KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PERTEMUAN PKK DI DESA KADIREJO KECAMATAN KARANGANOM KABUPATEN KLATEN JURNAL

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS KESANTUNAN IMPERATIF DALAM TERJEMAHAN ALQURAN SURAT AT TAUBAH: KAJIAN PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP DAN KERANGKA TEORI

Bentuk Tuturan Imperatif Bahasa Indonesia dalam Interaksi Guru-Siswa di SMP Negeri 1 Sumenep

BENTUK KALIMAT IMPERATIF OLEH GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH 4 TAWANGHARJO KABUPATEN WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa, yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain (Alwi, 2003:588).

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Dalam penulisan proposal skripsi ini peneliti mengumpulkan data-data dari

BAB I PENDAHULUAN. bahasa tulis salah satu fungsinya adalah untuk berkomunikasi. Bahasa tulis dapat

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

BAB I PENDAHULUAN. Cara pengungkapan maksud dan tujuan berbeda-beda dalam peristiwa

STRATEGI KESANTUNAN PADA PESAN SINGKAT (SMS) MAHASISWA KE DOSEN

BAB II KAJIAN PUSTAKA

KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PIDATO M. ANIS MATTA: ANALISIS PRAGMATIK SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

REALISASI KESANTUNAN PRAGMATIK IMPERATIF KUNJANA RAHARDI DALAM RUBRIK SURAT PEMBACA PADA MAJALAHCAHAYAQU

BAB I PENDAHULUAN. Suku Batak terdiri dari lima bagian yaitu; Batak Toba, Batak Karo, Batak Simalungun,

I. PENDAHULUAN. satu potensi mereka yang berkembang ialah kemampuan berbahasanya. Anak dapat

KESANTUNAN IMPERATIF BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA ANTARA SANTRI DENGAN USTAD DALAM KEGIATAN TAMAN PENDIDIKAN ALQUR AN ALAZHAR PULUHAN JATINOM KLATEN

BAB I PENDAHULUAN. langsung antar penutur dan mitratutur. Penutur dan mitra tutur berintraksi

Realisasi Tuturan dalam Wacana Pembuka Proses Belajar- Mengajar di Kalangan Guru Bahasa Indonesia yang Berlatar Belakang Budaya Jawa

PRAGMATIK. Penjelasan. Sistem Bahasa. Dunia bunyi. Dunia makna. Untuk mengkaji pragmatik... Contoh-contoh sapaan tersebut...

BAB I PENDAHULUAN. pertimbangan akal budi, tidak berdasarkan insting. dan sopan-santun non verbal. Sopan-santun verbal adalah sopan santun

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Adat istiadat merupakan suatu hal yang sangat melekat dalam kehidupan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. kuantitatif. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang telah

BAB I PENDAHULUAN. yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dibedakan menjadi dua sarana,

BAB I PENDAHULUAN. berupasistemlambangbunyiujaranyang kompleks dan aktif. Kompleks,

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA PADA PERCAKAPAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GEYER

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan hasil penelitian sebagai

BAB II KERANGKA TEORI. ini, yang berkaitan dengan: (1) pengertian pragmatik; (2) tindak tutur; (3) klasifikasi

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM BAHASA SIDANG

BAB I PENDAHULUAN. 1.2 Tujuan. Tujuan pembuatan makalah ini salah satunya adalah untuk memenuhi tugas bahasa Indonesia dan bertujuan untuk :

REALISASI TINDAK TUTUR DIREKTIF MEMINTA DALAM INTERAKSI ANAK GURU DI TK PERTIWI 4 SIDOHARJO NASKAH PUBLIKASI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Media massa tidak hanya memberikan informasi kepada pembaca, gagasan, baik pada redaksi maupun masyarakat umum. Penyampaian gagasan

BAB I PENDAHULUAN. bermasyarakat agar terjalin suatu kehidupan yang nyaman. komunitas selalu terlibat dalam pemakaian bahasa, baik dia bertindak

BAB I PENDAHULUAN. ucap yang bersifat arbiter dan konvensional, yang dipakai sebagai alat komunikasi

TINJAUAN PRAGMATIK TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM SCRIP ADA APA DENGAN CINTA? KARYA RUDI SOEDJARWO

Jurnal Cakrawala ISSN , Volume 7, November 2013 TINDAK TUTUR PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. kesehariannya manusia saling membutuhkan interaksi dengan sesama untuk

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. masyarakat sehari-hari. Masyarakat menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi

BAB I PENDAHULUAN. meningkatnya kegiatan, peradaban kebudayaan manusia. Bahasa adalah alat

BAB 2 TINDAK TUTUR DAN SLOGAN IKLAN. Pandangan Austin (Cummings, 2007:8) tentang bahasa telah menimbulkan

BAB I PENDAHULUAN. interaksi antarpesona dan memelihara hubungan sosial. Tujuan percakapan bukan

PRINSIP KERJA SAMA, IMPLIKATUR PERCAKAPAN, DAN KESANTUNAN ANTARA GURU DAN SISWA DALAM KEGIATAN BELAJAR-MENGAJAR DI SEKOLAH MASTER ABSTRAK

TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA PERCAKAPAN PARA TOKOH OPERA VAN JAVA DI TRANS7. Naskah Publikasi Ilmiah

BAB I PENDAHULUAN. (6) definisi operasional. Masing-masing dipaparkan sebagai berikut.

