2015 MANFAAT HASIL BELAJAR PEMBUATAN BUSANA IND USTRI SEBAGAI KESIAPAN MELAKSANAKAN PRAKTEK KERJA IND USTRI (PRAKERIN)

dokumen-dokumen yang mirip
THE FACTORY ORGANISATION

LABORATORIUM TATA BUSANA JURUSAN PKK FPTK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL Dr Setiabudhi no 27 Telp BANDUNG 40154

PEMBUATAN BUSANA KERJA MODEL BLAZER

KODE MODUL: BUS-208C. Penyusun: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR...

Penyusun: ANTI ASTA VIANI. Editor TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Penyusun: ANTI ASTA VIANI. Editor TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

KODE MODUL: BUS 209C PENYUSUN: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

KODE MODUL: BUS-208C. Penyusun: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

Oleh : IDAH HADIJAH. Editor: TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

DAFTAR GAMBAR. 1. Sepatu Mesin Jarum Mesin Sekoci Spul Kapur Jahit Pita Ukur...

KODE MODUL: BUS 209A PENYUSUN: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Penyusun: ANTI ASTA VIANI. Editor TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Penyusun NURUL AINI. Editor TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGRI MALANG

Penyusun ESIN SINTAWATI. Editor TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Penyusun SRI EKO PUJI RAHAYU. Editor TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

KRITERIA PENILAIAN MEMBUAT BEBE ANAK. Pencapaian Kompetensi. Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang Baik (2) Tidak Baik (1) Sangat Baik (4) Baik (3)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sekolah sebagai suatu instansi atau lembaga pendidikan merupakan sarana

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

LEMBAR PENGESAHAN. Menyetujui dan Mengesahkan,

BAB I PENDAHULUAN. Semi Tailoring merupakan salah satu teknik menjahit dimana

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BUSANA PRIA KK241 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. rekomendasi yang disusun berdasarkan seluruh kegiatan penelitian mengenai

Lampiran 1 Perangkat Pembelajaran

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

BAB II. bidang pembuatan pakaian tidur orientasi ekspor, yang didirikan pada tanggal 10

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) SMK TINGKAT PROVINSI KEPULAUAN RIAU TAHUN 2017 BIDANG LOMBA : LADIES DRESSMAKING

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. CV Aneka Konveksi merupakan sebuah perusahaan konveksi yang

PANDUAN MENJAHIT MODEL-001

B. Indikator a. Identifikasi dan penggambaran aneka bentuk garis leher dan kerah b. Identifikasi dan Penggambaran macam-macam bentuk lengan dan rok

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYELIA PROSES PEMBUATAN PAKAIAN

PENINGKATAN DAYA SAING MELALUI KUALITAS PRODUK FASHION. Oleh : Nanie Asri Yuliati Program Studi Pendidikan Teknik Busana, FT. UNY

PANDUAN MENJAHIT MODEL-012

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JOB SHEET BUSANA PRIA

JOB-SHEET. A. Kompetensi: diharapkan mahasiswa dapat membuat bebe anak perempuan sesuai dengan disain

KODE MODUL: BUS-207C. Penyusun: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

LABORATORIUM TATA BUSANA JURUSAN PKK FPTK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL Dr Setiabudhi no 27 Telp BANDUNG 40154

PANDUAN MENJAHIT MODEL-004

ANALISIS SITUASI Magang merupakan serangkaian kegiatan belajar sambil bekerja bagi mahasiswa praktikan untuk mengasah kemampuan keterampilan yang dida

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO. Jl. Kartini No.5 Purworejo Jawa Tengah

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. PD. Sandang Jaya merupakan salah satu perusahaan yang bergerak dalam

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI MENJAHIT PAKAIAN

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INFORMASI DAN KISI-KISI

LABORATORIUM TATA BUSANA JURUSAN PKK FPTK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL Dr Setiabudhi no 27 Telp BANDUNG 40154

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...

