IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

dokumen-dokumen yang mirip
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW

RAUF NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1434 H/2013 M

FEBRIANINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 DUMAI

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PADILLA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

LIANI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU

Skripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Oleh RINA AHWAYIDA NIM

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR

Oleh MASNONI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING

PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DALAM KELUARGA DI DESA PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

PENERAPAN METODE THE STUDY GROUP

KEMAMPUAN GURU MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMMADIYAH BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KARIMUN

TANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU

PERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

UMAROH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 1435 H/2014 M

Oleh NAZIFAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU

RIA HAYATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI

OLEH AMRINA DESRITA NIM FAKULTAS TERBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1434 H/2013 M

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

OLEH PANDAPOTAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1437 H/2015 M i

PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

FIKRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435H/2014M

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN BARANG BEKAS DI SMAN 1 SALO KABUPATEN KAMPAR

IMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

SUKMA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

Oleh : WAZRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

KERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

MUHAMAD LUTFI NIM PEMBIMBING Drs. H. Ibrahim, M.Ag.

HUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU

OLEH ADE WIDIA NINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

Oleh. Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM

ELIZA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

SOLEHATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PURBA NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

WAHYUNI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1436 H/2014 M

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

PENERAPAN METODE CHEST WORDS

PENERIMAAN DIRI REMAJA YANG MEMILIKI IBU TIRI SKRIPSI. Diajukan guna memenuhi persyaratan Untuk mendapatkan gelar Sarjana Psikologi

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

Oleh NILA FATMAWATI MUNADHIRO NIM

TUGAS AKHIR SISTEM AKUNTANSI PEMBERIAN KREDIT KETAHANAN PANGAN DAN ENERGI (KKP-E) PADA PT. BANK RIAU KEPRI KEDAI KUOK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING

PELESTARIAN BUDAYA ADAT ISTIADAT DI DESA TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR SKRIPSI

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTION

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh HARNIS PUTRI RAHAYU NIM

SARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

TUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

SUSWITA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

TUGAS AKHIR PERANAN HUMAS DALAM MENGENALKAN PRODUK PADA PT. COSMIC INDONESIA, TERMINAL PERAWANG

PENGARUH KONSENTRASI EKSTRAK BELIMBING WULUH (Avverhoa bilimbi L) TERHADAP DAYA HANTAR LISTRIK PADA MEDIA TANAH GAMBUT DAN TANAH LIAT

HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

LESTARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PENERAPAN METODE UNIT TEACHING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH LKMD GITI KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM BEASISWA MISKIN BAGI SISWA SEKOLAH PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KAMPAR

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh FIKROTUN BAHIROH NIM

EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MEREDUKSI PERILAKU MEROKOK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 22 PEKANBARU

SKRIPSI MINOR PROSEDUR PEMBERIAN PINJAMAN KREDIT PADA PT. BANK PERKREDITAN RAKYAT UNISRITAMA PEKANBARU

MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH AL MUTAQIN DESA JATIBARU KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK

UPAYA PETANI KELAPA SAWIT DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN HIDUP PADA MASA REPLANTING DITINJAU

PENGARUH PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION

PELAKSANAAN AKAD MURABAHAH PADA PRODUK PEMBIAYAAN MODAL KERJA DI BANK SYARIAH MANDIRI KC PEKANBARU DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

NILAI TOTAL TAK TERATUR TITIK PADA GRAF HASIL KALI COMB DAN DENGAN m BILANGAN GENAP TUGAS AKHIR

SKRIPSI OLEH UMINIDIATUL HASANAH /BPI-D/SD-S1/2014

OCTAVIANI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

Oleh NENI YUSNITA NIM

Diajukan Oleh: RISA AMALIA A

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT)

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Syari ah (S.Sy)

UPAYA BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL KECAMATAN PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGING MENGEFEKTIFKAN PENERIMAAN ZAKAT HASIL PERTANIAN SKRIPSI.

SAPUTRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

TUGAS AKHIR PELAKSANAAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KARYAWAN PADA PT. SURYAMULIA GITAGRAHA DURI

PENGARUH METODE PEER LEARNING DENGAN PENDEKATAN MASTERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTS AL HIDAYAH PURWASABA

STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013

Transkripsi:

IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Oleh ERNILA FITRIANA NIM. 11016200042 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh ERNILA FITRIANA NIM. 11016200042 JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

ABSTRAK Ernila Fitriana,(2014) : Implementasi Kode Etik Guru Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok. Penelitian ini terdiri dari satu variabel yaitu implementasi kode etik guru ekonomi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kode etik guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok, sedangkan objeknya adalah implementasi kode etik guru ekonomi. Populasinya adalah guru ekonomi berjumlah 2 orang. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa implementasi kode etik guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok adalah guru A dikategoriakn baik, dengan persentase 61,6% berada pada rentang 61%-80%. Dan guru B dikategorikan cukup baik, dengan persentase 58,4% berada pada rentang 41%-60%. vii

ABSTRACT Ernila Fitriana,(2014) :The Implementation of Economic subject Teacher Code of Ethics of at State Senior High School Kuok. This research consisted of a single variable, it is the implementation of economic teacher code of ethics. The purpose of this research was to determine the implementation of teacher code of ethics at State Senior High School 1 Kuok. The subject of this research was economic subject teacher of State Senior High School 1 Kuok, meanwhile the object was the implementation of teacher code of ethics. The population of this research was two persons of economic subject teacher. The collecting of the data was gotten by using observation, interview, and documentation. The data which had been collected were analyzed by using descriptive qualitative analysis technique. Based on the results of the data analysis, it can be concluded that the implementation of economic subject teacher code of ethics at State Senior High School 1 Kuok are Teacher A categorized as good, with a percentage 61,6% is in the range 60%-80%. Meanwhile Teacher B categorized as good enough, with a percentage 58,4% is in the range 41%-60%. vii

ملخص ایرنیلا فیتریاني (٢٠١٤ ( :تنفیذمدونة أخلاقیاتمعلم الاقتصادفي المدرسة عالیة الحكومیةواحدة كیوك تتا لفالدراسةمنواحدة متغیرھي تنفیذمدونة أخلاقیاتمعلم الاقتصاد. غرضھذه الدراسة ھي ھو لمعرفة تنفیذمدونة أخلاقیاتمعلم الاقتصادفي المدرسة عالیة الحكومیةواحدة كیوك.المواضیع فیھذه الدراسة ھي معلم الاقتصادفي المدرسة عالیة الحكومیةواحدة كیوك في حین أنالھدف من ذلك ھو تنفیذمدونة أخلاقیاتمعلم. عدد السكان ھي معلمالاقتصادبلغت إلى ٢ شخص. جمعالبیانات التي تم استردادھامن خلال الملاحظةوالمقابلة والوثاي ق.وقد تم تحلیلالبیانات التي تم جمعھاباستخدام تقنیاتتحلیل وصفینوعي.استنادا إلىتحلیلالبیانات التییمكنا ن نخلص إلى أن تنفیذمدونة أخلاقیاتمعلم أ الاقتصادفي المدرسة عالیة الحكومیةواحدة كیوك ھي تصنفجیدا بنسبة ٦١ ٦ وجودھا فینطاقمن ٦١-٨٠.. معلم با الاقتصادفي المدرسة عالیة الحكومیة واحدة كیوك ھي تصنفجیدا بنسبة ٥٨ ٤ وجودھا فینطاقمن ٤١. ٦٠- vii