BAB I PENDAHULUAN. situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang. menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan yang

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Wujud pragmatik imperatif dipilih sebagai topik kajian penelitian ini karena di dalam kajian dapat

UPAYA PENINGKATAN KESADARAN PEDAGANG KAKI LIMA DI SEPANJANG PANTAI PADANG DALAM HAL KESANTUNAN BERBAHASA UNTUK KEMAJUAN PARAWISATA

ABSTRACT: Kata kunci: kesantunan, tuturan, imperatif. maksim penghargaan, maksim kesederhanaan,

KESANTUNAN MENOLAK DALAM INTERAKSI DI KALANGAN MAHASISWA DI SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan, harapan, pesan-pesan, dan sebagainya. Bahasa adalah salah satu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Komunikasi berfungsi sebagai hubungan antara seseorang dengan orang lain untuk mengetahui hal yang terjadi.

STRATEGI KESANTUNAN TUTURAN GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 4 KOTA MALANG : DENGAN SUDUT PANDANG TEORI KESANTUNAN BROWN DAN LEVINSON

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Manusia sebagai makhluk sosial diharuskan saling berkomunikasi dan

KESANTUNAN BERBAHASA DALAM INTERAKSI INSTRUKSIONAL GURU SD DI SURABAYA

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA KELAS 1 SD TAHUN AJARAN 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Frinawaty Lestarina Barus, 2014 Realisasi kesantunan berbahasa politisi dalam indonesia lawyers club

BAB I PENDAHULUAN. pendapat dari seorang penutur kepada mitra tutur. mengemukakan pendapat, yang perlu diperhatikan bukan hanya kebahasaan

TINDAK TUTUR PENOLAKAN PADA WACANA ARISAN KELUARGA DI KALANGAN MASYARAKAT BERLATAR BELAKANG BUDAYA JAWA NASKAH PUBLIKASI

KESANTUNAN BERBAHASA PADA TUTURAN SISWA SMP

Jurnal Sasindo Unpam, Volume 3, Nomor 3, Desember 2015 PELANGGARAN PRINSIP-PRINSIP KESOPANAN PADA MEMO DINAS DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI BANTEN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

ANALISIS KALIMAT PERINTAH PADA NOVEL PERAHU KERTAS KARYA DEWI LESTARI ARTIKEL PUBLIKASI. Guna Mencapai Derajat S-1

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. pembenaran atau penolakan hipotesis serta penemuan asas-asas yang mengatur

KESANTUNAN TUTURAN IMPERATIF DALAM KOMUNIKASI ANTARA PENJUAL HANDPHONE DENGAN PEMBELI DI MATAHARI SINGOSAREN

BENTUK DAN STRATEGI PENOLAKAN DI KALANGAN MASYARAKAT BERBUDAYA JAWA DI SOLO DALAM KONTEKS NONRESMI NASKAH PUBLIKASI

BAB I PENDAHULUAN. yaitu bahasa tulis dan bahasa lisan. Bahasa lisan dan bahasa tulis salah satu

REALISASI TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DAN DIREKTIF GURU DAN ANAK DIDIK DI TK 02 JATIWARNO, KECAMATAN JATIPURO, KABUPATEN KARANGANNYAR NASKAH PUBLIKASI

Tabel 1 Tindak Tutur Mengkritik dalam Acara Sentilan Sentilun di Metro TV

Artikel Publikasi KESANTUNAN DIREKTIF MEMINTA DALAM INTERAKSI NONFORMAL DI KALANGAN MAHASISWA PERGURUAN TINGGI SWASTA SE-RAYON SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sebagai makhluk sosial manusia memerlukan alat komunikasi antar

MAKSIM PELANGGARAN KUANTITAS DALAM BAHASA INDONESIA. Oleh: Tatang Suparman

PENDEKATAN PRAGMATIK DALAM PENGAJARAN KEMAHIRAN BERBICARA BIPA

BAB I PENDAHULUAN. Film adalah media komunikasi yang bersifat audio visual untuk

BAB I PENDAHULUAN. menyampaikan apa yang mereka ingin sampaikan dan juga bagaimana respon. menyampaikan gagasan, pikiran dan perasaan mereka.

REALISASI PRINSIP KESOPANAN TUTURAN PENGAMEN PANTURA DAN PENGAMEN PASUNDAN

TINDAK TUTUR DALAM BERCERITA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CIAMIS

ANALISIS TINDAK TUTUR PEDAGANG DI STASIUN BALAPAN SOLO NASKAH PUBLIKASI

JENIS TINDAK TUTUR GURU DAN RESPON SISWA DALAM KBM DI SMPN SURAKARTA. Woro Retnaningsih IAIN Surakarta

BAB I PENDAHULUAN. selalu terlibat dalam komunikasi bahasa, baik dia bertindak sebagai. sebuah tuturan dengan maksud yang berbeda-beda pula.