BAB III OBJEK PENELITIAN. Perusahaan PT Abdy Sentra Kreasi adalah sebuah pabrik pengolahan dan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN KONSTRUKSI POLA BUSANA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BUSANA. Disususn oleh : Dra. Astuti, M.Pd NIP

PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI SEBAGAI DASAR UNTUK MENENTUKAN HARGA JUAL PRODUK PAKAIAN POLISI PADA UD. BINTANG MAHARANI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

PENERAPAN KOMBINASI EARLIEST DUE DATE (EDD) DAN SHORTEST PROCESSING TIME (SPT) DI CV. GREENG INSIPRATION. Tugas Akhir

PROSES PRODUKSI BAGIAN LINE OTHER DI PT. BINA BUSANA INTERNUSA (BBI) SEMARANG

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Laporan Tugas Akhir. Universitas Kristen Maranatha

KINERJA MAHASISWA TATA BUSANA UNNES PADA MATAKULIAH MANAJEMEN INDUSTRI GARMEN MENGACU PADA SKKNI SEKTOR GARMEN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB 1 PENDAHULUAN. bisnis yang ingin memenangkan persaingan dituntut untuk memberikan perhatian

KATA PENGANTAR. Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Kuasa Allah SWT yang masih

KODE MODUL: BUS-210C PENYUSUN: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

LOMBA KOMPETENSI SISWA TINGKAT NASIONAL KE XV TAHUN 2007 JAWA BARAT LEMBAR INFORMASI. Bidang Lomba. Tata Busana

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JOB SHEET BUSANA PRIA

BAB I PENDAHULUAN. secara formal di sekolah sekolah, tidak lain ini dimaksudkan untuk. pendidikan formal itu adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

A. MODEL PAKAIAN DINAS. 1. PDH warna Khaki a. PDH warna khaki pria KETERANGAN :

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR GAMBAR...

BAB III DATA PERUSAHAAN

: Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Data Umum Perusahaan. PT. Rapico Busana Permata Indah didirikan pada tahun 1983 yang

BAB I PENDAHULUAN. digunakan pula untuk berbagai kebutuhan lain. pakaian jadi pria, wanita maupun anak-anak dengan ukuran pemakaian kain

UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP T.A. 2015/2016 PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

TEKNIK MENJAHIT MENGHITUNG HARGA JUAL

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN. Setelah melakukan penelitian pada Tunas Den s yang berlokasi di jalan

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR... i UCAPAN TERIMA KASIH... ii ABSTRAK... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR TABEL...

Gambar 3.1 Busana Thailand Berbentuk Celemek Panggul, Kaftan atau Tunika

BAB II HASIL BELAJAR MEMOTONG BAHAN DAN MANFAATNYA SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

KODE MODUL: BUS-101B. Penyusun: TIM KONSULTAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Quantity Warna Kain 24-55pcs pcs pcs 241-dst Soft Cotton Combed 30s

Penyusun ESIN SINTAWATI. Editor TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGRI MALANG

UJI KOMPETENSI GURU 2015 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA. Kompetensi Utama. Standar Kompetensi Guru. Indikator Esensial

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TATA BUSANA. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

BAB III METODE PENELITIAN

USULAN PERBAIKAN KUALITAS CELANA PENDEK MODEL PM 01 DENGAN METODE DMAIC DI PT PINTU MAS GARMINDO. Putri Endang Fitriany

PERATURAN KEPALA BADAN PENGAWAS TENAGA NUKLIR NOMOR 6 TAHUN 2007 TENTANG PAKAIAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN BADAN PENGAWAS TENAGA NUKLIR

pada Pelaksanaan Praktik General Service Procedure (GSP)... 87

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TATA BUSANA

LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMAKASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN

ANALISIS KUALITAS TUGAS PRODUK SETELAN JAS PADA MATA KULIAH BUSANA TAILORING

PELAKSANAAN PRODUKSI BUSANA ANAK DIGARMENT PT ARINDO GARMENTAMA NGALIYAN SEMARANG

DAFTAR ISI. vii. Unisba.Repository.ac.id

SKRIPSI ANALISIS HASIL PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR UNTUK MENDIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR KOMPETENSI MENJAHIT BUSANA PRIA

Peraturan...