PENGHARGAAN Puji syukur tiada terhingga kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat beserta salam senantiasa kita hadiahkan kepada baginda Rasulullah SAW, keluarga, sahabat dan kaum muslimin-muslimat, semoga kita tetap Istiqomah dalam menjalankan ajaran-ajaran-nya untuk mengarungi kehidupan hingga akhir hayat. Skripsi dengan judul Implementasi Kode Etik Guru Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok, merupakan karya ilmiah yang disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana pendidikan jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan baik dari segi bahasa, kata-kata, pembahasan maupun pemikiran yang penulis sumbangkan. Tapi, penulis sangat bersyukur jika skripsi ini dapat berguna dan dapat dijadikan bahan masukan khususnya penulis sendiri maupun pembaca pada umumnya. Namun, dalam penyelesaian skripsi ini tak terlepas pula dari kerja sama dan peran orang-orang yang ada di sekeliling penulis, yang telah menyumbangkan tenaga, fikiran maupun materinya demi tercapainya tujuan dari penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang setulusnya kepada : 1. Bapak Prof.Dr.H.M.Nazir, selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sulthan Syarif Kasim Riau Pekanbaru. 2. Bapak Dr. H. Mas ud Zein, M.Pd selaku Dekan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau penulis ucapkan terimakasih. 3. Bapak Dr. Nasharuddin, M.Ag selaku Wakil Dekan I Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 4. Ibu Sri Murhayati, M.Ag selaku Wakil Dekan II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. iii

5. Bapak Dr. Kusnadi, M.Pd selaku Wakil Dekan III Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 6. Ibu Dra. Hj. Nurasmawi, M.Pd selaku ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 7. Bapak Dicki Hartanto, MM selaku sekretaris Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program Studi Pendidikan Ekonomi beserta seluruh staf Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program Studi Pendidikan Ekonomi. 8. Bapak Ansharullah, SP. M.Ec selalu Dosen Pembimbing dan Penasehat Akademik yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini 9. Bapak Drs. Abd.Jalil selaku Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok 10. Erawati, SE dan Nurnaningsih, M.Pd selaku Guru Ekonomi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kuok 11. Kepada Adek Penulis (Wira Lidra Saputra, Muhammad Syauqi Adli, Hafizul Ahdi, Fahri Muzakki) terimakasih untuk bantuan dari segi moril dan materil yang telah diberikan kepada penulis 12. Sahabat-sahabat penulis Ikhwannul Iksan, Ika Novita, Sinta Alvin Wulandari. 13. Sahabat-sahabat penulis Program Studi Pendidikan Ekonomi, Zuriyana Indra Lasmana, Sri Wahyuni, Eka Putri Gustiana, S.Pd, Nuria Sukma, S.Pd, Elvianti Amri, S.Pd, Indah Lestari, S.Pd, dan sahabat- sahabat pendidikan ekonomi kelas D yang sudah menjadi teman berbagi ilmu dalam penulisan skripsi ini. 14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah bayak memberikan bantuan dan dukungan baik moril maupun materil dalam penyusunan skripsi ini. iv

Penulis menyadari tiada kesempurnaan yang dimiliki manusia selain yang maha kuasa, kita sebagai mahluk ciptaannya hanya bisa berusaha untuk bisa menjadi lebih baik dimasa yang akan datang. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran serta masukan yang membangun dari siapapun atas segala kekurangan yang ada dalam skripsi ini. Akhirnya penulis mengucapkan terimakasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu semoga menjadi amal sholehah dan semoga skripsi ini bermanfaat untuk kita semua Pekanbaru, 05 Juni 2014 Penulis, ERNILA FITRIANA NIM. 11016200042 v

DAFTAR ISI PERSETUJUAN... PENGESAHAN... PENGHARGAAN... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii vi vii x xi xii BAB I BAB II BAB III BAB IV PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Penegasan Istilah... 4 C. Permasalahan... 5 D. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 5 KAJIAN TEORI A. Konsep Teoretis... 7 B. Penelitian Relevan... 27 C. Konsep Operasional... 28 METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian... 30 B. Subjek dan Objek Penelitian... 30 C. Populasi dan Sampel... 30 D. Teknik Pengumpulan Data... 30 E. Teknik Analisis Data... 31 PENYAJIAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 33 B. Penyajian Data... 39 C. Analisis data... 70 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 88 B. Saran... 88 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS x