Tracer Study Alumni UII. (Kerahasiaan sepenuhnya dijamin, dan kerjasama Anda sangat berharga dan diapresiasi) ... Hari Bulan Tahun.

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN

KUISONER UNTUK ALUMNI

KUESIONER TRACER STUDY UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Tracer Study. Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya. 7. Alamat rumah :..

INSTRUMEN UNTUK MELAKUKAN TRACER STUDY TERHADAP LULUSAN

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Matematika Angkatan 2008

PROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

Universitas Singaperbangsa Karawang

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS MATARAM FAKULTAS PERTANIAN PS. AGROEKOTEKNOLOGI

Biologi Angkatan 2010

Unit Kerja Presiden Bidang Pengawasan dan Pengendalian Pembangunan (UKP PPP) bekerja

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Teknik Informatika Angkatan 2008

TRACER STUDY ITB Farmasi Klinik dan Komunitas Angkatan 2009

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Teknik Pertambangan Angkatan 2008

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Meteorologi Angkatan 2008

PANDUAN TEKNIS PENGISIAN BORANG PENGEMBANGAN PUSAT UNGGULAN IPTEK TAHUN Nomor : 04/PUI/P-Teknis/Litbang/2016

Australia Awards Indonesia. Paket Aplikasi Studi Singkat

Australia Awards Indonesia

Tracer Study ITB 2014 FTTM Angkatan 2007

Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan

Tracer Study ITB 2014 FSRD Angkatan 2007

Australia Awards Indonesia. Australia Awards Indonesia. Paket Aplikasi Studi Singkat. Pembiakan dan Manajemen Sapi di Indonesia.

Jenis Kelamin Tempat dan Tgl. Lahir Alamat Rumah Alamat Kantor Tahun Masuk S1 Tahun Lulus S1

Australia Awards Indonesia. Paket Aplikasi Studi Singkat

Tracer Study Teknik Metalurgi itb. Angkatan 2009

KUESIONER TRACER STUDY ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KARIMUN

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Teknik Kimia Angkatan 2008

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Teknik Sipil Angkatan 2008

KUESIONER TRACER STUDY. PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA STIKes WIDYA CIPTA HUSADA LULUSAN TAHUN

Teknik Sipil Angkatan 2009

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Teknik Mesin Angkatan 2008

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PROGRAM SARJANA REGULER UNIVERSITAS INDONESIA LULUSAN TAHUN

D3... S1... S2... S3...

Australia Awards Indonesia. Paket Aplikasi Studi Singkat

KERANGKA STRATEGIS Jejaring Asia-Pasifik untuk Kepemimpinan Global

Australia Awards Indonesia. Paket Informasi Studi Singkat

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIK) MAKASSAR

A.1. Perolehan harapan pelanggan terkait kualitas lulusan dari pengguna lulusan, asosiasi profesi dan alumni

Tracer Study ITB 2014 FTI Angkatan 2007

PANDUAN PELAKSANAAN TRACER STUDY PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK KIMIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

STANDAR MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

Tracer Study ITB 2014 FMIPA Angkatan 2007

Quesioner untuk Alumni

Universitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : ; Fax :

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Tujuan Penilaian

OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Tracer Study: Kajian Profil Lulusan dan Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika Tahun Abstrak

ID No EQUIS Input Proses Output Predecessors. Membuat Visi. 3 N/A Membuat Misi 2

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

Tracer Study ITB 2014 FTSL Angkatan 2007

Program Magang Riset. Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia. Tahun Ajaran 2016/2017

PENGEMBANGAN PUSAT UNGGULAN IPTEK (FORM ISIAN LEMBAGA) KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI

ANGKET PENELUSURAN ALUMNI

Tracer Study ITB 2014 FITB Angkatan 2007

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2

SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014

FORMULIR PENDAFTARAN BEASISWA PENDIDIKAN SARJANA (BPS) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Wahid Hasyim

Resume Tracer Study ITB 2015 Prodi Sains & Teknologi Farmasi Angkatan 2008

Selamat Pagi. Sri Kadarwati, S.Si., M.T. Kepala BPS Kabupaten Lamongan. E :

Australia Awards Indonesia. Australia Awards Indonesia. Paket Aplikasi Studi Singkat. Peternakan dan Produksi Ternak. Page 2

Tracer Study ITB 2014 FTMD Angkatan 2007

PROGRAM KERJA FAKULTAS

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

Data Responden. Total alumni yang dilibatkan dalam pengisian kuesioner (38 org)