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

MEMUTUSKAN: Menetapkan : KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM REPUBLIK INDONESIA TENTANG PAKAIAN DINAS HARIAN

BAB I PENDAHULUAN. juga menuntut setiap perusahaan untuk selalu memperhatikan kebutuhan dan keinginan

Transkripsi:

DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR...i UCAPAN TERIMAKASIH... ii ABSTRAK... iii DAFTAR ISI...v DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GRAFIK... ix DAFTAR GAMBAR...x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Identifikasi dan Perumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Struktur Organisasi Skripsi... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN PERTANYAAN PENELITIAN A. Tinjauan Standar Kompetensi Pembuatan Busana Industri... 7 B. Materi Pembelajaran Busana Industri... 7 C. Hasil Belajar Praktek Kerja Industri... 50 D. Pertanyaan Penelitian... 56 BAB III METODA PENELITIAN A. Lokasi, Populasi dan Sampel... 58 B. Metode Penelitian... 58 C. Definisi Oprasional... 58 D. Instrumen Penelitian... 59 E. Proses Pengembangan Instrumen... 60 F. Teknik Pengumpulan Data... 60 G. Analisis Data... 60 H. Prosedur dan Tahap Penelitian... 61 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 63 B. Pembahasan Hasil Penelitian... 99 BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN... 105 DAFTAR PUSTAKA... 107 LAMPIRAN LAMPIRAN... 111 i

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Perbedaan Sistem Produksi Busana Secara Industri dan non- Industri...8 Tabel 2.2 Istilah-Istilah Komponen Busana di Industri Pakaian Jadi...18 Tabel 2.3 Ukuran Standar Badan Pria Dewasa...20 Tabel 2.4 Perbedaan Penomoran Ukuran Kemeja Pria Dewasa Sistem Tabel 2.5 Amerika/ Inggris dan Continental (Eropa kecuali Inggris)...20 Ukuran Standar Kemeja Pria Dewasa dalam Sistem Amerika dan Continental...20 Tabel 2.6 Tanda-Tanda Pola pada Kemeja...21 Tabel 2.7 Perbedaan Sistem Menjahit Industri...35 Tabel 2.8 Tabel Toleransi Ukuran Kemeja...42 Tabel 2.9 Penentuan Grade Produk...42 Tabel 2.10 Perbedaan Suhu Pressing Terhadap Jenis Kain...45 Tabel 2.11 Instruksi Perawatan Produk...46 Tabel 4.1. Alasan Masuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)...63 Tabel 4.2. Tujuan Memilih Program Keahlian Tata Busana...64 Tabel 4.3. Manfaat Mempelajari Karakteristik Pembuatan Busana Industri Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...65 Tabel 4.4. Manfaat Mempelajari Model Kemeja sesuai Kesempatan dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...66 Tabel 4.5. Manfaat Berlatih Membiasakan Tata Tertib Diri Selama Praktikum dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...67 Tabel 4.6. Manfaat Mempelajari Desain Produksi Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...69 Tabel 4.7. Manfaat Mempelajari Pembuatan Sampel Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...70 Tabel 4.8. Manfaat Mempelajari Ukuran Standar Pola Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...72 Tabel 4.9. Manfaat Mempelajari Tanda Pola Kemeja dalam Pembelajaran Praktek Kerja Industri...73 Tabel 4.10. Manfaat Berlatih Membuat Pola Kemeja dalam Pembelajaran Praktek Kerja Industri...74 Tabel 4.11. Manfaat Mempelajari Grading Pola Kemeja dalam Pembelajaran ii

Praktek Kerja Industri...75 Tabel 4.12. Manfaat Berlatih Merancang Bahan (Marker Layout) Kemeja Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...76 Tabel 4.13. Manfaat Berlatih Menggelar Kain (Spreading) dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...77 Tabel 4.14. Manfaat Berlatih Menggunting Kain (Cutting) dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...78 Tabel 4.15. Manfaat Berlatih Memberikan Identitas dan Membundel Kain (Ticketing and Bundling) dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...79 Tabel 4.16. Manfaat Berlatih Memasang Kain Pelapis (Fusing) Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...80 Tabel 4.17. Manfaat Mempelajari Pengetahuan Mesin untuk Produksi Kemeja Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...81 Tabel 4.18. Manfaat Mempelajari Pengetahuan Jarum Jahit yang Sesuai dengan Jenis Kain dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...82 Tabel 4.19. Manfaat Berlatih Sistem Menjahit Kemeja dalam Pembelajaran Praktek Kerja Industri...83 Tabel 4.20. Manfaat Berlatih Teknik Quality Control (QC) Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...86 Tabel 4.21. Manfaat Berlatih Melakukan QC untuk Batas Toleransi Kelebihan Ukuran pada Kemeja dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...87 Tabel 4.22. Manfaat Berlatih Melakukan QC untuk Jahitan Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...88 Tabel 4.23. Manfaat Berlatih Melakukan QC pada Lubang Kancing dan Pemasangan Kancing dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...89 Tabel 4.24. Manfaat Berlatih Melakukan Proses Penyelesaian Akhir (Finishing) Kemeja dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...91 Tabel 4.25. Manfaat Mempelajari Pembersihan (Triming and Cleaning) Kemeja Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...92 Tabel 4.26. Manfaat Mempelajari Pengaturan Suhu Setrika Terhadap Jenis iii