Oleh: Endah Yuli Kurniawati FakultasKeguruandanIlmuPendidikan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa adalah sistem lambang bunyi bersifat arbitrer yang dipergunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini ada empat, yaitu tuturan,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang

ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT IMPERATIF KALANGAN GURU PAUD PERMATA BUNDA DESA SEI BULUH KECAMATAN SINGKEP BARAT KABUPATEN LINGGA

PRINSIP KESANTUNAN DAN KEBERHASILAN KETERAMPILAN BERBICARA

I. PENDAHULUAN. juga dapat menyampaikan pikiran, perasaan kepada orang lain. demikian, bahasa juga mempunyai fungsi sebagai alat kekuasaan.

KESANTUNAN BERBAHASA POLITISI DALAM ACARA TALK SHOW

BAB I PENDAHULUAN. Manusia dalam kehidupannya memerlukan komunikasi untuk dapat

TINJAUAN PRAGMATIK TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA WACANA OPERA VAN JAVA DI TRANS 7

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah pemikiran rancangan suatu karya dasar yang ada diluar bahasa

BAB I PENDAHULUAN. tindakan dalam tuturannya (Chaer dan Leoni. 1995:65).

ANALISIS TINDAK TUTUR TIDAK LANGSUNG TIDAK LITERAL ANTARA PEMBELI DENGAN PENJUAL BUAH DI MOJOSONGO, SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan kunci utama dalam berkomunikasi. Tanpa bahasa

BAB 1 PENDAHULUAN. Indonesia mengalami perkembangan yang sangat pesat dalam berbagai

IMPLIKATUR PERCAKAPAN MAHASISWA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS ANDALAS. Tinjauan Pragmatik. Skripsi

BAB I PENDAHULUAN. Komunikasi dapat dilakukan oleh manusia melalui bahasa. Chaer (2010:14)

Transkripsi:

KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PERTEMUAN PKK DI DESA KADIREJO KECAMATAN KARANGANOM KABUPATEN KLATEN JURNAL Disusun Oleh: Rokhmat Wibowo A. 310 080 231 PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA, DANDAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH SURAKARTA 2012

KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PERTEMUAN PKK DI DESA KADIREJO KECAMATAN KARANGANOM KABUPATEN KLATEN Rokhmat Wibowo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud formal dalam acara PKK di Desa Kabulan, Kadirejo, Karanganom, Klaten, (2) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud peringkat kesantunan pemakaian tuturan imperatif dalam acara PKK di Desa Kabulan, Kadirejo, Karanganom, Klaten, dan (3) Mendeskripsikan dan menjelaskan faktor penentu wujud dan peringkat kesantunan pemakaian tuturan imperatif dalam acara PKK di Desa Kabulan, Kadirejo, Karanganom, Klaten. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari rekaman acara PKK di Desa Kabulan, Kadirejo, Karanganom, Klaten. Teknik yang dilakukan peneliti dengan cara simak, dalam penerapannya metode simak mempunyai dua teknik bawaan yaitu (1) teknik yang sifatnya dasar dan (2) teknik yang sifatnya lanjutan. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan metode kontekstual. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, wujud imperatif pada acara PKK di Desa Kadirejo memiliki bentuk wujud formal. Secara Formal, wujud imperatif dalam acara PKK di Desa Kadirejo ditemukan beberapa perwujudan, yaitu: Imperatif aktif dan Imperatif pasif. Imperatif aktif sendiri terbagai menjadi dua, yaitu: imperatif aktif transitif dan imperatif aktif tidak transitif. Wujud kesantun dalam acara PKK di Desa Kadirejo ditandai dengan beberapa faktor, antara lain: panjang pendek tuturan, urutan tuturan, intonasi dan isyarat-isyarat kinesik, dan ungkapan-ungkapan penanda kesantunan. Kata Kunci: Kesantuana Imperatif Dalam Tuturan. 1. Kata Pengantar Bersosialisasi merupakan kegiatan yang setiap hari dilakukan manusia, dengan bersosialisasi manusia dapat saling membantu, menyelesaikan suatu perbedaan, saling mengenal, dan lain sebagainya. Dalam 1