KUISIONER TRACER STUDY UNSYIAH 2015

1. Mewujudkan tata pemerintahan yang amanah didukung oleh aparatur pemerintah yang profesional dan berkompeten. 2. Mewujudkan keamanan dan ketertiban

Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Ganda (PSG), sebagai perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam. Dikmenjur (2008: 9) yang menciptakan siswa atau lulusan:

KUESIONER TRACER STUDY UNIMAL UNTUK SEMUA ANGKATAN Dilaksanakan Oleh: Career Development Center (CDC) Universitas Malikussaleh

RENCANA STRATEGIS Politeknik Kesehatan Kemenkes Mataram Tahun

DEKLARASI BERSAMA TENTANG KEMITRAAN STRATEGIS ANTARA PERANCIS DAN INDONESIA

Departemen Ilmu Ekonomi

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

PROFIL RESPONDEN. Undelivered Gross responden Nett responden (total-undelivered) Responden mengisi Gross Response Rate 28,2%

Kantor Urusan Kerjasama Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Laporan Monitoring Evaluasi Implementasi Kegiatan Kerjasma

Standar Mahasiswa & Pengelolaan Alumni STIKES HARAPAN IBU

Bagian A Deskripsi Program dan Tujuan Hibah 4 Bagian B Petunjuk Proposal Hibah 5 a.penyelesaian dan penyerahan proposal hibah 5

KUESIONER TRACER STUDY FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

Kuesioner Kebijakan, Instrumen, Kerangka Kerja, Proyek dan Prakarsa Gaya Hidup yang Berkelanjutan

Apakah Australia Awards Scholarships? Australia Awards di Indonesia. Australia Awards Indonesia

PEDOMAN PELAKSANAAN TRACER STUDY LULUSAN

Proposal Pengajuan Dana Hibah (Subgrant)


laporan hasil audit internal

RENCANA INDUK PENGABDIAN MASYARAKAT (RIPKM) PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN TAHUN

TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII PENDIDIKAN. Lampiran halaman 1. Orientasi (Strategic Intent)

DIREKTORAT PENELITIAN. Heading UNIVERSITAS GADJAH MADA. Place your message here. For maximum impact, use two or three sentences.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN JURUSAN ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN

S1 Kls Internasional (Intl. Class Undergraduate Program)

RIP Institusi STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA RIP IAIN SULTAN AMAI GORONTALO Matriks BIDANG : PENDIDIKAN

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA

Asal SMU:... Kabupaten/Kota: A3 Propinsi:... Kode Pos:.. A4 Tempat/tanggal lahir: Tempat Tanggal Bulan Tahun

DEFINISI MAGANG. Penyusunan Skripsi Fisipol UGM) Menurut Peraturan Kementerian Ketenagakerjaan dan Transmigrasi no. 22 / 2009, definisi magang yaitu :

Kebijakan Umum Dekan

AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI

PENYUSUNAN MASTERPLAN PENGEMBANGAN PUSAT UNGGULAN IPTEK

FTSL Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan

Transkripsi:

C O P Y Tracer Study Alumni UII (Kerahasiaan sepenuhnya dijamin, dan kerjasama Anda sangat berharga dan diapresiasi) I. Data Idiografi Nama lengkap:... 1.2 Data kelahiran: Hari Bulan Tahun 1.3 Kewarganegaraan :... 1.4 Detail kontak: Alamat surat menyurat Kantor Berlaku sampai Tempat tinggal sekarang ini Berlaku sampai Telepon Handphone Fax Email Website 1.5 Aktivitas utama Anda sekarang ini. [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] Bekerja Wirausaha Lanjutkan ke pertanyaan 1.6 Nama pekerjaan:.. Nama Institusi: Negara/kota tempat Anda bekerja: Institusi tempat Anda bekerja [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai ] Pemerintah pusat Organisasi internasional / regional Pemerintah daerah LSM (NGO) Institusi Finansial (bank, asuransi, dsb) Sektor Swasta Layanan publik (kesehatan, pendidikan, dll) Institusi akademik / riset Lainnya):.. Jenis pekerjaan Anda [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] Diseminasi informasi dan pengetahuan Analisis riset /input kebijakan Pengajaran Implementasi proyek Manajemen Tingkat kepuasan kerja [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai]: Memuaskan Tidak Memuaskan Tingkat gaji (Rp/Bulan) [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] <1 jt 1-2jt 2,01jt - 5jt 5,01 10 jt 10,01-20 jt 20,01-30 jt >30 jt

