SKRIPSI ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

dokumen-dokumen yang mirip
KREATIVITAS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SKRIPSI

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN HIMPUNAN PADA SISWA SMP SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SKRIPSI

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN GEOMETRI TEORI VAN HIELE DAN SNOWBALL THROWING SMPN 6 KUPANG PROPOSAL PENELITIAN

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SKRIPSI

PROFIL PENGAJUAN SOAL ARITMATIKA SOSIAL SISWA SMP DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU DISIPLIN BELAJAR DI SEKOLAH

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI POKOK FOTOSINTESIS DI SMPK ST. MARKUS PATENG REGHO KABUPATEN MANGGARAI BARAT

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJARKAN DENGAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI TINGKAT BERPIKIR SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG

PROFIL PERENCANAAN KARIR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN INFORMASI KARIR SKRIPSI

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN RELASI DAN FUNGSI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU AGRESIF SISWA DENGAN INTERAKSI SOSIAL. (Studi Deskriptif Kuantitatif Terhadap Siswa Kelas XI IPA 1 SMA

SKRIPSI. Oleh. JALSIRMA V.HELENDRAYANI No Reg : Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurusan Ilmu Pendidikan

AGUSTA BETE KOLO

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA MENURUT PERSEPSI SISWA DAN RELASI SOSIAL SISWA SKRIPSI

PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)

PERSEPSI SISWA TENTANG BERPACARAN DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN PRIBADI - SOSIAL SKRIPSI

SURVEI PEMANFAATAN WAKTU LUANG DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG MATERI POKOK PEMUAIAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP SWASTA SURYA MANDALA KUPANG TAHUN AJARAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SKRIPSI

SKRIPSI OLEH YERMI HUMSIBU

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PELAKSANAAN TUGAS PERKEMBANGAN SISWA PADA SMAN 1 KUPANG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PENDEKATAN NUMBERED HEADS TOGETHER

UPAYA GURU BK UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN BELAJAR

OLEH MARIA FEBRIANI HOAR

OLEH YUNITA ADRIANA ALVES

SKRIPSI DORKAS TIMBULA

S K R I P S I. Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Untuk

SKRIPSI Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH MARIA MAGDALENA TAHAN

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi. Oleh : RENELDIS PAULA SERAN No.

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFMELALUI PENDEKATAN TEAM ASSISTEDINDIVIDUALIZATION

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN MUSIK ANSAMBEL PIANIKA DALAM MEMAINKAN LAGU SATU NUSA SATU BANGSA

SURVEY MASALAH BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN BELAJAR

SKRIPSI. Ditulis Untuk Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH. ISADORA NAHI No. Registrasi:

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL ODHA SKRIPSI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

UJI EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PENDEKATAN THINK PAIR SHARE

Tahun Pelajaran 2015/2016) SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh. Theresia Barek Badin

SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 6 KUPANG TAHUN PELAJARAN

OLEH MELKI FREDRIK LAU

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA MENURUT PERSEPSI SISWA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH MARIA FRANSISKA HAGUL NO.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP ADVENT PONAIN AMARASI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

SKRIPSI ETHELDREDA KOLO

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG

PENALARAN MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SKRIPSI MARIA R. GRANSIANA

EFEKTIVITAS TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi. Oleh. PETRUS AGUNG RASIM No.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPK SANTA FAMILIA KUPANG SKRIPSI

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGH ORDER THINKING)

SKRIPSI DISUSUN OLEH : AGUSTINA HERLINDA LARAN

ANALISIS LAPORAN ARUS KAS DALAM MENILAI KINERJA KEUANGAN PEMERINTAH KOTA KUPANG

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT SKRIPSI ERICH APRIANDI PANALA

SKRIPSI JITRO Y. A. LELAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PENGARUH SIKAP SISWA TERHADAP PERGAULAN ANTAR SISWA

SISWA KELAS X MIA 3 SMA NEGERI 5 KUPANG TAHUN AJARAN

S K R I P S I. Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana. Program Studi Pendidikan Kimia OLEH MARIA MELANIA WURE BLIKOLOLONG

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN FORMAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU AGRESIF SKRIPSI

PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL DAN KETELITIAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK SISTEM KOLOID YANG MENERAPKAN PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING

OLEH MARIA THERESIA SEUK

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

METODE PEMBELAJARAN KEYBOARD DASAR PADA SISWA-SISWI KELAS IX SMPK ADISUCIPTO PENFUI KUPANG SKRIPSI

S K R I P S I. Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan untuk

OLEH IRAWATI KASE TULIT NO.REG

PENGARUH KREATIVITAS NON APTITUDE

PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN KELAS

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT SKRIPSI

TAHUN AJARAN 2016/2017 OLEH MARIA ANGELINA LADO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA S K R I P S I

SKRIPSI OLEH ADRIANUS MEO KEO NIM : PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SKRIPSI OLEH ANDRIE RIOMALEN YORDAN RISSI NO. REGISTRASI :

KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA PADA KEMAMPUAN PENALARAN FORMAL YANG MENERAPKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING/CTL

SKRIPSI ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA POKOK BAHASAN STATISTIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN SISWA

SKRIPSI SAECILIA CHRESNOVITA DUA ARA

UJI EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PENDEKATAN NUMBERED HEADS TOGETHER

SKRIPSI Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

ALEXANDER BANGGUR NO REG:

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASISINKUIRITERBIMBINGTERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII PADAMATERI POKOK EKOSISTEM DI SMPK.