bersosialasi, manusia memerlukan alat untuk berinteraksi, alat tersebut adalah bahasa. Berbahasa merupakan kegiatan yang dilakukan manusia setiap harinya. Dengan bahasa, manusia dapat menyampaikan ide, pikiran, dan pesan kepada orang lain sehingga terjadi komunikasi. Agar komunikasi berjalan dengan baik, diperlukan penguasaan keterampilan berbahasa. Komunikatif imperatif terwujut dalam bentuk tindak-tindak tutur, tuturan imperatif erat hubungannya dengan jenis-jenis tindak tutur itu. Tindak tutur tersebut adalah (1) tindak lokusioner, (2) tindak ilokusioner, dan (3) tindak perlokusioner. Tuturan imperatif dengan tindak-tindak tutur dapat dijelaskan sebagai berikut: (1) sebagai tindak lokusioner tuturan imperatif yang merupakan pernyataan makna dasar dari kontruksi imperatif, (2) sebagai tindak ilokusioner makna imperatif yang pada dasarnya merupakan maksut yang disampaikan penutur dalam menyampaikan tuturan imperatif, dan (3) sebagai tindak perlokusioner imperatif yang berkaitan dengan dampak yang timbul sebagai akibat dari tindak tutur. Contoh: (1) Dik Drajat...! Matikan musik itu! Cepat! Informasi indeksal: Tuturan seorang kakak terhadap adiknya. Saat itu kakak sedang sakit dan sangat terganggu dengan suara musik yang dibunyikan adiknya dengan keras. (2) Mbak Fajar... Tolong matikan TV itu biar aku dapat tidur!. Informasi indeksal: Tuturan itu dituturkan oleh adik kepada kakanya dengan suara yang lemah karena ia sedang merasakan sakit. (3) Dapatkah kamu mematikan Musik itu? Tetangga sedang ada yang sakit. Informasi indeksal: 2

Tuturan itu dituturkan oleh seorang ibuk kepada anaknya yang saat itu sedang sedang mendengarkan musik keras sekali. Dari ketiga contoh tuturan diatas, dapat dilihat bahwa masingmasing tuturan memiliki makna pragmatik imperatif. Tuturan (1) memiliki tingkat kelangsungan yang lebih tinggi dibanding tuturan (2), tuturan (2) memiliki tingkat kelangsungan yang lebih tinggi dibanding tuturan (3). Apabila tingkatan-tingkatan kelangsungan dan ketidak langsungan dihubungkan dengan tingkatan-tingkatan kesantunan, maka tuturan (1) memiliki kadar kesantunan yang lebih rendah jika dibanding tuturan (2), tuturan (2) memliki kadar kesantunan yang lebih rendah jika dibanding dengan tuturan (3). 2. Pendekatan Pragmatis Kajian ini merupakan kajian terhadap tuturan atau ujaran yang berkaitan dengan tuturan iperatif yang dipakai dan juga tindakannya. Sehubungan dengan itu, pendekatan yang digunakan ialah pendekatan pragmatis. Pendekatan pragmatis adalah pendekatan yang memperhatikan bahasa dan konteksnya. Pragmatik adalah cabang ilmu bahasa yang mempelajari bahasa struktur bahasa secara eksternal, yakni bagaimana kesatuan bahasa tersebut digunakan dalam komunikasi (Wijana, 2002:7). Dai juga menjelaskan bahwa dengan perhatian yang seksama terhadap produksi tuturan, pragmatis dapat menerangkan bentuk-bentuk tuturan yang diutarakan secara nonkonvensional. 3. Kesantunan Berbahasa Kesantunan berbahasa merupakan salah satu hal yang penting dalam kita berkomunikasi terhadap mitra tutur, tapi dengan masuknya budaya barat dan kurang kepedulian pengguna bahasa tentang kaidah kebahasaan yang benar, mereka menggunakan bahasa dengan asal saja. Contoh pengguaan kata anda yang seharunya kata anda digunakan kepada orang yang lebih tua diganti dengan kata kamu bahkan loe. Menurut Richards (dalam Rahardi, 2005: 6) Kesantunan berbahasa adalah bagaimana bahasa menunjukan jarak sosial diantara para penutur dan 3

hubungan peran mereka didalam suatu masyarakat. Penentu wujud dan peringkat kesantunan yang bersifat linguistik terjadi dari berbagai macam aspek bahasa, seperti panjang pendeknya tuturan, pemakaian kata, dan atau frasa penanda kesantunannya yang semua berpengaruh terhadap persepsi kesantunan dalam pemakaian tuturan imperatif bahasa Indonesia. Maksud tuturan, waktu dan munculnya tempat tuturan, peserta tutur, dan lain sebagainya itu membentuk informasi indeksal yang disebut konteks situasi tutur. Menurut Leech( Dalam muslich, 2006: 3) Kesantunan berbahasa pada hakikatnya harus memperhatikan empat prinsip. (1) penerapan prinsip kesopanan dalam berbahasa, (2) penghindaran pemakaian kata tabu,(3) sehubungan dengan penghindaran kata tabu, penggunaan eufemisme, yaitu ungkapan penghalus, dan (4) penggunaan pilihan kata honorifik, yaitu ungkapan hormat untuk berbicara dan menyapa orang lain. Tuturan-tuturan direktif tersebut dianalisis berdasarkan kriteria strategi kesantunan yang terdiri dari lima strategi yaitu; (1) Strategi langsung tanpa basa-basi, (2) Kesantunan positif, (3) Kesantunan negatif, (4) Tidak langsung, dan (5) Tidak mengancam muka. 3.1 Strategi Langsung Tanpa Basa-basi Menurut Brown dan Levinson (1987: 69-70) strategi langsung tanpa basa-basi merupakan strategi melakukan FTA untuk menyatakan sesuatu dengan jelas. Alasan utama dipilihnya strategi langsung tanpa basa-basi karena penutur ingin melakukan FTA dengan efisiensi maksimum. Dalam pemilihan strategi ini FTA tidak diminimalisasikan untuk menyelamatkan muka. Strategi ini juga dapat digunakan apabila penutur memiliki kekuasaan (power) lebih tinggi dibanding lawan tutur dan penutur tidak mempedulikan apabila tidak terjadi kerjasama dari lawan tuturnya. Berikut tuturan langsung tanpa basa-basi yang terdapat pada pertemuan PKK di Desa Kadirejo: (22) Monggo disambi monggo! (26) Ya jangan menganggu jangan menggangu. 4