Kain Kemeja dalam Pembelajaran Pembuatan Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...93 Tabel 4.27. Manfaat Mempelajari Label perawatan Kain Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...94 Tabel 4.28. Manfaat Mempelajari Jenis Label untuk Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...95 Tabel 4.29. Manfaat Berlatih Melakukan Peyetrikaan (Pressing) pada Kemeja Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...96 Tabel 4.30. Manfaat Berlatih Melipat (Folding) pada Kemeja dalam Melaksanakan Praktek Kerja Industri...97 iv

DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1. Grafik 4.2. Grafik 4.3. Grafik 4.4. Grafik 4.5. Ditinjau dari Kompetensi Dasar Konsep Busana Industri Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...68 Ditinjau dari Kompetensi Dasar Pengetahuan Desain Produksi dan Sampel Kemeja Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...71 Ditinjau dari Kompetensi Dasar Proses Produksi Kemeja Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...84 Ditinjau dari Kompetensi Dasar Uji Kualitas pada Kemeja Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...90 Ditinjau dari Kompetensi Dasar Penyelesaian Akhir pada Kemeja Sebagai Kesiapan Melaksanakan Praktek Kerja Industri...98 v

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Tipe-Tipe Shirt... 10 Gambar 2.2 Model-Model Kerah... 11 Gambar 2.3 Tipe-Tipe Yoke... 11 Gambar 2.4 Bentuk Dasar Manset... 12 Gambar 2.5 Contoh Desain Produksi Bagian Keterangan Komponen Kemeja... 17 Gambar 2.6 Contoh Desain Produksi Bagian Keterangan Ukuran Kemeja... 17 Gambar 2.7 Contoh Alur Produksi... 19 Gambar 2.8 Contoh Pola Jadi Kemeja... 22 Gambar 2.9 Contoh Tampilan Pembuatan Pola Kemeja dalam Gambar 2.10 Program CAD... 22 Contoh Tampilan Hasil Pola Kemeja dalam Program CAD... 23 Gambar 2.11 Grading Pola... 24 Gambar 2.12 Layout Rancangan Bahan dengan Program CAD... 25 Gambar 2.13 Mesin Gelar-Susun... 25 Gambar 2.14 Teknik Gelar-Susun... 26 Gambar 2.15 Mesin Potong Kain... 28 Gambar 2.16 Ticketing and Bundling... 29 Gambar 2.17 Fusing... 30 Gambar 2.18 Macam-Macam Mesin Industri untuk Pembuatan Kemeja... 32 Gambar 2.19 Macam-Macam Sepatu Mesin Jahit dan Fungsinya... 33 Gambar 2.20 Macam-Macam Kode Jarum Jahit dan Fuingsinya... 34 Gambar 2.21 Urutan Menjahit Bagian Badan Depan dengan Saku... 36 Gambar 2.22 Urutan Menjahit Bagian Badan Belakang dan Yoke... 36 Gambar 2.23 Urutan Menjahit Kerah... 37 Gambar 2.24 Urutan Menjahit Kerah Pada Badan... 37 Gambar 2.25 Urutan Menjahit Manset dan Belahan Manset... 38 Gambar 2.26 Gambar 2.27 Urutan Menjahit Lubang Lengan, Sisi Lengan dan Badan, serta Kelim... 39 Urutan Menjahit Lubang Kancing dan Memasang Kancing... 39 Gambar 2.28 Quality Control... 40 Gambar 2.29 Triming... 44 Gambar 2.30 Cleaning dengan Spotting Gun... 45 Gambar 2.31 Pengepresan Secara Industri... 46 Gambar 2.32 Jenis-Jenis Label... 48 Gambar 2.33 Alat-Alat untuk Memasang Label... 49 Gambar 2.34 Teknik Melipat Kemeja... 50 Gambar 2.35 Pengemasan dan Pengepakan Kemeja... 51 vi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran. 1 Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian...112 Lampiran. 2 Kartu Bimbingan...127 Lampiran. 3 Surat-Surat...132 Lampiran. 4 Daftar Riwayat Hidup...142 vii