1.6. Wirausaha Nama perusahaan:.. Alamat Perusahaan: Negara/kota perusahaan: Jenis bidang usaha [Berikan tanda ( ) ] Jasa atau pelayanan Keuangan Industri pengelohan Kerajinan Perdagangan Lain-lain, sebutkan Konstruksi Nilai Asset [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] <50 jt 50jt - 100jt 100,01jt - 250jt 250,01jt 500 jt 500,01jt - 1 miliar >1 miliar Jumlah tenaga kerja yang dipekerjakan [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] 1 orang 1 5 orang 6 10 orang 11 20 orang 21 50 orang 50 100 orang >100 orang II. Umpanbalik terhadap Pengajaran, Riset, dan Layanan di UII 2.1 Bagaimana Anda menilai standar pengajaran selama studi di UII secara umum? Sempurn a Sangat baik Baik Buruk Sangat buruk Tuliskan komentarnya (jika Anda menilai buruk atau sangat buruk): 2.2 Tingkat kepuasan dalam tugas akhir/skripsi/tesis/disertasi yang Anda ketika Anda studi di UII. Tingkat kepuasan* Aspek Riset [Lingkari () pada pilihan yang sesuai] Sangt tinggi Sangat rendah Kontribusi supervisor riset 5 4 Kontribusi anggota komite 5 4 Fleksibilitas pilihan dalam memilih 5 4 topik Ketersediaan dana penelitian 5 4 Bantuan yang diterima dari senior 5 4 Bantuan yang diterima dari teman seangkatan 5 4 Tingkat kepuasan: 5 = sangat tinggi, 4 = tinggi, 3 = sedang, 2 = rendah, dan 1 = sangat rendah. Tuliskan komentarnya (jika Anda menilainya rendah atau sangat rendah): 2.3 Bagaimana Anda menilai kualitas informasi, advis, dan layanan yang diterima ketika studi di UII? Penilaian [Lingkari () pada pilihan yang sesuai] Unit layanan sempurna sangat buruk Manajemen dan administrasi layanan 5 4 Registrasi 5 4 Perpustakaan 5 4 Pusat Bahasa 5 4 *

Unit layanan Penilaian [Lingkari () pada pilihan yang sesuai] sempurna sangat buruk Fasilitas-fasilitas komputasi 5 4 Fasilitas-fasilitas laboratorium eksperimental 5 4 Fasilitas ruangkelas dan lingkungan 5 4 Relasi alumni 5 4 Bagian kemahasiswaan 5 4 Keorganisasian mahasiswa 5 4 Fasilitas-fasilitas olahraga 5 4 Manajemen UII keseluruhan 5 4 * kualitas rating: 5 = Sempurna, 4 = Sangat baik, 3 = Baik, 2 = Buruk, dan 1 = sangat buruk. III. Keputusan karier setelah lulus dari UII 3.1 Apakah Anda tetap di Yogyakarta setelah lulus? Ya Tidak (tuliskan alasannya):. 3.2 Apakah Anda kembali ke daerah asal Anda setelah lulus? Ya Tidak (tuliskan alasannya):. 3.3 Berapa lama Anda mendapatkan pekerjaan pertama setelah lulus dari UII? [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] Sebelum kelulusan < 1Bulan 1 sd <3Bulan 3 sd <6 Bulan 6bulan sd 1 Tahun > 1 Tahun IV. Relevansi / Efektivitas Studi di UII dalam Karier Profesional 4.1 Tuliskan riwayat pekerjaan Anda setelah lulus dari UII (mulai dari yang paling akhir/terkini). No Institusi (organisasi/negara ) 1 2 3 4 5 Nama pekerjaan / Durasi kerja (Bulan /Tahun) kedudukan Dari Samp ai Relevansi pekerjaan dengan Studi di UII* [Lingkari () pada pilihan yg sesuai] * Relevansi pekerjaan dengan studi di UII: 3 = Sangat berhubungan, 2 = Pada tingkatan / bagian tertentu berhubungan, 1 = Tidak berhubungan /benar-benar berbeda. 4.2 Sejauhmana pengetahuan/keterampilan yang diperoleh dari studi di UII berguna pada pekerjaan Anda saat ini? Tingkat kemanfaatan* [Lingkari () pada pilihan yang sesuai] Sumber-sumber SangatTinggi Sangat Pengetahuan/Keterampilan Rendah Perkuliahan 5 4 Rise t 5 4 Workshops / kunjungan lapangan 5 4 Belajar Multikultur /Internasionalitas 5 4 Jaringan atau networking 5 4 Program keseluruhan 5 4 * Tingkat Kemanfaatan: 5 = Sangat tinggi, 4 = Tinggi, 3 = Sedang, 2 = Rendah dan 1 = Sangat rendah.