PROFIL KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

SKRIPSI. Ditulis Untuk Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH. ANNA IRMA AEK No. Registrasi:

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA

UJI DAYA ANTIMIKROBA EKSTRAK DAUN JERUK NIPIS (Citrus aurantifolia) DENGAN METODE DILUSI TERHADAP BAKTERI Escherichia coli SECARA IN VITRO SKRIPSI

SKRIPSI DEWI ASTIANI HINADONU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

SKRIPSI MARIA GORETI TASI

SIKAP SISWA TERHADAP PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK

SKRIPSI. Ditulis untuk Memenuhi Syarat Demi Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH. FRANSISKUS BAY MEO Nomor Registrasi:

OLEH THERESIA BHUNGA NIM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENDRATASIK JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

S K R I P S I. Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan sebagai Salah Satu Syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana

KAJIAN MASALAH BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR

PENGARUH BERPIKIR LOGIS DAN KREATIVITAS ( APPTITUDE

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi OLEH: YUVENTUS NIPU

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SOSIAL SMA SEMINARI

OLEH ANDRI SETYOWATI SKRIPSI

S K R I P S I O L E H. CANDRA JULIANA CARLOS No. Registrasi :

UJI EFEKTIVITAS EKSTRAK ETANOL DAUN BIDURI (Calotropis gigantea) UNTUK MENYEMBUHKAN LUKA LAMA PADA KULIT MENCIT (Mus musculus) SKRIPSI

PENGARUH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN INQUIRY

Transkripsi:

SKRIPSI ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PETRUS HENDRIKUS BAU SERAN SONBAY 131 12 081 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG 2016

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SKRIPSI Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan PETRUS HENDRIKUS BAU SERAN SONBAY 131 12 081 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG 2016

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis sampaikan kehadirat Tuahn Yang Maha Esa dan Bunda Maria atas rahmat dan penyertaan-nya sehingga penulis dapat menyelesaiakn skripsi dengan judul Analisis Kesulitan Siswa Dalam mneyelesaikan Soal Cerita Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Menyadari akan hakikat keberadaan sebagai makhluk sosial yang membutuhkan orang lain terutama dalam penyelesaian proses penelitian maupun penulisan skripsi, maka penulis menyampaikan ucapan teriam kasih kepada: 1. Dr. Damianus Talok, MA selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Katolik Widya Mandira Kupang yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian 2. Dr. Agapitu H. Kaluge, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika yang telah banyak membantu kelancaran penulisan skripsi ini sekaligus sebagai pembimbing I yang dengan penuh kesabaran telah memberikan bimbingan, motivasi, dan sumbangan pikiran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini, dan Dra. Maria M. Gracia Gawa, M.Pd sebagai pembimbing II yang telah membimbing penulis dengan tanggung jawab sejak awal penyusunan proposal hingga penyusunan skripsi ini. 3. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Matematika yang dengan senang hati telah bersedia membagikan ilmunya serta pegawai Universitas Katolik Widya Mandira Kupang yang telah membantu dalam urusan administrasi selama penulis menjalani masa pendidikan di perguruan tinggi ini. 4. Kepala SMPK ST. THERESIA Kupang yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian, dan kepada Ibu Mega Nirmala Mboa selaku guru bidang studi

Matematika di SMPK ST. THERESIA Kupang yang telah berkenan sebagai mitra dalam penelitian ini, dan siswa-siswi SMPK ST. THERESIA Kupang kelas VIII E semester genap tahun ajaran 2016/2017 khususnya yang menjadi subjek dalam penelitian ini. 5. Teman-teman seperjuangan angkatan 2012 yang telah memberikan dukungan baik secara langsung maupun tidak langsung demi kelancaran penulisan skripsi ini, serta pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan dukungan bagi kelancaran penelitian ini sampai dengan penulisan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu segala kritikan dan saran yang membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi penyempurnaan skripsi ini. Kupang,...2016 Penulis DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN... i DAFTAR ISI... ii DAFTAR LAMPIRAN... iii BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Batasan Istilah... 4 E. Manfaat Penelitian... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 7 A. Pengertian Soal Cerita Matematika... 7 B. Soal Cerita Dalam Pembelajaran Matematika... 10 C. Langkah-Langkah Menyelesaikan Soal Cerita... 11 D. Kesulitan Menyelesaikan Soal Cerita... 17 BAB III METODE PENELITIAN... 20 A. Jenis Penelitian... 20 B. Subyek Penelitian... 20 C. Instrumen Penelitian... 20 D. Teknik Pengumpulan Data... 21 E. Prosedur Penelitian... 22 F. Teknik Analisis Data... 24 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN DATA... 26 A. Pemilihan Subjek dan Jadwal Kegiatan... 26 B. Paparan dan Analisis Data... 26 C. Pembahasan Data... 47 BAB V PENUTUP... 50 A. Kesimpulan... 50 B. Saran... 52 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN DAFTAR TABEL

Tabel 2.1... 19 Tabel 4.1... 26 Tabel 4.2... 49 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 01 : Kisi-kisi penulisan soal Lampiran 02 : Validasi soal Lampiran 03 : Tugas pemecahan masalah Lampiran 04 : Hasil Jawaban Siswa Pertama

Lampiran 05 : Hasil Jawaban Siswa Kedua Lampiran 06 : Pedoman Wawancara Lampiran 07 : Transkrip Wawancara Lampiran 08 : Nilai Ujian Semester Ganjil Kelas VIII E Lampiran 09 : Surat-surat Penelitian