(30) Silahkan. Tuturan (22) berisikan tentang persilaan makan dan minum hidangan yang sudah tersedia. Walaupun menggunakan bahasa Jawa Kromo, tuturan ini termasuk langsung tanpa basa-basi karena tidak diawali atau diikuti kalimat basa-basi. Tuturan (27) ini disampaikan Ibu Carik, beliau menanggapi usulan dari anggota secara langsung tanpa menanyakan terlebih dahulu alasan apa dia memberi usul seperti itu. Sedangkan pada tuturan (31) ini yang dituturkan Ibu Umatin kepada Ibu Marsini yang mau memberikan laporan keuangan. 3.2 Strategi Kesantunan Positif Menurut Brown dan Levinson (1987: 101) strategi kesantunan positif merupakan strategi melakukan FTA dengan cara penyelamatan muka atau menjaga muka positif lawan tutur. Penerapan FTA tersebut, penutur memberikan kesan bahwa penutur mempunyai keinginan yang sama terhadap lawan tutur untuk menunjukkan persahabatan di antara mereka. Berikut tuturan kesantunan positif yang terdapat pada pertemuan PKK di Desa Kadirejo: (1) Langsung saja, berhubung waktu sudah sore marilah pertemuan pada hari siang hari ini kita buka dengan bacaan basmalah. (2) Menginjak acara yang kedua yaitu Mars PKK yang akan disampaikan, yang akan dipimpin oleh Ibu Munawaroh waktu dan tempat kami persilahkan. (3) Menginjak acara kultum, yaitu yang akan disampaikan oleh ibu Hajah Umatin, wekdal pangenan kulo sumanggaaken. Tuturan (1) disampaikan oleh Ibu Carik selaku pembawa acara di pertemuan PKK, beliau mengajak peserta PKK untuk melakukan bacaan basmalah secara bersama-sama, walaupun dalam tuturan menggunakan kalimat langsung saja..., tidak termasuk dalam langsung tanpa basa-basi karena di kalimat selanjutnya masih terdapat kalimat yang panjang, atau digolongkan dalam basa-basi. 5

Tuturan (2) disampaikan oleh Ibu Carik selaku pembawa acara, tuturan ini disampaikan kepada Ibu Munawaroh untuk memimpin peserta PKK menyanyikan lagu MARS PKK secara bersama-sama. Tuturan (3) disampaikan oleh pembawa acara yang ditujukan kepada Ibu Umatin selaku uztazah untuk memberikan pencerahan atau pengajian, sebelum dan sesudah masuk tuturan imperatif, Ibu Carik menggunakan kalimat basa-basi. 3.3 Strategi Kesantunan Negatif (Negative Politeness Strategy) Menurut Brown dan Levinson (1987: 129) strategi kesantunan negatif merupakan strategi menyelamatkan muka negatif lawan tutur untuk mempertahankan kebebasan bertindak lawan tutur. Dalam melakukan strategi ini, penutur mengakui dan menghormati muka negatif lawan tuturnya. Berikut tuturan kesantunan negatif yang terdapat pada pertemuan PKK di Desa Kadirejo: (4) Pada ibu-ibu yang kami hormati, marilah kita selalu memanjatkan puji syukur kepada Allah yang telah memberikan nikmat hidayah inayah kesehatan kepada kita sekalian. (12) Maka dikatakan orang, kaji arisan e... ra ono gunane, itu jangan digunakan untuk pegangan. (15) Apabila ada kesalahan dan kekurangan yang kami sengaja maupun tidak disengaja saya mohon maaf yang besar-besarnya. Tuturan (4) menghimbau untuk selalu memanjatkan puja dan puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat hidayah, inayah, dan kesehatan. Begitu juga tuturan (12) yang disampaikan Ibu Umatin kepeserta PKK, beliau menghimbau bahwa jangan menghiraukan perkataan orang yang tidak mengetahui dasar atau hukum dalam beribadah, contohnya dalam hal haji. Tuturan (15) yang disamapaikan Ibu Umatin berisikan tentang permintaan maaf beliau, beliau meminta maaf apabila adalah salah kata atau perbuatan dalam mengisi Kultum. 6

4.4 Strategi Tidak Langsung Menurut Brown dan Levinson (1987: 211) strategi tidak langsung merupakan strategi melakukan FTA secara tidak langsung dengan membiarkan lawan tutur memutuskan bagaimana menafsirkan tuturan penutur. Berikut tuturan tidak langsung yang terdapat pada pertemuan PKK di desa Kadirejo: (5) Marilah kita dengan kesehatan itu kita gunakan betul-betul untuk menuju bahagia dunia akhirat, marilah kita bekerja mau mengejar dunia semaksimal mungkin. (7) Jangan samapai kita dekat-dekat, seperti kemarin sudah diterangkan bu Fadil, jagalahfardumu, jagalah rahasiamu jangan sampai diwer-wer seperti itu. (10) Jadi kita memperbanyak amal soleh itu, tunjukan saja rukun islam itu saja, sholat. Tuturan (5) mengajak semua anggota mempergunakan kesehatan untuk bekerja dan beribadah, karena kehidupan di Dunia itu juga sangat penting dan memerlukan penunjang materi. Tuturan (7) berisikan larangan untuk selalu bisa menjaga diri untuk tidak mendekat kesesuatu yang tidak baik dan juga harus menjaga rahasia yang tidak pantas didengar orang lain atau bahkan diceritakan kemana-mana sebagai bahan obrolan, tuturan tersebut disampaikan oleh Ibu Umatin. Tuturan (10) disampaikan oleh Ibu Umatin kepeserta PKK untuk memperbanyak amal sholeh dengan cara mengamalkan rukun Islam, salah satu dengan cara melakukan sholat fardu dengan rutin. 5.5 Tindak Pengancaman Muka Dalam berkomunikasi penutur akan berusaha menjaga muka lawan tuturnya. Menurut Brown dan Levinson (1987: 61) muka merupakan imagediri yang dimiliki oleh setiap individu. Terdapat 2 jenis muka sesuai penjelasan Brown dan Levinson (1987: 61) yaitu muka positif yang merupakan keinginan setiap individu untuk dimengerti, dan muka negatif merupakan keinginan setiap individu untuk bebas dari gangguan. 7

Penggunaan FTA dipengaruhi oleh tiga faktor sosial, yaitu kekuasaan (power), jarak sosial (distance) dan tingkat pembebanan (ranking of imposition). Berikut tuturan tindak pengancaman muka yang terdapat pada pertemuan PKK di desa Kadirejo: (1) Tapi kalau seumpanya jelek ya jangan diikuti!, maka kita harus membenarkan lingkungan tersebut. (8) Latihan zakat itu ya kalau memang tidak dipaksa merasa berat tapi kalau tidak dipaksa yang memaksa dirinya sendiri jangan orang lain. (13) Kita berpakaian apapun kalau di rumah saja silahkan, mau pakai pakaiaan apa silahkan. Berikut informasi indeksal dari tuturan yang termasuk strategi pengancam muka; Tuturan (6) ini berisikan bahwa sesuatu yang tidak baik jangan ditiru, tetapi sebagai kader PKK harus bisa membenarkan sesuatu yang tidak baik, karena kader ini salah satu panutan di masyarakat. Sedangkan pada tuturan (9) menerangkan bahwa zakat itu memang harus dilatih, karena zakat itu harus benar-benar iklas. Cara memaksa diri sendiri dalam berzakat, melatih kita iklas dalam berzakat. Tuturan (14) menyarankan tentang berpakaian yang sopan, beliau menyarankan kalau menggunakan pakaian terbuka selagi itu di dalam rumah silahkan, tetapi jangan sampai menggunakan pakaian terbuka di luar rumah. Semua tuturan tersebut disampaikan oleh Ibu Umatin kepada salah seorang peserta PKK yang mengomentari pembicaraan Ibu Umatin secara langsung. 4. Tuturan imperatif Tuturan imperatif adalah memerintah atau meminta agar mitra tutur melakukan suatu sebagaimana yang diinginkan penutur. Kalimat imperatif dalam bahasa Indonesia dapat berkisar antara suruan yang sangat keras atau kasar sampai dengan permohonan yang sangat halus atau santun. Kalimat imperatif dapat pula berkisar antara suruan untuk melakukan sesuatu sampai dengan larangan untuk melakukan sesuatu. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kalimat imperatif dalam bahasa Indonesia itu komplek dan banyak variasinya. Wujud formal imperatif 8

dibedakan menjadi dua, perwujudan tersebut meliputi (1) imperatif aktif dan (2) imperatif pasif. Kalimat transitif bersangkutan dalam perbuatan (verba) yang mengaharuskan ada tujuan, sedangkan tidak transitif bersangkutan dengan perbuatan (verba) yang tidak mengharuskan ada tujuan. a. Aktif imperatif aktif dalam bahasa Indonesia dapat dibedakan berdasarkan penggolongan verbanya menjadi dua macam, yakni imperatif aktif yang berciri tidak transitif dan imperatif aktif yang berciri transitif ( Rahardi, 2005). 1) Imperatif Aktif Tidak Transitif Imperatif aktif di dalam bahasa Indonesia dapat berciri tidak transitif, imperatif jenis ini dapat dibentuk dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut: (1) menghilangkan subyek yang lazim seperti persona kedua seperti Anda, Saudara, kamu, kalian, Anda, sekalian, Saudara sekalian, kalian-kalian, dan kamu sekalian; (2) mempertahan bentuk verba yang dipakai dalam kalimat deklaratif itu seperti apa adanya; (3) menambahkan partikel lah pada bagian tertentu untuk memperhalus maksud imperatif aktif tersebut.berikut tuturan imperatif aktif tidak transitif yang terdapat pada pertemuan PKK di desa Kadirejo: (2) Menginjak acara yang kedua yaitu Mars PKK yang akan disampaikan, yang akan dipimpin oleh Ibu Munawaroh waktu dan tempat kami persilahkan. (3) Menginjak acara kultum, yaitu yang akan disampaikan oleh ibu Hajah Umatin, wekdal pangenan kulo sumanggaaken. (4) Pada ibu-ibu yang kami hormati, marilah kita selalu memanjatkan puji syukur kepada Allah yang telah memberikan nikmat hidayah inayah kesehatan kepada kita sekalian (5) Marilah kita dengan kesehatan itu kita gunakan betul-betul untuk menuju bahagia dunia akhirat, marilah kita bekerja mau mengejar Dunia semaksimal mungkin. 9

Tuturan (2) disampaikan oleh Ibu Carik selaku pembawa acara, tuturan ini disampaikan kepada Ibu Munawaroh untuk memimpin peserta PKK menyanyikan lagu MARS PKK secara bersama-sama, di mana menyanyikan lagu tersebut merupakan salah satu runtutan kegiatan. Terdapat bahasa campur pada tuturan (3), bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. Tuturan tersebut disampaikan oleh pembawa acara yang ditujukan kepada Ibu Umatin selaku uztazah untuk memberikan pencerahan atau pengajian. Tuturan (4) dan (5) disampaikan Ibu Umatin selaku uztazah, tuturan (4) menghimbau untuk selalu memanjatkan puja dan puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat hidayah, inayah, dan kesehatan. Sedangkan pada tuturan (5) mengajak semua anggota mempergunakan kesehatan untuk bekerja dan beribadah, karena kehidupan di Dunia itu juga sangat penting dan memerlukan penunjang materi. 2) Imperatif Aktif Transitif Membentuk imperatif aktif transitif, ketentuan dalam pembentuk tuturan imperatif aktif tidak transitif masih berlaku. Perbedaannya adalah dalam membentuk imperatif aktif transitif verbanya harus dibuat tanpa berawalan me-n, tapi akhiran yang melekat pada verba jangan dihilangkan.berikut tuturan imperatif aktif transitif yang terdapat pada pertemuan PKK di desa Kadirejo: (5) Langsung saja, berhubung waktu sudah sore marilah pertemuan pada hari siang hari ini kita buka dengan bacaan basmalah. (6) Langsung saja, berhubung waktu sudah sore marilah pertemuan pada hari siang hari ini kita buka dengan bacaan basmalah. (6) Tapi kalau seumpanya jelek ya jangan diikuti!, maka kita harus membenarkan lingkungan tersebut. (7) Latihan zakat itu ya kalau memang tidak dipaksa merasa berat tapi kalau tidak dipaksa yang memaksa dirinya sendiri jangan orang lain. 10

(23) Karena kalau jika dilihat dari kondisi sekarang yang tidak memungkinkan apabila tidak dilakukan sekarang, mundur atau bagaimana mari kita bahas ini lagi bersama-sama. Pada tuturan (1) disampaikan oleh Ibu Carik selaku pembawa acara di pertemuan PKK, beliau mengajak peserta PKK untuk melakukan bacaan basmalah secara bersama-sama sebelum acara dimulai. Tuturan (6) ini disampaikan oleh Ibu Umatin kepada peserta PKK, bahwa sesuatu yang tidak baik jangan ditiru, tetapi sebagai kader PKK harus bisa membenarkan sesuatu yang tidak baik, karena kader ini salah satu panutan di masyarakat. Sedangkan pada tuturan (9) menerangkan bahwa zakat itu memang harus dilatih, karena zakat itu harus benar-benar iklas. Cara memaksa diri sendiri dalam berzakat, melatih kita iklas dalam berzakat. Tuturan (23) berisikan tentang penjelasan cuaca yang tidak menentu dan menghawatirkan apabila kegiatan tetap dilaksanakan sekarang. Ibu Carik mengajak peserta PKK untuk mendiskusikan lagi acara piknik yang sudah menjadi wacana selama ini b. Imperatif Pasif Pemakaian tuturan imperatif dalam berkomunikasi cenderung kadar suruhannya menjadi rendah, hal ini terjadi karena bentuk imperatif pasif mengandung konotasi makna bahwa orang ketigalah yang diminta melakukan sesuatu, bukan orang yang kedua. Jadi, kadar suruhan yang terdapat pada tuturan itu tidak terlalu tinggi, karena maksud tuturan itu tidak langsung tertuju pada orang yang bersangkutan. Berikut tuturan imperatif pasif yang terdapat pada pertemuan PKK di desa Kadirejo: (10) Wah kita ibu-ibu, sebagai ibu PKK menjadi raden ngabei, kalau ada yang sudah mempunyai anak SMA ke atas jagalah. (16) Terakhir adalah marilah kita ukhuwah islamiyah. 11

(16) Sebelum lain-lain selanjutnya, saya tanggapi untuk SKD itu dari desa bukan dari saya atau bu Lurah, itu tidak tertera ya bu, SKD itu dari desa, ya saya mohon pengertiannya. (22) Monggo disambi monggo. Tuturan (13) ini diucapkan oleh Ibu Umatin kepeserta PKK, untuk lebih memperhatikan anaknya, lebih-lebih bagi para ibu-ibu yang sudah mempunyai anak remaja untuk lebih memperhatikan anaknya dalam berpakaian agar terlihat lebih sopan. Sedangkan pada tuturan (16) beliau menyarankan apabila dalam berkehidupan maupun bersosialisasi menerapkan peraturan atau menjunjung tinggi aturan yang ada dalam agama Islam. Tuturan (22) berisikan tentang persilahan makan dan minum hidangan yang sudah tersedia sembari mengobrol, tuturan ini disampaikan pembawa acara kesemua peserta PKK. 5. Tindak Tutur Tindak tutur atau tindak ujar adalah aktivitas menuturkan atau mengujarkan tuturan dengan maksud tertentu (Rustono 1999: 33). Tindak tutur bersifat pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik pragmatik lain seperti praanggapan, perikutan, implikatur, percakapan, prinsip kerja sama, prinsip kesatuan, dan sebagainya. Leech (1983:5-6) menyatakan bahwa pragmatik mempelajari maksud ujaran (yaitu untuk apa ujaran itu dilakukan), menanyakan apa yang seseorang maksudkan dengan suatu tindak tutur, dan mengaitkan makna dengan siapa berbicara kepada siapa, di mana, bilamana, dan bagaimana. Tindak tutur merupakan entitas yang bersifat sentral di dalam pragmatik dan juga merupakan dasar bagi analisis topik-topik lain di bidang ini seperti praanggapan, perikutan, implikatur percakapan, prinsip kerjasama dan prinsip kesantunan. 12

Tindak tutur dibedakan menjadi tiga yaitu: (1) tindak tutur lokusi, yaitu tindak mengucapkan sesuatu dengan kata dan kalimat sesuai dengan makna di dalam kamus dan menurut kaidah sintaksisnya. (2) tindak tutur ilokusi, yaitu tindak tutur yang mengandung maksud, berkaitan dengan siapa bertutur kepada siapa, kapan, dan di mana tindak tutur itu dilakukan, dan (3) tindak tutur perlokusi, yaitu tindak tutur yang pengujarannya dimaksudkan untuk mempengaruhi mitra tutur. 6. Penutup Berkaitan dengan pokok permasalahan, ada beberapa hal yang perlu dikemukakan. 1. Kajian terhadap wujud imperatif pada acara PKK di Desa Kadirejo memiliki duan macam bentuk, yaitu wujud formal dan wujud wujud pragmatik imperatif. Secara Formal, wujud imperatif dalam acara PKK di Desa Kadirejo ditemukan beberapa perwujudan, yaitu: (1) Imperatif aktif transitif, (2) Imperatif aktif tidak transitif, dan (3) Imperatif pasif. Sehubungan denga itu, kajian ini digunakan sebagai salah satu cara mengetahui dan memahami fungsi bahasa khusunya bahasa inperatif. 2. Wujud kesantun dalam acara PKK di desa Kadirejo ditandai dengan beberapa faktor. Antara lain panjang pendek tuturan, urutan tuturan, intonasi dan isyarat-isyarat kinesik, larangan, dan ungkapan-ungkapan penanda kesantunan. Ungkapan-ungkapan penanda kesantunannya antara lain menggunakan penanda kesantunan marilah, tolong, larangan, mohon, dan persilaan. Selain itu menggunakan kata tunjukkan, jagalah, tawarkan, serahkan, dan disiplinkan. 3. Wujud persepsi peringkat kesantunan Imperatif dalam acara PKK di desa Kadirejo dapat dilihat dari tipe tuturan yang muncul. Seperti (1) Rumusan 13

imperatif, dengan tuturan Silahkansaja, (2) Pernyataan permintaan, dengan tuturan Jangan samapai kita dekat-dekat, (3) permintaan berpagar, dengan tuturan untuk Posyandu minta tolong ya bu Andri, (4) Rumusan saran, dengan tuturan mundur atau bagaimana mari kita bahasa. 14

Daftar Pustaka Brown, P & S.C. Levinson. 1987. Universals in Language Usage: Politeness Phenomena. In E.N. Goody (ed). Questions and Politeness: Strategies in social interaction, 56-289. Cambridge: Cambridge University Press. Keraf, Goris.2004. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Kridalaksana, Harimurti. 2001. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Leech, Geoffrey.1983. Principles of Pragmatics. London: Longman Muhammad. 2011. Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA Rahardi kunjana. 2005. PRAGMATIK: Kesantunan Imperatif Bahasa Indonesia.Jakarta: Erlangga. 15