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 5 31,3 Buruk 12 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 6 37,5 Buruk 13 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 6 37,5 Buruk 14 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 7 43,8 Buruk 15 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 13 81,3 Baik 16 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 12 75,0 Baik 17 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 7 43,8 Buruk 18 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 6 37,5 Buruk 19 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 10 62,5 Baik 20 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 7 43,8 Buruk 21 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 5 31,3 Buruk 22 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 14 87,5 Baik 23 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 10 62,5 Baik 24 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 12 75,0 Baik

No No Soal Skor Prosentase Pengetahuan Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Didapat 25 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 7 43,8 Buruk 26 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 6 37,5 Buruk 27 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 9 56.3 Baik 28 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 11 68.8 Baik 29 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 13 81,3 Baik 30 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 6 37,5 Buruk 31 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 6 37,5 Buruk 32 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 5 31,3 Buruk 33 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 5 31,3 Buruk 34 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 12 75,0 Baik 35 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 13 81,3 Baik 36 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 5 31,3 Buruk 37 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 6 37,5 Buruk 38 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 4 25,0 Buruk 39 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 5 31,3 Buruk 40 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 7 43,8 Buruk 41 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 7 43,8 Buruk 42 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 5 31,3 Buruk 43 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 6 37,5 Buruk 44 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 13 81,3 Baik 45 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 11 68.8 Baik 46 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 11 68.8 Baik 47 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 10 62,5 Baik 48 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 6 37,5 Buruk 49 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 4 25,0 Buruk 50 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 6 37,5 Buruk 51 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 7 43,8 Buruk 52 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 13 81,3 Baik 53 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 14 87,5 Baik 54 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 5 31,3 Buruk

No No Soal Skor Prosentase Pengetahuan Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Didapat 55 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 6 37,5 Buruk 56 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 3 18,8 Buruk 57 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 6 37,5 Buruk 58 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 25,0 Buruk 59 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 7 43,8 Buruk 60 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 14 87,5 Baik 61 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 12 75,0 Baik 62 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 13 81,3 Baik 63 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 13 81,3 Baik 64 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 10 62,5 Baik 65 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 12 75,0 Baik 45 21 41 34 36 32 30 30 39 32 34 23 32 13 35 35

Lampiran 7 TABULASI SILANG Tabulasi silang Usia (tahun) dengan Pengetahuan Ustadzah Usia (tahun) Pengetahuan Ustadzah Jumlah P (%) Baik P (%) Buruk P (%) 17-21 3 4,6 36 55,4 39 60,0 22-40 24 36,9 2 3,1 26 40,0 Jumlah 27 41,5 38 58,5 65 100,0 Tabulasi silang pendidikan dengan Pengetahuan Ustadzah Pendidikan Pengetahuan Ustadzah Jumlah P (%) Baik P (%) Buruk P (%) MA 2 3,1 30 46,2 32 49,3 SMK 6 9,2 6 9,2 S1 25 38,4 2 3,1 27 41,5 Jumlah 27 41,5 38 58,5 65 100,0 Tabulasi silang Lama Mengajar dengan Pengetahuan Ustadzah Lama Pengetahuan Ustadzah Jumlah P (%) Mengajar Baik P (%) Buruk P (%) 1-3 7 10,8 30 46,2 38 57,0 4-6 20 30,7 8 12,3 28 43,0 Jumlah 27 41,5 38 58,5 65 100,0 Tabulasi silang mendapatkan informasi dengan Pengetahuan Ustadzah Informasi tentang Pengetahuan Ustadzah Jumlah P (%) penyakit scabies Baik P (%) Buruk P (%) Pernah 27 41,5 10 15,4 37 56,9 Tidak pernah 28 43,1 28 43,1 Jumlah 27 41,5 38 58,5 65 100,0 61

62 Tabulasi silang jenis informasi tentang penyakit scabies dengan Pengetahuan Ustadzah Jenis Informasi tentang penyakit scabies Pengetahuan Ustadzah Jumlah P (%) Baik P (%) Buruk P (%) Petugas Kesehatan 6 16,2 2 5,4 8 21,6 Media Elektronik 5 13,5 3 8,1 8 21,6 Teman 12 32,4 5 13,5 17 59,4 Media cetak 4 10,8 4 10,8 Jumlah 27 73,0 10 27,0 37 100,0

Lampiran 8 1. Proposal No Jadwal 1 Persiapan proposal 2 Konsultasi 2 Ujian proposal 3 Revisi proposal 4 Ijin penelitian JADWAL KEGIATAN September Oktober November Desember Januari Februari 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2. KTI No Jadwal 4 Ijin penelitian 5 Pengumpulan data 6 Analisa data dan penyusunan laporan 7 Konsultasi 8 Seminar akhir 9 Revisi laporan April Mei Juni Juli Agustus September 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4