SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 8. HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEMLatihan soal 8.1

dokumen-dokumen yang mirip
Apabila terdapat sepetak padi, 2 ekor ular, 10 ekor katak dan 20 ekor cacing dalam suatu ekosistem sawah. Maka 10 ekor katak disebut...

Rantai Makanan. Dalam rantai makanan ada makhluk hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen dan decomposer.

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 12. Ekosistem Dan Pencemaran LingkunganLatihan Soal pengurai memegang peranan penting dalam proses fotosintesis

Geografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup

HUBUNGAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP

1. Individu. 2. Populasi. 3. Komunitas. 4. Ekosistem. 5. Bioesfer

LEMBAR KERJA SISWA 1 EKOSISTEM (Rancangan Percobaan)

Tujuan : 1. Mengetahui komponen penyusun ekosistem 2. Mengetahui interaksi antar komponen penyusun ekosistem 3. Mengetahui definisi ekosistem

IPA SD Kelas IV 1

BAB IV E K O S I S T E M

Aliran energi dalam ekosistem

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 12. Ekosistem Dan Pencemaran LingkunganLATIHAN SOAL BAB 12

Laporan Praktikum IPA Modul 2

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM KONSEP DASAR IPA DI SD PDGK 4107 MODUL 2 EKOSISTEM

Ilmu Pengetahuan Alam

HUBUNGAN SESAMA MAKHLUK HIDUP

EKOSISTEM KOLAM. Di susun oleh : Ayu Nur Indah Sari ( )

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan

MAKALAH. Jaring-Jaring Makanan di Laut. Tugas Mata kuliah Dasar Akuakultur. Dosen Pendamping : Soko Nuswantoro, S.Pi, M.Si.

45 LAMPIRAN-LAMPIRAN

2) Komponen Penyusun Ekosistem

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 8. HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEMLatihan soal 8.2

INTERAKSI DALAM EKOSISTEM BENTUK INTERAKSI PIRAMIDA EKOLOGI SIKLUS BIOGEOKIMIA

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 12. Ekosistem Dan Pencemaran LingkunganLatihan Soal 12.1

4. Menjelaskan saling hubungan antarkomponen. 5. Membuat contoh diagram rantai makanan dan jaringjaring

ILMU PENGETAHUAN ALAM SD KELAS IV SEMESTER I

Daftar Isi. Halaman Sampul... Daftar Isi... A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan D. Manfaat Bab II Dasar Teori...

menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi, dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem.

Nama : Kelas : Berilah tanda cek ( ) pada kolom dengan jujur sesuai dengan keadaan diri sendiri setelah mengikuti materi ekosistem!

Berdasarkan kemampuan menyusun bahan organik, organisme penyusun ekosistem dibedakan menjadi organisme autotrof dan heterotrof.

MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN

UNIT V MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN

Kelas X.2, SMA 3 Padang : Cindy Medrina Olivia Septiana Putri Ovyra Ramadhani Sardiman EKOSISTEM

Individu adalah satu makhluk hidup, misalnya seekor semut, seekor burung dan sebuah pohon.

RUANG LINGKUP EKOLOGI

BAB Makhluk Hidup. dan Lingkungan

ILMU PENGETAHUAN ALAM

EKOLOGI TERESTRIAL. Ekologi adalah Ilmu Pengetahuan

Penggolongan Hewan. Jenis makanan Tempat hidup Cara berkembang tubuh. Beranak. Bertelur. Bagan penggolongan hewan.

JARING MAKANAN SRI REDJEKI JURUSAN PERIKANAN FAK PERTANIAN

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa Penerapan

MODUL ONLINE 22.1 ARTI PENTING LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENDALAMAN MATERI ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

35 LAMPIRAN LAMPIRAN

Unit 5 MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN. Nana Djumhana. Pendahuluan

PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN

- - EKOSISTEM - - tujuh3ekosistem

TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN

MODUL MATA PELAJARAN IPA

Lampiran 1. Surat ijin melakukan penelitian di SDN Bringin

Standar Kompetensi : 7. Memahami saling ketergantungan dalam ekositem

PELESTARIAN EKOSISTEM FLORA DAN FAUNA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Penggolongan Makhluk Hidup secara Sederhana

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS XII SEMESTER

SILABUS. Menjelasakan komponen-komponen penyusun ekosistem. Membedakan satuan makhluk hidup dalam. ekosistem

Ekosistem dan Pelestarian Sumber Daya Hayati

Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan berbagai komponen penyusunnya, yaitu faktor abiotik dan biotik.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat di simpulkan bahwa:think

SOAL KONSEP LINGKUNGAN

Siklus energi, siklus materi, siklus biogeokimia, daur biogeokimia,dan nitrifikasi. (Pertemuan 4)