4.3 Berikan penilaian tingkat kemanfaatan yang Anda peroleh dari studi di UII. Tingkat kemanfataan yang diperoleh * Aspek-aspek Kemanfaatan [Lingkari () pada pilihan yang sesuai] Sangat Tinggi Sangat Rendah Keterampilan teknis/prak tis 5 4 Pengetahuan teoritis 5 4 Memperoleh sta tus/pengakuan yang lebih tinggi 5 4 Memperoleh kepercayaan diri 5 4 Memperoleh pendapatan yang lebih tinggi 5 4 Kemajuan/promosi pada pekerjaan yang sama lebih tinggi 5 4 Mobilitas lintas bidang lebih tinggi 5 4 Lainnya (tuliskan):. 5 4 * Tingkat Kemanfaatan: 5 = Sangat tinggi, 4 = Tinggi, 3 = Sedang, 2 = Rendah dan 1 = Sangat rendah. 4.4 Apa yang harus ditingkatkan oleh UII untuk kelulusan UII di masa datang? [Berikan tanda ( ) pada pilihan yang sesuai] Aplikasi praktis untuk keterampilan-keterampilan pemecahan masalah Isi dan cakupan perkualiahan (silahkan dielaborasi) :... Tambahkan mata kuliah baru (silahkan ditulis):. Lainnya (silahkan ditulis):... V Keterlibatan Alumni dalam Aktivitas Pengembangan dan Networking 5.1 Tunjukkan tingkat kontribusi Anda dalam aktivitas-aktivitas pengembangan berikut setelah studi di UII. Aktivitas-aktivitas pengembangan Tingkat kontribusi* [ Lingkari () pada pilihan yang sesuai] sangat tinggi sangat rendah Pengentasan kemiskinan 5 4 Pembaharuan dan pemeliharaan energi 5 4 Lingkungan 5 4 Manajemen SDA 5 4 Menumbuhkan dan menerapkan kesadaran gender 5 4 HIV/AIDS 5 4 HAM dan membangun perdamaian 5 4 Pengembangan pertanian 5 4 Teknologi informasi 5 4 Pengembangan Infrastruktur 5 4 Manajemen Business /Kewirausahaan 5 4 * Tingkat Kontribusi: 5 =Sangat tinggi, 4 = Tinggi, 3 = Sedang, 2 = Rendah, dan 1 = Sangat rendah. 5.2 Daftar keterlibatan Anda dalam berbagai jaringan professional dan sosial 1. 2. 3. 4. 5. Nama jaringan professional/sosial Bentuk Jaringan ( ) Keanggotaan ( ) Tingkat Keterlibatan * ( ) Nasional Regional Global Umum Eksecutive 5 4 * Tingkat keterlibatan: 5 =Sangat tinggi, 4 = Tinggi, 3 = Sedang, 2 = Rendah, dan 1 = Sangat rendah.

VI Saran-saran Alumni UII untuk Kemitraan dengan UII 6.1 Apakah Anda seseorang yang memiliki kedudukan berpengaruh untuk mengembangkan kemitraan dengan UII atau untuk mendukung UII? Kemitraan /Dukungan Ya ( )] Tidak ( )] Menyediakan beasiswa Menyediakan dana penelitian Menyediakan partisipan dan dana pelatihan Memfasilitasi magang mahasiswa/program pertukaran Memfasilitasi penempatan kerja bagi lulusan UII Menginisiasi riset kolaboratif dan program akademik dengan UII Lainnya (silahkan dituliskan): 6.2 Bagaimana agar UII mampu menghasilkan sumberdaya finansial alternatif?. 6.3 Bagaimana UII seharusnya melangkah ke depan sehingga mampu memenuhi pendidikan regional dan kebutuhan pengembangan... 6.4 Apa yang seharusnya dilakukan UII untuk memperkuat relasi/kemitraan dengan alumni.