KATALOG HARGA KOSTUM KOSTUM BINATANG

KONSEP DASAR EKOSISTEM BAB I PENDAHULUAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

EKOLOGI DRA. SRI UTAMI, MS

Latihan Soal Olimpiade IPA SD + Kunci Jawaban TA 2014/2015 Tingkat Provinsi

Ciri-Ciri Makhluk Hidup 1. Dun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup... (Ujian Nasional 2007/2008) A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMA

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 1

Ekologi ilmu tentang rumah atau tempat tinggal organisme atau rumah tangga mahluk hidup.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Interaksi antarkomponen ekologi dapatmerupakan interaksi antarorganisme,antarpopulasi, dan antarkomunitas.

DAFTAR NAMA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 SAWIT TAHUN AJARAN 2006/2007

PANDUAN MATERI SD DAN MI

BAB I PENDAHULUAN. tumbuhannya bertoleransi terhadap salinitas (Kusmana, 2003). Hutan mangrove

1. Perhatikan gambar dibawah ini!

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan yang disebut sumberdaya pesisir. Salah satu sumberdaya pesisir

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 7. CIRI KHUSUS HEWAN DAN TUMBUHANLATIHAN SOAL BAB 7

BAB I PENGERTIAN EKOSISTEM

Peta Konsep. Tujuan Pembelajaran. gulma biologi hama predator. 148 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Tikus. Hama. Ulat. Kutu loncat. Lalat. Cacing.

INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM

EKOLOGI (EKOSISTEM) SMA REGINA PACIS JAKARTA

A. Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem

BAB IV EKOLOGI PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP EKOLOGI. Spektrum Biologi. Komponen Biotik. Gene Sel Jaringan Organ Organisme Populasi Komunitas

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : X ( SEPULUH )

1. Menipisnya lapisan ozon. 2. Pemanasan global. Permasalahan Bumi, Sebagai Rumah bagi Manusia

Komponen Ekosistem, Peran dan Interaksinya

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/BIOLOGI/BAB 11/BIO smil/manifest.

AZAS AZAS DAN KONSEP KONSEP MENGENAI ENERGI DI DALAM EKOSISTEM

PENGANTAR ILMU PERTANIAN (IPB 107), SKS =2(2-0) Pengantar Ilmu Pertanian 1

Merancang Modul, LKS, Media dan Alat Peraga Pembelajaran IPA SD

EKOLOGI TERESTRIAL Ekologi adalah Ilmu Pengetahuan Ekologi berasal dari bahasa Yunani, yangterdiri dari dua kata, yaitu oikos yang artinya rumah

Pengantar. Pengantar. Pengantar. Komponen Ekosistem. Pengantar. ONRIZAL Dept. Kehutanan FP USU

Kuliah ke-2. R. Soedradjad Lektor Kepala bidang Pengelolaan Sumberdaya Alam

II. TINJAUAN PUSTAKA. dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang

Indikator Pembelajaran Siswa mampu menjelaskan pengertian ekosistem. Siswa mampu menjelaskan komponen ekosistem. Siswa mampu mendefinisikan

BAB 12 SALING KETERGANTUNGAN DALAM EKOSISTEM. Apa manfaat cacing tanah?

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS KONTROL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Transkripsi:

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 8. HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEMLatihan soal 8.1 1. http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/m.png Gambar di atas adalah piramida makanan. Dari gambar tersebut dapat diketahui bahwa. Produsen adalah tanaman seperti, pohon dan padi. Jumlah produsen lebih banyak dari konsumen I, II dan III. Konsumen I dan konsumen II adalah pemakan daging. Konsumen III adalah bakteri pengurai. Kunci Jawaban : B Dari piamida tersebut diketahui bahwa bagian bawah (produsen) piramida lebih besar daripada bagian lainnya dan semakin ke atas mak bagian piramida akan semakin mengecil. Hal ini menunjukkan bahwa produsen berjumlah lebih banyak dan semakin ke atas maka juml konsumen akan semakin sedikit. 2. Pengertian dari ekosistem adalah Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Wilayah makhluk hidup yang ada di alam. Tempat makhluk hidup tumbuh dan berkembang. Keseimbangan antar jumlah makhluk hidup. Kunci Jawaban : A Pengertian dari ekosistem adalah interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Lingkungan di sekitar makhluk hidup terdiri dari lingkun biotik (lingkungan makhluk hidup) dan lingkungan abiotik (lingkungan benda tak hidup).

3. Agar terjadi keseimbangan dalam rantai makanan yang harus dilakukan apabila terjadi ledakan populasi pada konsumen I adalah menambah jumlah produsen megurangi jumlah konsumen II menambah jumlah kosnumen II mengurangi jumlah produsen Kunci Jawaban : C Agar jumlah konsumen I berkurang maka konsumen II sebagai predator konsumen I harus ditambah jumlahnya. Konsumen II akan memakan konsumen I sehingga tidak terjadi ledakan populasi. Jawaban (a) dan (b) tidak sesuai karena akan menambah jumlah konsume sedangkan jawaban (d) kurang tepat karena apabila produsen berkurang maka rantai makanan tidak akan seimbang. 4. Rantai makanan yang terdapat pada ekosistem kebun rumah adalah tanaman > ulat > burung gereja > kelinci > padi > keong > bebek bunga > lebah > Kunci Jawaban : A rantai makanan yang ada di kebun rumah adalah tanaman > ulat > burung gereja. Sedangkan jawaban (b) dan (c) tidak terdapat di kebun rumah dan jawaban (d) tidak tepat karena tidak memakan lebah

5. http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/a1.jpg Apakah nama yang terdapat pada rantai makanan nomor 5? manusia harimau pengurai Kunci Jawaban : D setelah mati, akan diuraikan oleh bakteri atau jamur menjadi zat-zat yang dapat membantu kesuburan tanah dan membantu pad untuk tumbuh dengan subur. Jawaban (a), (b) dan (c) kurang benar. 6. Dalam ekosistem hutan terdapat kambing,, tikus,,, harimau dan kelinci. Rantai makanan yang dapat terbe dalam ekosistem tersebut adalah.. kelinci kelinci kambing harimau kambing harimau

kelinci tikus Kunci Jawaban : C Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup dengan urut-urutan tertentu. Dalam rantai terdapat mak hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen tingkat I, konsumen II, konsumen III, dan sebagai dekomposer (pengurai). ekosistem hutan, tumbuhan hijau atau berperan sebagai produsen, hewan herbivora berperan sebagai konsumen I, dan he karnivora berperan sebagai konsumen II, hewan karnivora terkuat dalam suatu ekosistem berperan sebagai konsumen III atau konsu puncak kemudian diuraikan oleh bakteri pengurai.berdasarkan ekosistem hutan yang ada maka rantai makanan yang terbentuk ad kambing harimau. 7. Perhatikanlah rantai makanan di bawah ini! http://primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio/7_1.png Berdasarkan gambar tersebut yang berperan sebagai konsumen puncak adalah.. ayam belalang pengurai Kunci Jawaban : A Pada rantai makanan di atas, berperan sebagai produsen, belalang sebagai konsumen I, ayam sebagai konsumen II, seb konsumen III atau konsumen puncak, dan bakteri sebagai makhluk hidup yang menguraikan bahan organik yang berasal dari organ mati. 8. Berikut ini yang merupakan rantai makanan pada ekosistem sawah adalah..

padi katak tikus padi burung pipit serigala padi àtikus padi àbelalang katak Kunci Jawaban : D Ekosistem sawah biasanya terdiri dari komponen biotik dan abiotik. Komponen biotik, contohnya tumbuhan hijau yang dapat mem makanannnya sendiri, belalang, burung pipit, katak, tikus,, dan. Serigala tidak termasuk ke dalam ekosistem sawah, melai ekosistem hutan.komponen abiotik, contohnya tempat tumbuhan hijau tumbuh dan kesuburan tanah yang ditentukan oleh peran http://latex.codecogs.com/gif.latex?\righ pengurai.oleh karena itu, jawaban yang paling benar dan logis adalah padi àbelalang katak. 9. Perhatikanlah rantai makanan berikut ini! http://primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio/aaa.png Berdasarkan rantai makanan di atas, jika jumlah burung pipit berkurang karena banyak diburu manusia, hal itu akan merugikan p kangkung, karena.. mempercepat populasi kangkung mempercepat populasi ulat menghambat populasi

mati karena kekurangan makanan Kunci Jawaban : B Dalam rantai makanan tersebut, burung pipit menduduki peran sebagai konsumen II yang memakan ulat sebagai konsumen I. Oleh ka itu, dapat disimpulkan bahwa jumlah burung pipit yang berkurang akan menyebabkan cepatnya populasi ulat, hal itu merugikan p kangkung karena kangkung banyak dimakan oleh populasi ulat yang jumlahnya sangat banyak. 10. Perhatikan rantai makanan berikut ini! http://primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio/aaaa.png Jamur pada rantai makanan di atas berperan sebagai.. konsumen II konsumen III pengurai produsen Kunci Jawaban : C Dalam rantai makanan tersebut, alga berperan sebagai produsen, ikan berperan sebagai konsumen I, burung bangau berperan seb konsumen II, dan jamur berperan sebagai pengurai.